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    螞蟻四年級作文

    時間:2021-08-06 14:37:17 四年級 我要投稿

    螞蟻四年級作文匯編十篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的螞蟻四年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    螞蟻四年級作文匯編十篇

    螞蟻四年級作文 篇1

      螞蟻可以說是最常見的動物了,它們幾乎時時刻刻都在收集食物,許多童話都把螞蟻比喻成勤勞善良的“代言人”。

      瞧,螞蟻們又在地上找食。它們在一塊腐爛的肉旁邊簇擁著,還躍躍欲試著搬起這個龐然大物。但,肉沒有絲毫移動,它們便焦急地爬來爬去,仿佛在等待“援兵”的來到。我一邊注視著它們,一邊在心中暗暗稱奇:這里剛剛鋪滿了新磚,邊緣還用水泥把泥“凝住”了,在這種環(huán)境下,居然還有螞蟻!這小生命真是頑強!看看那些螞蟻,有的竟舍棄了這過重的食物,去尋找更多的美味了。我忍不住了,從面包上掰下一小片放在螞蟻的不遠處。幾只大一點的馬上爬過來,忙活了一陣子,那一小片面包緩緩地“翻了身”看這兒有食物,一旁的幾只也趕緊爬過來幫忙。遠看,幾個小黑點似乎是面包的花邊,把面包一點點往邊上推著。

      等我背上書包準(zhǔn)備上樓時,面包又“走”了好遠了……

    螞蟻四年級作文 篇2

      在這個世界上,為什么那么多人都有著很多的抱怨?跌到了,就不敢繼續(xù)往前走。人,就應(yīng)該像螞蟻那樣堅持不懈,F(xiàn)在的人,我們是不是應(yīng)該學(xué)會知足?

      下課了,我跟往常一樣。總呆在走廊上,欣賞著“久未放晴”的天空,試圖將身上的疲憊都寄托再天空上。這時,我無意間被一只小小螞蟻吸引了---對!他就如此的小,只要手輕壓下,就會死去。它扛著比它身體大的米顆,一步一步地前進自己家里。有時候喘息;但是它還是堅持的走著。我看著就不爽,我微微低頭,輕輕吹,螞蟻就飛到了千里之外了。我笑了,唯一一次讓我心里舒服了。我知道它一定不敢回來了,因為這里有“風(fēng)”。但是螞蟻的行動卻出乎了我的意料---它翻滾了下,迅速穩(wěn)住了自己,它看了看四周看看有沒有敵人,于是便迅速趕來了。目標(biāo)也就是我眼下的小顆粒。它很快,已經(jīng)在小臺階上了。臺階上往來的同學(xué)很多,只要略不小心死神就會降臨。小小螞蟻躲閃著,速度毫不減慢。

      “喂!看什么?上課了,別逗留了!币粋好心的同學(xué)提醒著說。

      “哦,沒。”我回了神,又說“這小顆粒別碰它,我留給螞蟻的!

      “神經(jīng)病。都上課了,誰會理睬這東西!蓖瑢W(xué)嘲笑地進了教室門。

      我心想:這顆米粒雖然微不足道,但卻是螞蟻的目標(biāo)。我案例,對目標(biāo)還有些距離的螞蟻加了油,其他的,接下去便是兩種情況---要么死去,要么達到目標(biāo)。

      我抬頭望去,太陽出來了,露出了笑臉。其實,人生目標(biāo)本來就如此---也許目標(biāo)即將達成時,也會跌倒最低處的。但只要存有毅力,加快速度。夢想依舊在等你。

      我想到了一句歌詞---這世界,很美麗,很無情,煩惱很多;讓我給你,快樂生活。吹了風(fēng),受了凍,往前走。為了夢,忘了痛,你等我。

    螞蟻四年級作文 篇3

      一天,放學(xué)回家,走著走著發(fā)現(xiàn)地上有一群黑黑的東西在移動,我一看,原來是動物中的小矮人——————螞蟻。 螞蟻是一種小昆蟲。身體很小,像一粒黑芝麻。我輕輕用手捏住螞蟻,發(fā)現(xiàn)它有三對細小的足,還有一對如同發(fā)絲般卻十分靈敏的觸角,這對觸角主要是用來偵察敵情,通風(fēng)報信的,就好比人們的一雙眼,一個鼻子,一張嘴。別看它個兒小,本領(lǐng)可大著呢!

