【實(shí)用】四年級(jí)上冊(cè)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)上冊(cè)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
從一年級(jí)開始，一條友誼的尺子就把我和黃杰連在一起。我們之間從未發(fā)生過爭(zhēng)吵，兩人互幫互助，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
一次期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一翻開筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子。心里想，沒有尺子哪行呀？去賣一定來不及了，我急得真是要哭了。這時(shí)，我的好朋友黃杰說：“葉威，怎么啦？”他看我急成一團(tuán)，便毫不猶豫地跑回到自己的座位上，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，黃杰手里正拿著兩截折斷的尺子，將其中的一截塞進(jìn)我的手里。我愣住了，“啊，多么漂亮的新塑料尺子呀�！蔽疑钋榈赝S杰，手里緊緊地捏著半截尺子，不知說什么時(shí)好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧�！边@時(shí)，預(yù)備鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。
放學(xué)后，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍品，愛不釋手，我決定把它珍藏起來。因?yàn)樵诙潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和黃杰那永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
2155年，我已經(jīng)是一個(gè)跨國(guó)公司的總經(jīng)理了，我的這個(gè)工廠主要是用來生產(chǎn)筆的，而在今天，我又發(fā)明出了一款神奇的筆。它可是非常神奇的，接下來就由我來講它的功能吧！
在平常，我們寫錯(cuò)別字不但要用橡皮或修正帶修掉，還要再想想這個(gè)字要怎么寫。如果寫不出來，我們還要查，可真是麻煩。而我們這一支筆可真算得上是一舉兩得啊。如果你的一個(gè)字寫錯(cuò)了，它頂上的小燈機(jī)會(huì)變紅，如果你在此時(shí)還沒有訂正，它就會(huì)喊：“字寫錯(cuò)了，有字寫錯(cuò)了！”當(dāng)然，這只有你自己一個(gè)人聽得見，不然就會(huì)吵到別人。然后它就會(huì)發(fā)出一道激光，把錯(cuò)別字掃描得干干凈凈，連一點(diǎn)痕跡都看不出來。掃描完了之后，它自動(dòng)會(huì)查找這個(gè)字你會(huì)不會(huì)寫，如果不會(huì)寫，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，里面有拼音查字，你就可以查出來了。
在上美術(shù)課，如果你沒有帶彩色筆，那怎么辦呢？平常，我們大部分人一定會(huì)去借，而還有的那個(gè)小部分人，他們干脆不畫了，一節(jié)課就呆呆地坐在那里，無所事事�？僧�(dāng)你有了這支筆，它會(huì)自動(dòng)查找你腦袋想得是什么顏色，它都會(huì)在一瞬間內(nèi)找出來，到時(shí)，你只要說一聲好，它就立刻變換了顏色的。
數(shù)學(xué)課，你假如沒有帶圓規(guī)和三角尺，那怎么辦呢？我們?cè)谄胀ǖ臅r(shí)候，一定會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，并且罵一頓。但當(dāng)你有了這支筆，它就會(huì)畫出你想畫的任何圖形。你就可以再也不用買學(xué)習(xí)用具了，省了的錢就可以去買你自己想買得東西了。
假如你有一次在上課模模糊糊地睡著了，沒有聽課，那怎么辦？這個(gè)不用煩，它在你睡覺的時(shí)候已經(jīng)記錄下了，老師講的所有話，和同學(xué)們回答的答案，如果你在家里要復(fù)習(xí)，而不知道從何復(fù)習(xí)起，你就可以重復(fù)聽老師上課將這什么，考試一定能考出一個(gè)好成績(jī)。
這就是我發(fā)明的筆，一生用它寫字也足夠了，又省錢，又省力，真是學(xué)習(xí)寫字的必備良器。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
