有關(guān)螞蟻四年級(jí)作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的螞蟻四年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
螞蟻四年級(jí)作文 篇1
每天,它們都在忙碌地尋找食物;細(xì)細(xì)的身子,晃動(dòng)的觸須,大大的頭。這些可愛的生靈——小螞蟻們,引起了無數(shù)人的好奇心,進(jìn)行了無休止的探索。
地上,它們在快速地爬著,找到食物時(shí),往往會(huì)因?yàn)槭澄镞^重而不能搬回去。于是,它們便會(huì)互相碰碰觸角,又快速地爬回去“搬救兵”去了。過了許久,個(gè)頭較大的工蟻和兵蟻就會(huì)出來,大家一起齊心協(xié)力把美味搬回去。這是大家都知道的常識(shí),但是,我卻猜不透了:為什么工蟻、兵蟻浩浩蕩蕩來時(shí),走的路線完全是依照“偵察兵”行走的路線呢?它們難道有地形圖嗎?又怎么會(huì)如此準(zhǔn)確地找到食物呢?
后來,我翻書本、查查電腦、做實(shí)驗(yàn),終于把謎團(tuán)解開了。原來,螞蟻在爬行時(shí),它的腹部會(huì)散發(fā)出一種薄薄的油膜來—就像在水平航行的涂有圓珠筆的蠟燭筆那樣?茖W(xué)家們很早就發(fā)現(xiàn)了這一情況,這層油膜是一種特殊的追蹤跡!螞蟻在爬行時(shí),總是把這種追蹤跡留在地上,其它螞蟻便能依靠極其靈敏的觸角不斷地探測追蹤這條抹了“追蹤跡”的道路。因此,才能準(zhǔn)確無誤地找到原來的食物。
原來,螞蟻的“追蹤跡”可是一名大功臣哩!
螞蟻四年級(jí)作文 篇2
說到螞蟻,每個(gè)人都見過,但是又有幾個(gè)人仔細(xì)觀察過呢?今年夏天,我們家來了這樣一群不速之客,也不知道是從哪里冒出來的,成群結(jié)隊(duì)地在家里爬來爬去。
第一次看到家里住了這么一群東西,覺得挺新鮮,時(shí)不時(shí)還給它們?nèi)鳇c(diǎn)米放點(diǎn)糖。漸漸的,家里的螞蟻越來越多了,“螞蟻大軍”大有侵占我們家的趨勢!當(dāng)然,我也不能坐視不管了,一定要驅(qū)除它們。于是我就用水攻擊它們,螞蟻開始四處逃竄,我就用水擋住它們的去路,看到螞蟻們急得東一頭西一頭的,我心一軟輕輕嘆了口氣:“哎,還是饒你們一命吧!”于是我不再攻擊它們了。
其實(shí),螞蟻也有值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的地方。記得有一次,我在地上放了一粒糖,有一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了這粒糖,它圍著糖轉(zhuǎn)了好幾圈,然后爬走了,我就覺得很好奇,螞蟻不是最愛吃甜的食物嗎?正在我百思不得其解的時(shí)候,那只小螞蟻回來了,后面還跟了一大隊(duì)螞蟻。原來小螞蟻是去搬“援兵”了,就看見一大隊(duì)螞蟻齊心協(xié)力把這粒糖搬到了洞口,然后再把糖分成無數(shù)個(gè)小顆粒,一點(diǎn)一點(diǎn)搬進(jìn)洞里。
看見“螞蟻大軍”通過團(tuán)隊(duì)的合作,得到它們想要的東西,這種精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。人與人之間就是要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,才會(huì)有更好的明天。
螞蟻四年級(jí)作文 篇3
一天上午,我看見一群螞蟻正在搬移一只蒼蠅。我向來看不起這些小動(dòng)物,于是想找一個(gè)機(jī)會(huì)耍耍它們,當(dāng)一回"攔路人"。
我隨手檢起一根樹枝,在螞蟻前面畫出了一道道深深的溝。但他們推的推,拉的拉,沒多久就拖著蒼蠅翻過了深溝。真想不到它們有這樣的能耐。
我一計(jì)不成,又生一計(jì),用樹枝把蒼蠅推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。這下你們可沒招了吧,該投降了吧!誰知幾只螞蟻緊緊地咬住蒼蠅,不松口,它們腳搭腳,齊心協(xié)力,用盡全部的力量翻了個(gè)身,托起了蒼蠅。那些找不到蒼蠅的螞蟻在原地轉(zhuǎn)了幾圈,辨明了方向,又撲向它們的獵物。螞蟻這些表現(xiàn)是我感到十分意外。
