有關(guān)螞蟻四年級(jí)作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的螞蟻四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
螞蟻四年級(jí)作文 篇1
螞蟻，我們對(duì)這種生物再熟悉不過(guò)了。大大的頭、擺動(dòng)的觸須和幾對(duì)細(xì)細(xì)的足，它們成天從窩中出來(lái)，那忙忙碌碌找食物的身影，遍布了每一個(gè)角落。
我又在樓前發(fā)現(xiàn)了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標(biāo)——食物。我拿出一個(gè)瓶子，看看它在里面回是什么樣的舉動(dòng)。我把一瓣橘子放進(jìn)去，讓它橫躺在地上，等待著螞蟻“上鉤”。螞蟻的警惕性很高，一見(jiàn)從天而降的食物，馬上急急地往反方向爬，像個(gè)“膽小鬼”。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)瓶子還倒在那兒，就爬過(guò)來(lái)，到了瓶子的邊沿上。我一心急，拿起瓶子看，不料，螞蟻一下子掉下來(lái)，卻安然無(wú)恙，只扭了幾下身子，又朝前爬去。我更急了，急忙用瓶子罩住了一只螞蟻，那螞蟻卻是個(gè)“倔脾氣”，在瓶子里面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，偏偏不肯爬上去，我只好把它“解放”了。
實(shí)在惱了，請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙，捉到了一只螞蟻。但不過(guò)
一會(huì)兒，螞蟻又神秘“失蹤”了。
螞蟻呀，你真有趣！
螞蟻四年級(jí)作文 篇2
朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻呢？我想大部分的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有吧。是啊，又有誰(shuí)會(huì)去敬佩這卑微的螞蟻呢？但是如果你聽(tīng)聽(tīng)它們的故事之后，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。
朋友，你知道螞蟻窩失火的時(shí)候，那些螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？其實(shí)都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)的時(shí)候，形成一個(gè)球，然后盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？中國(guó)作文網(wǎng)
朋友，你能想象在火海中，那最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，去換來(lái)整個(gè)家族的生還！這是多么偉大的力量。這力量，是我們多數(shù)人都是做不到的。
我們現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁去想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。現(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類(lèi)卑微。關(guān)于螞蟻的小學(xué)生作文650字
螞蟻的家族非常富有團(tuán)結(jié)精神的，是非常值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，螞蟻小樂(lè)悠閑地在一片樹(shù)林中散步。樹(shù)林里可真美��！大樹(shù)們身穿綠色的衣服，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)者樹(shù)林的一切；樹(shù)下，小蘑菇散發(fā)著誘人的清香；小花和小草沐浴著溫暖的陽(yáng)光，在大地上快活地生長(zhǎng)；小動(dòng)物們?cè)诹珠g歡快地跑來(lái)跑去，它們玩游戲、捉迷藏，玩的不亦樂(lè)乎！
忽然，小樂(lè)看到了一個(gè)龐然大物跪在草叢里，手里還拿著一根筆直的木棍。他再仔細(xì)地一瞧，原來(lái)是一個(gè)拿著槍的獵人�？蛇@個(gè)獵人一動(dòng)不動(dòng)地跪在這里干什么呢？小樂(lè)順著槍口的方向望去——那里不是別人，而是他最敬佩的一個(gè)人——鴿子博士。情急之下，小樂(lè)急中生智，爬進(jìn)那人的腳里，然后狠狠地咬了一口�！鞍。 鲍C人痛苦的大叫起來(lái)。鴿子博士受到了驚嚇，“撲棱”一聲，飛走了。
