【推薦】爬山四年級(jí)作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的爬山四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爬山四年級(jí)作文 篇1
愛(ài)也花們爭(zhēng)奇斗艷，為鄉(xiāng)野小路增添芳彩，一朵凋零一朵開，而不被人們所看好的爬山虎卻占了路旁人家土墻的一半，看吧，貼在墻上一片綠，無(wú)聊乏味，像極了一墻的青苔，甚然而讓人厭惡。
聽哥哥說(shuō)，他喜歡爬山虎，“為什么呢？”我不解�！澳闳グ雅郎交⑦B根一齊拔下來(lái)�！弊哌M(jìn)那一片爬山虎，我的雙手永遠(yuǎn)扯不掉爬山虎粘在墻上的“吸盤”，它們牢牢地伏在墻上，緊緊地，不能松開。我試圖再拔，依舊如此。我最后了解哥哥為何喜歡爬山虎，因?yàn)楦绺缦矚g的然而爬山虎的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。人不也該如此嗎？只要認(rèn)定，就不會(huì)被任何事物挑拌開。
然而怎樣了，再一次，再一次看見(jiàn)著滿墻的爬山虎。我為何會(huì)覺(jué)得他們那樣可愛(ài)？�。∥L(fēng)拂過(guò)，驚得滿墻波蕩漾，起伏著，歡笑著，沙拉拉！葉兒歌奏的聲音，白婉蝶穿梭玩鬧在葉尖，第一次覺(jué)得那么綠，綠的想要流了出來(lái)，在我心頭流淌著，像一根飄帶，那樣柔和。想把最完美的形容詞獻(xiàn)給它。她比野花還要美麗，扯不斷的爬山虎，抹不完的綠，那樣燦爛奪目。每一片葉擠挨在一齊，好不歡快！每一個(gè)小小的“吸盤”卻然而最堅(jiān)硬的地基。
爬山虎一向綠，四季都展現(xiàn)魅力，它然而四季的禮物，然而永恒、完美、明燦，流啊流，流完整個(gè)世界，不粗俗，不艷麗，只有淡淡迷人的平凡。
爬山四年級(jí)作文 篇2
盛夏時(shí)節(jié)，一戶人家的外墻上有許多爬山虎，它們密密麻麻，郁郁蔥蔥，給整座房屋穿上了綠色的軍裝。陽(yáng)光照耀下，一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在歡快的跳躍著。微風(fēng)輕輕滑過(guò)，爬山虎被淘氣的風(fēng)兒掀起了綠色的衣裙，好似一個(gè)個(gè)綠色的波浪�？傆幸恍┬『⒆诱{(diào)皮地把它的“腳”往下拉，但仍然阻止不了他努力向上，茁壯生長(zhǎng)。
正當(dāng)我贊嘆著爬山虎堅(jiān)持不懈的精神時(shí)，讓我想起了我第一次闖“小勇士訓(xùn)練基地”的情景……
那次，我和趙晨羽在萬(wàn)意特萊斯吃完牛排后，忽然看見(jiàn)新開業(yè)的“小勇”。我膽子比較小，于是趙晨羽就發(fā)起挑戰(zhàn)：“不如我們?nèi)ケ缺饶懥堪桑 蔽彝@個(gè)三層建筑，覺(jué)得小菜一碟，便說(shuō)：“走吧！”前幾關(guān)還輕松自如，但到一座獨(dú)木橋時(shí)，我卻傻眼了，那是一個(gè)用許多木樁做的關(guān)卡，窄的只能容下一只腳，再往下一看頓時(shí)頭暈?zāi)垦＃路饋?lái)到了萬(wàn)丈深淵，頓時(shí)嚇出了一身冷汗。后面的教練哥哥對(duì)我說(shuō)：“不要看下面，大膽地走吧！后面有安全繩保護(hù)著呢！”我深吸一口氣，顫顫巍巍地把右腳伸了出去，但馬上又縮回來(lái)，站在原地猶豫不止。那個(gè)哥哥說(shuō)：“要不我先示范，你跟著來(lái)！”只見(jiàn)那個(gè)哥哥輕松敏捷地走了過(guò)去，我心想：既然別人都可以，我為什么不可以？一定不能被這個(gè)攔路虎打敗了！于是，我也一步一步慢慢地向前挪著，終于成功了！我心里樂(lè)開了花！
在困難面前，我們要知難而進(jìn)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，就向那頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈的爬山虎一樣。
爬山四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的五一長(zhǎng)假，我們一些同學(xué)約好去爬北干山。