      這時我往旁邊一站,注視著它的行動。螞蟻看見旁邊有一只大青蟲,就想把他搬回洞里。它先用觸角碰了碰青蟲,然后使出渾身解數(shù),兩只腳直抖,可是青蟲太重了。正當(dāng)它著急的時候,又有一只螞蟻來了。這時兩只螞蟻就碰碰頭,一會兒,它們就一起搬,可還是無濟于事。這時,一只螞蟻好象說:“我去叫伙伴來搬!”過了一會兒,螞蟻們潮水般的涌了過來。只見一大群螞蟻背著一條正在垂死掙扎的大青蟲,呼哧呼哧的走著。它們有的用頭頂,有的用嘴咬住拖著,有的在前面領(lǐng)路,還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍。

      我不由為它們鼓勁:“加油!”大軍緩緩移動著。不久被拖到洞口,可蟻洞太小,拖不進洞里。一只老螞蟻好像說:“我有辦法!彼屛浵佊械囊Т笄嘞x的'肚子,有的咬青蟲的頭,不一會兒好端端的一條大青蟲被支解得只剩下一張皮……我看著這一切,感到既有趣又驚奇,沒想到不起眼的螞蟻竟有這么大的本事。這讓我不驚想起“人心移,泰山移”這句名言。

    螞蟻四年級作文 篇4

      一個人從未坐過飛機。當(dāng)他坐到飛機里的時候,面孔嚇得發(fā)白。聽到發(fā)動機的響 聲,他緊緊抓住椅子的扶手,閉上眼睛。五分鐘時間,他好象過了一個世紀。聽 不到任何聲音后,他才慢慢睜開眼睛,大膽地從窗口向外了望。

      “真了不起,”他向鄰座說,“飛得這樣高!您看,這些人全象螞蟻一樣!

      “我只能告訴你,”鄰座冷冷地說,“這些都是真螞蟻。飛機還沒有起飛呢!”

      有這么一只螞蟻,一天當(dāng)它正在一幢幾百層高的摩天大廈上看日出的時候掉了下去死了。于是警察狗開始尋找身上一點傷也沒有的螞蟻的死因。

      豬說它是摔下來死了的,驢卻不認同,說是螞蟻被開過來的飛機撞下來死的,而牛和馬都說是路上的三輪車碾死的,可是最后狗卻說不是,因為螞蟻身上一點傷都沒有,那么短命的螞蟻到底是怎么死的呢?

      餓死的!

      有一個美國人到澳洲去訪問,這個美國人很高傲,誰也瞧不起。

      一天他來到澳洲的一個農(nóng)場里參觀,當(dāng)看到農(nóng)場里養(yǎng)的牛時,說:“這就是你們這里的牛嗎?”陪同人員說:“是的”。然后這個美國人說:“這也叫牛?我們美國的狗都比這東西大的多!

      正當(dāng)這時這個美國人看到遠處有一群袋鼠跳過。然后問陪同人員:“這是什么?”陪同人員立即說:“這是我們澳洲的螞蚱”

    螞蟻四年級作文 篇5

      一個陽光明媚的午后,螞蟻小樂悠閑地在一片樹林中散步。樹林里可真美啊!大樹們身穿綠色的衣服,像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)者樹林的一切;樹下,小蘑菇散發(fā)著誘人的清香;小花和小草沐浴著溫暖的陽光,在大地上快活地生長;小動物們在林間歡快地跑來跑去,它們玩游戲、捉迷藏,玩的不亦樂乎!

      忽然,小樂看到了一個龐然大物跪在草叢里,手里還拿著一根筆直的木棍。他再仔細地一瞧,原來是一個拿著槍的獵人?蛇@個獵人一動不動地跪在這里干什么呢?小樂順著槍口的方向望去——那里不是別人,而是他最敬佩的一個人——鴿子博士。情急之下,小樂急中生智,爬進那人的腳里,然后狠狠地咬了一口!鞍。 鲍C人痛苦的大叫起來。鴿子博士受到了驚嚇,“撲棱”一聲,飛走了。

