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    童年的回憶四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-13 14:03:12 四年級(jí) 我要投稿

    精選童年的回憶四年級(jí)作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的童年的回憶四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選童年的回憶四年級(jí)作文5篇

    童年的回憶四年級(jí)作文 篇1

      童年,像廣闊無(wú)垠的沙漠。我在沙漠漫步著,尋找那最美麗的貝殼。啊!我找到了……

      記得我七歲那年,媽媽給我買回了一個(gè)娃娃,我非常喜歡,愛(ài)不釋手。我想:如果我出門了,家里沒(méi)有人陪她,那她該會(huì)是多寂寞。≡趺崔k呢?啊!我想到了,俗話說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆。那種娃娃的話我不就會(huì)有很多很多的娃娃了嗎?我的娃娃麗娜不就也有不少玩伴了嗎?天哪,天下哪有這么好的注意?真是一舉兩得!說(shuō)干就干,我拿來(lái)一個(gè)空花盆,填了一些土,又把麗娜輕輕地放在上面?窗,她那小眼神仿佛在感謝我呢!我又在麗娜身上撒了一些土,以至于把她埋起來(lái),再澆上水,大功告成!過(guò)了一個(gè)星期,沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),又過(guò)了半個(gè)月,還是沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。時(shí)光流逝,又過(guò)了一個(gè)月,還是沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),我不耐煩了,跑向奶奶的臥室,把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了奶奶,奶奶哭笑不得的說(shuō):“傻孩子,‘種瓜得瓜,種豆得豆’只用在植物上,娃娃是種不出來(lái)的”。聽(tīng)到這話,我的愿望就此破滅了。我連忙跑到花盆前,把麗娜挖了出來(lái)。嗚嗚……娃娃不僅沒(méi)種出來(lái),還弄了一身泥。我看著她心都要碎了,一屁股癱坐在床上。!我的娃娃呀!

      時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了,我是多么懷念童年。r(shí)光老人呀,請(qǐng)您再送給我一段童年,我會(huì)好好珍惜的!

    童年的回憶四年級(jí)作文 篇2

      愛(ài)是生命的真諦,理解是愛(ài)的源泉,而付出則是愛(ài)的靈魂。然后任何的理解與付出,都是情感的陶冶與升華。

      暑假我去參加夏令營(yíng),幾天的時(shí)間就充分領(lǐng)略了其中深刻的含義——

      那時(shí)我初來(lái)乍到,我和一個(gè)胖胖、肥肥的女孩住在一個(gè)宿舍里。瞧著對(duì)方的模樣,我皺了眉頭,差點(diǎn)兒嗤之以鼻。她倒是毛遂自薦起來(lái),她那天真可愛(ài)得的樣貌,真叫人嫉妒。

      營(yíng)里的生活,樣樣都不錯(cuò),惟獨(dú)灌熱水瓶這事煩了點(diǎn),我一臉不情愿——誰(shuí)愿意大熱的天跑來(lái)跑去?可第二天早晨,我驚愕了,三個(gè)熱水瓶裝得滿滿的,難道是她?不管三七二十一,我大大咧咧,毫不客氣的用了起來(lái),誰(shuí)讓她這么多管閑事呢?反正我也會(huì),只但是有人“搶先”罷了,我把剩下的第三個(gè)熱水瓶“嘔當(dāng)”一聲放在了她的床邊……

      接連下來(lái)的幾天,我都以逸待勞,毫不客氣的享受著她辛勤換來(lái)的勞動(dòng)成果,而且理解的更加心安理得,她卻還是一臉天真的笑。

      一天游戲時(shí),她的腳不留意扭傷了,我想了想:該我去裝開水,但是,但是本小姐這么嬌弱,哪能干這種粗活!想不到第二天三個(gè)熱水瓶還是整齊排列在床前,望著此時(shí)躺在床上的那個(gè)胖乎乎的身影,我的頭低得很低,因?yàn)槲規(guī)缀踅诒氨傻睦斫饬怂o我的恩惠,而她卻在辛勤的付出。一個(gè)簡(jiǎn)單的.行為卻照射出我靈魂的猥鎖,我羞愧得無(wú)地自容,心里像打翻了的五味瓶。

      有人說(shuō)付出和理解是等價(jià)的,是一種人們情感的儲(chǔ)蓄,然后一味的索取,只會(huì)等來(lái)情感的毀滅;我要說(shuō):“付出與理解是雙向的,我們需要的是彼此心靈真誠(chéng)的付出”。

      童年的回憶真完美!

