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    四年級作文校園一角

    時間:2021-07-31 08:05:02 四年級 我要投稿

    四年級作文校園一角

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文校園一角,希望對大家有所幫助。

    四年級作文校園一角

    四年級作文校園一角1

      我們學(xué)校很小,可是每天下課我都要在學(xué)校的西北角上玩,因為那是我們以前集合站排的地方,他陪伴我已經(jīng)四年了。

      春天,圍墻下邊的花壇里長出了綠芽,銀杏樹也長出了嫩嫩的小綠葉,它們好像在說:“我終于出來了,先伸個懶腰吧!”有了綠色的生命力,好像空氣也新鮮了許多。

      夏天,花壇里的花都開了,有像火一樣的串紅,有像雞冠子一樣的雞冠花,也有小喇叭一樣的喇叭花。銀杏樹的葉子更大更茂盛了,就像一把大傘。我們玩累了,就坐在大樹下欣賞小花,有時小蜜蜂和小蝴蝶也加入我們的行列。小蝴蝶在花中飛舞,小蜜蜂在花中歌唱,為我們添加了很多樂趣。

      秋天,小草變成了金黃色,銀杏樹的葉子也變成了黃色并落了下來,一片金色的海洋,我們坐在樹下?lián)烊~子,挑最好的葉子做書簽。它們像一把把金色的小扇子。銀杏的果子也會掉下來,圓圓的,有黃的有綠的,聽大人說:“銀杏的果子可以治病!蔽液芟矚g銀杏樹。

      冬天,它們披上了冬爺爺白色的衣服。一切都靜靜的冬爺爺太寂寞了,我們堆個雪人陪它吧。

      這就是陪我走過四年的校園一角,我在這得到了樂趣,也緩解了因為學(xué)習(xí)帶來的壓力,給我們換了一個新的情緒,迎接下一節(jié)課的到來。

    四年級作文校園一角2

      我的校園不僅歷史悠久,而且景物也是很美麗的,有爭奇斗艷的花兒,有粗壯的榕樹,有翠綠的小草------這些花、樹、草,在我印象中最深刻。

      那美麗的花兒,色彩明麗,有紅得如火的;有白得如雪的;還有那粉得如霞的;那美麗的花兒,香氣撲鼻,千姿百態(tài)。有的含苞綻放;有的只伸出兩三片花瓣兒;有的還是花骨朵兒。下課時,去聞那花朵兒,都會覺得心曠神怡,疲倦頓消。

      那粗壯的榕樹,春天長出新的嫩芽兒,夏天綠樹成陰,我們坐在樹旁看書,榕樹幫我們遮擋太陽,讓我們涼快。秋天大榕樹掉著一片片黃葉,鋪成了一小塊金黃色的地毯,美極了。到了冬天,大榕樹仍然很挺拔。在刮風(fēng)的天氣里,大榕樹沙—沙—的響著。下雨時,大榕樹在上面遮風(fēng)擋雨,好像在說:“小朋友,別怕,我?guī)湍銈冋趽躏L(fēng)雨!

      春天,小草弟弟從地下探出小腦袋。學(xué)校樹的周圍,花的身旁都有它的蹤影。

      校園里的這一處景物讓校園更加美麗,我熱愛它,贊美它。

    四年級作文校園一角3

      說起校園一角,我最喜歡的當(dāng)然是升旗臺了。

      升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,它是那樣的紅,像在空中燃燒的火焰。風(fēng)停了,它便垂下,圍住了旗桿頭,好像是一支立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。

      旗桿周圍是一些花草,F(xiàn)在正是春天,青的草,紅的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏起來,美麗極了。紅的是花朵,粉紅色的花瓣,一團團,一簇簇,紅得耀眼,美得醉人,像一張張可愛的笑臉;再看看那些綠草,一片片,一簇簇,綠得翠亮,艷得清晰;看,那剛剛長出的小嫩芽,像一顆顆翠綠色的珍珠,美麗極了

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,升旗臺像一個臉己經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著芭蕾舞,她的動作是那么柔軟,舞姿是那么的美。當(dāng)那“小姑娘”跳完了芭蕾舞,她旁邊的那棵榕樹用它的葉子為她鼓掌,不信你聽:沙沙沙—沙沙沙—!那些花草仿佛是“她”的裙子,那“裙子”的顏色是那么的艷麗;那么的豐富;那么的多姿多彩。

      醉人的花香,精神飽滿的國旗和旗桿和那周圍翠綠的草,繪成了一幅優(yōu)美迷人的校園一角!