一大早，我就起了床，看著時(shí)間還早就把書包拿了出來(lái)，做起了作業(yè)。
“要遲到了，快點(diǎn)兒！”我在那叫著。眼見(jiàn)媽媽就要騎著車出去了，著急的我立馬從椅子上拿起背包立馬跑了出去，“等一下，現(xiàn)在時(shí)間還早，待會(huì)我會(huì)送你去的，我先去上個(gè)洗手間！”耳朵里又傳來(lái)一陣熟悉的聲音——原來(lái)是爸爸。我說(shuō)：“好吧！那媽媽你先走吧！”說(shuō)完便走進(jìn)了家里。過(guò)了一會(huì)，我打開背包查看里面的食物，打開一看讓我大吃一驚里面居然空空如也，只有相機(jī)和帽子，我便一轉(zhuǎn)身拿起了吃的東西。我匆匆忙忙就塞滿了整個(gè)背包，就像風(fēng)一樣的沖出了家門。
爸爸開著車到校門口跟同學(xué)們集合，接著就把我們送到了北干山。
在北干山的下面，我看到了一塊很大的烈士的名單我看到這些烈士名單心里就肅然起敬，()如果沒(méi)有這些烈士我們就不會(huì)有現(xiàn)在這么好的生活環(huán)境。我們不能忘記這些烈士。如果沒(méi)有靠他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拼死拼博的話我們現(xiàn)在的生活就簡(jiǎn)直不可想象。
我們開始慢慢的開始往上爬了。我們爬了不一會(huì)就到路上的一個(gè)亭子里休息，突然，我們大家眼睛里閃出了光就像小狗見(jiàn)到了肉骨頭一樣——一個(gè)賣冰棍的小攤。于是，我們大家便紛紛跑向賣冰棍的小攤，我們手拿一根冰棍高高興興的向亭子跑去，我們快速的吃完了冰棍。又迅速出發(fā)。一路上，我們有說(shuō)有笑的，走走停停的，不知不覺(jué)的就到了山頂。
到了山頂，到處都是郁郁蔥蔥的樹木，散發(fā)著一陣陣樹木的清香，頓時(shí)讓人感到心曠神怡。一轉(zhuǎn)身，我看到了整個(gè)蕭山區(qū)的美景，一排排的房子井然有序，像一位位巨人守護(hù)著我們美麗的家園。一條條馬路四通八達(dá)，許許多多的汽車在上面行駛著，像一只只小蟲子在地上爬。我們看到蕭山到處都是一副繁榮的景象，我們應(yīng)該認(rèn)真讀書努力學(xué)習(xí)，以后為社會(huì)多做出貢獻(xiàn)。
爬山四年級(jí)作文 篇4
星期天，爸爸媽媽帶我去爬紫金山。天氣真好，風(fēng)和日麗，微風(fēng)吹在臉上，一種涼絲絲的感覺(jué)。我的心情好極了，歡呼雀躍。
來(lái)到山腳下，我放眼往山頂望去，哇塞！真高�。∥倚南耄骸鄙巾�?shù)娘L(fēng)景肯定很不錯(cuò)，到時(shí)候，一定要多拍幾張照片，留個(gè)紀(jì)念�！伴_始爬山了，我一蹦一跳的，仿佛一只活潑可愛(ài)的小松鼠，興致勃勃�？墒遣痪茫揖烷_始冒汗了，腳步也越來(lái)越沉重了，興致也不再那么高了，可我還是要自己堅(jiān)持。山路更加崎嶇了，又爬了一段時(shí)間時(shí)，我已經(jīng)大汗淋漓，腰酸背痛，腿也軟了，我不想再繼續(xù)爬了，這么累，這么辛苦，先歇歇吧！爸爸媽媽看出了我的心思，他們對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！山頂有美麗的風(fēng)景在等著我們?nèi)ビ^看呢！”有了他們的鼓勵(lì)，我又有了信心，我怎能知難而退？我怎能半途而廢？不！我不相信我爬不上去！于是，我又奮力向上爬去。
沒(méi)過(guò)多久，我們終于登上了山頂，有詩(shī)曰：欲窮千里目，更上一層樓。站在山頂上看，那些纏繞在半山的云霧就像系在山腰的一條條玉帶。俯看周圍，山峰高低不平，樹木郁郁蔥蔥，一片綠色。遠(yuǎn)處的高樓大廈若隱若現(xiàn)，人群車輛似有似無(wú)，美極了！此時(shí)我如同身處世外桃源。我欣賞著美麗的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣�？粗@一切，我的臉上露出了快樂(lè)的笑容，情不自禁地跳了起來(lái)。我為這美景歡呼，也為自己的不懈努力而喝彩！
