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    感悟四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-21 08:29:16 四年級(jí) 我要投稿

    感悟四年級(jí)作文15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的感悟四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    感悟四年級(jí)作文15篇

    感悟四年級(jí)作文1

      上帝是公平的,他只賜予每個(gè)人一條生命,所以,生命是寶貴的,我們每個(gè)人都要珍惜自己的生命,包括植物、動(dòng)物也有生命,也要去珍惜。

      春天去了,還會(huì)回來,花謝了還會(huì)再開。但是,人的生命是只有一次的,生命不止屬于自己,它還屬于每一個(gè)關(guān)心自己的人。

      魚兒在水里游來游去,鳥兒在天上飛來飛去,動(dòng)物們?cè)诘厣吓軄砼苋。這些生命,每天很自由,生活得多姿多彩,可是偏偏有些人,去破壞這些生命,獵人打獵,每天要傷害多少無辜的生命,漁夫捕魚,每天要使很多魚兒離開這個(gè)世界,有些人特別的自私,為了自己能填飽肚子,為了自己能吃好穿好,殺死了很多很多生命……

      但有些人,卻很善良,比如說《西游記》中的唐僧,非常善良,連一只螞蟻都不舍得殺死,哎,這種人很難找啊,如果人人都像他那樣,多好呀!

      說完動(dòng)物,再說說植物吧。你們看,每天都有一些人在森林里砍樹,樹也能給我們帶來很多好處,可以給我們擋風(fēng),可以給我們擋沙,如果把樹都砍光了,那一定會(huì)受到大自然的懲罰,不會(huì)有好下場(chǎng)。

      但有些人,就不像那些不熱愛大自然的人一樣,比如說一些小朋友,看到大人們砍樹都知道上去阻止他們,連小朋友都不如,真沒有品德……

      希望每一個(gè)人都能珍惜每一個(gè)生命,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!蔽〗逃(xùn),從新開始。

      生命就像一朵花,有時(shí)燦爛,有時(shí)脆弱,一定要更多的呵護(hù),才能開出最美的花!

    感悟四年級(jí)作文2

      生命,是絢麗的,是五彩繽紛的;生命,是充滿理想的,是耐人尋味的。

      生命,卻又是短暫的,讓人來不及細(xì)細(xì)品味就消失在了漆黑的夜空中;它像一場(chǎng)流星雨,在劃過寂靜的夜空后不留一絲痕跡;又像那吃完一顆糖后的感覺,細(xì)細(xì)品味,是如此沁人心脾。

      生命,就像那奔流的大河,只會(huì)自西向東注入大洋,它永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。

      生命,就像一去不復(fù)返的時(shí)間,只會(huì)在今天后迎來明天,而不會(huì)在重復(fù)昨天。

      生命,就像人生的青春一樣,只有珍惜,才會(huì)在品味時(shí)發(fā)現(xiàn)它竟是那樣美妙。

      嬰兒時(shí)的生命,就像那剛萌芽的種子,生機(jī)勃勃,充滿活力。它就是一個(gè)生命的延續(xù)。

      童年時(shí)候的生命,就像那五彩斑斕的貝殼,充滿新奇與求知,在微風(fēng)的搖曳下叮叮有聲。

      成年時(shí)的生命,就像那枝繁葉茂的樹,生機(jī)盎然,在風(fēng)的吹拂下,颯颯作響。

      一年有春夏秋冬四季。人的一生有少年,青年,中年,老年四個(gè)階段,而春夏秋冬就分別演繹著四個(gè)不同的人生歷程。

      在冬天時(shí),北風(fēng)蕭瑟,白雪紛飛,但回過頭想,你會(huì)發(fā)現(xiàn),春去秋來,這是自然界的定律,而冬天過后,便是來年的春天。就像詩人雪萊所說:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在你成為老人時(shí),回顧過去,品讀你的人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn),除了人生的坎坷以外,還有自己年輕的夢(mèng)想。你會(huì)感到,自己的人生如此絢麗。

      生命,需要每個(gè)人感悟,品味。與其讓自己懊悔一生,不如現(xiàn)在就給自己的生命留下美麗的一筆。

    感悟四年級(jí)作文3

      我常常想:生命是什么?

