小學(xué)四年級作文以我讀書我快樂
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文以我讀書我快樂,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文以我讀書我快樂1
讀書是一件很愜意的事。細讀珍書,如品香茗,結(jié)果并不是最重要的,關(guān)鍵在于享受讀書的過程。讀書,就應(yīng)該讀出一種品味,讀出一種享受。正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍,是我們?nèi)祟惖木窦覉@。
宋代的尤袤就曾說過:“書,饑時讀之以當(dāng)肉;寒時讀之以當(dāng)裘;孤寂時讀之以當(dāng)友;幽憂讀之而當(dāng)金石琴瑟!彼f得不錯,當(dāng)生活中遇到煩惱之事時,在書海中翱翔一番,就能把不愉快帶走;當(dāng)遇到傷腦筋的難題時,在書海中尋覓,往往會有“柳暗花明又一村”的欣喜。
暢游在書海中,就可以和鳥兒同飛,鳥瞰著大地,感受天空的廣闊;就可以與魚兒同游,眺望著海天相接的地方,感受海洋的浩瀚;就可以縱馬奔馳在草原,欣賞著“風(fēng)吹草低見牛羊”的美景,感受草原的悠遠。
遨游在書海,情到深處,自然不能自已。穿越時空,與古代名人賢士暢談。在書中,我常和屈原共同欣賞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯;與陶潛在南山下看著那“草盛豆苗稀”的田園美景;再與那詩仙李白一同登蜀道,體會那“蜀道之難,難于上青天”的艱難,還有酒醉時的“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁;與詩圣杜甫一同感嘆“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的無奈與遺憾;杜老還邀我同游長安。
看著大唐“國破山河在,城春草木深”的頹敗情景;再與馬致遠在滄涼古道上同行,感受著“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲愁情意;品著“醉里挑燈看劍,夢里吹角連營”的報國熱忱。陶醉在書中的我,已是人與書合而為一,人即為書,書亦是人;人以書為友,書以人為伴。
書影響著我們的生活,甚至影響著我們身上的每一根神經(jīng),可見讀書對我們何等重要!我認(rèn)為“好讀書”不如“讀好書!弊x史可以明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,邏輯修辭使人善變。博覽群書,是一件好事,但與其沉醉于愛情小說的纏纏綿綿、武俠小說的打打殺殺而不能自拔,倒不如選一些趣味高雅好書,陶醉在那一縷縷超脫世俗的書香之中。
品書是我人活中的一件樂事,書海無涯。朋友們,請盡情地多讀書,讀好書吧。因為——“讀萬卷書,行萬里路!
小學(xué)四年級作文以我讀書我快樂2
4月23日,第22個“世界讀書日”如約而至。根據(jù)調(diào)查,全國有80%的人不知道世界讀書日,甚至很多人已經(jīng)淡忘了閱讀,我不由得暗自嘆息。
有人曾說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,現(xiàn)在有的人似乎把讀書給遺忘了,而有些人把讀書看成是一種享受,兩種截然不同的態(tài)度,卻有著天壤之別的差距。把讀書遺忘了的人,就像井底之蛙,眼光永遠停留在那塊被圈起來的、有限的天空;而把讀書看成一種享受的人,徜徉在未知的`知識海洋里,雖身未動,但心已遠,他們總是在慢慢進步,飛快成長。
我們更應(yīng)該把讀書看成生命中不可或缺的東西。有時你一個人呆在角落里看書時,書中那些看似枯燥卻蘊含著大道理的文字會把你帶進一個全新的世界,激發(fā)你的奇思妙想。但是書籍的內(nèi)容也有好壞之分,如果你選擇了一本內(nèi)容好的書,就像把一個好“老師”帶回了家,選了一本內(nèi)容不健康、沒有營養(yǎng)的書,就像跟錯了D導(dǎo)航儀;說到這里。
其實就是說,書籍是我們的啟蒙老師,所以選擇好的書籍進行閱讀,它就會像“好老師”一樣指引我們前進的方向,它也會像我們的好伙伴一樣陪伴在我們的身旁,每天向你訴說精彩動人的故事。無論是在少年,青年,還是老年,書都會陪伴我們。書就像海洋,里面包含著無窮無盡的知識,讓我們遨游在書的海洋里吧!