爬山很累，但也很快樂(lè)，我不會(huì)忘記這次爬山經(jīng)歷，“堅(jiān)持到底就是勝利”，這句話我將牢牢地銘記在心中。
爬山四年級(jí)作文 篇5
今天下午，繆老師宣布去爬山，目標(biāo)是距離學(xué)校幾里遠(yuǎn)的北山。隨著“哇！”一聲，同學(xué)們有的一蹦三尺高；有的拍著桌子慶祝；有的干脆站在凳子上歡呼……頓時(shí)，教室里一片熱鬧的景象。
我們排著整齊的隊(duì)伍，前往北山。一路上，草兒向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭，麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊，好一派蓬勃的景象；五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香，那種香味，真叫人陶醉！不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——北山。
整好隊(duì)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。接著劉老師宣布比賽規(guī)則：比賽時(shí)不能碰人，不能拔草，不能……。講完后，比賽馬上進(jìn)行。首先是一年級(jí)組，哨聲一響，只見(jiàn)一年級(jí)小朋友像小鹿似的往山頂沖，不一會(huì)兒，山就被他們“征服”了；二年級(jí)學(xué)生你不讓我，我不讓你，飛快的往上爬，我的心也隨著他們緊張的跳動(dòng)著。終于，他們也爬上了山頂……。輪到我們了，我想：這山太矮了，簡(jiǎn)直一步就能登上。雖然這樣想，可我的心情還是很緊張的，害怕自己拖班上的后腿。哨聲一響，我們就像剛出籠的`兔子，使勁向山頂跑去。慢慢地，我的雙腿好像灌滿了鉛似的，越走越慢，越走越?jīng)]勁。突然，四（2）班的一個(gè)同學(xué)重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時(shí)，我火冒三丈，真想把他撞下山腳。這時(shí)，我想起了老師的話：“友誼第一，比賽第二”。身體里又涌上一股力量，暗自鼓勵(lì)自已一定要堅(jiān)持爬上山去。“有志者，事竟成”，經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于爬上了山頂。
爬上山頂，放眼望去，遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，一座座青山好像一條長(zhǎng)龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹林和鱗次櫛比的高樓。四周美景，盡收眼底。
比賽結(jié)束了，我們久久不愿離去，細(xì)細(xì)品味著“會(huì)當(dāng)陵絕頂，一覽眾山小”的真諦。
爬山四年級(jí)作文 篇6
我相信，每個(gè)人都有一件自己特別喜歡做的事情，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡看電影，有的人喜歡探險(xiǎn)，而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡上了爬山。
去年寒假，我早早就聽同學(xué)們說(shuō)方山的日出非常美，怎么說(shuō)呢？真得無(wú)法用語(yǔ)言形容。聽到這，我就讓媽媽帶我去方山看日出，瞧瞧同學(xué)們口中的人間仙境到底是什么樣子的。
因?yàn)橐慈粘�，必須要提前一天清晨出發(fā)，我連個(gè)飽覺(jué)都沒(méi)睡，3點(diǎn)整，我們就出發(fā)了。來(lái)到山腳，有著許多霧，給方山增添了一絲神秘，但站在高聳入云的方山腳下，覺(jué)得自己真的好小。
上山，就得“爬”那無(wú)數(shù)個(gè)臺(tái)階上去，就像步步升天，開始，我還很精神，像個(gè)小猴子似的，一會(huì)兒跳到這看看樹，一會(huì)兒跳到那兒看看花。我的媽媽說(shuō)：“別再跳了，一會(huì)兒別喊累，我可不會(huì)背你�！蔽也挪宦犇兀〔痪褪桥纻�(gè)山嗎！有什么了不起的。