      我在長(zhǎng)白山曾經(jīng)看到這樣一棵樹,它的標(biāo)牌上寫著:“真想再活500年”。端量這棵樹,幾米粗的樹干俯臥在路邊,幾乎全部腐爛了,可是樹枯萎的樹冠上去發(fā)出了幾支翠綠的新枝芽,順著樹干看向樹根,只有幾支細(xì)細(xì)的根扎進(jìn)泥土里。我驚訝于它生命力的頑強(qiáng)。它沒有屈服于惡劣的自然環(huán)境,用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著,奮斗著,最終創(chuàng)造了生命的奇跡。從這棵大樹身上,我第一次深切的感悟到了堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。

      我在電視上看過這樣一個(gè)小伙子,他的名字叫劉偉,十歲時(shí)因事故失去了雙臂,但是他沒有自暴自棄,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),他開始訓(xùn)練用雙腳彈鋼琴,經(jīng)過不到兩年的刻苦訓(xùn)練,他就達(dá)到了鋼琴七級(jí)水平。劉偉曾說過:“我覺得我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著,沒有人規(guī)定鋼琴一定要用手彈!”劉偉的故事又一次讓我的心靈震撼,他用自己的方式創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了絢爛的樂章!

      不論是頑強(qiáng)不屈的大樹,還是身殘志堅(jiān)的劉偉,都使我看到了生命的意義,我明白了:生命雖然短暫,但卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,讓生活更加精彩。所以我們絕不能讓生命白白流失,我們一定要珍惜生命,熱愛生活,使自己的每一天都活得光彩有力,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值!

    感悟四年級(jí)作文4

      晚上,我正在研究著我的數(shù)學(xué)題。忽然,一只小蟲子侵略了我的作業(yè)本。它在我的作業(yè)本上到處亂跳,我看著就心煩。

      我的思路全給它打亂了,我用對(duì)它而言是人如來神掌的手啪地拍了下去。我本以為它會(huì)被我打死,誰知,不一會(huì)兒,它又頑強(qiáng)地爬了起來。它看著我,似乎在說:想打死我,沒那么容易!

      我氣急敗壞,這時(shí),我想起電視里面壞人常常說的話:嘿嘿,我讓你求生不得,求死不能!一不做,二不休,我立即到廚房拿了一個(gè)玻璃杯,趁它不注意,把它給收了進(jìn)去。好了,這樣我就可以安心地做我的作業(yè)了,反正你也逃不出去,等我做完了,就把你給整死掉。

      我思考了半天,終于做完了那道題目。我回頭瞟了一下玻璃杯,當(dāng)我看到它時(shí),我大吃一驚:只見那個(gè)小蟲子在杯子里蹦著、跳著。它似乎又在對(duì)我說:即使你再把我怎樣,我也不會(huì)屈服的,小樣,你就等著看吧!我看著它,心里不禁被它的毅力所打動(dòng)。原來這么小的一只蟲子,卻有著這么頑強(qiáng)的生命力。我心想:如果是我,也許我也會(huì)想出去,但當(dāng)我看見杯子罩著我時(shí),我的心情就會(huì)低落下來,再也沒有求生的欲望。原來我連一只小小的蟲子都不如呀!

      我由衷感嘆:生命看起來很重要,可是做起來卻很難,生命是由我們自己掌握的,你沒有了求生的欲望,那么你的生命就會(huì)結(jié)束。所以,我要向那只很不起眼的小蟲子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅(jiān)定的決心,學(xué)習(xí)它那驚人的`毅力,學(xué)習(xí)它那渴望求生的力量。