可是我還不罷休,又抓來一撮沙子,把蒼蠅和螞蟻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的壓在沙子底下。不一會(huì),小沙堆松動(dòng)起來,只見一只螞蟻艱難的從沙堆里露出了細(xì)細(xì)的腿腳。一只接一只,終于這群螞蟻咬著我驚住了,蒼蠅出現(xiàn)在沙堆上,又堅(jiān)持不懈的抬著蒼蠅繼續(xù)向前艱難的爬行著。
這些還不到芝麻的小東西僅有這樣不屈不撓的精神。我不由得想起了自己。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難就害怕,碰到挫折就灰心喪氣,做事常常半途而廢。我一定要像螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那堅(jiān)持不懈的精神。
螞蟻四年級(jí)作文 篇4
我家院子里到處是螞蟻洞,院子里到處都是它們微小的身影。
螞蟻們的個(gè)頭是那么小,它們頭上有一對極細(xì)的觸角,那對觸角比線還要細(xì)呢!如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它頭上的觸角,不時(shí)會(huì)動(dòng)彈幾下。它的腹部有四條腿,說它的腿細(xì),它還沒有觸角細(xì),說它粗,也粗不到哪去。
人們稱螞蟻為大力士,我很想知道是真的馬?于是,我就去做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把一只小螞蟻養(yǎng)在瓶子里,找了個(gè)空的地方,把它放出來。我把蘋果切成小塊,放到螞蟻的附近,看它是否會(huì)搬走?
當(dāng)我把蘋果放下的那一秒,只見螞蟻快速爬過來,圍著蘋果粒轉(zhuǎn)了一圈,打量它的大小。之后,螞蟻覺得自己可以抬得動(dòng),便爬在蘋果粒上,猛的向后一仰,只見蘋果粒已被它舉起,它一前一后地走著,貌似不是很穩(wěn)當(dāng)。它是要去哪兒呢?當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),螞蟻與蘋果粒早已不見,原來是爬進(jìn)了附近的螞蟻洞了。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我真的是心服口服,在我的心中,“大力士”的稱呼已屬于螞蟻們了,小小的`身體,大大的力量,真讓人佩服。
螞蟻四年級(jí)作文 篇5
大自然神奇無比,只要我們肯仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的現(xiàn)象。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事,使我對大自然充滿了好奇。
有一次,我在外婆家吃飯,不小心把一塊肉掉到了地上,忽然,我看見有一只小螞蟻爬到了肉上,我就仔細(xì)觀察著這只小螞蟻,小螞蟻就去搬肉,它搬呀搬,搬不動(dòng)肉,就掉頭走了。我本以為小螞蟻搬不動(dòng)肉,不來搬了。小螞蟻在路上,看見了一只大螞蟻,它跟大螞蟻碰碰觸角,仿佛在說:“朋友,我發(fā)現(xiàn)了一塊肉,我搬不動(dòng),你去叫點(diǎn)“士兵”來一起合作!贝笪浵侎R上回到了洞里。沒等一會(huì),大螞蟻就帶著兩隊(duì)“兵團(tuán)”趕到了。它們齊心協(xié)力,有的在前面拉,有的在后面推,等等。最后,螞蟻們把肉抬回了“家”。因?yàn)槎纯谔,裝不下肉,螞蟻們就把肉分成一塊一塊,推進(jìn)了洞里。
螞蟻不只是團(tuán)結(jié),它還有一大神奇之處:那就是聰明!爸爸跟我講:“有一次,他把粘滿蒼蠅的粘紙扔到了地上,有一只螞蟻看見了蒼蠅,發(fā)現(xiàn)粘紙很粘,就想辦法和伙伴們一起找來沙子,鋪了一條到達(dá)蒼蠅的“小路”,最后,把蒼蠅抬回了洞。”
小小螞蟻還是天氣預(yù)報(bào)員呢!如果我們出門想知道天氣,那就要看小螞蟻啰,只要一看到螞蟻搬家,那就是要下雨了。
打自然真是豐富多彩,不只是螞蟻神奇,還有很多神奇的生物等著你去觀察呢!
