導語：生活不能缺少希望，讓我們帶著希望出發(fā)，用希望跨越生活中的艱難險阻，創(chuàng)造屬于我們的希望人生！下面是作文“帶著希望出發(fā)”，敬請關注！
【作文一：帶著希望出發(fā)】
希望是一盞照路燈，帶上它，踏上一個新的起點，你還會懼怕前方的未知嗎? 三四年前的一個暑假，我與家人來到首都北京旅游，那時的我還只沉浸在無限的幻想之中，卻不知前方的旅程又是如何。 即將離開北京的那天下午，烏云有些密集，時不時的變化著形態(tài)，天一會兒晴，一會兒陰，仿佛是要下雨，甚是悶熱。我們來到了比較著名的公園游玩。 檢完票，剛走進大門，便聽見一聲不算震耳的雷聲，刮起一陣揚塵而起的大風，看見其他游客仍來來往往，絡繹不絕，我們也沒有太在意。
這個公園共有三條線路，所到的景點雖不太相同，但最終都會到達統(tǒng)一出口，要想在閉園之前游覽完所有景點，確是有點不太現實。 我們一時也沒決定好走哪條路線，為了節(jié)省時間，也只好隨遇而安�？刹话闯＠沓雠频奈覀兘K究是迷路了，不了解地形的我們本想按原路返回到入口處，可繞來繞去就像走迷宮一樣，總是回到起點。問問路人，他們也支支吾吾，回答不上來。 此時天陰得厲害，一陣陣熱風刮起，我跟著大人們一趟趟走的有點不耐煩，有些任性地坐到路一旁的長椅上，這么長時間滴水未進，著實是有些累了，隨后，他們也接二連三地坐下來，休息著商量對策。心中雖著急，卻不知該怎么辦才好。
沒等我們坐下幾分鐘，豆粒般大的雨點從天而降，我們邊找著雨傘，邊環(huán)顧四周的避雨處，視眼朦朧中發(fā)現河對岸竟有一售報亭，我們冒雨沖過去，公園地圖四個大字赫然立在我們面前。 雨稍作停歇，我們重燃起一線希望，重新出發(fā)，伴著空氣中泥土的芬芳，走向了出口。 即使還剩一絲希望，我們也要好好把握，重新出發(fā)。
【作文二：帶著希望出發(fā)】
除若居所無去處，窗外曦暉分外紅。
——題記
終于，在父母欣慰的目光下，我告別了那扇塵封了將近一個月的門。“嘎吱”一聲，腐朽的門打開了一顆腐朽的心靈。
坐在前往未知的車上，迷茫地看著窗外……
就在不久的剛才，下了一場雨。雨后，一切都顯得是那么干凈，那么安靜。我能看到掛在葉尖上那顆遙遙欲墜的雨珠，路上原本是凹陷的地方，現在卻被無數個大大小小的水洼所取代，仿佛一面明鏡，倒映著令人向往的天空。
可是當我繼續(xù)往下看時，我被草叢邊樹木旁的景象震懾住了。那是紅的，白的，黃的小花，并不顯眼，卻像是約好了似的，一齊從地底探出頭來，點燃自己生命的花語。在這場浩劫中，已有近七成的花倒下了，它們有的是從腰間折斷的，有的是被風壓折到根上的。它們耷拉著頭，似乎在哀嚎，又像在嘆息，嘆息自己不被命運眷顧。
而那些幸存的花兒，盡管東倒西歪，七零八落，可是它們給人的感覺是一種不言而喻的力量。晶瑩的水珠掛在花上，折射出一種金黃的光芒。為什么弱不禁風的花兒可以挺過雨點炮彈似的轟炸呢?