    感悟四年級(jí)作文5

      我常常在想,生命到底是什么?原來生命就是20xx年那一年中所折射出的光彩。

      20xx年上半年,一場(chǎng)突如其來的全國(guó)規(guī)模性的傳染病非典如地毯式席卷了這個(gè)神州大地在抗擊這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,全國(guó)醫(yī)護(hù)人員顯示出了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和驚人的奉獻(xiàn)精神。在病發(fā)最早的地區(qū)廣東省,一線的醫(yī)護(hù)人員是最早為此付出生命的人。2月3日鄧練賢醫(yī)生因搶救非典病人而被傳染,20xx年4月21日下午5時(shí)40分搶救無效光榮殉職。他臨危不懼的奉獻(xiàn)精神,待病人如親人的情操,腳踏實(shí)地做人的品德,先鋒模范大無畏的精神受到高度稱贊。在這一類醫(yī)護(hù)人員精神的強(qiáng)烈感召下,全國(guó)上下的團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,戰(zhàn)勝非典的信心越來越足,最終趕走了這瘋狂的病魔從這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中我感受到:非典戰(zhàn)斗讓許多人失去了生命,還給一些家庭帶來了不少的困難與痛苦,許多的主治醫(yī)生都因搶救非典病人的生命而喪失了自己的生命,啊,這是一件多么令人傷心的事情!但是,我們想一想這些置生死于不顧的醫(yī)生又是如何看待自己的生命的呢?生命誠(chéng)可貴,奉獻(xiàn)價(jià)更高將自己的生命與他人的存活緊緊地連在了一起,這與戰(zhàn)爭(zhēng)中的董存瑞、黃繼光沒有什么區(qū)別。現(xiàn)實(shí)中,有的人茍且偷生,有的人危害社會(huì),這樣的生命的存活即使能延續(xù)100年,又有什么價(jià)值?他們的存在比起那些奉獻(xiàn)者的犧牲又是多么的渺!朋友,如果讓你來回答要做哪一類人的話,我想你不會(huì)再猶豫了吧?

    感悟四年級(jí)作文6

      秋老虎終于發(fā)完威了,溫柔的秋姑娘穿著金黃色的長(zhǎng)裙來到了人間,飄落的樹葉像一只只美麗的小蝴蝶,慢慢地飛下來。

      秋天到了,青草開始慢慢變黃,好多樹林茂密的地方開始出現(xiàn)了一片片黃色,變幻成了另一道美麗的黃葉景區(qū),吸引著無數(shù)的旅游愛好者前往拍攝、留影,感受秋天涼爽的氣息。

      秋天到了,百花開始凋零,只有野菊花和丹桂開得正旺,公路旁,小區(qū)里,那一墩墩、一簇簇的野菊花和丹桂競(jìng)相開放,在秋風(fēng)中散發(fā)出淡淡的清香。

      一陣秋風(fēng)吹來,白楊樹發(fā)出“沙沙沙……”的響聲,仿佛在告訴我們:“秋天來了,秋天來了!”秋天來了,秋雨細(xì)蒙蒙的,不再有夏日的波濤滾滾,湖水也變得更清澈了,清得見底,可以照人,宛如明鏡。秋天來了,野菊花開了,那樣絢麗,那樣?jì)善G,那樣別具風(fēng)姿。

      秋風(fēng)吹來,吹落了樹葉。看!有的樹葉像小花蝴蝶,翩翩起舞;有的像一只只黃鶯,展翅飛翔;有的像舞蹈員,輕盈地旋轉(zhuǎn)著……。這些樹葉紛紛灑落,給大地披上了一層厚厚的金黃色的棉衣。人走在上面,發(fā)現(xiàn)“嚓嚓”的聲響,好像是吹著秋天的交響樂。

      秋雨飄飛著,時(shí)而落在金黃的樹葉上,和樹葉一起打著旋兒飄落下來,那紅紅的楓葉在雨滴的滋潤(rùn)下,紅得更鮮艷,更惹人憐愛。秋雨飄飛著,時(shí)而落在熟透了的果實(shí)上,使果子的顏色更加誘人,忍不住就想張口咬食。

      秋天,是收獲的季節(jié),我愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的云淡風(fēng)清,愛她的香飄四野。

    感悟四年級(jí)作文7

      嘲笑是可恥的,能讓人們的友誼破裂。而有一顆善良的心是偉大的,他會(huì)幫你把友誼重圓。可就在一個(gè)平常的下午,在一場(chǎng)善良和嘲笑的對(duì)決下,我選擇了嘲笑。

      踏上時(shí)光隧道,回到那個(gè)友誼破裂的下午。那天,邱延謙請(qǐng)我和陳翔的客,為我倆買了倆烤串。誰知,邱延謙讓老板放了許多的辣椒粉,想看我們被辣后的滑稽表情。