第二天，鴿子博士找到小樂(lè)，將一瓶藥水交給他:“謝謝你昨天救了我，為了報(bào)答你，我把我剛研發(fā)出來(lái)的大力士藥水送給你，只要喝下去，12小時(shí)內(nèi)你就會(huì)變成力大無(wú)窮、無(wú)所不能的大力士！”沒(méi)等小樂(lè)說(shuō)謝謝，鴿子博士便拍打著翅膀飛走了。
小樂(lè)擰開(kāi)瓶蓋，發(fā)現(xiàn)里面有一種亮晶晶的紫色藥水，他“咕嘟咕嘟”地把這瓶藥水喝了個(gè)精光。接著，神奇的事情發(fā)生了，小樂(lè)的身體居然脹到了鬧鐘那么大，而且，他覺(jué)得體內(nèi)仿佛有一股用不完的力量。它高興極了，迫不及待地?fù)炱鹨粔K小石子，然后扔了出去。奇跡發(fā)生了，小石子居然重重地落在了遠(yuǎn)處數(shù)十米的草地上。小樂(lè)興奮地一蹦三尺高:“我成大力士了啦！”
成為大力士的小樂(lè)無(wú)比的驕傲自豪，心里總是想著怎樣才能讓動(dòng)物們見(jiàn)識(shí)我的力大無(wú)窮呢？“對(duì)了，樹(shù)林里不是正要舉行舉重比賽嗎？我也去參加，讓大伙看看什么才是力量�！毕氲竭@，小樂(lè)不由得意的笑了。舉重比賽如期舉行，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，好像獎(jiǎng)牌都屬于自己似的。第一輪比賽開(kāi)始，舉重10千克的鐵球。只見(jiàn)其他參賽者用兩只手費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)笨重的鐵球舉起來(lái)，而小樂(lè)，居然用一只手就把這個(gè)鐵球輕松自如地舉過(guò)了頭頂。驚得所有人眼睛都瞪得圓圓的，嘴巴張成"O"字形，下巴都快掉下來(lái)了。突然，一陣排山倒海的掌聲爆發(fā)出來(lái)，獎(jiǎng)牌直接掛在了小樂(lè)的脖子上。小樂(lè)在第一輪比賽中就戰(zhàn)勝了所有對(duì)手，成為第一。他高興的手舞足蹈，打算把這塊獎(jiǎng)牌拿回去向同伴炫耀一下。
沒(méi)想到，小樂(lè)回去以后，大家都把他當(dāng)做了一個(gè)渾身肌肉的怪物，不僅不讓他進(jìn)巢，還派出兵蟻來(lái)攻擊他。小樂(lè)傷心極了，躲在草叢里哭了起來(lái)，不久便睡著了。
一覺(jué)醒來(lái)，藥效已經(jīng)消失了，小樂(lè)又變回了原來(lái)的樣子。他再次回到蟻穴，這次，大家都認(rèn)出了他，和以前一樣與他一起工作、玩耍。小樂(lè)想:雖然當(dāng)大力士非常好，但是我更愿意做那個(gè)最真實(shí)的自己！
螞蟻四年級(jí)作文 篇4
我寫(xiě)完作業(yè)后，覺(jué)得沒(méi)別的事了，就到小區(qū)院子里觀察螞蟻螞蟻了。我剛到院子里，就看到一只只小螞蟻正在地上爬，我隨著它們爬的方向找到了它們的洞穴。
它們身體黑黑的，頭上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸覺(jué)，小小的肚子鼓鼓的，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小螞蟻爬來(lái)爬去的，我想，它們肯定是餓了，在找東西吃，我就趕緊回家拿了一小塊饅頭，用手揉碎放在它們旁邊，可是它們沒(méi)有馬上吃，在揉碎的饅頭渣前轉(zhuǎn)了一兩圈，好像在測(cè)量饅頭渣的大小，我滿腦的疑問(wèn)，我怎么給它們的食物為什么不搬回去呢，會(huì)不會(huì)它們不喜歡吃饅頭，不一會(huì)一只螞蟻回到洞穴，過(guò)了不到幾分鐘的時(shí)間，從洞穴里整整齊齊的出來(lái)一排螞蟻，然后它們聚集在饅頭渣前，就把碾碎的饅頭渣一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回了洞穴，這時(shí)我才清醒，原來(lái)螞蟻們是想都把饅頭渣搬回家。
通過(guò)今天的觀察，真是讓我驚嘆不已，區(qū)區(qū)的幾只小螞蟻就可以搬動(dòng)比他們大好多的東西，這也讓我真正的懂得了只要齊心協(xié)力，有克服困難的決心，沒(méi)什么事是我們做不成的。
螞蟻四年級(jí)作文 篇5
螞蟻是一種很常見(jiàn)的動(dòng)物，我家里就常常能看見(jiàn)它們的蹤影，它們既小巧又有趣。
有一天我在家里做作業(yè)的時(shí)候，忽然看見(jiàn)我的作業(yè)本上爬過(guò)一只黃色的小螞蟻，我拿鉛筆頭去戳這只小螞蟻，它靈巧地躲開(kāi)了我的攻擊，開(kāi)始在本子上毫無(wú)章法地亂爬，讓我難以下手，而且它還很聰明地朝著本子的頁(yè)緣爬去，等我發(fā)現(xiàn)它的目的時(shí)，它已經(jīng)非常迅速地爬到了第二頁(yè)了。
我翻開(kāi)第二頁(yè)一看，咦?螞蟻不見(jiàn)了!