      第二天,鴿子博士找到小樂,將一瓶藥水交給他:“謝謝你昨天救了我,為了報答你,我把我剛研發(fā)出來的大力士藥水送給你,只要喝下去,12小時內(nèi)你就會變成力大無窮、無所不能的大力士!”沒等小樂說謝謝,鴿子博士便拍打著翅膀飛走了。

      小樂擰開瓶蓋,發(fā)現(xiàn)里面有一種亮晶晶的紫色藥水,他“咕嘟咕嘟”地把這瓶藥水喝了個精光。接著,神奇的事情發(fā)生了,小樂的身體居然脹到了鬧鐘那么大,而且,他覺得體內(nèi)仿佛有一股用不完的力量。它高興極了,迫不及待地撿起一塊小石子,然后扔了出去。奇跡發(fā)生了,小石子居然重重地落在了遠處數(shù)十米的草地上。小樂興奮地一蹦三尺高:“我成大力士了啦!”

      成為大力士的小樂無比的驕傲自豪,心里總是想著怎樣才能讓動物們見識我的力大無窮呢?“對了,樹林里不是正要舉行舉重比賽嗎?我也去參加,讓大伙看看什么才是力量!毕氲竭@,小樂不由得意的笑了。舉重比賽如期舉行,選手們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,好像獎牌都屬于自己似的。第一輪比賽開始,舉重10千克的鐵球。只見其他參賽者用兩只手費了九牛二虎之力才把這個笨重的鐵球舉起來,而小樂,居然用一只手就把這個鐵球輕松自如地舉過了頭頂。驚得所有人眼睛都瞪得圓圓的,嘴巴張成"O"字形,下巴都快掉下來了。突然,一陣排山倒海的掌聲爆發(fā)出來,獎牌直接掛在了小樂的脖子上。小樂在第一輪比賽中就戰(zhàn)勝了所有對手,成為第一。他高興的手舞足蹈,打算把這塊獎牌拿回去向同伴炫耀一下。

      沒想到,小樂回去以后,大家都把他當(dāng)做了一個渾身肌肉的怪物,不僅不讓他進巢,還派出兵蟻來攻擊他。小樂傷心極了,躲在草叢里哭了起來,不久便睡著了。

      一覺醒來,藥效已經(jīng)消失了,小樂又變回了原來的樣子。他再次回到蟻穴,這次,大家都認出了他,和以前一樣與他一起工作、玩耍。小樂想:雖然當(dāng)大力士非常好,但是我更愿意做那個最真實的自己!

    螞蟻四年級作文 篇6

      我是一只小螞蟻,一只灰色的小螞蟻,我背上有一個小黑點,所以大家都叫我點點,我住在一戶人家的墻上,每天都過著日出而作,日落而息的生活。

      天亮了!一個同伴在喊著,聽到了喊聲,大家便陸陸續(xù)續(xù)的起床開始工作了,剛要走出門,我突然想起了一件事,今天輪到我去當(dāng)偵察兵了,我拿起小紅旗就去找食物了,在周圍走了一兩圈后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)奄奄一息的老鼠,心想,這下可有吃的了!我急忙碰覺,很快,同伴們來了,說:點點有食物了嗎?我使勁點點頭說:有!在這里!同伴們抬抬,說點:點點,不行這食物太大了,得想想辦法才行!我想了想,說:這樣好不好?你們把它撕成幾大半,然后再分別抬回去。他們說:你這個辦法好!于是,我們大家都不斷用嘴咬,就把老鼠分成了幾半,然后抬了回去,過了一回兒,又有一只老鼠躺在地上,我剛要去觸覺,它就咬了我一口,后來我就暈倒了。

      當(dāng)我醒來時,發(fā)現(xiàn)我躺在了床上,一只扎著蝴蝶結(jié)的小螞蟻說:嗨,你還好嗎?我說還好!于是,她把我扶起來,我問:我以后可以叫你小蝴蝶嗎?她甜美的聲音說:好呀!晚上,我們向星星月亮訴說我們的心聲,希望能把夢實現(xiàn)。從那以后,我們倆就成了最好的朋友。

      !又是一個美好的早晨,我起了床,發(fā)現(xiàn)天空中的彩虹已經(jīng)掛在天空中了,后來我發(fā)現(xiàn)我們的洞穴門口有一大堆食物,我一碰我的觸覺,我的伙伴們都來支援我了,他們今天不知怎么的,全部的地力士都體力不支,我眼睛一轉(zhuǎn),就想出了辦法,我找來一根堅硬的骨頭,放在食物下面,一翹,食物就飛進我們的家,同伴們都夸我聰明,我?guī)е@份喜悅度過了愉快的一天。