    四年級作文校園一角4

      春天來了,大地蘇醒了,花兒綻放了,春天的風(fēng)已經(jīng)沒有寒風(fēng)那么刺骨了,正應(yīng)了那句詩:吹面不寒楊柳風(fēng)啊!我們校園后面有個小花園,我跑去游覽了一番。

      剛進(jìn)小花園門口,便看見迎春花在怒放。那盤根錯節(jié)的枝條,讓人眼花繚亂。但它那濃濃的氣味讓人陶醉。微風(fēng)拂過,那一串串迎春花好像一個精巧的小鈴鐺。告訴你們迎春花還很害羞哩,它的葉尖一順兒朝下,不敢露臉。

      再往里走,一陣沁人心脾的芳香迎面撲來,抬頭一看,原來是玉蘭花,我到樹下抬頭望玉蘭花,覺得它像一只只雪白的鴿子在上面小憩。它還像一個個白色天使,風(fēng)兒一吹,吹落幾片花瓣,一個個花瓣盤旋著,慢慢落到草坪上,襯得那么潔白。

      杏花在春天這個時候也開花了,它紅里透白。如果你走進(jìn)去,香氣就迎面而來,使你感到香氣襲人。

      到最里面,我看到了一棵樹,叫香皂樹。它的樣子很怪,老葉子是翠綠和紅色交錯的,寬寬的,長長地,顯得更老。可新的葉子是嫩綠色的,盤旋著,一簇上面還有一簇,好似一朵含苞待放的的花骨朵。

      春天,給了大地生機盎然;春天,給我們的學(xué)校滿園春色;春天,給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愛春天,更愛我學(xué)校后花園的“春天”

    四年級作文校園一角5

      我們學(xué)校教學(xué)樓后面的小操場,有一個很大的花壇,花壇里的花朵,為我們學(xué)校增添無限生機。

      春天,一朵朵迎春花綻開了美麗的笑臉,小草也迫不及待的從地下探出頭來,來看看這個陌生的世界。微風(fēng)一吹,桃花的香氣便撲鼻而來,讓我不禁走到了桃樹下,做了一個大大的深呼吸,仿佛躺在花海中,報春使者——小燕子也從南方急急忙忙地飛回來。

      夏天,花壇里的花圈盛開了,姹紫嫣紅可漂亮了,有些花朵紅的似火,有些黃的如金,有些白的似雪,有些紫的如霞……把校園打扮得絢麗多彩,讓我都有點兒依依不舍了。

      秋天,雖然樹葉都黃了枯了,小草也沒有了昔日的光彩,各種在夏天爭奇斗艷的花朵也都凋零了,可它們?nèi)匀辉跒榇蟮貖y點,就在這時,菊花卻開了,它不像其他花兒那么艷麗,但它有獨特的金黃色。

      冬天,冰雪覆蓋了整個花壇,小草都鉆進(jìn)了暖和的雪被下面,甜甜的睡一個好覺。就連花朵們都忍不住打了一個大大的哈欠,但倔強的梅花偏偏要這個時候開,它不怕寒冷,也爭香開放。

      我喜歡校園里的花,因為一年四季,這些花都生機盎然,讓我忘不了校園的這一處美景。

    四年級作文校園一角6

      我們學(xué)校的每一個角落都是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。有一排排高大粗壯的大樹;有一年四季散發(fā)著花香的花壇;還有高大雄偉的教學(xué)樓……我最喜歡的一處是校門口的假山園。

      假山園里有兩位高大威猛的衛(wèi)兵,就是兩顆白樺樹。看,它威武地站在地上,昂首挺胸的站在那里,好像站在那里時時刻刻的守護(hù)著假山園。在假山園里有兩個活潑可愛的小精靈,它們就是兩束竹子,隨著風(fēng)的擺動,它們像極了戴著綠帽子的小精靈,真惹人喜愛。

      假山園里有一顆巨大無比的木棉花樹,春天時,木棉花開了,一朵朵肥大多汁。從遠(yuǎn)處看,真像一團熊熊燃燒的火把;從近處看,又像一個花瓶倒掛在樹枝上。

      假山園里的主角要數(shù)假山池了,假山池的形狀千姿百態(tài),危峰兀立,有的像兇猛的獅子,有的像溫和的小兔子,還有的像性格沉穩(wěn)的烏龜……假山池中還有許多小魚,有的在吃飯,有的在玩耍,有的在睡覺,還有的在發(fā)呆……

