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    寫物四年級作文

    時(shí)間:2021-07-25 19:04:47 四年級 我要投稿

    有關(guān)寫物四年級作文合集六篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的寫物四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)寫物四年級作文合集六篇

    寫物四年級作文 篇1

      我有一只精致的小鬧鐘。它是圓圓的,看上去像一只小花貓,兩只耳朵豎在頭頂,圓圓的眼睛,嘴巴正張著,露出紅紅的舌頭。鐘面上罩著一塊透明玻璃,好像十五的月亮。鐘的左側(cè)上是天藍(lán)色小鵝,小鵝正仰著頭“呷呷”地叫呢!一旁的“3”和“2”是用三個(gè)飄帶來表示的,“7、8、9”都是用阿拉伯?dāng)?shù)字表示的,其余的數(shù)字都是用小方點(diǎn)表示。它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫里。小小的鈔針,又細(xì)又長,走起來“嘀嗒嘀嗒”地響。

      自從我有了小鬧鐘后,再也不要為遲到而發(fā)愁了。上二年級的時(shí)候,我老是上學(xué)遲到。后來,媽媽特意到商店里買了這只小鬧鐘給我。那時(shí)候我高興地叫了起來:“哦,這下我可以按時(shí)起床了!”媽媽說:“不但要按時(shí)起床,而且要和時(shí)間賽跑!”“和時(shí)間賽跑”,多么嚴(yán)格的要求!我決心和小鬧鐘一樣,分分秒秒不停地走,在求知的道路上,一步一個(gè)腳印,從小打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      我愛小鬧鐘。

    寫物四年級作文 篇2

      你見過面包蟲嗎? 表弟養(yǎng)了一些,后來他送我了一小盒。我抱著這個(gè)盒子,打開一看,呀!這些蟲子怎么都拼了命的往上拱啊!我猜猜:它們是不是餓了呢?我去給它們找上一點(diǎn)饅頭渣吧!當(dāng)我把饅頭渣灑在盒子里面時(shí),那些蟲子你爭我搶,就像是好幾十頭快要餓瘋的狼,在吃美味的羊肉似的!昂昧,好了,都不要擠哈,蟲蟲都有份,都有份兒,別擠了!”

      可它們根本沒有耳朵,聽不見!依舊還在那里你爭我搶的。一層疊一層的纏在一起。氣得我拿起那個(gè)盒子,使勁的晃,可好像···根本沒啥作用! 我發(fā)現(xiàn)這些蟲子有一個(gè)特點(diǎn):頭跟屁股都一樣。經(jīng)過我大腦的思考,我現(xiàn)在有了個(gè)辦法區(qū)別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的,左顧右盼的。 這些蟲子的顏色基本上都是有點(diǎn)黃色的,還有極個(gè)別的是發(fā)紅色的。蟲子之間的關(guān)節(jié)呢是紅色的。這些蟲子一扭起來可帶勁兒了,如果再配上音樂的話,它們就可以變成一只小樂隊(duì)了。

      當(dāng)它們?nèi)簡T舞動(dòng)時(shí),變成了一些群魔亂舞的大獅子,或者是妖怪,哎呀媽呀,天爺爺?shù)啬棠萄!你們可不知道那個(gè)瘆人的樣子!有點(diǎn)起雞皮疙瘩呀! 大家想不想看看哪些面包蟲呢?那么來我家吧!你還可以和我一起欣賞他們的群魔亂舞呢!

    寫物四年級作文 篇3

      我說的“未來戰(zhàn)警”是我最喜愛的一件玩具,是一位“智能遙控機(jī)器人”。它可神奇了,自從買回來以后,我?guī)缀跆焯於家退,每次都不玩太長時(shí)間,生怕把它弄壞了!今天,我就隆重推出我的這位“朋友”,把它介紹給朋友們,和我共同分享這份喜悅吧!

      未來戰(zhàn)警的頭大大的,扁扁的,兩只紅色的眼睛閃閃發(fā)光,透明的面罩里面裝有紅外接收器,頭頂上兩根紅色的天線,就像昆蟲的觸角,它的嘴很平常,可里面卻藏著不平常的秘密呢!它的肚子鼓鼓的,正中有一個(gè)紅色按鈕,這就是它的開關(guān)。接下來就是它那強(qiáng)壯有力的'腿了,它的腿上各有兩根能夠滑動(dòng)的塑料杠桿,活動(dòng)自如。為了平穩(wěn),它的腳設(shè)計(jì)的非常“巨大”,腳底下隱藏著八個(gè)防滑橡膠輪子,這些輪子可以幫助它靈活地行走。

      “未來戰(zhàn)警”可以向前、向后直走,也可以向左向右轉(zhuǎn)彎,還可以唱歌、跳舞呢!當(dāng)你按下“dance”時(shí),它就會(huì)一邊發(fā)出有節(jié)奏的音樂,一邊在地上跳起舞來,真的是特別有趣。

      “未來戰(zhàn)警”還有一個(gè)超級武器,那就是它可以發(fā)射飛盤,在它的頭部上方有一個(gè)直徑約四厘米的圓形塑料桶,里面裝有十二個(gè)用泡沫塑料制成的圓形飛盤,按一下遙控器上的準(zhǔn)備鍵,“未來戰(zhàn)警”就會(huì)說:“準(zhǔn)備好了”,聲音像是太空人發(fā)出的。然后,頭部左右轉(zhuǎn)動(dòng),讓你瞄準(zhǔn)方向,這時(shí)你清楚地聽見里面電動(dòng)機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)和聲音,這時(shí),你按動(dòng)“發(fā)射”鍵,“嗖”的一聲,一只飛盤從它的口中射了出來,速度非?,可以飛出十幾米呢!它的嘴巴是不是很不尋常呢?