      可這些小心思我和陳翔全然不知,我拿起烤串快速的送進(jìn)嘴里,才剛放進(jìn)嘴里,就感到我的心里已經(jīng)火山大爆發(fā),嘴里可以噴火,鼻子都會(huì)冒煙了。幸虧我手邊有一瓶水,要不然,都需要消防栓里的水來急救了。我趕緊把烤串還給了邱延謙。

      邱延謙想都沒想到,我居然把烤串給自己吃,真是偷雞不成蝕把米!邱延謙只好吃了一口,誰料,火紅般的鮮血和青色的鼻涕從它們的專屬通道流了出來,他滑稽的樣子,讓人笑的合不攏嘴,好像是被誰戳中了癢穴。而邱延謙卻一副難堪的樣子,臉紅的火都比不過,突然大叫一聲:“別笑了!”

      而我們卻越笑越厲害,笑得都喘不過氣兒來了。

      就在這時(shí),一陣急促的腳步聲傳到了我們的耳中——邱延謙逃走了,而我們卻沒有一點(diǎn)兒同情心,還是像一群冷血?jiǎng)游锼频,笑個(gè)不停,然后各自分散離去。

      到家后,我把這件事告訴了媽媽,讓我意外的是媽媽不禁沒笑反而嚴(yán)厲地訓(xùn)斥道:“嘲笑是可恥的,它只會(huì)讓你失去朋友,而有一顆善良的心,是偉大的,他會(huì)讓你獲得更多的朋友!碑(dāng)媽媽說完這些話時(shí),我慚愧地低下了頭。

    感悟四年級(jí)作文8

      襄陽的秋天,總是在寒冷的秋雨中來臨。秋天把黃色給了梧桐樹,梧桐樹的葉子像一把把扇子,扇呀,扇呀,扇走了夏天的炎熱。自古以來,許多人都認(rèn)為秋天是悲涼的,可是我國(guó)古代的大詩人劉禹錫卻不這么認(rèn)為,他在詩中寫到“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”是!秋天的一些美景,即使是春天也比不上的。

      秋天有許多美麗的風(fēng)景。

      在秋天盛開的菊花,雖然沒有牡丹那樣雍容華貴,沒有百合那樣高潔優(yōu)雅,沒有月季那樣妖嬈芬芳,但是,菊花它是秋天獨(dú)一無二,開得潑潑灑灑的花。大多的花都開在溫暖的春天,可是它獨(dú)自開在寒冷的秋天,古代有一句贊美菊花的詩句:“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”。菊花競(jìng)相開放,紅的像火,粉的似霞,白的如雪,黃的賽金,它們每一朵花都開得十分美麗,像是要得到秋媽媽的表揚(yáng)似的。秋天也因此變得色彩斑斕。

      秋天的落葉也非常的美。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,樹枝頭金黃的落葉像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞,從天而降。有的落在道路上,鋪成一條金黃色的毯子;有的落在水池中,成了魚兒戲耍的玩具;有的落在草叢中,成了小蟲溫暖的被子。秋葉無聲無息地飄落,是那樣的靜美,他們是秋天的使者,是萬物的肥料,龔自珍曾為其作詩:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

      秋天的楓葉更是美得讓人沉醉。如果你走在一條楓樹林中的小路上,一眼望去,看到的就全是紅色的楓葉,地上是一條紅色的地毯,它是天然的紅毯。你一定會(huì)情不自禁地吟誦起杜牧的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

      秋天天高云淡,景色秀麗。既然身處秋天,就應(yīng)學(xué)習(xí)菊花傲霜的精神,也要學(xué)習(xí)落葉無聲無息,默默奉獻(xiàn)的精神!

    感悟四年級(jí)作文9

      但丁說過:“世界上有一種美麗的聲音,那便是母親的呼喚。”人們也常說:“世間最偉大的愛,就是母愛!

      “媽媽”這個(gè)聽起來最真實(shí),最親切的字眼,對(duì)于我們來說那是再熟悉不過了年。

      從我們呱呱落地的那一刻間,母親就開始無微不至的照顧我們,撫育我們從小教我們說話,教我們走路到讀書寫字,到長(zhǎng)大了教育我們?cè)鯓幼鋈,所以母親是我們的第一任老師。

      每天放學(xué)回家,勞累了一天的媽媽就做好了飯等著了,早晨,媽媽比我起的還早,為我準(zhǔn)備早飯并叮囑我在外要注意的。

      媽媽總是每天不厭其煩的重復(fù)的做著,沒有一句怨言。

      俗話說:“兒行千里母擔(dān)憂!钡拇_如此呀!