      啊!美麗的假山園,你是校園中一道美麗的風(fēng)景,也是校園中最亮的一顆星星,我喜歡你,美麗的假山園。

    四年級作文校園一角7

      我們的校園時一個非常美麗的校園,是一個充滿生機的校園。

      一進(jìn)校園,就看見四棵枝繁葉茂的木瓜樹,一陣陣微風(fēng)吹過,飄過來一縷縷淡淡的香氣,一個個木瓜像叮叮當(dāng)當(dāng)搖晃的鈴鐺。在木瓜樹的左側(cè)長著三棵櫻桃樹,一顆顆紅彤彤的櫻桃猶如一顆顆晶瑩剔透的紅寶石,非常誘人。木瓜樹的右側(cè)有兩棵柿子樹,枝干上掛滿了一個個黃澄澄的柿子,像一個個大大小小的燈籠,掛滿枝頭,漂亮極了!

      大門兩側(cè)是兩個美麗的小花園,右側(cè)的花園里種著各種各樣的花,有月季花、有菊花、有迎春花,美麗極了!花香引來了許多小蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞;▓@旁邊的葡萄長廊上覆蓋著一層綠茵茵的枝葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的涼棚。它的上面掛滿了亮晶晶的葡萄,晶瑩剔透像瑪瑙似的。走到葡萄長廊的盡頭,就看見一棵挺拔的雪松,它像一位威武的將軍,守護(hù)著我們的校園。在微風(fēng)的吹拂下,搖晃著指頭,像是在給我們打招呼,你好、你好……

      我們的校園不僅美麗,還是我們快樂學(xué)習(xí)的地方。我愛我們的校園!

    四年級作文校園一角8

      我們學(xué)校的教學(xué)樓前,有一個美麗的小花壇。

      小花壇里,紅花檵木被園丁剪成了長方形,就像一條長長的板凳橫在花壇中央。玫紅色的花瓣被紫色的葉子襯托,在溫暖的陽光下顯得更加鮮艷。那長條形花瓣摸起來軟軟的,如絲綢般順滑。

      紅花檵木前面是幾棵蟹爪柳樹,像一把把小傘撐在花壇里。枝條如一只只蟹爪從樹的頂端向四面下垂,枝條上面已經(jīng)冒出了星星點點的綠芽。蟹爪柳樹下圍著一圈小葉黃楊,小葉黃楊和它們比起來有點矮,葉子卻碧綠碧綠的,異常茂密。

      花壇里,草地上盛開著一種不知名的藍(lán)色小花,引來幾只白蝴蝶在花草叢中翩翩起舞。讓它們陶醉的也許是淡淡的花香,也許是那些奇形怪狀的草葉。那些草葉有的像圓盤,有的像扇子,還有的像喇叭……

      花壇東南角還有一叢翠竹,綠色竹葉掩映著一座假山。假山上寫著一個大字:“攀”,這是在時刻提醒著我們要勇攀學(xué)習(xí)的高峰。

      我愛美麗的校園,更愛這美麗的小花壇。

    四年級作文校園一角9

      我們學(xué)校的美麗景色可多了。比如:長廊、小池塘、操場……但是我最喜歡的是小池塘。

      我從一年級來這到這里上學(xué)到四年級小池塘從未變過樣,一直都是由鵝卵石圍成的小池塘,中間有一個小橋,小池塘的形狀像一個“8”字,小池塘一年四季景色還不同呢!

      春天,小池塘兩邊的樹都發(fā)芽了,花也都開了,還有小鳥在樹上唱歌,在小池塘下面的魚兒聽到歌聲都游了上來,大家上學(xué)、放學(xué)時都會路過小池塘,看到這一番景象心情十色舒暢。

      夏天,小池塘里的睡蓮、荷葉都開了,在這驕陽似火的天氣里,同學(xué)們都坐在涼快的教室里學(xué)習(xí),小魚也不例外,他們則躲在荷葉下嬉戲、玩耍。到下雨的時候,小魚兒們出躲在荷葉下面,好像荷葉就是它們的雨傘。

