四年級(jí)觀察作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)觀察作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)觀察作文 篇1
我家養(yǎng)了三條小魚，一條是紅的，一條是黑的，還有一條是花的。我非常喜歡它們，把它們看成我的朋友。
每天放學(xué)回到家，我都要先到魚缸前看看這幾條小魚，還經(jīng)常把掉在桌子上的米粒扔到魚缸里喂它們。有一天，我還是和往常一樣放了學(xué)就往家跑，回到家發(fā)現(xiàn)小魚一動(dòng)不動(dòng)地在魚缸里躺著。我以為它們死了，非常傷心地去告訴媽媽。誰知媽媽反而笑了起來，對(duì)我說：“魚不是死了，是它們?cè)谒X呢！”我很奇怪，問道：“為什么它還睜著眼睛呢？”媽媽又說：“魚睡覺的時(shí)候也是睜著眼的，因?yàn)樗鼪]有眼皮。”我高興地想：我真幸運(yùn)，交了個(gè)這么神奇的朋友！
我愛這三條小魚！它們又神奇，又可愛，真是我的好伙伴！
四年級(jí)觀察作文 篇2
一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上多了一株小苗，它的葉子嫩嫩的，枝條細(xì)細(xì)的，像一位嬌嫩的小姐，柔弱極了，后來我才知道這是一棵石榴樹，我感到很好奇，決定觀察它。
一開始我每天放學(xué)回家第一件事就是看看我的石榴樹，觀察了好幾天還沒有結(jié)果，我心想這石榴樹長(zhǎng)得也太慢了吧，都好幾天了，怎么也不開花呢，應(yīng)該是照不到陽光的問題吧。我跑到了到陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)，石榴樹的位置太陽都照得到，怎么可能是陽光不足，我又仔細(xì)的觀察了一下，發(fā)現(xiàn)了很多小黑點(diǎn)。
我正在想一探究竟的時(shí)候，小黑點(diǎn)居然飛了起來，嚇我一大跳，又看了看那些小黑點(diǎn)，原來那些就是一只只蚜蟲，石榴樹不開花的問題終于迎刃而解，阿姨還拿來了藥噴蚜蟲，最后石榴樹上的蚜蟲，經(jīng)過了一番苦戰(zhàn)終于敗下陣來，我們也總算把蚜蟲打敗了。
過了幾天，石榴樹開出了一朵小花，每朵小花都像一只只小喇叭，花瓣是紅色的，果真和書上說的一樣五月石榴紅似火。我還發(fā)現(xiàn)，原來石榴花的芯是嫩黃嫩黃的，好看極了。
又過了幾天，石榴樹終于結(jié)果了，它的果子圓圓的，像一個(gè)吃得圓圓的小寶寶，肚子大大的，“穿”著火紅的衣裳，特別可愛。我問了媽媽這石榴能不能吃，媽媽說：“這石榴是用來觀賞用的，不能吃，只有真正的石榴才能吃�！蔽抑缓么蛳@個(gè)念頭了。
不過我還是很喜歡它的，它是我們家唯一能結(jié)果植物，每當(dāng)看見一顆顆石榴掛在枝頭，沖著回家的我點(diǎn)頭，我感到無比的喜悅。
四年級(jí)觀察作文 篇3
4月2日 星期六 晴
前幾天，我在一本書上偶然看見了一個(gè)觀察小實(shí)驗(yàn)，說用剪刀把一支花的花莖從中間剪開，分別插在一個(gè)裝有紅顏色墨水和藍(lán)顏色墨水的小瓶子里，過不了幾天你就會(huì)神奇的發(fā)現(xiàn)——本來白色的花竟然變成了一半紅一半藍(lán)！
于是我決定做做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先找來了兩個(gè)一次性塑料紙杯，一個(gè)杯子里面乘了小半杯的藍(lán)墨水，一個(gè)杯子里成了小半杯紅墨水。然后又把事先準(zhǔn)備好的花的花莖剪成了兩半，分別插在了兩個(gè)杯子里。
