【必備】我的四年級(jí)作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的四年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的四年級(jí)作文 篇1
我的校園在中牟縣,我的校園卻沒有別的校園那么美麗。走進(jìn)去就是我們寬敞的大門,映入眼簾的是一條筆直的小路,小路左邊是生機(jī)勃勃的小樹,樹冠就像一個(gè)個(gè)蘑菇頭,可愛極了!通過左邊的小樹就可以看到我們喜歡的游戲場(chǎng)所-操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)雖然沒有跑道,但是有我喜歡的氣息。因?yàn)橹車行浜王r花。下課的時(shí)候大家在操場(chǎng)上玩游戲,有的玩跳繩還有的踢毽子……
操場(chǎng)中間有顆生命頑強(qiáng)得大樹,它時(shí)刻都陪伴著我們,他不怕風(fēng),不怕雨,不怕曬,就像一位高大的士兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。學(xué)校的右邊有老師們種的花。操場(chǎng)北邊就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓后面有一個(gè)籃球場(chǎng),教學(xué)樓前面還有四個(gè)花壇,左右兩邊都有,教學(xué)樓的大門就在這四個(gè)花壇的兩邊,花壇里的花五顏六色好看得很,給校園帶來(lái)了芳香。
走進(jìn)教學(xué)樓,就是我們的吸取知識(shí)的地方,老師們不辭辛地為我們講解知識(shí),為我們的夢(mèng)想都插上一雙翅膀。圖書館里,是知識(shí)的海洋,可以讓我安靜地看著書中地小故事,音樂教室也很有趣,老師彈著好聽的樂曲,我們認(rèn)地聽著每一個(gè)音符。
我喜歡這個(gè)地方--我的智慧校園。
我的四年級(jí)作文 篇2
上課了,老師把課文重要的部分全寫在了黑板上,同學(xué)們也一絲不茍地寫筆記寫完后,老師一邊要擦去頭上豆大的汗珠,還要一邊給我們講課,多辛苦的老師。我想,要是有一塊智能黑板就好了。
回家后,我終于設(shè)計(jì)出了一種智能黑板的基本構(gòu)造:正面,與普通的黑板一樣,而反面,就比普通的黑板復(fù)雜多了。我先在最頂端的左邊安置了一種命令器,只要老師按一下上面的紅色電鈕,然后把要寫的字對(duì)著命令器說(shuō)一遍,命令器就會(huì)把老師說(shuō)的話顯示在黑板上,既快又好。如果老師生病了,那塊黑板后面的基本課程就會(huì)與一分鐘接聽器通過自動(dòng)發(fā)音器把老師上課時(shí)要講的話全說(shuō)出來(lái),同時(shí),也會(huì)有監(jiān)視器看者同學(xué)們,不讓他們上課分心。當(dāng)然,中間還有專門為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的防反光器、糾錯(cuò)器和光線器。防反光器就是如果太陽(yáng)較刺眼,照在黑板上,反光,使一些坐在前排的同學(xué)看不清黑板上的字,反光器就會(huì)把光吸收了,發(fā)出較暗的光,使那些同學(xué)能看清黑板。如果同學(xué)們上課回答問題答錯(cuò)了,糾錯(cuò)器就會(huì)說(shuō)出你錯(cuò)在哪里,幫你分析解答。
有時(shí),烏云密布,天色較暗,光線器就會(huì)發(fā)出晴天的光芒,讓你眼睛不再疲勞。當(dāng)然,以上器具都需要電,我就在右下方安裝了一個(gè)太陽(yáng)能發(fā)電器,如果是陰天,那就只能用電線了!這就是我發(fā)明的智能黑板。
我的四年級(jí)作文 篇3
我眼中的世界是一個(gè)五彩斑斕的世界,它有櫻花般的粉色,天空般的藍(lán)色,還有夢(mèng)幻般的紫色……
十年前,我眼中的世界是一個(gè)小小的搖籃,我在里頭,爸媽在外頭。我餓了,“哇哇”地哭了起來(lái),這時(shí)一張笑意盈盈、像桃花盛開般美麗的臉龐湊近我,把我深深地抱在懷里。另一雙大手輕輕地把奶瓶塞進(jìn)我的嘴里,世界瞬間安靜了。停止哭泣的我享用著美味的牛奶,身邊是爸媽無(wú)盡的關(guān)愛,仿佛生活在一個(gè)粉色的童話世界里……
七年前,我眼中的世界是一座漂亮的幼兒園,我在里頭,身邊多了老師和小伙伴。我在教室里愉快地聽講,從老師的口中知道外面的世界是那么精彩。我和小伙伴們快樂地玩耍,操場(chǎng)上灑下了歡聲笑語(yǔ)。我學(xué)會(huì)了穿衣服,學(xué)會(huì)了剪紙,還學(xué)會(huì)了跳繩,我的本領(lǐng)漸漸增長(zhǎng),老師充滿愛意地對(duì)我說(shuō):“孩子,你的世界將像蔚藍(lán)大海一般廣闊,勇敢向前沖吧!”