      秋天,樹葉都落在了小池塘上,樹葉在小池塘上浮著,飄來飄去。小魚都跟著飄來飄去的樹葉游,樹葉好像是它們的向?qū)В瑸樗鼈冎敢较颉?/p>

      冬天,小池塘上結(jié)了一層厚厚的冰,魚兒們都在水下嬉戲,有的你追我趕;有的互相取暖;還有的在冰下用頭頂冰,似乎要把冰頂破。

      這就是我們學(xué)校的小池塘,這就是我心目中學(xué)校最美的地方!如果你喜歡的話,我可以帶你參觀一下。

    四年級作文校園一角10

      進(jìn)入我們學(xué)校,首先看見的是一座雕塑“希望之星”。希望之星周圍是花壇,那些生機勃勃的花給希望之星增添了許多的美麗。

      花壇上邊便是刻著希望之星四個大字,希望之星上兩個小孩子坐在月亮上邊手中拿著一輛飛機,把手直直的伸向西方,他們背著書包,手中拿著知識的課本。像是在尋找智慧的方向又像是在渴望著未來。在月亮的下方雕刻著五顆星星,你只要仔細(xì)看便會發(fā)現(xiàn)一個秘密:那五顆星星是我們國家的'國旗“五星紅旗”上的五顆星星,它代表著家長,老師,社會對我們的美好期望。

      在五顆星星的右邊有五條線組成的尖狀,像是家長,老師,社會都要我們成為拔尖的社會棟梁之材;在月亮的中間有一根拄子像是一吧鑰匙,而這一把鑰匙是我們大家靠自己的努力取來的一把打開智慧門的要是,又想是一跟頂梁柱,讓我們爬上月亮的最高峰,永遠(yuǎn)不會掉下來,就酸掉了下來也會學(xué)著自己爬起來,做一個不服輸?shù)暮煤⒆印?/p>

      我們是在家長和老師的關(guān)心和照顧下健康的成長,但是我們也在“希望之星”的哺育下勇敢的去學(xué)會獨立學(xué)會了許許多多的道理。

      校園的一座小小的雕塑就包含著家長,老師,社會對我們的許多期望,我們能不夠好好學(xué)習(xí)嗎?來回報父母的愛,老師的教育,社會的期望。

    四年級作文校園一角11

      我們的校園是芬芳的,也是生氣勃勃的,其中我印象最深刻的還是印度橡膠榕一角。

      校園中有一顆巨大的印度橡膠榕,有多大呢?十來名同學(xué)手拉手才能將它圍住。榕樹的葉子也大得可怕:巨大的葉面,映襯出清晰而又整齊的葉脈,不粗不細(xì)的葉柄和弧狀的輪廓也都給榕葉平添了一份色彩。抬頭往上看,粗粗的樹干看上去就像一件棕色大衣,讓人感覺十分樸素。

      往旁邊瞧瞧,一兩株山茶便映入眼簾。樹上的山茶長得可真美:有的含苞待放,想一吐芬芳;有的綻開花瓣,將美貌供人欣賞;有的已經(jīng)走向生命的盡頭,想趁這最后的時刻再現(xiàn)美貌······

      山茶的上面便是教學(xué)樓,教學(xué)樓的每一層都種滿了三角梅:有粉的、紅的、深紅的、還有紫色的呢!中間的三株小花開得特別漂亮,黃色的小花配上粉嫩的“變態(tài)葉”,顯得別有一番風(fēng)味。

      這就是我那美麗、芬芳的校園。我愛我的校園!

    四年級作文校園一角12

      一天早晨,我踏著輕快的腳步走進(jìn)學(xué)校大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣陣花香,心想:“是什么花這么香呢?”于是,我循這花香走進(jìn)了校園的東北角。

      走近一看,原來是這里的花全開了。我們學(xué)校的東北角是一個植物園,這里種滿了各式各樣的花,有黃色的雞蛋花,有紅色的杜鵑花,還有紫色的牽牛花…清晨的杜鵑花在朝陽的照耀下,像一個個身穿紅色衣裙的仙子,在微風(fēng)中快樂的舞蹈。牽;▌t像一個個紫色的小喇叭,奏著歡樂的樂曲為杜鵑仙子伴奏。

      植物園里還長許多郁郁蔥蔥的樹木。有樹干大得幾個同學(xué)都抱不過來的橡膠榕樹,有葉子大得可以當(dāng)扇子的葵扇樹。還有一年四季都常青的柏樹。植物園里還有一個六角亭,六角亭旁邊還有一條長廊,下課的時候,同學(xué)們在長廊里學(xué)習(xí)、游戲,植物園里充滿了歡聲笑語。