4月3日 星期天 陰轉(zhuǎn)多云
中午，我剛從外面玩回來，肚子餓得要命，可是剛一回家我就把肚子餓的事拋到了九霄云外，連忙跑到了正在被做實(shí)驗(yàn)的小花旁。真像書上說的，我的小花的莖已經(jīng)變得有點(diǎn)成藍(lán)色和紅色了。
可是，一天花的莖草有一點(diǎn)點(diǎn)不明顯的顏色，要是等花全都變成了一半紅一半藍(lán)可得等到猴年馬月��！于是，我就按照花喜歡陽光和熱就能長(zhǎng)得快的特性，把花放到了陽臺(tái)的暖氣上。因?yàn)槲壹业年柵_(tái)面陽，所以陽光非常充足，足夠讓花長(zhǎng)得飛快了。
4月4日 星期一 晴
因?yàn)榻裉旆偶�，所以我早早的就起床去看小花。可剛看到小花，我就大吃一驚，連忙跑過去。原來，不知道怎么了，昨天還看起來好好的小花，今天怎么都有些蔫了，隨時(shí)都有可能死去。
看著小花這幅摸樣，我真是心急如焚。要是小花死了的話，這幾天的努力可就白白浪費(fèi)了。正當(dāng)我沒有絲毫辦法的時(shí)候，我突然想起了一個(gè)好辦法——滴營(yíng)養(yǎng)液。
以前我看見過媽媽在快死的植物的花盆里，滴了幾滴營(yíng)養(yǎng)液，結(jié)果奇跡發(fā)生了。第二天，這盆快死植物竟然生機(jī)勃勃，而且生命力比以前還要頑強(qiáng)！于是，我找來了營(yíng)養(yǎng)液，分別在兩個(gè)杯子里滴了兩滴�？粗』ㄎ樟藸I(yíng)養(yǎng)，慢慢的恢復(fù)了，我才舒了一口氣。
4月5日 星期二 晴
早上，當(dāng)我再去看那支小花的時(shí)候，結(jié)果讓我高興的跳了起來。不錯(cuò)！我的小花變成了一半紅一半藍(lán)！真是太漂亮了！
這次觀察實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。大家覺得呢？
自評(píng)：看完了這篇觀察日記，大家很想知道為什么小花會(huì)變色呢？那么就讓我來講解一下吧：原來，因?yàn)橛猩后w沿著花梗內(nèi)平時(shí)從根部吸收水分和營(yíng)養(yǎng)的毛細(xì)管上升，顏色最后停留在花瓣上。大家知道了吧。要是覺得好玩，大家也可以來做一做這個(gè)觀察日記。
四年級(jí)觀察作文 篇4
在一節(jié)科學(xué)課上，張老師要求我們每人帶一朵花，在課堂上要進(jìn)行解剖�？焐险n了，我們班成了花的海洋，五顏六色，各種各樣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。有鮮紅的玫瑰花，有潔白的百合花，還有橙紅色的菊花，我?guī)Я税渍�。最終我們組決定解剖玫瑰花。
我們先觀察了玫瑰花的外表，發(fā)現(xiàn)它的外表是深紅色的，一片片花瓣緊密地包圍著中間的花蕊。張老師說花朵分完全花、不完全花和單性花三種。完全花有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個(gè)部分組成。不完全花是缺一或幾個(gè)部分的花；單性花是只有雄蕊或只有雌蕊的花，但是它不能接種子。玫瑰花是完全花，我們先把萼片一片片揪下來，一數(shù)共有五片，聞上去有一股清香，形狀是水滴狀。接下來，把玫瑰花的花瓣一片片揪下來，一數(shù)共有二十三片，聞上去有點(diǎn)淡淡的玫瑰花香，形狀是圓形的，然后再把雄蕊一個(gè)個(gè)揪下來，聞上去有股酸味，一數(shù)共有一百多枝，形狀是細(xì)條狀，每個(gè)雄蕊的頭上都頂了一個(gè)黃色的小腦袋。最后我們發(fā)現(xiàn)雌蕊只有一個(gè)，它像一個(gè)高傲的女王被無數(shù)雄蕊簇?fù)碓谡醒胛罩邸橐院蠼Y(jié)種子所準(zhǔn)備。它是黃色無味，像包子一樣的形狀，是以后結(jié)種子的地方。