四年前,我眼中的世界是一張嶄新的書桌,我在這頭,老師在那頭。我像海綿一樣汲取著知識(shí),從“a、o、e”到寫出一篇篇作文,從“1+1=2”到解出一道道數(shù)學(xué)題,老師們像蠟燭般燃燒著自己,照亮著我們。我用好奇心和進(jìn)取心探索著這美麗的世界,未來(lái)一定會(huì)像紫色般絢爛…
這就是我眼中的世界。
我的四年級(jí)作文 篇4
我叫舒曉蕓,今年已經(jīng)11歲了,我的性格特別膽小,每次爸爸媽媽不在家的時(shí)候我就會(huì)關(guān)著門躲在家里和姐姐看電視。
真的有一天爸爸媽媽都去加班了,只有我和姐姐在家里,姐姐拿起恐怖片直往樓上跑,我抱著姐姐生怕那些僵尸跳出來(lái)吃掉我,我的手更抓著姐姐不放了,姐姐看到我這個(gè)樣子就騙我說(shuō):“姐姐先下去喝水很快就回來(lái)了!闭f(shuō)著姐姐就下去了。忽然我聽見“咚咚”的聲音是不是僵尸跳上來(lái)了,我心里很害怕,就躲到被子里一根頭發(fā)都不敢露出來(lái),我在被子里大聲的叫:“姐姐,姐姐你快上來(lái)!”姐姐沒有回答我,我心里想著:姐姐是不是被僵尸吃掉了!下面又傳來(lái)“砰砰”的聲音是不是下面的門打開了,吃人的僵尸進(jìn)來(lái)了,我穿好鞋子開好燈就小心翼翼地走下去,看到姐姐在下面喝水我就高興地?fù)肀Ы憬悖憬阏f(shuō):“別哭了我不是在這嗎?”我就擦掉眼淚不哭了。
爸爸媽媽也就回來(lái)了。
我的'四年級(jí)作文 篇5
我就像一根油條,一張瘦瘦的小臉蛋,就像一個(gè)紅撲撲的小蘋果,兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙水晶晶的眼睛,高鼻子下有一張紅彤彤的嘴巴。
我活潑的像一只剛出窩的喜鵲,每天追著爸爸媽媽嘰嘰喳喳地說(shuō)笑,我就是說(shuō)不完,說(shuō)了這一句又說(shuō)另一句。我好動(dòng),我總是像小麻雀一樣,喜歡飛來(lái)飛去,哪里熱鬧,哪里就有我的身影,我覺得我的屁股上長(zhǎng)了刺,坐不下來(lái),下課了,在走廊里、教室里都能看到我忙碌的身影。
我有一雙小巧玲瓏的手,我可以把一張潔白的紙,畫成一張五彩繽紛的畫。我要一筆一畫,才能獲得一張最精彩的圖畫,有些地方要輕輕的畫,就像一個(gè)輕柔的羽毛畫過,有些地方要粗一點(diǎn)才能更加的漂亮和豐富。有些地方要非常細(xì)心的畫,這就是我說(shuō)要一筆一畫的道理。
鋼琴是我心里最煩惱的一件事情,每天晚上要么是寫作業(yè),要么是彈鋼琴。每天彈鋼琴時(shí),每錯(cuò)一個(gè)就是感覺煩心,看著譜子眼睛都花了。但是我還是要堅(jiān)持彈下去。到了考級(jí),我堅(jiān)持下去了,我超越我自己并考過了這次難關(guān)。
每次演講,我都會(huì)開始不安,我能順利的講下去嗎?我手心開始出汗,那份稿子越攥越緊。到我了,我感覺得到自己的心砰砰直跳的走上舞臺(tái),我演講中很緊張,手和腳一直在顫抖著。演講完畢了,我的心才輕松下來(lái)。演講的很順利。不去試一試又怎知自己會(huì)成功呢。
我有煩心的時(shí)候,有快樂的時(shí)候,也會(huì)有膽小的時(shí)候,但我還是一只快樂的小天使。
我的四年級(jí)作文 篇6
小學(xué)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)等好多課程,但我最喜歡的一堂課是信息課。
我喜歡信息課上那一排排整齊的桌椅,喜歡上信息課時(shí),同學(xué)們敲打鍵盤的聲音,更喜歡老師教給我們的有關(guān)電腦的最新知識(shí)……上信息課時(shí),老師會(huì)告訴我們每一個(gè)操作電腦的步驟,當(dāng)我們完成老師布置的作業(yè)后,就是我們的自由時(shí)間了,同學(xué)們都很開心!個(gè)個(gè)都沉浸在玩游戲或看動(dòng)漫自己的世界里。
每次上信息課最讓我興奮的是,在電腦上還可以學(xué)到許多知識(shí)。可以畫畫、打字,也可以寫作文,寫詩(shī)等。有一次,媽媽過生日,我就在電腦上寫了一首詩(shī)給媽媽傳了過去,媽媽當(dāng)時(shí)很感動(dòng),我自然也是開心快樂!