螞蟻四年級(jí)作文 篇6
“嗡嗡嗡”,夏日的午后,可惡的蒼蠅在外婆家廚房肆虐。老爸眼疾手快,拍死了好幾只。
我靈機(jī)一動(dòng),說:“老爸,后山螞蟻多,我們將這些蒼蠅給螞蟻當(dāng)食物怎么樣?”“好主意!”說完,老爸就把“尸體”運(yùn)送到后山,爸爸把蒼蠅放在好幾只螞蟻跟前。不一會(huì)兒,有只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物。它在蒼蠅周圍繞了幾圈,就急匆匆地向前走了。
過了不久,浩浩蕩蕩的螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)了,一只、兩只、三只……在帶頭的小螞蟻的指揮下,來到蒼蠅身邊,把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住。有的咬住蒼蠅的頭部,有的咬住蒼蠅的身體,還有的咬住蒼蠅的翅膀,齊心協(xié)力地開始搬運(yùn)蒼蠅。它們小心翼翼地向目的地前進(jìn),突然,一塊大石頭擋住了去路,在避讓的過程中,一只螞蟻沒端穩(wěn),蒼蠅摔了下去,小螞蟻們也翻了個(gè)跟頭。正當(dāng)我眉頭緊皺時(shí),這些小家伙勇敢地聚集起來,抖擻精神后重新搬運(yùn)。
看著井井有條的螞蟻們,我仿佛聽到它們正齊心喊著“一二,一二……”這種不輕易放棄、團(tuán)結(jié)一致的精神真讓人佩服!
螞蟻四年級(jí)作文 篇7
前不久,爸爸的朋友送給我一群可愛的小螞蟻,它們被裝在一個(gè)透明的塑料盒里,盒子里還有一整塊藍(lán)色的營養(yǎng)泥,這是供螞蟻挖洞和食用的。這就是最近十分流行的生態(tài)玩具——螞蟻家園。
這些螞蟻比我在花園里看到的個(gè)子要大得多,身子黑黑的,壯壯的。其中有一個(gè)“巨型”螞蟻,我想它也許是蟻王吧!由于它的個(gè)子大,所以六條細(xì)長的腿和兩根細(xì)細(xì)的觸角就看得特別清楚。我發(fā)現(xiàn)螞蟻們忙碌地爬動(dòng)著,還不停地?cái)[動(dòng)著觸角,好像在和同伴打招呼,又好像在商量要完成什么大工程。
螞蟻們在這個(gè)新家里住了兩天后開始打洞了。它們挖洞的速度可快了,一夜之間,就把兩條通道挖好了。這些通道并不是筆直的,而是它們隨心所欲挖出的最自然的曲線形。通道里挖出的營養(yǎng)泥該怎么辦呢?這些螞蟻不辭辛勞地把它們運(yùn)出洞口,堆在兩邊,慢慢地,挖出來的營養(yǎng)泥已經(jīng)堆得像座“小山丘”了,可勤勞的螞蟻們還在繼續(xù)忙碌。我想照這樣的速度,用不了幾天,它們就會(huì)挖出一座四通八達(dá)的“地下宮殿”,它們真是了不起呀!
這些勤勞的小螞蟻給我?guī)砹藷o窮的樂趣!
螞蟻四年級(jí)作文 篇8
為了給寫作文積累一點(diǎn)材料,我要觀察螞蟻如何運(yùn)糧。我用勺子舀了一些米飯,倒在我們家的花叢里,那兒的螞蟻不少,這回我要仔細(xì)看看螞蟻是如何往家運(yùn)糧的。
果然,一大群螞蟻匆匆地朝食物奔來。它們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)來運(yùn)糧,好像已經(jīng)安排好了誰先誰后的順序似的,一個(gè)接著一個(gè),它們的組織紀(jì)律性令我震撼。我的目光被一只瘦小而抬著大飯粒的小螞蟻給吸引住了,我心想:你這個(gè)小家伙逞什么強(qiáng)啊?快讓同伴來幫你吧!這么大的飯粒,這么小的你,怎能運(yùn)回去?
