匆匆四年級(jí)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的匆匆四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
匆匆四年級(jí)作文1
清晨,大自然拉開了黑色的帷幕。耳畔傳來了第一聲公雞的啼鳴。人們從酣夢(mèng)中醒來,揉著惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)新的一天又向自己進(jìn)發(fā)。
上班族開始上演了周而復(fù)始的一幕。衛(wèi)生間傳出了丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧。那是牙刷與杯子的急速碰撞。嘩啦啦的流水聲,它為洗臉揭開了序幕。“嘩嘩—咕”那是洗完臉后的臟水卷入了下水管道。熱乎乎的毛巾還在金屬桿上晃動(dòng),人已撤離洗刷室。提腕一看表面,時(shí)間不允許在家解決溫飽。套上鞋,挎上包。“砰”的一聲傳入耳鼓,背影與大門迅速拉開距離。
馬路上,汽車排著密集的隊(duì)伍,不時(shí)發(fā)出刺耳的喇叭聲。電動(dòng)車加塞了非機(jī)動(dòng)車道,魚貫而入。騎車者猶如一群五彩繽紛的魚兒遇到龐然大物的攻擊,落荒而逃。
伴隨著表針的滴答聲,上班族到達(dá)了目的地。他們紛紛在路旁買了熱騰騰的點(diǎn)心。徑直走向高樓大廈,雷厲風(fēng)行的電梯把他們載到了辦公的樓層。
進(jìn)入辦公室,開啟電腦屏幕,一手握鼠標(biāo),一手捏起了余溫尚存的點(diǎn)心。一個(gè)個(gè)都投入到緊張而繁忙的工作中了!
匆匆四年級(jí)作文2
最近天總是忽晴忽陰的,原本一直都想寫點(diǎn)東西,可是一直也無從動(dòng)筆。
昨晚在網(wǎng)上看了有關(guān)于畢業(yè)生的演講,思緒萬分,想想自己也已經(jīng)快高中畢業(yè)了,歲月匆匆。感嘆時(shí)間的飛逝。曾經(jīng)的好多快樂的往事如今都已經(jīng)漸漸地淡忘,漸漸地失去了回憶的味道。我曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為曾經(jīng)的`過往會(huì)一直深深地刻在我的腦海里?墒侨缃窈芏喽家炎兊哪:磺迤饋。
早上天突然下起了瓢潑大雨,隨著便是一陣風(fēng),好久沒有在雨中去淋淋雨了,有時(shí)走在路上還在想著被雨淋成落湯雞的感覺會(huì)是什么樣子的?看著窗外傾盆大雨,我此時(shí)此刻腦海里似乎又是一片空白。
雨絲斜斜地射進(jìn)半開著的房屋的窗臺(tái)上,桌面上的灰塵似乎并沒有因?yàn)橛晁恼丈涠@得膽怯。就這樣,日子已經(jīng)過到了九月,時(shí)時(shí)都在感嘆時(shí)間的無情流逝,可是只能看著光景在不斷地溜走而顯得無能為力。
最近和朋友聯(lián)系的很少了,時(shí)常喜歡蜷縮在床上看看自己喜歡的書聽聽自己喜歡的節(jié)目!有些人有些事,有些回憶一般。過去了就不會(huì)再來,只能眼睜睜地望著蔚藍(lán)天空嘆息一聲,然后繼續(xù)自己的繼續(xù)。
匆匆四年級(jí)作文3
“光陰似箭,日月如梭!薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!薄@些關(guān)于珍惜時(shí)間的名句我想大家都不陌生。但是,朱自清的文章《匆匆》,向我們展開了一條珍惜時(shí)間的光明之路。瞧,他說得多好。骸把嘧尤チ,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”
是啊,任何事物都有時(shí)光飛逝的痕跡,惟獨(dú)時(shí)間沒有。呵,他是多么的吝嗇啊,連游絲般的痕跡都沒有留下。呵,他是多么公正啊,無論貧窮富貴,高貴低賤,每個(gè)人,每一天都只有相同的24小時(shí),分秒不差。他是不受賄的。 時(shí)間一天天地流逝,我一天天地長(zhǎng)大,父母一天天地衰老——轉(zhuǎn)眼間,第十二個(gè)春秋又開始在忙碌中流失了。光陰滑得像泥鰍一般,根本抓不住?咳瞬蝗缈考,只有自己把時(shí)間當(dāng)作海綿,使勁地捏、擠,珍惜這些來之不易的寶貴時(shí)間,為自己的人生再掛一面鮮艷光彩的紅旗。