我喜歡上信息課,是因?yàn)槲铱梢园盐蚁虢o誰(shuí)說(shuō)的話寫在電腦上;還可以把我想去的地方,用電子繪畫畫下來(lái);還可以讀書、聽音樂、聽故事……上信息課的好處真是太多太多了,可是每次只能玩上十五分鐘。
下課了,我們都戀戀不舍地離開了,真希望時(shí)間都停留在信息課上。
我的四年級(jí)作文 篇7
在生活中里,除了家長(zhǎng)之外,還有誰(shuí)會(huì)無(wú)私的為我們付出呢?知道嗎?那就是學(xué)校里的“老師”。多數(shù)老師跟我們既非親又非故,但她們卻肯為我們不斷的付出,就憑這一點(diǎn),我們就應(yīng)該要懂得珍惜老師為我們做的每一件事。
每天上學(xué)時(shí),滿腔熱忱的老師是我在校門口第一個(gè)遇見的人,即時(shí)是天空下著滂沱大雨,或是艷陽(yáng)高照,他們也是冒著雨穿著雨衣,亦或是頭戴著帽子,頂著大太陽(yáng),為我們指揮交通,協(xié)助我們過馬路,讓我們可以平平安安的上學(xué),看到這一幕,不禁讓我十分感動(dòng)。
學(xué)校的老師其實(shí)不只教授我們知識(shí),還為我們做了很多很多的事情,例如:協(xié)助校園環(huán)境的整理,扶植花草樹木,憑藉著一雙雙巧手,把學(xué)校整理得干凈整潔,花木美不勝收;同時(shí)也協(xié)助圖書館的書籍整理,好讓我們方便借閱,還有協(xié)助學(xué)校舉辦各式各樣的活動(dòng)?少F的是,他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多的事情,卻不問辛苦還是樂此不疲,讓我打從心里由衷敬佩老師。
老師的辛苦,我們雖然還無(wú)法完全親身體驗(yàn),但我們要隨時(shí)懷著感恩的心,以具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的辛苦,我想老師一定會(huì)很感動(dòng)的。我也想對(duì)老師說(shuō):“老師謝謝您,每天辛苦的為大家服務(wù),您做的每一件事我都會(huì)牢記在心里,永遠(yuǎn)記得的。”
我的四年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人心中都應(yīng)該有一個(gè)最敬佩的人吧!可能是勤學(xué)苦練書法的姐姐,還是努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽,或是助人為樂的老爺爺,但我最敬佩的一個(gè)人是“清潔工阿姨”
在我家旁,有一條大街,每天大街上都有許多垃圾,還好有一位清潔工阿姨來(lái)打掃,不然那條大街就成為了
“垃圾堆”下午,我和媽媽出來(lái)買菜,那位清潔工阿姨這在忙碌?茨敲β档纳碛埃胰滩蛔∠雽(duì)全世界說(shuō):“不要在破壞環(huán)境啦!”
今天陽(yáng)光明媚,空氣清晰,我和妹妹準(zhǔn)備一起到公園里玩耍,剛到公園又看到了那位清潔工阿姨,她身穿工作服,還扎了馬尾辮顯的很有神氣。有一個(gè)大人抽完煙就把煙扔到地上,不理不睬的就走了,清潔工阿姨不慌不忙的把煙頭放進(jìn)了垃圾桶,又忙著掃地去了。
這就是我最敬佩的清潔工阿姨,她溫柔、善良,的品質(zhì)值得我們敬佩。
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