是希望，是希望讓它們破開比自己堅硬數倍的沙石;是希望，讓它們在惡劣的環(huán)境中，搶奪那可憐的養(yǎng)分;亦是希望，讓它們挺過了不可能挺過的風雨。
對自己毫無希望的，還未抽芽便已死去;有希望而不奮斗的，只能眼巴巴的望著其它植物的成長，最后枯萎而死;而對希望不堅定者，則在最后關頭，只能悲哀地嘆息著命運。
溫暖的陽光透過車窗，沐浴在陽光下的我，已經找到方向，堅定地希望的方向。
【作文三：帶著希望出發(fā)】
魯迅曾經說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！笔前�，人活著不能沒有希望，否則會像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進的動力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存;使屢遭挫折的人看到了成功;使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能�？傊�，人活著絕對不可以沒有希望。
希望將會承載著人們的夢想遠航。
在心中下一粒的種子，我們就不會忘記向上成長的目標，也就不會迷失我們人生的方向。
在戰(zhàn)亂不斷的春秋末期，中國歷史上最偉大的教育家、思想家孔子：無論前方的道路有多少艱難，他總能憑借著“希望在人間”的精神走出困境。
在心中插上一朵希望的花，我們就不會低下高貴的頭顱，喪失做人的氣節(jié)。國難當頭文天祥死也不向元軍投降，那磁針石一般的心不指南方不罷休;變法失敗，譚嗣同甘心為變法獻出自己年輕的生命。在危難時，他們的心中，開放著一朵希望的花，飄散著醉人的芬芳。
然而，沒有希望的生命是脆弱的。試想一下，如果愛迪生經歷了幾次失敗后就不認為，“希望在人間”這一觀念，將自己的理想輕易放棄，那后來怎么還會有這那么多偉大的發(fā)明?
在生活中，無論出現什么樣的困難，我們都應堅信希望在人間”，燃旺理想的火焰，照明前進的道路�？梢栽O想一下如果人生中沒有自信相伴，我們會走一條怎樣的人生之路?
就讓我們心中的那一棵希望之樹，長青在我們快樂的學習和生活中吧。
帶著希望出發(fā)相信我們一定會成功的。
【作文四：帶著希望出發(fā)】
你可別不信，天生的，我是學英語的好料。就像劉翔擅長百米跨欄，在亞洲一枝獨秀一樣。
在未接觸英語課本之前，我就喜歡上了電視上講英語的演員和老師。我喜歡那種聲調，喜歡那種語速，喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛上了英語，希望自己有朝一日能成為英語方面的專業(yè)人才。
也許是因為興趣所致吧。讀小學時，我的英語就一直不錯，無論筆試還是口語，都可以說很拔尖。教過我的英語老師都以我為驕傲，以我為學生的榜樣，希望我能成為英語特長生。
讀小學時有個全國性的英語競賽，我特別希望自己能夠進入決賽并獲得好的名次啊!所以，我一直為此堅持不懈地努力奮斗著。
然而，最近英語競賽初賽的兩個小時，就打破了我夢寐以求的夙愿。
因為這次被淘汰，我變得灰心喪氣。人就是這樣：一倒霉，連喝水都嗆著。第二次月考成績隨之大幅度下跌。我對學習都喪失了自信心。特別是英語，老師希望我去參加課外輔導，我卻心灰意冷，主動放棄。上課開始走神，作業(yè)開始潦草，試卷開始涂鴉，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一個特尖班學生的樣子。
英語作業(yè)的問題越來越多。就在前天晚上，我迫不得已向英語老師請教作業(yè)中的問題。沒想到的是，她還是一如既往地親切耐心地與我分析，幫我解答，直到我弄明白為什么。最后，她鄭重其事地對我說：“我希望你盡快學完那本奧賽書，因為你沒有去參加課外輔導。要認真完成里面的習題。有不明白的，就問同學或者問我，不要有顧慮�！碑敃r，我很想說：“里面的習題很難�！钡K究沒有說出口。
老師的耐心令我有一種失而復得的感覺，心中感到無比溫暖和快樂;老師的希望更令我因放棄英語而后悔不已，也覺得愧對了自己曾經的努力。
熄燈后，我躺在床上，望著窗外，久久不能入眠。有太多的感觸釋放了，又感到了前所未有的輕松，心中頓時燃起了繼續(xù)努力的希望……
我相信，帶著希望出發(fā)，定能看見雨后的彩虹，將收獲的也不僅僅是彩虹本身。