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    我的四年級作文

    時間:2021-08-03 10:59:49 四年級 我要投稿

    精選我的四年級作文7篇

      在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選我的四年級作文7篇

    我的四年級作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在湖南省衡陽市衡山縣。它是一個四季分明的地方,春、夏、秋、冬在這都顯得格外美麗,每一個季節(jié)都會讓人很舒適。

      春天,春意盎然,在這兒是生機勃勃有生氣的。春姑娘吹走了冬日的嚴寒;春姑娘又唱醒了正在冬眠的小動物;春姑娘還喚醒了枝頭的嫩芽。你看,孩子們又拿起風箏在操場上玩耍了。

      夏天,夏樹蒼翠,在這兒也是烈日炎炎、驕陽似火的。夏哥哥調(diào)皮的接近太陽讓我們很熱。你看,孩子們又在泳池里嬉戲打鬧了。

      秋天,秋意深濃,在這兒是碩果累累、金桂飄香的。農(nóng)民伯伯臉上露出了歡樂的笑容,我們也開心的吃起了香甜的果實。不過,你看,天上的雁兒也開始往南邊飛了。

      冬天,萬里雪飄,在這兒有鵝毛般的大雪,美麗極了。大年三十的晚上家家都圍在一起吃著臘肉看著春節(jié)晚會,還包著獨家自制的餃子呢!你看,多幸福呀!

      春夏秋冬在這兒是多么美麗呀!這么美的景色誰不會被它陶醉呢?

      我愛我的家鄉(xiāng)!

    我的四年級作文 篇2

      我有一本《少年百科全書》,它是爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡。

      這本書封面很漂亮,白色的塑皮面上畫著很多自然世界中的物體,有大象、袋鼠、昆蟲、樹葉、菊花、衛(wèi)星、火箭;反面畫著蛇、老鷹、汽車、飛機等等。這本書的內(nèi)容分為宇宙科學、地球科學、生物科學等,內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學各個領(lǐng)域。這本書具有兒童情趣,每一頁都印著彩色的插圖,畫著漂亮的圖畫,讓人很好理解,叫人想看,愛看。在看書的同時,讀者不知不覺就能把知識給牢牢地記住了。這本書還幫了我不少忙呢!

      有一回,我對鄰居家的小朋友們說:“其實地球中的軟體動物有五萬多種呢!彼麄冋l也不相信,說我是“吹牛大王”;丶液,我在書柜里找這方面的資料,終于在《少年百科全書》這本書上找到了關(guān)于生物界的一篇。我拿去給小朋友們看,證實了我的說法,他們都夸我知識豐富。還有一回,我在一本書上看到了“銀暈”這個詞,不知道是怎么回事,就打開《少年百科全書》尋找答案,在第13頁就找到了這個答案。原來,銀暈是銀河系隆起的球狀部分,有一層非常薄而高溫的氣體,大多數(shù)球狀星團都分布其中。

      《少年百科全書》豐富了我的知識,開闊了我的視野,幫助我更好地學習和生活,是我的“良師益友”。

    我的四年級作文 篇3

      我是一個少年,長著一頭烏黑的.頭發(fā),一雙沒有神的眼睛,我的臉上沒有笑容,我還有一張不愛說話的嘴。我很膽小,看到什么動物都怕!記得那天下午,我和同學踢完足球,在回家的路上時,忽然從垃圾筒旁邊的草叢里跳出來一只狗。

      它正好擋在路的中間,它身上又黑又臟,它那兇惡的眼神一直在盯著我,它那鋒利的爪子隨時都有可能撲上來。我連忙后退,連滾帶爬地躲到樹下,身體一直在發(fā)抖。過了一會兒,我偷偷地探出頭來,發(fā)現(xiàn)那只狗還在。我只好撿起一根樹枝,站在惡狗的前面,對它大聲地說:“走,走開!”它沖我“汪汪”地叫,它仿佛生氣了!我又跑到樹下,瑟瑟發(fā)抖。忽然,我想起了神話里的“泰山”,他是那樣勇敢,他的肌肉是那樣發(fā)達。于是,我找回了信心,再次站在狗的前面,費了九牛二虎之力跳過了那條惡狗,又迅速地打開大門。當我快進去時,那條惡狗轉(zhuǎn)過頭朝我撲了過來。