不料這小家伙倒很頑強(qiáng),拖著笨重的食物就是不肯松口,我悄悄地跟著這位“小朋友”,直到爬到一條有水洼的爛泥路時(shí),小螞蟻才停住了腳步。它顧不得擦去頭上的汗水,凝神思考的是如何才能通過這條難走的路。這時(shí),一只稍微大一點(diǎn)的螞蟻向它走過來,搖擺著頭上的觸角,似乎在跟小螞蟻說:“朋友,別逞強(qiáng)了,讓我來幫幫你吧,你一個(gè)人是沒辦法過去的!”小螞蟻也搖擺了一下觸角,似乎回答同伴說:“老兄,謝謝你的好意!我一個(gè)人就可以了,況且你還有別的食物要運(yùn)呢!贝笪浵?zhàn)吡,它隨著大蟻隊(duì)去運(yùn)糧了,只留下那只頑強(qiáng)的小螞蟻。
休息了一會(huì)兒,這位小英雄終于邁出了第一步?墒怯捎诼诽,小螞蟻重重地摔了一跤,不一會(huì)兒,它又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,繼續(xù)艱難地往前走。后來不知被摔倒了多少次,小螞蟻始終是一百次摔倒,一百零一次再爬起來,離它的家已經(jīng)越來越近了。在一個(gè)小水洼前,它一不小心,又摔進(jìn)了水洼里。我真為這個(gè)快到家的小勇士感到惋惜,想伸出友愛的手幫它運(yùn)過去。但仔細(xì)一想我還是忍住了,我想:經(jīng)過這么多磨難的小螞蟻總會(huì)有辦法的。天那,小螞蟻竟拉著食物,游起“自由式”來了,它真是太厲害了!
五分鐘后,勞累的小螞蟻終于通過了這個(gè)難關(guān)。它再次停止了腳步,像在回頭看那條小泥路,看這條被自己努力和意志所征服的泥路,臉上似乎露出了勝利的微笑。它明白了,任何困難都擋不住堅(jiān)強(qiáng)者的腳步。
螞蟻四年級(jí)作文 篇9
小螞蟻冒冒是一個(gè)十足的冒險(xiǎn)家,它游覽過許多名勝古跡。這不它又開始冒險(xiǎn)了。
冒冒駕著一個(gè)西瓜小船行駛在浩瀚的的海上。這天正好是一個(gè)大晴天,冒冒一會(huì)兒和小魚打招呼,一會(huì)兒又一個(gè)人用小手拋起一朵朵小浪花。
突然,魚兒們成群結(jié)隊(duì)的逃走了,一波未平又起一波。冒冒覺得好奇怪,可還沒等它多想,只覺眼前一黑,就昏過去了。
等冒冒醒來時(shí),它發(fā)現(xiàn)自己還躺在小船上一條小魚兒游過來,說:“你也進(jìn)來了。”冒冒覺得奇怪,便問:“請問這是哪里啊?”“喲,還能在哪里,當(dāng)然是大鯊魚肚子里唄!币晃霍~阿姨沒好氣的說。冒冒一聽害怕極了,可為了能逃出去,冒冒又鼓起勁兒來搖著小船在鯊魚肚子里東撞撞、西碰碰,想讓大鯊魚把它吐出來,可它一個(gè)人哪斗得過鯊魚?這時(shí),魚兒們?yōu)榱嘶蠲,也幫冒冒一起撞了起來。突然,大鯊魚張開口,想把在它肚子里搗鬼的人給吐出來可冒冒離鯊魚的大嘴太遠(yuǎn)根本就出不去。冒冒喪氣地垂下了頭,又想起辦法來。
“有了”冒冒大叫一聲,把魚兒們嚇了一大跳!坝惺裁戳恕濒~阿姨漫不經(jīng)心地問“嚇我一大跳”冒冒回答道:“我們可以用火在鯊魚肚子里燒,它一咳嗽就可以把我們給吐出來了!薄罢媸莻(gè)好辦法”魚弟弟贊同地說。
冒冒取出隨身帶的火柴盒,從里面取出火柴一一分給大家。只聽冒冒一聲令下,魚兒們把火柴點(diǎn)燃,照亮了整個(gè)鯊魚肚子。一縷縷灰色的濃煙升起,從肚子傳到了鯊魚口中,冒冒也跟著用小船劃了過去。只聽一陣“炮響”濃煙被噴了出來,就在冒冒要成功脫離鯊魚口時(shí),鯊魚卻閉上了嘴,冒冒又留在了鯊魚口中。
冒冒一邊滴著眼淚一邊劃著小船。突然,冒冒眼前一亮,跟著一堆臭烘烘的東西一起漂到了海面。“我得救了,我得救了”冒冒激動(dòng)地喊道,它終于逃出來了。
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