一堂奇妙而又有趣的科學(xué)課很快就結(jié)束了，但是它給我們的知識(shí)和啟發(fā)式無限的。這節(jié)自然科學(xué)課培養(yǎng)了我對(duì)科學(xué)的興趣，使我更加熱愛科學(xué)，熱愛這個(gè)奇妙的世界！
四年級(jí)觀察作文 篇5
一天，媽媽拿回來一株奇怪的植物，它有著綠色的心形的葉子，每一片葉子上都有許多灰色的紋路，如果靠近它仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這株植物有著細(xì)細(xì)的莖，這些莖從土里伸出來，伸向盆的四面八方，非常的漂亮，卻也非常的奇怪。媽媽把它交給我，說：“你得好好養(yǎng)哦,會(huì)開花的!”我一聽，心里泛起了淡淡的期待。
第二天放學(xué)后，我和媽媽開始仔細(xì)地觀察植株的變化，媽媽讓我往盆中間看，我探出頭去，竟看到有一個(gè)小小的、像張開的手掌一樣的小東西從土里探出了小腦袋，把它的觸角伸向四面八方，每一根觸角上面都有個(gè)米白色的小圓點(diǎn)點(diǎn)，有的像小米那么小，有的像芝麻那么大。我問媽媽：“這是什么呀？怎么像一個(gè)小手掌呢？”媽媽這位“植物學(xué)家”告訴我：“這個(gè)是它的小花苞，長(zhǎng)大了就會(huì)開出美麗的花朵的�！�
第三天放學(xué)，我又跑到這株神奇的植物旁邊，可是看來看去，它一點(diǎn)變化都沒有，我有些著急起來，媽媽走過來，告訴我：“開花可以不是一個(gè)晚上就開出來了的，你要耐心地等待哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。我每天放學(xué)都來看它，給它澆水。終于，在我精心地呵護(hù)下，“小米�！焙汀靶≈ヂ椤痹介L(zhǎng)越大，它開出了一個(gè)真正的花骨朵，我興奮地叫來媽媽，我們欣喜地看著它，這個(gè)小小的花骨朵微微低著頭，像一只剛剛破殼而出、對(duì)外面的.世界很好奇的小鴨子。我給它澆了足夠的水，心想：你可要快快長(zhǎng)哦！兩三天后，“小鴨子”奇跡般的變成“天鵝”了，它高貴的垂著頭，“天鵝”的“嘴尖”散發(fā)著淡粉色的光輝。
又過了些日子，這株美麗的植物張開了一半的花瓣，“它就要開出美麗的花朵了！”媽媽說。在一個(gè)陽光燦爛的早上，它終于展開了全部的枚紅色花瓣，在清晨的陽光下，顯得異常的嬌艷。最神奇的是，它的花蕊是朝下的，花瓣卻朝上翻起，像是倒著長(zhǎng)一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如仙人從遙遠(yuǎn)的天邊飄落下來，裙角飄揚(yáng)，仿佛要在天際翩翩起舞，美不勝收，正因?yàn)槿绱�，人們喜歡叫它“仙客來”！
四年級(jí)觀察作文 篇6
今天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校北區(qū)門口的水池里，有幾只非常大的烏龜，這些烏龜在水里游得可真自在。