      在暑假時(shí),我和同學(xué)跟隨旅游團(tuán)到外地旅游,再臨走時(shí),仍是媽媽在我耳邊囑咐,讓我安全,飲食衛(wèi)生……但我總是不耐煩的樣子。

      每當(dāng)想起自己的那種行為,就回想起在我生病時(shí),最勞累的人還是媽媽,陪我打吊瓶,喂我吃藥,給我量體溫,想到這,我總是想說:“媽媽,您辛苦了,對(duì)不起。

      我從小就在母親的懷里長(zhǎng)大,母親為我做了無數(shù)的事,讓我感到無比溫暖。母愛是一種最無私的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄然無聲,卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。

      當(dāng)歲月的足跡印在媽媽的臉上,頭上長(zhǎng)出絲絲銀發(fā),你會(huì)再次感到母愛的偉大。

    感悟四年級(jí)作文10

      春風(fēng)過后,送來詩意的聯(lián)想。我漫步在園林里,在自然中尋找人生的真諦與箴言。

      ——題記

      走出園子,獨(dú)自一人走在小草野花盛開的小路上。小佇一會(huì)兒,輕輕地閉上眼睛,感受周圍的一切!一陣微風(fēng)拂過,可以嗅到花草的芬芳,還夾雜了一些泥土的氣味。樹葉也微微有些顫動(dòng),這是感受大自然的愜意!

      邁向春天的田野,一切都郁郁蔥蔥的寧靜,好似在等待什么一樣兒。偶爾聽到一聲飛鳥沖天的叫聲,其余什么也沒有!有的只是風(fēng)吹過后,麥苗與麥苗相互摩擦的聲響。放眼望去,綠野茫茫,唯有我一個(gè)人獨(dú)自在此,忽然心緒中一切的煩悶也都消失不見了。因?yàn)槿嗽谧匀婚g是多么的渺小啊,在此刻在此地我不該想世俗凡人的憂悶,應(yīng)該盡情地享受,享受大自然給我的真,給我的美,給我的快樂。

      現(xiàn)往前行,來到山谷里,剛剛解凍的小溪,也似乎不同于夏日,緩緩地流著。沿著小溪向前走去,我發(fā)現(xiàn)了池塘,水極清澈,小魚游來游去,仿佛在竊竊私語著什么。真羨慕它們的自由與愜意,向山谷深處大喊一聲“喂”,聽到的是相同的回音。

      傍晚很快就來了,太陽努力地照著最后一絲光芒,可未能等我回家,他還是將黑暗留給了我。我忽然感悟到大自然讓季節(jié)有春夏秋冬,太陽將一天分為清晨、中午、黃昏。人的一生從小到老也是如此,但不能輪回重生。抓住青春,抓住每個(gè)清晨來充實(shí)自己的生命,是何等的重要!

      親近大自然,讓我舒展心情,也讓我有所感悟,在自然中品味到了人生的真諦。

    感悟四年級(jí)作文11

      寥寥篇章,少少點(diǎn)墨,好似廣袤無垠的大海,叩擊著心堤,震撼而洪亮著!

      自記事起,書就與我為伴,我的興趣就是閱書!栋正傳》便是我珍愛的藏書之一,當(dāng)初購(gòu)買時(shí)或許是由于它的名氣吧,看也是隨便翻翻,那時(shí)我甚至不知阿Q是個(gè)什么樣的人?而阿Q精神是什么?大約是二個(gè)月前,我無意收拾書柜時(shí),發(fā)現(xiàn)這本遍布灰塵的《阿Q正傳》,頗有興趣再次讀了起來。不讀不知道,一讀嚇一跳呵!我頓時(shí)肅然起來……