      幸好我眼疾手快,關(guān)上了大門,上了鎖。那只狗怎么也進不來了,我松了口氣,坐在了地上。這就是膽小的我,我見到什么都怕。但我關(guān)心同學,熱愛勞動,助人為樂,我以后會改掉膽小的毛病的。

    我的四年級作文 篇4

      在鄉(xiāng)村我是一匹奔跑的駿馬,在遼闊無垠的大草原上自由奔馳;在鄉(xiāng)村我是一片潔白的云朵,在藍寶石似的天空中散步;在鄉(xiāng)村我是一只自由自在的小鳥,在茂密的森林里歡快地歌唱。

      今天,陽光明媚、風和日麗,正適合在野外活動。走在田間的小路上總能看到在田里勞作的農(nóng)民伯伯,有的在翻地、有的在插秧、有的在除草。

      當然,我們也沒閑著,我和妹妹每人都提著一個小籃子準備收獲些野果。我們歡快地走在田間的小路上,路邊紅艷艷的野草莓在陽光的照射下閃爍著耀眼的光芒,讓人忍不住摘下一顆放進嘴里,一股甜絲絲的滋味讓人回味無窮。

      我們一邊走,一邊嬉鬧,一邊不停地在搜尋著哪里有野草莓。告訴你摘野草莓也是有技巧的喲!像身邊全是枯黃的草或是容易打藥的農(nóng)作物身邊,這些就不能摘,還有摘下野草莓后還要仔細地看一看有沒有被蟲爬過。

      不知不覺我們來到了桑樹林里,你看一個個黑里透紅、粉里透青的桑葚在樹上沖著我們咧著嘴笑,好像在對我們說:“快來摘我吧!我們不但好吃,還很有營養(yǎng)喲!”我隨手摘了一顆泛著紅暈的桑葚細細品味著它,甜中還帶了一股清香,一股特別的味兒直入口腔,讓人吃了一個還想再吃一個。不一會兒,我的嘴里就塞滿了桑葚,可籃子里卻空空如也。

      夕陽西下,落日余暉灑在我們紅彤彤的臉上,帶著豐收的喜悅,邁著輕盈地步伐往回走。

    我的四年級作文 篇5

      嗨,我叫徐睿。我今年剛滿十歲。他又高又瘦,眼睛刺眼。雖然我很瘦,但我的力量很好。我媽媽說我是個小個子男人。我一直認為自己是個男人,但昨晚的事件暴露了我內(nèi)心的弱點。

      今年元旦,我爸爸因為工作原因不能回家,所以我決定帶媽媽和哥哥去爸爸家過新年,以免爸爸太孤獨。

      坐了三個多小時的高速列車后,我終于來到了我父親的城市。有點激動,陌生的城市,陌生的環(huán)境。晚上,父親安排我一個人睡在房間里。雖然我獨自睡在家里,但家里的兩個房間是相連的。即使我一個人睡,我也能感覺到媽媽在附近,這里是獨立的。我和父母睡覺的房間中間還有一個廁所。

