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    紅領巾四年級作文

    時間:2021-08-01 13:34:58 四年級 我要投稿

    實用的紅領巾四年級作文8篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的紅領巾四年級作文8篇,歡迎大家分享。

    實用的紅領巾四年級作文8篇

    紅領巾四年級作文 篇1

      “沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國......”這首歌詞時不時的在我的腦海中浮現(xiàn)出來。是呀!要不是有戰(zhàn)士 的英勇奮戰(zhàn),也就不會有我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應該懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經(jīng)長眠于地下的英雄們。

      誰也不想來到烈士陵園,誰也不想看他們的墓碑,大家肯定都希望看到的墓碑是一個活生生的人。雖然,他們已經(jīng)死了,但是他們死得值得,死得重于泰山。他們對得起黨,更對得起我們老百姓。每當想起那些為我們而英勇犧牲的戰(zhàn)士們,我似乎看到了他們在戰(zhàn)場上與日本侵略者們廝殺的情景,血流直下也要拿著槍,扛著刀,跟敵人抗戰(zhàn)到底,就算還剩最后一口氣,也要將侵略者趕跑。我似乎又聽見了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場,怒如狂獅,瘋狂般地怒吼著,沖向敵人……一想到這些,我越來越狠那些日本人。那些死在戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士們勇敢、善良、不畏生死、英勇奮戰(zhàn)……的精神真的是可歌可泣,永遠值得我們學習和發(fā)揚。雖然,他們已經(jīng)死了很久了,但他們的那種革命精神卻永遠留在了我們心里。

      他們是人民的公仆,是黨的“得力助手”,更是我們學習的榜樣,我們要好好學習,將來用我們的知識武裝自己,使我們的祖國更加繁榮富強,讓外來入侵者不敢再來!

    紅領巾四年級作文 篇2

      早晨,窗外的大樓還朦朦朧朧,我就背上書包向學校走去,因為今天我是值周學生……

      走著走著,只見前路一群人聚集在一起,我想一定又是發(fā)生了什么事情。我趕緊上前,見一條傷了腿的小狗躺在地上嗷嗷直叫,左腿關節(jié)處還有點點血跡?粗切」饭房蓱z巴巴的樣子,我真想去幫幫它。可是今天我值周,遲到了不行。正當我猶豫的時候,人群外擠進一個小男孩,瘦瘦小小,衣服臟兮兮的,唯獨那鮮艷的紅領巾閃耀在胸前。只見他穿過人群,拿著剛買的創(chuàng)口貼細細地為小狗狗包扎,也許是小狗狗太疼了,也或許是它懂人性,一動不動地任由他翻過來覆過去……

      不一會兒,小狗狗的傷口包扎好了,小男孩從書包里拿出熱乎乎的包子放在小狗狗面前,轉身便走出了人群。小狗狗忽地站起來,望著男孩離開的方向,汪汪地叫著,好像在說:“謝謝你。”就在這時,小狗狗的主人尋來,對即將走遠的小男孩喊道:“謝謝你,小朋友,你叫什么呀?”男孩回過頭,驕傲地說:“我叫紅領巾。”說完大踏步地離開了,唯獨那鮮艷的紅領巾飄揚在風中……

      我趕緊追上前去,想離他近一些。突然,一個小弟弟的皮球掉在公路上了?粗囎觼韥硗,川流不息,那小弟弟急的紅了眼眶,那男孩快速地上前,拍了拍小弟弟的肩頭,安慰著他。待到車輛減少,他撿回了皮球還給小弟弟,小弟弟激動地說:“謝謝大哥哥!蔽矣挚吹侥泻⑿厍暗募t領巾更耀眼了,大聲道:“請叫他紅領巾!蹦泻ξ倚α诵,然后忽然跑起來,對我大喊道:“快,要遲到了!蔽译S著他的背影匆匆往學校趕去……

      待到我們來到學校,還是遲到了,我問他:“你后悔嗎?”他瞅了我一眼,說:“我不后悔,因為是一名小先隊員,助人為樂是理所當然的事情!闭f著,他頭也不回地往教室沖去,我低頭看了看自己胸前的紅領巾,仿佛也閃耀著光芒……

    紅領巾四年級作文 篇3

      在我的生活中,有許多許多的故事:鄉(xiāng)村之情、家園之美……每一件事都讓我沉醉,但大多會因時間的推移而漸漸從我腦海中淡化,但讓我記憶猶新的是那件紅領巾之事。

      那時我二年級,老師讓我們利用雙休日到縣電影院看影片《媽媽,你在哪》。對于那部電影,我慕名已久,可總沒有時間去,這次豈不美?真是老天賜我良機!在我的三寸肉舌之下,爸媽發(fā)了“慈悲”,賞了我票錢。我可高興了,便蹦蹦跳跳地去了電影院。