      阿Q是個(gè)悲劇,是個(gè)戲劇,他的一生混雜著太多阿Q精神,這些精神伴隨著他對(duì)抗壓迫,對(duì)抗嘲諷,但最終也將他帶向了死亡!精神勝利法就是其中最著名的,說白了,就是“遇強(qiáng)則避,打不過,說‘兒子打老子’諸如云云”與“遇弱則欺”,嘿,這與現(xiàn)代我們學(xué)習(xí)上的弊端正好不謀而合,見到困難躲啊,逃啊,見到簡(jiǎn)單得意忘形,以致最后自毀長(zhǎng)城。阿Q精神,似乎會(huì)傳染,趙太爺,小D,假洋鬼子等,甚至是中華兒女都有阿Q精神!至此,不禁要想為什么會(huì)產(chǎn)生阿Q精神,因?yàn)樽鎳?guó)希望我們就是一個(gè)個(gè)“阿Q”,若想根除阿Q精神,讓阿Q魂飛魄散,只能開放胸襟,逆流勇敢,順流謹(jǐn)慎,學(xué)會(huì)人性最善良的品質(zhì),“人性本惡”有何妨?在此,阿Q將永不存在!

      《阿Q正傳》一部看似戲謔的書,包含了多少國(guó)人最過脆弱的人性,它是一部小說,還是一部論文大作,因?yàn)樗鼘?guó)人的精神深刻解剖了出來。更是一部無以倫比的哲學(xué),因?yàn)樗鼛Ыo人的啟示,經(jīng)如同那廣袤無垠的大海,久久,久久,久久……

    感悟四年級(jí)作文12

      生命是什么呢?

      有一次,我和爸爸買了四條金魚,把它們放進(jìn)魚缸里來養(yǎng)。爸爸每天喂它們吃魚食、換水。由于換水太麻煩,最重要的是太浪費(fèi)水,于是爸爸就又買了一個(gè)過濾器,安裝在魚缸里。第二天早上我發(fā)現(xiàn)最小的那只魚被吸在了過濾器上,尾部都被吸變形了。這時(shí)爸爸出來了,看見那條魚就對(duì)我說:“晨晨快去拿漁網(wǎng)來!蔽覜]吭聲,直接把過濾器給拔了。這時(shí)小魚才緩過氣來,慢悠悠的飄了下來。雖然那條小魚的尾巴被吸的變形了,但是它努力掙脫著,極力擺動(dòng)魚鰭,終于吃到了一口魚食。爸爸媽媽都認(rèn)為它活不了幾天,可是它卻頑強(qiáng)的活了一個(gè)月,雖然最終還是離開了我們,但是它那種生命力卻讓我震撼。它永遠(yuǎn)活在我的心里。生活中,有些人卻還不如小動(dòng)物,小動(dòng)物遇到失敗還會(huì)堅(jiān)持,而有些人遇到一點(diǎn)挫折就退縮,甚至早早的結(jié)束自己的生命。

      我想告訴那些正在面對(duì)挫折的人們:“人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天。你們要正視挫折,讓挫折成為你成功的經(jīng)驗(yàn),成為你人生的動(dòng)力。哪里有生命,哪里就有希望。你們一定能創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡!

      有些生物因?yàn)樗目此茮]用反而創(chuàng)造更大的價(jià)值;一個(gè)人很勤勞你不能說他有用,一個(gè)人懶惰你不能說他沒有用。這就是生命的自然。

    感悟四年級(jí)作文13

      *許多敵人,卻讓人不由刮目相看,許多朋友,卻始終讓人心生不屑。

      *如果你是你,我是我,該多好,就像井水不犯河水,讓井水安寧,任河水喧囂。

      *不管東與西,無論進(jìn)和退。但有一線路,絕不南洋回。我厭倦南洋,在南洋累不死人,但是氣得死人。

      *南洋有許多與老板沾親帶故的員工,而南洋的老板似乎并不知道,有時(shí)候親戚卻不如外人。當(dāng)我知道老板對(duì)他們是失望的時(shí)候,我心中卻有一種莫名的欣慰,原來老板并不是完全蒙在鼓里。

      *南洋沒有幾個(gè)人是溫順的,他們對(duì)工作的態(tài)度就是喜歡拖拉抬杠。把工友搞得像敵人是他們的拿手好戲。他們表面上你叫我老大,我喊你師傅,其實(shí)內(nèi)心彼此恨之刻骨。