我又往后翻了幾頁(yè)，還是沒(méi)看見(jiàn)螞蟻的身影，我把本子拿了起來(lái)，看了看封面，也沒(méi)有螞蟻的蹤影，我感到奇怪，這螞蟻怎么一下子就不見(jiàn)了呢?
忽然，我感覺(jué)手背有些癢，伸手一看——呀，那只小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛才躲在頁(yè)緣上，趁我翻頁(yè)的時(shí)候爬到我手上的，真是功夫不負(fù)有心人，得來(lái)全不費(fèi)工夫啊!
我把這只小螞蟻捏起來(lái)，哦，我可不是要消滅它，我可是很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的，手上都不敢用力，怕捏壞了這小生命，把它放到窗臺(tái)上，它搖頭晃腦一陣子之后就開(kāi)始在窗臺(tái)上找路走了。
這螞蟻真是有趣。
螞蟻四年級(jí)作文 篇6
我是一只快樂(lè)的小螞蟻。從5歲開(kāi)始，就學(xué)會(huì)了在各種書(shū)里爬來(lái)爬去，忙的不亦樂(lè)乎。
5歲時(shí)，我的牙比較嫩，許多看圖識(shí)字的硬書(shū)都咬不透。最可笑的一件事，是我第一次學(xué)著認(rèn)識(shí)“烏龜”兩個(gè)字。當(dāng)時(shí)特別興奮，以為自己終于“吃”下去了，就在大庭廣眾之下念著：“啊，鳥(niǎo)電，我愛(ài)你！”于是，家人開(kāi)始捧腹大笑。后來(lái)，我才知道，其實(shí)讀“烏龜”。
6歲時(shí)，我的牙齒長(zhǎng)大些了。我背上書(shū)包和人類(lèi)朋友一起走進(jìn)學(xué)校，在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)著吃掉了許多本書(shū)。其中，我最?lèi)?ài)“吃”的就是王一梅阿姨的《書(shū)本里的螞蟻》。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那只小螞蟻和我一樣，喜歡經(jīng)常到字里行間去玩兒，而且與漢字們交上了好朋友，要是我能和它一起遨游在書(shū)海該有多好！
如今，我10歲了，我的'牙齒被磨煉得又堅(jiān)硬了一些。我已經(jīng)可以啃厚厚的《三國(guó)演義》啦！從書(shū)里，我啃出了一個(gè)個(gè)帶數(shù)字的典故：三顧茅廬、六出祁山、七擒孟獲……我還啃出了一張張鮮活的面孔：足智多謀的諸葛亮、忠心耿耿的趙云、狡猾奸詐的曹操……我把這些文字消化掉，費(fèi)了不少的時(shí)間，花了很多的心思，當(dāng)然也明白了很多為人處世的道理。
現(xiàn)在，我從一只無(wú)知的螞蟻寶寶成長(zhǎng)為一只會(huì)思考的螞蟻了，特別開(kāi)心。我要感謝天天給我喂食的一本本有趣的書(shū)籍，是他們給了我咬文嚼字的機(jī)會(huì)，陪伴我成長(zhǎng)、讓我健康、讓我快樂(lè)。
我要做啃書(shū)的小螞蟻，一直做下去……
螞蟻四年級(jí)作文 篇7
假如我是一只小小的螞蟻該多好啊!我就不用為學(xué)習(xí)犯愁，不用想今后的路，也不用整天聽(tīng)著媽媽的嘮叨。假如我真的是一只小螞蟻就好了。
明天就要段考了，我早早地睡了。
第二天一醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己睡在泥灘里，我感到非常疑惑。突然，一只巨大的怪物朝我頭上踩來(lái)，一下子，頭頂上黑壓壓的一片，我馬上閃到一邊，定晴一看，怎么是個(gè)人啊?再看看自己，全身黑乎乎的，難道我真的變成了一只螞蟻?我又驚又喜，驚的是我居然變成一只螞蟻，喜的是我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