每天早晨我經(jīng)過學(xué)校的教學(xué)樓,都會聽見陣陣讀書聲。走進教室,在教室的前后兩端分別擺放有書架,書架上擺滿了書籍,同學(xué)們爭先恐后地找書,有的同學(xué)找到了書就回到座位上認(rèn)真地看起來;有的同學(xué)還在書架上認(rèn)真挑選,像是在挑選自己心愛的禮物;有的同學(xué)干脆湊到一起看同一本書,看到精彩的部分,他們臉上不自覺地洋溢著笑意;有的同學(xué)看著書,眉頭緊鎖,表情凝固,看起來很揪心的樣子,我想他一定是被書中的故事情節(jié)所感染了,在替書中的主人翁擔(dān)心.....
“書籍是人類進步的階梯”、“少壯不努力老大徒傷悲......”這些名句總是在我們的耳邊回蕩,同學(xué)們,讓我們一起來好好讀書,而且讀好書,才能讓我們分辨是非黑白,長大以后做一個對社會有用的人!
小學(xué)四年級作文以我讀書我快樂3
讀書,想是和一位長者交談,可以學(xué)到很多知識。在我小時候,書就悄悄進入我的生活,成為我生活中不可缺少的部分,打開塵封的記憶,時間開始倒流,一件件讀書的趣事浮現(xiàn)我的腦海。
記得二年級時,讀書成為我們班的一種新潮流。同學(xué)們幾乎每個人都有一本——《格林童話》大家以此為榮,互相炫耀,我羨慕不已,回到家就吵著讓媽媽也給我買一本,一開始媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)并不太樂意,經(jīng)不住我的死纏爛打,媽媽最后還是給我買了一本嶄新的《格林童話》。那時的我開心的像春風(fēng)里的小燕子,每天一有空,就拿出來看,每一次看書前都把手洗得干干凈凈,生怕把書弄臟。
從那以后,讀書讓我變的快樂,我喜歡沉迷于書的世界里。有一次在家看《城南舊事》這是我很喜歡的一本書,它記敘了林海音在北京四合院發(fā)生的一些故事,非常合我的口味,一看就愛不釋手,那天阿姨,叔叔來我們家做客,談笑聲打破了我的“讀書之旅”,即使把門關(guān)上也安不下心來,于是我來到離客廳遠一點的小書房里,小書房里堆放著爺爺奶奶平時不用的雜物。
十分零亂,我也顧不了那么多,在里面津津有味地看了起來。小書房外有人敲門,我也一點沒在意,直到午飯的時間,我才合上書仔細品味書中那些動人的畫面,人也仿佛置身其中,不知不覺中我的肚子也有點餓了,我想打開出去,突然發(fā)現(xiàn)門居然被鎖上了。我連忙大聲呼喊,可這時大人們已經(jīng)去飯店了,吃飯時媽媽才發(fā)現(xiàn)我沒來,在家里面看書,她既心疼又開心。爺爺說我讀書很投入,是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
我還讀過日本作家墨柳徹子的《窗邊的小豆豆》,它是我最喜歡的作品之一,作者精彩的描述,仿佛讓我親眼看到了小豆豆在巴學(xué)園的一幕幕生活畫面。我也好像成為她們其中的一員,與小豆豆一起去泡溫泉,晚上聽鬼故事,一起去撈錢包,和小豆豆一起開心,傷心,煩惱著,當(dāng)我合上書時就仿佛和小豆豆一起走在回家的路上,有夕陽,有大狗。這本書我讀了無數(shù)次,每次都有新感受。它已經(jīng)不是一本書而是我的一個朋友。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩,好像新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了!闭f真的,讀書不僅讓我增長了知識,同時也給我?guī)砹丝鞓贰Wx書是幸福的,讀一本好書就像交了一個好朋友,得到了一個好老師一樣。書讓我們在知識的海洋里遨游!
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