      *張愛玲說因?yàn)槎,所以慈悲,那么是不是因(yàn)椴欢,所以無情。

      *當(dāng)別人對(duì)你挑剔和難以容忍的時(shí)候,說明你對(duì)別人已經(jīng)不重要了。

      *能夠被別人利用,說明自己還是有價(jià)值,當(dāng)你不再被人利用的時(shí)候,便是別人對(duì)你挑剔的開始。

      *在南洋,凡事付出努力想要得到別人的認(rèn)可,注定是要失望的。想要好事不出門,壞事傳千里,南洋絕對(duì)是全世界最好的地方。

      *若要問我在南洋得到了什么?我得到了最骯臟最無奈的人性。

      *在南洋,你有不懂的地方問別人的時(shí)候,他們通常會(huì)慢條斯理地告訴你說了也等于沒說的答案。比喻你分不出甲和乙的時(shí)候,他們會(huì)告訴你甲旁邊是乙,乙旁邊是甲。

    感悟四年級(jí)作文14

      我讀了很多書,感受過走過這座“橋”,我便可以走向了知識(shí)彼岸的快樂。

      記得去年,我曾每日捧著《走讀中國(guó)》不肯放下,這是一本我認(rèn)為能給我?guī)碡S富知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)大餐的好書,在書中我不僅可以看到那么多文學(xué)大師的篇篇美文,更可以跟著他們的文章去拜訪一下他們?cè)?jīng)的歲月、曾經(jīng)的故事。

      當(dāng)我打開一本好書,迎面撲來的總是油墨散發(fā)出的淡淡清香,每當(dāng)此時(shí),我都會(huì)為它特有的味道而著迷。伴著若有若無的音樂,我啃讀著書中的內(nèi)容,任自己的大腦隨意漂移。想象自己是藍(lán)天,一望無際;想象自己是陽光,溫暖燦爛;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息;讀小說,我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會(huì)品味作者那淡淡的憂傷;翻閱輕松詼諧的書,我可以盡情地捧腹大笑,讓煩惱都去九霄云外…

      我在讀書中感受著樂趣、品味著生活。比如讀《愛麗絲漫游仙境》,在書中我就會(huì)隨著愛麗絲的腳步一路前行,隨著愛麗絲走進(jìn)小木屋,和動(dòng)物們?cè)谝黄鹋e行“瘋狂的茶會(huì)”;與毛毛蟲聊天,跳“龍蝦四組舞”;再和小比爾喝杯“把我喝掉”飲料,一起變大變小……

      讀書是一件樂事,趣事,當(dāng)我和一篇篇傳世佳作走得越來越近時(shí),我發(fā)現(xiàn),我也會(huì)變得越來越與眾不同!這,便是我的讀書感悟。

    感悟四年級(jí)作文15

      有一天,我在某本書上,看到了這樣一段話:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!羁扇尽。我覺得這段話的大意是走別人走過的路,你只能是亞軍。

      我想這段話應(yīng)該是告訴人們,人人都需要有創(chuàng)造力,創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。有人經(jīng)常說做事要循規(guī)蹈矩,但也不完全是。你想想,如果沒有創(chuàng)造力,人們?cè)趺窗l(fā)明漢字?漢字是世界上最古老的文字之一,至少有四千多年的歷史,現(xiàn)存最早可辨認(rèn)的成熟漢字系統(tǒng)是甲骨文。漢字在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫,象形變?yōu)橄笳,?fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單,在造字原則上表形、表意到形聲,一個(gè)漢字一個(gè)音節(jié),一直變化到我們今天使用的漢字。

      李可染的這句話就告訴大家遇到什么事都應(yīng)該有創(chuàng)新、有想象力。如果沒有想象力,我們的地球會(huì)變成什么樣子呀?李可染是山水畫畫家,生于江蘇徐州,專心于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的研究與創(chuàng)作。新中國(guó)建立后,他進(jìn)一步致力于中國(guó)畫的藝術(shù)創(chuàng)新,將“可貴者膽,所要者魂”、“用最大的功力打進(jìn)去,用最大的勇氣打出來”為座右銘,使古老的山水畫藝術(shù)獲得了新的生命。踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。用這句話來提醒人們做任何事都要有創(chuàng)造力,那真是太好了!而且這句話的意思又很好理解,我相信每一個(gè)人都應(yīng)該會(huì)看懂的,我也相信,以后人們一定會(huì)用這句話作為名言警句的。

      這是我對(duì)這句話的理解,你是不是也有相同的意見或感受吶。

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