過(guò)了一會(huì)兒，一只成年的螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)說(shuō):“運(yùn)卵房缺人手，你快去幫忙吧�！蔽毅刈叩竭\(yùn)卵房。運(yùn)卵房有一只肥大的蟻后在不停地顫抖，一粒粒晶瑩剔透的卵接二連三地從她的尾部冒出來(lái)。大家有秩序地搬運(yùn)，輪到我了，我挑了一個(gè)珍珠般的白卵跟著隊(duì)伍來(lái)到了孵卵室，哇，一粒粒蟻卵擺得整整齊齊，真像一個(gè)天然珍珠庫(kù)。不一會(huì)兒，有幾只小螞蟻出世了，它們一個(gè)個(gè)探出小腦袋驚奇地望著這個(gè)世界，接著，這些透明閃亮的小家伙慢慢地爬了出來(lái)。不久，幾個(gè)飼養(yǎng)員跑過(guò)來(lái)給他們喂食，讓他們吃得飽飽的。
螞蟻四年級(jí)作文 篇8
陽(yáng)臺(tái)上的泥土中有許多小洞洞，這些小洞洞非常不顯眼，洞里也安居著一只只無(wú)人知曉的小螞蟻，但它們那種精神卻非常值得我們學(xué)習(xí)。
大清早，雞沒(méi)有報(bào)曉，螞蟻們就早已蠢蠢欲動(dòng)了。幾只“螞蟻少年”最先跑出來(lái)，它們是“大部隊(duì)”的“先鋒”，也稱(chēng)“偵察兵”。這些“偵察兵”一路上探頭探腦，生怕遇到危險(xiǎn)。突然，“呯呯呯”，一陣急促的腳步聲傳來(lái)，它們停了下來(lái)，好像一支英猛的戰(zhàn)士在原地待命，又像一支正準(zhǔn)備上馬沖鋒的隊(duì)伍，在原地說(shuō)著：“淡定、淡定”。最后，它們終于“開(kāi)辟”出了一條“安全通道”，并且還在“安全通道”上發(fā)現(xiàn)了一只垂死掙扎著的蒼蠅。
正午，那條“安全通道”上不知何時(shí)多了一條陌生的黑線，那是一排黑色的工蟻，它們正的按著“偵察兵”提供的食物線索，著可口的食物呢！歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后，螞蟻們終于找到了那只“奄奄一息”的蒼蠅。那只蒼蠅又肥又大，足夠這些小螞蟻大飽口福哩！它們依次來(lái)到蒼蠅面前，鉚足了全身的力氣，那只蒼蠅緩緩地向前挪動(dòng)著。幾只閑著的螞蟻見(jiàn)狀，也加入了這個(gè)“龐大”的隊(duì)列中。
走著走著，小螞蟻突然被一個(gè)剛從葡萄藤上掉下來(lái)的嫩嫩的葡萄，它看見(jiàn)了蟻群，先是一愣，隨即擋住了去路。幾只螞蟻?zhàn)愿鎶^勇地站了出來(lái)，不一會(huì)兒，那顆嫩葡萄就屈服了，向一旁挪開(kāi)了一點(diǎn)，讓出了一條通道。抬著蒼蠅的那些螞蟻繼續(xù)向前移動(dòng)著。正走著，一只紅蟻不知從何處冒了出來(lái)，它擺出了一副威武的架勢(shì)，頭頂上的觸須也在不停地?cái)[動(dòng)，似乎在說(shuō)：“把你們手中的食物交出來(lái)，否則，我可對(duì)你們不空氣了！”但螞蟻們似乎毫不畏懼，它們派出了幾名“精英”，不出幾下子，那只自以為是的紅蟻就甘拜下風(fēng)了。就這樣，這只“龐然大物”就被這群“弱不禁風(fēng)”的小螞蟻給搬回了家。
從這么一個(gè)渺小的團(tuán)體中，我們卻可以得到一個(gè)值得人類(lèi)去學(xué)習(xí)的精神——團(tuán)結(jié)！
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