    童年的回憶四年級(jí)作文 篇3

     童年是人這一生最難忘的最值得回憶的時(shí)光。在這美好的童年里最令我難忘的是和姐姐一起去鄉(xiāng)下玩的時(shí)候。

      姐姐家住在秦山的雪水港,那里很美,四周是山,山上還有幾間小屋,姐姐家很大,樓下有一個(gè)大魚塘,那里的水既清澈又明亮,里面養(yǎng)著幾條小魚,空的時(shí)候還可以去魚塘摸魚。

      她們家門前還有一輛三輪車,姐姐經(jīng)常騎著三輪車載著我們幾個(gè)小孩去小店買炮竹放。有一次姐姐騎著騎著,騎到了小路的邊上,突然只聽(tīng)嘭的一聲,三輪車的一個(gè)輪胎陷進(jìn)了旁邊的泥地里,整個(gè)車子看起來(lái)?yè)u搖欲墜,我和車上的那些人見(jiàn)車子不動(dòng),便搖了幾下車子,這一搖,車子可承受不了,直往泥地里載,我們想采取緊急跳車,但還沒(méi)來(lái)得及從車上跳下來(lái),就已經(jīng)躺在泥地里了。等我們從泥地里爬起來(lái),你看看我,我看看你,整個(gè)就是個(gè)小泥人,不禁哈哈大笑起來(lái)。有的手擦破了,有的臉上流血了,可誰(shuí)也不喊疼。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把這三輪車?yán)降孛嫔稀,F(xiàn)在想想看也覺(jué)得好笑,但是現(xiàn)在不敢了。

      在鄉(xiāng)下,最好玩的就是放炮竹了,把手里的炮竹用打火機(jī)點(diǎn)燃,用力扔向湖里,水面上炸開了向噴泉一樣漂亮。可有的時(shí)候把打火機(jī)扔出去了,炮竹卻在手里爆炸了,疼是不疼,但聲音很響。

      童年是人生中永遠(yuǎn)抹不去的痕跡,它藏在我們的記憶最深處。

    童年的回憶四年級(jí)作文 篇4

      童年,是多么美好。今天我看了我在學(xué)前班“六一”時(shí)錄制的節(jié)目。

      看!那個(gè)瘦瘦的小姑娘就是我,而如今她卻是一名三年級(jí)的小學(xué)生!這三年的是多么漫長(zhǎng),似乎有仿佛是昨天。她穿著綠色裙子在跳恰恰舞。時(shí)間過(guò)的可真快。一些小班的孩子也到了學(xué)前班,從一個(gè)幼稚孩子到一個(gè)成熟的孩子。

      也許,現(xiàn)在那些孩子忘了以前,那次演出也成了回憶,那時(shí),我畢業(yè)了,離開了啟蒙老師,離開了自己伙伴,也離開了自己的童年,雖然我在演出時(shí)總是笑嘻嘻的,但是誰(shuí)也不知道演出完我竟然哭了,時(shí)間過(guò)的太快了,快的我每一件事都成了回憶。

      花兒謝了,雖然明年還會(huì)有新的花兒,卻不能回到現(xiàn)在。

      哎!可愛(ài)的童年!

    童年的回憶四年級(jí)作文 篇5

      我的童年趣事有很多很多,但它們?cè)谖业哪X海里已漸漸模糊了,有兩件事至今讓我記憶猶新。

      記得那時(shí)三歲的時(shí)候,我特別愛(ài)吃桂圓。有一次,媽媽帶我出去玩。我們行走在種滿楊樹的街道上。我無(wú)意間抬頭向上看,像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來(lái):“媽媽,快看,樹上接那么多桂圓,你幫我摘點(diǎn)吧!”媽媽抬頭看了看,笑著說(shuō):“傻孩子,那是楊樹上接的球球,不是桂圓,也不能吃。”我連忙反駁道:“不對(duì),不對(duì)明明跟桂圓顏色、大小都一樣,形狀也一樣。

      怎么會(huì)不是桂圓呢?”我哭著鬧著要媽媽給我摘。媽媽沒(méi)辦法,只好費(fèi)了好大勁才從高高的樹上給我摘了一個(gè),遞到我手里。我高興的接過(guò)了“桂圓,”用兩只小手捏來(lái)捏去。試圖把他的皮剝開。剛一用勁,“桂圓”破碎了。毛茸茸撒了一地。我這才明白,這“桂圓”不能吃。

      記得還有一次,在街上我看見(jiàn)了賣棉花糖的,看起來(lái)真像一團(tuán)白白的棉花。媽媽給我買了一個(gè),吃起來(lái)很甜,很好吃。第二天早上,姥姥給我做棉襖。拿出了好大一塊“棉花糖”,我看見(jiàn)了,嚷嚷著要吃“棉花糖!眿寢屢(jiàn)狀說(shuō):“這不是棉花糖,是棉花。”我摸了摸,確實(shí)不是棉花糖,而是名副其實(shí)的棉花。

      現(xiàn)在想起來(lái)這事,就會(huì)忍不住哈哈大笑。我的童年是豐富多彩的,我多么留戀我的童年!

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