在四年級(jí)的時(shí)候，我有一位形影不離的`好朋友，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、一起玩耍……
他長(zhǎng)著黑黝黝的臉蛋，臉蛋上嵌著一雙黑寶石似的眼睛，眼睛底下豎著高高的鼻梁，鼻子下面長(zhǎng)著一張略微有點(diǎn)大的嘴巴，一看起來就像一位大大咧咧的男孩，他就是我的好朋友——李俊。他曾經(jīng)做過一件令人佩服的事，至今讓我終身難忘。
那天早自習(xí)時(shí)，我和李俊同學(xué)像往常一樣正在一字一句地檢查一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本。忽然，只聽見“嘶”的一聲，本子撕壞了一個(gè)大口子。原來，我匆匆忙忙拿本子的時(shí)候，李俊還沒來得及松手，我就迫不及待地?fù)屃诉^來，一本嶄新的本子就這樣撕破了。我定睛一看，這本本子是我們班脾氣最暴躁的同學(xué)王康奧的，心想：“不行，如果讓他發(fā)現(xiàn)是我們撕的，非被他罵不可，我還是悄悄把本子扔掉吧！”幸好這時(shí)沒人看到，我拍拍李俊的肩膀，湊著他耳根，說：“快！趁現(xiàn)在沒人看見，我們還是趕快溜之大吉，把本子扔掉吧！”說完，我急切地用著全身的力氣拉著他，可他卻紋絲不動(dòng)，一言不發(fā)，臉上一點(diǎn)也沒有驚慌的表情，我急了，對(duì)李俊說：“快點(diǎn)走��！再不逃的話就慘了！”李俊卻沉著鎮(zhèn)定地說：“不能逃避責(zé)任，我們還是向那個(gè)同學(xué)道歉吧，然后在陪他一本本子�！蔽掖蟪砸惑@，最后我還是決定自己氣呼呼地走。
晚上，我躺在床上想：“今天我逃避了責(zé)任，而我的同學(xué)卻敢作敢當(dāng)，我應(yīng)該大膽地承認(rèn)錯(cuò)誤，明天我就跟李俊握手言和吧！”第二天，我跑到李俊跟前，不好意思地說：“昨天是我的錯(cuò)，我應(yīng)該像你一樣，我們兩個(gè)一起攢錢陪本子吧！”李俊微笑著對(duì)我說：“沒事，只要你自己認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并改正，就行了�！庇谑俏覀儌z拉著手，一起玩了起來。
這就是我的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)而感到自豪，他敢作敢當(dāng)?shù)木穹浅Ｖ档梦覀儗W(xué)習(xí)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
“古人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。”
不巧，那次是五月份去的。每當(dāng)想起站在黃鶴樓頂峰，觀賞到的壯麗錦繡，心中便一陣狂喜。
剛進(jìn)入黃鶴樓院內(nèi)，首先映入眼簾的是各式各樣的手工藝品，它們做的非常精美。被這些小玩意吸引去了眼球，卻忘記了眼前的那座龐然大物。返過神來，我立即沖進(jìn)了樓內(nèi)，里面的景象真是讓我吃驚。懸掛著的裝飾燈高貴而又典雅，與門檻相對(duì)的墻上，刻上了一副雄偉壯觀的壁畫，大家都在津津有味的道著畫的意境和詩意�？上�，因?yàn)闀r(shí)隔多時(shí)，已經(jīng)遺忘了畫的內(nèi)容和它美妙的故事。來到二樓便看到一些掛在柱子上的詩詞句，墻上刻畫的也有許多。再往上一層，是賣紀(jì)念品的地方。爬了老久，我終于到達(dá)了頂峰。哇，這兒的景色真是美不勝收。郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的“小斑點(diǎn)”來回的挪動(dòng)位置，還有那寬長(zhǎng)的長(zhǎng)江，長(zhǎng)江上的漁船，此刻顯得那么秀氣，可愛，玲瓏。圍繞著黃鶴樓的參天大樹竟與我一般高矮了，樓下的大鐘，不時(shí)的敲擊著。“咚----咚”，仔細(xì)瞧瞧，原來是，只要有人往大古鐘下的小瓷碗投中一枚錢幣，旁邊的一個(gè)中年男人就會(huì)把大鐘敲響，并拿著個(gè)大喇叭，喊叫著“事業(yè)騰達(dá)，萬事如意”。再看看這個(gè)鐘，簡(jiǎn)直就是從少林寺拉出來的一樣，估計(jì)的確是。
離開黃鶴樓，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望著它，凝視著多次出現(xiàn)在電視和報(bào)紙的樓，從古代吟用到今夕的樓，令人向往而充滿希望的樓。不由得一陣惆悵，黃鶴樓已無原味氣息，而是透露著一股濃濃的現(xiàn)代化風(fēng)格，是的，如果不重新修建，那我們還能一睹它的其貌么？
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