      這就是我們學(xué)校的東北角,一個同學(xué)們學(xué)習(xí)、游戲的地方,我愛學(xué)校的東北角,更愛我們的學(xué)校。

    四年級作文校園一角13

      走進(jìn)我們學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是漂亮的操場。操場中央是一個墨綠色的大圓盤,圓盤周圍是橘紅色的塑膠跑道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它像個美麗大花壇。操場上國旗隨風(fēng)飄揚,鳥兒也嘰嘰喳喳地唱著歌兒。

      每當(dāng)星期一,同學(xué)們就在操場上升國旗,同學(xué)們一邊高高地敬禮,一邊唱起悅耳動聽的國歌,那聲音多么洪亮,多么鏗鏘有力啊!

      操場是同學(xué)們玩耍的天地。體育課上,同學(xué)們有的在打籃球,有的在跑步,還有的在踢足球,玩得可開心了!下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛快地沖出教室,像操場“飛”去。

      操場四周有幾棵粗壯的大樹。春天,萬物復(fù)蘇,操場上的大樹抽出葉子來,嫩綠嫩綠的。微風(fēng)吹過,那搖曳的樹葉像碧波蕩漾的湖水。夏天,那幾棵大樹長得非常茂盛,每當(dāng)我們玩累了的時候,就到大樹下休息。秋天,操場上樹葉呈金黃色,落葉隨風(fēng)舞動,就像是金黃色的蝴蝶翩翩起舞。冬天,樹上沉積了一些雪,就像是樹上盛開了梨花。

      操場上還有各種體育器材。我們要鍛煉好身體,將來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      我愛學(xué)校美麗的操場,它是我們的樂園。

    四年級作文校園一角14

      今天是星期一,我來到珍珠園小學(xué)上課。

      剛進(jìn)校門,就可以看見兩旁翠綠的竹林與萬紫千紅的鮮花。最引人注目的還是我們學(xué)校的校訓(xùn)----陽光校園,幸福人生。

      過了一會兒,教室里傳來朗朗的讀書聲,外面的鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來,柳樹也彈起了電子琴,這些美妙的聲音給校園''穿上''了''花衣'',使我們的校園更加美麗。

      下課啦!一陣陣笑聲從教學(xué)樓里傳來,操場上小朋友在歡樂地玩耍。大樹在旁邊一邊吹口琴,一邊觀看一場精彩的球賽。主席臺上的紫藤在向大家微笑,同學(xué)們歡樂的笑聲給校園增添了一絲春意。

      操場旁邊就是綜合樓了,綜合樓最吸引人的當(dāng)然是墻壁邊的小花壇啦!這些花壇并不大,不過里面的花朵卻格外美麗,現(xiàn)在春天來到了,這些小花壇中的花朵在陽光的照耀下五光十色,更加美麗。站在綜合樓上鳥瞰,校園的景色大半收在眼底。迎風(fēng)飄揚的國旗,翡翠似的竹子,哨兵似的大樹,下面那綠色的草坪就像一片綠色的海洋,同學(xué)們就像一條條魚兒穿梭在這綠色的海洋中。

      啊!多么美麗的校園,多么歡樂的校園!

    四年級作文校園一角15

      在我們美麗干凈的校園里,有一處美麗迷人的風(fēng)景,這處風(fēng)景帶給我們美的享受。

      春回大地,萬物復(fù)蘇。教學(xué)樓前的柳樹伸出了柔軟的枝條,長出了嫩嫩的綠葉,遠(yuǎn)看像一把撐開的綠傘;近看,它像一個害羞的小姑娘。那些柳葉寶寶從枝里探出頭來,好像在偵察有沒有敵人。春風(fēng)拂過,一根根柳條像小姑娘的頭發(fā)被春風(fēng)姑娘梳理著?吹竭@樣的柳樹,我想到了賀知章的一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蔽医K于明白這首詩的真正含義了。

      在柳樹的左邊,有一個好朋友——白玉蘭。她好美,像仙女下凡似的。看著看著,仿佛那些花像一朵朵白云掉落在樹杈上。有的是花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的;有的是半開半放的花蕾,悄悄露出了一點她那美麗動人的笑臉;還有的已經(jīng)完全開放,這一朵,那一朵,仿佛她們是在比賽看誰最漂亮,看誰最迷人。

      春姑娘來了,她撫摸著柳樹,柳樹更綠了;她撫摸著白玉蘭,白玉蘭更白了;她撫摸著我們的校園,我們的校園更美麗了!

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