      早上,我醒來,發(fā)現(xiàn)我們的洞穴變小了,變亮了,沒有了小伙伴,沒有了小床,原來,我被關(guān)在了一個瓶子里,我使勁的碰碰觸覺,伙伴們來了,他們說:點點,你別害怕,我們來救你了!于是,他們把小主人的筆抬起來,把瓶子撞倒,把我救了出去,突然小主人來了,我們趕快跑,在跑的時候我摔倒了,原來小主人在捉我的時候把我的腳弄傷了,站也站不穩(wěn),后來,兩個小伙伴把我抬回了家。

      這就是我們的螞蟻家族有福同享,有難同當(dāng),團結(jié)合作的精神,我們會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,一代代的傳下去!

    螞蟻四年級作文 篇7

      有一種小動物,有的穿黑衣服,有的穿白衣服,還有的穿金色衣服。它的頭上長了兩根觸角。這就是可愛的小螞蟻。

      別看螞蟻小,它可是名副其實的大力士。因為它能搬動比自己的體重大六倍的物體,如果螞蟻和人一樣重,可想而知,它們能搬動多種的東西呀!螞蟻不僅是大力士,而且還是預(yù)報天氣的專家呢。有一次,為看見一只只螞蟻排著整齊的隊伍,像一條移動的線向前走去!斑@是螞蟻搬家,不一會兒就要下雨了。”媽媽說。過了不久,果然下起雨來了。其實,團結(jié)是螞蟻最大的優(yōu)點。一天,我在學(xué)校操場玩,看見幾只螞蟻咬著一只死蟲子,準(zhǔn)備拖進洞里去。但是蟲子身體太寬,塞不進去。它們只好把蟲子取出來,再想辦法?陕闊﹣砹,蟲子被卡在了洞口。這時,螞蟻團團地轉(zhuǎn)著圈,好像真是很著急的樣子。其中一只好像在說:“怎么辦?我再也見不著媽媽了。”另一只說:“別著急,我們往外拉,里面的兄弟姐妹往前推,就可以把蟲子移開了!甭犃诉@話,大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經(jīng)過努力,蟲子終于被搬走了。

      螞蟻家族又團圓了。這就是可愛的小螞蟻。你喜歡它們嗎?

    螞蟻四年級作文 篇8

      一天,我和小伙伴在外面玩耍,突然,我們發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在忙著要干什么,我聽說過螞蟻害怕樟腦球的氣味,想去做一下實驗,證明這是不是真理。

      于是,我就和小伙伴們?nèi)ジ浇纳痰曩I了顆樟腦球。

      首先我們捉來了2只螞蟻。我們用樟腦球在螞蟻的前面畫了一條線,螞蟻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)然后沖破了那條線跑了。螞蟻怎么跑了呢?不是害怕樟腦球的氣味嗎?疑團沒解開,帶著好奇我們又捉了2只螞蟻,像原先一樣,我們在螞蟻的前面畫了一條線,螞蟻想沖破,在向畫線逼近,似乎在說“就這么一條線,就想把我們困住,未免太小看我們了吧!哈哈哈”螞蟻得意洋洋的沖向畫線,我想這次試驗難道以0分為結(jié)局嗎?當(dāng)我正在嘆息時,螞蟻像被風(fēng)吹了回來,螞蟻不敢沖破畫線了。

      當(dāng)螞蟻累的筋疲力盡四肢無力的時候我們又在螞蟻的周圍畫了一個大圈,這下螞蟻好像變的聰明起來了,不像原先那樣硬要沖破畫線了。也沒有原先的囂張和得意,在圈子里徘徊,尋找著出口。我們把圈子慢慢的縮小,螞蟻好像再也受不了那樟腦球的氣味了,好像在苦苦哀求道,“求求你們快把我們放了吧!我們實在受不了了,剛才是我們太囂張了……”最好我們把圈縮小到比一元硬幣還小的時候,螞蟻不再徘徊了,躺在地上一動不動了,螞蟻也許太累了,加上樟腦球的氣味實在受不了,所以它們就離開人間了。