      到了電影院,不由得讓人吃了一驚:排隊買票的人群如同一條巨龍,怎么也望不到頭!我好不發(fā)愁,何時才輪到我?——心情低落得如從天上掉到地下。

      正在我發(fā)愁無奈之時,眼前忽然一亮。人群中出現(xiàn)了一條縫,我身材矮小,擠過去絕對不成問題,別提有多高興了。就在我打算發(fā)揮“優(yōu)勢”鉆過去之時,一陣風刮起,吹起我胸前的紅領巾。我猛然反應過來:我佩帶紅領巾,是少先隊員,我不能擠過去!這個念頭讓我放棄了“好位子”!

      回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚了。別提我有多高興,一下好像長大了許多,因為紅領巾不只是飄在我胸前,它還永遠飄在我心中,讓我以一個少先隊員的標準嚴格要求自己,健康成長。

    紅領巾四年級作文 篇4

      今天下午第二節(jié)課的時候我們舉行了入隊儀式。所有一年級的小朋友們都來到了現(xiàn)場,我們四年級一班作為老隊員,給新隊員敬獻紅領巾。我是主持人,沒有機會為小朋友們親手戴上紅領巾,不過作為本次入隊儀式的主持人,我還是很光榮。

      儀式開始了。我邁著矯健的步伐走上主席臺,并用洪亮婉轉的聲音讀起了臺詞,大隊長李曉彤還帶領大家宣誓一切都顯得各位莊重嚴肅。到了系紅領巾的時候了,我們班的同學臉上面帶微笑,捧著鮮艷的紅領巾給一個個一年級的小朋友戴上,看著鮮艷的紅領巾在胸前飄揚,他們嘴角上露出了一絲不易察覺的微笑。哦!!不對,不應該叫小朋友了,從他們戴上紅領巾的那一刻起,他們就是一名優(yōu)秀的少先隊員了,我為他們而感到驕傲。接下來一年一班的張靜初同學用洪亮委婉的聲音讀出了自己短暫的心聲,她這么小就有膽量上臺,更是一名優(yōu)秀的少先隊員。

      很快入隊儀式結束了,同學們陸續(xù)回到了教室。祝愿新少先隊員們,好好學習,做一名合格的少先隊員!!

    紅領巾四年級作文 篇5

      紅領巾,是我小時候夢寐以求的東西。聽大人們說,紅領巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,所以它給了我一種莊嚴肅穆的感覺。每當有佩戴著紅領巾的少先隊員經(jīng)過我的眼前,我就會向他們投去羨慕的目光。

      那一年,我終于背著書包,邁進了校園。在學校里,我努力學習,爭當一名好學生,因為這樣才能掛上紅領巾。有一天,我終于夢想成真,胸前掛上了鮮艷的紅領巾。當我面對隊旗宣完誓后,我就在心里默默的下定決心:紅領巾,你等著,我一定會為你增光添彩,使你變得更加鮮艷、美麗。

      于是,我上課認真聽講,做作業(yè)仔細認真。功夫不負有心人,我終于在學習上取得了成就。我望著紅領巾,微微一笑,而紅領巾也仿佛在對我說:“祝賀你,不過要把好的保持下去,不能驕傲自滿!

      紅領巾時時刻刻鼓舞著我,他不但是使我成績優(yōu)異,而且讓我成為了一個善良、有愛心的人。

      有一次,我乘公交車去外婆家。到了第三站的時候,走上來一位提著籃子、白發(fā)蒼蒼而且又步履蹣跚的老奶奶。這時,我剛想起來讓座,卻又想到:離外婆家還遠著呢,如果讓了座,一直站著會很吃力。但是,我的眼睛不經(jīng)意地瞟到了紅領巾上。我是一名少先隊員,怎么能夠為了自己而不體諒別人的感受呢?接著,我就鼓起勇氣,對老奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶連聲道謝。雖然到外婆家后我的雙腿非常的累,但是,我覺得這一天很有意義。

    紅領巾四年級作文 篇6

      清晨,小潔趴在草地上,自言自語地說:“森林里誰最快樂?是可愛的小鳥,嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,一會兒唱歌,一會兒梳理蓬松的羽毛。清晨,誰最活躍?是機靈的小鳥,撲棱棱,飛來飛去,撲捉害蟲,保護翠綠的樹苗!