只可惜，我大話說(shuō)得太早了。
大約到半山腰，我就吃不消了。眼前的花花草草變得模糊，眼前的山路仿佛越來(lái)越長(zhǎng)。簡(jiǎn)直比登天還要難。旁邊的樹與花也仿佛在對(duì)我說(shuō)：“躺下吧，躺下吧，你是爬不上去的……”我也好想躺下來(lái)好好睡一覺(jué)。媽媽見(jiàn)我這樣，使出了她的絕招：”你要是堅(jiān)持不了，下次別讓我再帶你出去玩了�！耙宦�，我一定不能躺下，我要堅(jiān)持！就這樣，我眼前一亮，飛快得起來(lái)，飛奔上去。一個(gè)小時(shí)后，就到了山頂。日出，看著太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)，一束束光像利箭一樣穿過(guò)樹林，照到了山頂，真如同學(xué)所說(shuō)，真是太美了�！卑 拔业淖炖镏幌掳�！為什么我不是詩(shī)仙李白，或者王維，白居易，杜甫……？要不此時(shí)此刻我做出來(lái)的詩(shī)，一定可以聞名天下。
自那天起，我就喜歡上了爬山，它不僅讓我看到了”人間仙境”，還讓我體會(huì)到：”做任何事情只要堅(jiān)持，就能成功，就可以看到最美的風(fēng)景！”
爬山四年級(jí)作文 篇7
生活中，有許許多多的事給了我啟示，但是爬山給我的印象最深刻�，F(xiàn)在就讓我來(lái)跟你們講講這個(gè)故事吧！
暑假的一天，我們一家人去爬山，當(dāng)我聽到這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高。
我和拉著爸爸、媽媽的手，蹦蹦跳跳地來(lái)到了仙公山的山腳下，我抬頭一望，天��！這山……也太高了！我不禁有一絲恐懼，但我還是咬咬牙，爬了上去。
剛開始爬山的時(shí)候，我還很興奮，嘴上還哼著小曲子，臉上掛滿了笑容。可還沒(méi)等我爬到半山腰，就已經(jīng)氣喘吁吁，好半天才上來(lái)一口氣，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……你們走慢點(diǎn)，我好累，腳都不聽使喚了！”
媽媽停下了腳步，笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿，這么快就走不動(dòng)了？你還說(shuō)自己是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)健將！加油，加油！不要掉隊(duì)了！”聽了媽媽的話，我想：對(duì)，我一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢！我拾起像灌了鉛般重的腳，又向前方邁去。
很快，我就趕上了爸爸、媽媽，每走幾步，我都在心里默念到：加油！我能行！是呀，如果對(duì)自己沒(méi)有信心，怎么能成功呢？怎么能達(dá)到目標(biāo)呢？很快，我們就爬到了山頂。
從這件事中，我得到了一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事情，都一定要堅(jiān)持不懈，都一定要對(duì)自己有信心，這樣才能成功！
爬山四年級(jí)作文 篇8
今天體育課，當(dāng)我們幾個(gè)女生正呆呆地站在原地，思考要玩什么的時(shí)候，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的一座座“雪山”，我想出了一個(gè)游戲，于是開始“苦苦哀求”其他成員加入，她們都同意了。
我們一致推選張新悅做“導(dǎo)游”于是“導(dǎo)游”開始帶領(lǐng)我們幾個(gè)“團(tuán)員”“翻山越嶺”。在這個(gè)過(guò)程中，有幾個(gè)“團(tuán)員”爬不上去，其他人就幫她一把。正因?yàn)檫@樣，我們“團(tuán)里”沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。