      螞蟻的試驗告訴我們,科學(xué)無處不在,只要你是有心人,你就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們身邊。

    螞蟻四年級作文 篇9

      俗話說“團結(jié)就是力量”,螞蟻就是如此。

      螞蟻,看似渺小的動物,卻有偉大的力量。一旦發(fā)現(xiàn)有比自己體重多百倍的食物,它立刻有自己獨特的方法:給同伴傳遞信息。不管食物多么沉重,都可以看見螞蟻們齊心協(xié)力地一步一步地把食物送到巢穴的儲藏室里,因此我們看出團結(jié)最終就是勝利。

      螞蟻還有舍己為人的意識,如果發(fā)生火災(zāi),成千上萬的螞蟻就團成一個龐大的球,不斷滾動,像一個大雪球快速滾去,從火海里許多螞蟻被燒焦,噼里啪啦的,外層的螞蟻將安全留給他人,將危險留給自己。

      我們大家也要學(xué)習(xí)螞蟻的高尚品質(zhì)。

    螞蟻四年級作文 篇10

      兩只螞蟻在一棵柳樹上踱著方步。一只螞蟻問道:“地球有多大呢?”

      “不知道!绷硪恢晃浵仧o趣地回答道。

      “要是我有那和扇子差不多,人類稱之為翅膀的東西那該多好!”

      “不可能,”另一只螞蟻打了一個長長的哈欠,“少做夢吧,連人都不會飛,還是跟我學(xué)著慢慢爬吧。”

      這兩只螞蟻一只是孩子,另一只是爸爸,到底誰是爸爸誰是兒子,你應(yīng)該清楚了。

      “我一定要走遍天涯海角!”兒子說。

      “要是你能爬上前面這座山你愿意到什么地方去就到什么地方去。我先上‘電梯‘,在山頂?shù)戎恪!闭f完螞蟻爸爸乘上一片柳絮,隨風(fēng)到山頂上去了。

      忘了告訴你,這座山叫庫克峰,至今無一人爬上去。但是螞蟻孩子還是勇敢地從樹上下來,向山頂爬去。一路上不知爬過多少怪石,渡過多少險灘;一會兒是狂風(fēng)暴雨,一會兒又是烈日當(dāng)空。他經(jīng)過了365天,當(dāng)柳絮再飄起的時候,螞蟻終于征服了庫克峰。

      螞蟻日報的訪問他為什么能爬上去,他回答說:“只要有勇氣,就能前進,只要勇往直前,你就能到達終點!彼脑捲谖浵伿澜绯蔀槊,這只螞蟻也成了螞蟻世界的明星。

      兒子成了明星,而爸爸卻被蛇在吞食剩肉時,把他也吃了下去。

      螞蟻兒子并沒有停止攀登的腳步,他勇闖天涯,征服了許多地方,最后他成了螞蟻世界的國王。

      (輔導(dǎo)教師:薄純杰)

      起名風(fēng)波

      東營市金瀚小學(xué)四年級一班陳心遠

      我家養(yǎng)了一只小白兔,為了給它起名,引起了一陣軒然大波。

      剛買回來的時候,兔子渾身雪白,眼睛紅紅的,可愛極了。我們都想給它起個好聽的名字。爸爸說就叫它“小白”吧。我堅決不讓,說應(yīng)該叫“貝盤拉姆,拉帕欽度”。爸爸聽得暈頭轉(zhuǎn)向,問我什么意思,我說就是匈奴文“小白”的意思。全家暈倒,嫌太啰嗦,還不如叫“小白”干脆。

      第二天,媽媽又給它起了個名字叫“公子小白”。家里人都沒意見,這個名字就定下來了。

      可是第四天,我突發(fā)奇想,說“公子小白”得有個姓,不如叫它“陳公子小白”。爸爸很高興,說還不如叫“陳小白”呢。媽媽臉一沉,說應(yīng)該叫“董(媽媽的姓)小白”。我和爸爸堅決反對,一家人爭了一上午,也沒啥結(jié)果。只好又用“公子小白”這個名了。

      起名風(fēng)波總算平息了,我卻來了疑問,媽媽為什么要加上“公子”兩個字呢?我查了查,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來“公子小白”是古代一個重要人物的名字,它可是春秋五霸之一——齊桓公!

      從此,“齊桓公”就在我們家落戶了。

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