      突然,一陣槍聲從小潔的耳邊響起。然后,她看見幾只小鳥從樹上掉下來。這時她聽到獵人們的聲音:“這只鳥不錯,拿回去當晚餐吧!”“好!”他的同伴們紛紛表示同意。說完,他們就帶著那只鳥走了。

      小潔連忙跑過去,捧起地上另外幾只小鳥,用旁邊的小草,簡單地包扎了一下,就把小鳥放回鳥窩里。這時,小明過來了,說:“我們找你找得好辛苦。】禳c,我們去踢球吧!”小潔就和同學一起踢球去了。

      第二天,小潔又看見幾只小鳥從樹上掉下來。她眼明手快,一把接住一只小鳥,然后,又把小鳥放回鳥窩。她下定決心,一定要做幾只鳥窩送給小鳥,讓它們有一個溫暖安定的家。她找來同學們,一起做了幾只鳥巢,把一個個鳥巢放在樹叉上,又做了一塊木牌,上面寫著:“請愛護小鳥!”然后把木牌立在森林中。提醒獵人們要保護動物,不要打小鳥了。

      小鳥站在樹枝上,好像在說:“紅領巾,真好!”

    紅領巾四年級作文 篇7

      好象每個人都有過這樣的經(jīng)歷:希望自己剛入小學就能戴上紅領巾。紅領巾象征著光榮,戴上 “她” 就戴上了紅旗的一角!每個小學生戴上“她”,就無比的驕傲!起初戴上紅領巾,每天都小心翼翼的把紅領巾疊好,甚至到了周末還自己洗紅領巾,可時間長了,就慢慢地松懈了,甚至偶爾會忘記自己脖子上的紅領巾……

      下課的鋼琴曲響了,忙碌了一天,終于可以放學了。我蹦蹦跳跳地走出了校門。校門前的馬路上人來人往,車輛川流不息,斑馬線前的`紅綠燈間隔閃爍。肚子餓得嘰里咕嚕的我,真想趕快回到家里。但是是,討厭的紅燈好像比平時要長多了!败囎屓恕蔽倚闹邢氲,反正現(xiàn)在也沒有車來,正是車輛右轉燈亮的時候,我為什么不趁這個機會過馬路呢?我左看看,右瞧瞧,嘿,沒車,于是我背著重重的書包飛奔著過了馬路。哈哈,我成功了,我慶幸自己的聰明,慶幸自己的機靈。我再次回頭瞧了一瞧,竟然發(fā)現(xiàn)在后面等待的人群中有各種各樣的人,有小學生,有年輕的,有年老的,剎那間,我好像覺得自己背上的書包重了百倍,千倍。胸前的紅領巾被風吹到了眼前,我竟然已經(jīng)忘記自己是“紅領巾”了。

      想起自己剛戴上紅領巾時,處處以少先隊員來衡量自己,學習更努力了,班干部工作更積極了,甚至還為四川災區(qū)籌集捐款,愛心義賣,周末還為小區(qū)撿垃圾,我怎么就為了這點時間而犯一個少先隊員不應該犯的錯誤呢?斑馬線前的事故頻頻發(fā)生,我怎么能為了這么一點時間而忽視了交通規(guī)則呢?我為此而感到慚愧。

      我胸前的紅領巾再次飄了起來,好像在說:“一次犯錯沒關系,只要下次改了仍然是一名優(yōu)秀的少先隊員。”

      我感謝紅領巾,“她”是我的好朋友,我與“她”密不可分,我也感謝“她”時時刻刻地提醒我,督促我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

    紅領巾四年級作文 篇8

      星期一的早上,天氣睛朗、萬里無云。小華從甜美的睡夢中醒來,刷了牙,吃了早餐,帶上了紅布圈,就往學校跑,他看了看手表才七點整,自言自語地說:“糟了快來不及了,我得做好導護。”

      一到校門口,人可多啦。低年級的小朋友是長輩送來的,高年級都是自己走來的。他們有的三個一群,五個伙地說說笑笑,聊得不亦樂華!同學們斷斷續(xù)續(xù)地進入校門,過了一會兒,校園里安安靜靜。

      清脆的上課鈴響了,小華站得也酸了,想回到教室里。就在這時,遠處慌慌忙忙跑來一位大約和小華同齡的男生,跑得越來越近。小華仔細一看啊,萬萬沒想到是同班同學一一小龍。小龍一到小華面前就問:“我是不是還沒遲到?”小華說:“你已經(jīng)遲到很久了!毙↓堈f:“請你放我一馬好嗎……”

      在小龍的苦苦哀求下,小華始終不肯答應,小龍傷心地說:“如果你記了我的名字,你不僅會受小黃他們的欺負,而且我們班級也不能得到流動紅旗!毙∪A聽了左右為難,到底要記還是不記呢?小華忽然想到,前幾天老師教我們的名人名言一一失足,你可能馬上恢復站立;失信,你也許永難挽回。小華拿出筆記本,在遲到的那一欄里記上了小龍的名字。小龍的淚水在眼眶里打轉轉。

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