      我愛我的“未來戰(zhàn)警”機(jī)器人,我相信,在不久的將來,它一定會(huì)走進(jìn)我們的生活,成為我們生活中的小衛(wèi)士,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們美好的家園

    寫物四年級作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的植物園,雖然沒有海南植物園有名,但是它有著自己獨(dú)特的風(fēng)景。就讓我為大家介紹一番吧!

      八月桂花遍地開,金秋時(shí)節(jié),游客們不約而同地來到杭州植物園賞桂。那里的桂花有20余個(gè)品種,兩千多株。在秋風(fēng)送爽的日子里,園內(nèi)彌漫著濃濃的桂花香,沁人心脾。在那里,可以隨意選一個(gè)地方,或者一邊品茶一邊聊天,或者席地觀花。游客們不小心碰到了桂花樹,頭上突然下起了“桂花雨”,香香的桂花灑滿了一身!那久已疲憊的心靈像籠里的鴿子一樣,在藍(lán)藍(lán)的天和綠樹間放飛!放眼望去,千萬株桂花被雨水沾濕了,嬌艷動(dòng)人,芳香撲鼻。桂花叢中人們笑逐顏開,喜不自禁,一個(gè)個(gè)都陶醉在了桂花金色的海洋中。

      植物園的梅花也很好看,有蠟梅等50多個(gè)品種,5000余株梅花。它們在寒風(fēng)刺骨的冬天,欣然怒放,顯示出了它頑強(qiáng)的生命力。

      我愛美麗家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的植物園!如果你有興趣一定要去一下杭州的植物園,一定會(huì)讓你留戀忘返的。

    寫物四年級作文 篇5

      我的書桌旁邊有一盞小臺燈,每天晚上給我照亮。

      小臺燈樣子奇特。底座是一個(gè)淺綠色的小板子,上面畫著一束鮮花。桿子的顏色與底座的顏色接近,也是淺綠色,上面還有兩只蜂鳥,一只昂首東望,好像在尋找什么;另一只去用著急的眼神盯著那只昂首東望的鳥,嘴微微張開,好像在問:“看到了嗎?看到什么了?……”桿子上方就是臺燈的按鈕了,兩個(gè)按鈕代表不同的光線程度,一個(gè)是杯子的圖案,表示喝茶時(shí)可按,這個(gè)光線較弱;有一個(gè)是一支筆的圖案,表示晚上寫作業(yè)可用的亮度,這個(gè)光線較亮。兩個(gè)按鈕的中間是電源開關(guān),開關(guān)可以對光線亮度進(jìn)行調(diào)節(jié),亮度分為五種:弱光、中光、強(qiáng)光、書寫專用光、讀書專用光,非常實(shí)用。

      小臺燈制作復(fù)雜。根據(jù)我的觀察,需要以下材料:相應(yīng)的板子、電線、燈泡、相應(yīng)尺寸的連接板。首先,準(zhǔn)備好底座,再將電線繞在連接板上,拿出臺燈的桿子,把連接板放在相應(yīng)的地方,然后電線從小口里穿出,之后,把桿子插在底座上,拿出按鈕,按在相應(yīng)的地方。把電線從桿子里拿出,與燈泡相邊接,將燈泡放在燈泡的位置,最后將電線插入出電器,這樣就大功告成了!

      這盞小臺燈靜靜地蹲在書桌上,為我照明。晚上,燈開了,屋子頓時(shí)亮堂了,我就在臺燈學(xué)習(xí)。小臺燈雖然很普通,可是它默默地發(fā)出淡淡的、溫暖的光,為我照亮。

      小臺燈。∥乙澝滥隳瑹o聞的獻(xiàn)身精神!

    寫物四年級作文 篇6

      雪白的梔子花在空中飛舞,那股淡淡的清香在空氣中醞釀,那是我最喜歡的花,但是,我現(xiàn)在見到它卻有一種悲傷的感覺。

      四月,梔子花開的時(shí)候,卻是一個(gè)凄涼的季節(jié),我的朋友――那個(gè)害羞、單純的女孩離開了我。我們在梔子樹下離別,雖然都沒有流淚,但我們的心里有一種酸酸的感覺,那是我們互相的舍不得。我們又想起了那首歌:梔子花開啊開,梔子花開啊開,像晶瑩的浪花盛開在我的心海。梔子花開啊開,梔子花開啊開,是淡淡的青春,純純的愛。的確,在我們揮揮手告別的時(shí)候,有許多的無奈。她走了,卻帶不走我們共同的夢。

      又一年的四月來臨,我又來到了那棵梔子樹下,想起她,她那恬靜的臉龐,優(yōu)美的歌聲。老天仿佛明白了我的心情,突然下起蒙蒙細(xì)雨,霎時(shí),又仿佛回到了從前,我和她在一起玩的情景立即出現(xiàn)在眼前,我多么希望這不是幻覺。

      因此,每當(dāng)我想她的時(shí)候,我就會(huì)唱著這首歌“梔枝花開啊開,梔枝花開啊開”。

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