      當燈關(guān)掉的時候,黑暗突然降臨了。躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,我的腦子開始胡思亂想。夜晚的寂靜讓我有點害怕。這時,我發(fā)現(xiàn)附近有一雙綠色的眼睛在向我閃爍。哦,天哪,那會是什么?我迅速藏在被子下。但是遮住我的頭讓我喘不過氣來,所以我不得不把頭伸出一點。然而,這一次我又聽到叮咚咚的聲音,好像有人在說話,進來的不是壞人。我想得越多,我越害怕,就越躲在被窩里。我的心臟跳得太厲害了,幾乎要跳出喉嚨。我的手伸到耳朵里,但聲音還在。怎么辦,我越來越害怕,越來越多疑,好像我周圍有很多怪物。我不能,我太悶了,不能呼吸。最后我喊了一聲“啊,媽媽”。當我父母聽到我的哭聲時,他們都跑過來問我怎么了。我說了我的恐懼。爸爸笑著說:“傻瓜,世界上的怪物在哪里?”原來閃爍的綠色眼睛是電腦的顯示燈,丁咚·丁咚的聲音是魚缸里流水的聲音。我害羞地笑了笑,最后松了一口氣。

      最后,我父親陪著我。漸漸地,我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

    我的四年級作文 篇6

      我喜歡的玩具很多很多,比如說猴子、兔子、熊、貓咪和小狗這些動物玩具?墒俏姨貏e喜歡的是一頭熊。

      那頭熊有一身淺棕色的毛,一雙烏黑烏黑的小眼睛,它的耳朵大大的,鼻子高高的。穿了一件灰色的毛衣,非?蓯。我給他起了一個名字叫皮皮。

      說起這頭熊,我想起來這頭小熊是媽媽送給我的。那時候我還很小,這頭小熊一直陪伴著我,就像我的好朋友一樣一起和我度過童年。

      小時候我們一起玩耍,有時假裝它生病了,我當醫(yī)生給它一些藥把它的病治好;是我和他在屋里玩,老師和學生的游戲,我當老師它當學生,它每次總是滿分;如果會和他它在床上扭來扭去;如果還會把我穿小的衣服給她穿上,每天晚上我都會抱著小熊睡覺,而且還會做個甜甜的夢……

      通過這些經(jīng)歷小熊皮皮給我留下了深刻的印象,雖然現(xiàn)在我長大了,有了更多更好的玩具,但是小熊皮皮永遠是我最喜歡的玩具。

      你們讀了我寫這篇文章也一定非常喜歡這個小熊,如果你們喜歡的話,可以來我家里看看他哦!這就是我最喜歡的玩具——小熊皮皮。

    我的四年級作文 篇7

      我喜愛我們的校園,愛護我們的校園;綠意盎然的校園像春天般溫暖!這就是我的智慧校園——鄭州市文化綠城小學。

      一走進校門,我就看見了綠色豐饒的天花板,然后再往里走是我們美麗的校園,校園就像北京的四合院,非常有特色。校園樓房一共分為五層,第一層是一年級、二年級的教室和老師辦公室,還有幾個特殊教室,如:階梯教室,體育教室,大隊部等。第二層是三年級和四年級的一班、二班,以及會議教室組成。第三層是四年級的三、四、五班,還有特殊的教師——微機室、音樂教室等組成。大家可能有些疑問,四樓和五樓怎么沒有介紹?因為我們學校是新校區(qū),目前還沒有那么多年級和班級,但就是因為是新學校,它的校園環(huán)境、設施都是最好最棒的!每個樓層都有許多花草圍繞著我們,看著心情是多么歡快!

      再往里走是操場,寬大的操場猶如一片大草坪。雖然綠色植物很少,但是我相信,將來的操場周邊一定是綠樹成蔭。有時,校園會遭受一些破壞,我看見了就會整理一下。有時校園的學生可能會忘記或亂丟東西,我看見也會撿起來放到該放的地方。

      校園里每一位老師對學生們都是那么的和藹可親!我最喜愛的老師是我們的班主任——方老師!她美麗溫和,對我們無微不至的關(guān)懷,讓我們非常信任她,有什么好吃的也和我們一起分享。方老師即是我們的班主任也是我們的朋友,能有這樣一位老師是多么的開心!

      美好的校園是我們用智慧創(chuàng)造的,美好的校園環(huán)境也是我們用勤勞創(chuàng)造的。讓我們共同努力,營造出美好智慧校園吧!

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