爬“山”行動(dòng)結(jié)束了，我回想剛才的情景，我真想再玩一次！但是我突然醒悟過(guò)來(lái)，我一直在爬“山”��！學(xué)習(xí)上的“山”，朋友間的“山”，一道道生活難題，不都是一座座陡峭的大山嗎？！想到這，我又想起了以前攀登過(guò)的“山”：難題不會(huì)做，同學(xué)教會(huì)我；第一次洗衣服，媽媽來(lái)幫我；課文不會(huì)背，老師指導(dǎo)我……
這一座座“山”讓我成長(zhǎng)，你呢？
爬山四年級(jí)作文 篇9
五一節(jié)的上午，太陽(yáng)火辣辣的，我們?nèi)议_著車，去滎陽(yáng)環(huán)翠峪爬山。
車大概行駛了一個(gè)多小時(shí)，終于到了，爸爸趕忙買完票，開著車進(jìn)去了。因?yàn)槲覀円碌缴降祝晕覀冮_著車在山谷里繞來(lái)繞去，山谷很陡峭，必須小心地開。在行駛中，我還看見(jiàn)了許多窯洞，聽媽媽說(shuō)，那些窯洞是有些山民們的家。幾分鐘后，我們來(lái)到了山底，我望著寵大的青山，忍不住大喊一聲：“美麗的青山，我愛(ài)你！”
我們終于可以爬山了！我和弟弟妹妹就使勁往上爬，可是才爬了一會(huì)兒就沒(méi)路了，再往上全都是土路，還有很多小石子。雖然很難爬，但我和弟弟妹妹還是努力地往上爬。爬到半山腰時(shí)，我滿頭大汗，很累也很餓，我似乎要放棄了。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，上面還有更好玩的和更好吃的�！蔽乙宦牸泵�(duì)媽媽說(shuō)：“那我們趕快走吧！”媽媽聽了高興地笑了。我們?cè)酵吓�，路就越窄，最后只能一個(gè)人走了。在半路上，我發(fā)現(xiàn)山上雖然花不是很多，但蝴蝶卻很多。山上的螞蟻也很奇特，有的螞蟻跟蒼蠅那么大，有的還長(zhǎng)著翅膀！
��！我們終于到了山頂。在山頂，“一覽眾山小”的感覺(jué)真好！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山連著山，直沖云霄，真是蔚為壯觀！山頂上確實(shí)有好吃的，我們餓極了，爸爸媽媽和姑姑急忙給我買了酸涼粉和土雞蛋，我們?cè)谏巾敵粤孙垼�撞了鐘。我突然聞到了一陣清香，原來(lái)山頂上到處是槐樹，開滿了槐花，是槐花散發(fā)出的香味！我就趕忙叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“這些槐花趁它們還沒(méi)開花摘下來(lái)可好吃了�！蔽液蛬寢尠职志蜔峄鸪斓卣似饋�(lái)，一會(huì)兒就摘了大半袋。這時(shí)來(lái)了幾個(gè)山民，他們拿著鐮刀把槐樹的樹枝砍了下來(lái)，我好奇地跑過(guò)去問(wèn)：“爺爺，您把槐樹的樹枝砍下來(lái)，以后它還會(huì)長(zhǎng)嗎？”可那幾個(gè)山民卻說(shuō)：“槐樹的樹枝越砍越旺�！甭犃松矫竦脑捨也欧判摹＿@時(shí)，妹妹天真地對(duì)山民說(shuō)：“爺爺，能不能給我們一枝呀？”好心的山民立刻拿了最大的一枝給了我們。不一會(huì)兒，我們就摘了一大袋。
摘完槐花后，我們就高高興興地走了，在下山時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)牌子，上面寫著：“千米滑道”，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你帶我坐千米滑道吧！”在我的再三請(qǐng)求下，媽媽答應(yīng)了。我趕忙讓媽媽交了錢。我坐上“千米滑道”，像坐在滑梯上一樣，感覺(jué)真好！幾分鐘，我們就從山上滑下來(lái)了。
最后，我們又去了花果山看了活潑可愛(ài)的小猴子，它們都是野生的。我們把自己帶的花生扔給了它們，可小猴在樹林中竄來(lái)竄去，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才下來(lái)吃。其實(shí)這里有許多猴子，因?yàn)樘鞖鉄�，所以猴子們都躲了起�?lái)。
通過(guò)這次爬山，我明白了，只有爬到山頂，才能看到最美的風(fēng)景。
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