我觀察了其中一只烏龜，這只烏龜體形相當(dāng)大，特別是頭，大得要命，它的腳上還有很長(zhǎng)的爪子，好像很久沒有剪指甲了。我仔細(xì)看了一下，這只烏龜是深綠色的，耳朵是紅色，背面有很多花紋，看得我眼晴都花了。我到網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)這種烏龜叫巴西紅耳龜，是目前比較常見的烏龜。這只烏龜還爬到石頭上、雕像上和荷花上。這只烏龜無憂無慮，成天睡大覺，好像《喜羊羊與灰太狼》當(dāng)中的懶羊羊。我發(fā)現(xiàn)，烏龜是肉食動(dòng)物，即使它在睡覺，也會(huì)突然動(dòng)起來，向肉游去，大口把肉吃光。秋天快要結(jié)束了，烏龜開始不吃東西了，過了幾天動(dòng)也不動(dòng)了，我上網(wǎng)查了一下，原來，它要冬眠了，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛也閉起來了，看來烏龜真要冬眠了。
我希望能找到一只永遠(yuǎn)不用冬眠的烏龜，這樣它就能永遠(yuǎn)陪我玩了。
四年級(jí)觀察作文 篇7
今天，我和妹妹在大草坪玩耍時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)草叢中有東西在跳動(dòng)，我躡手躡腳的撲上去抓了一只，張開手掌一看原來是一只螞蚱呀！于是我把它裝到一個(gè)瓶子里，仔細(xì)的觀察起來，螞蚱長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身披綠衣裳，特別可愛！
它尖尖的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的八字觸須，腦袋中間還鑲嵌著一對(duì)芝麻大的黑眼睛，左邊一只右邊一只可對(duì)稱了。“撲哧撲哧，”這是什么聲音？哦，原來是螞蚱在撲翅膀，想要逃跑，它的翅膀像兩片薄薄的葉子重疊在一起蓋住了他那小毛蟲似的身體，遇到危險(xiǎn)時(shí)，它可以飛著逃跑。
螞蚱還有六條腿，前四條又細(xì)又短，后面兩條又粗又長(zhǎng)，而且每條腿都長(zhǎng)有像鋸齒形狀的鉤子，可以牢牢抓住東西。螞蚱不僅會(huì)飛還會(huì)跳只要他使勁一蹬她的長(zhǎng)腿就可以跳得又高有遠(yuǎn)，我心想：“如果它去參加跳高跳遠(yuǎn)比賽一定能得冠軍�！�
螞蚱喜歡吃青草，別看它的身材苗條嘴巴小，它可會(huì)吃了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的青草幾分鐘就被他磨光了，吃光后它立馬會(huì)拉出一節(jié)節(jié)黑色的糞便可不文明了。
這就是螞蚱如果你也喜歡他可以去他的家——草叢中找它。
四年級(jí)觀察作文 篇8
我家陽臺(tái)上有許多花，它們都非常美麗，可我還是更喜歡那盆一品紅。
我遠(yuǎn)看去，一品紅像朵芬芳鮮艷的大紅花。但是近看，卻不是一朵花，而是一片片長(zhǎng)長(zhǎng)的紅葉子組成的。到底是葉子，還是花呢？我不禁這樣想著。我走到一品紅旁邊，摸了摸它的“花”，才知道那不是花，而是一片片火紅火紅的葉子呀！一品紅的葉了顏色鮮艷極了，是紅艷艷的，它的葉子像一雙小手，托著米粒般大小的花朵。它的莖是翠綠色的，非常光滑。雖然它是盆植物，不過，你可別欺負(fù)它，它也會(huì)受傷，也會(huì)流出乳白色的“血”。
一品紅如何養(yǎng)殖？我?guī)е@個(gè)問題，開始了研究。我飛速跑到書架前，找出一本《植物大百科》，才知道一品紅喜歡充足的光線，生長(zhǎng)適濕在15度-25度左右，冬天不要低于10度，否則會(huì)有落葉發(fā)生，而且，一品紅不耐干旱，又不耐水濕，一般以保持盆土濕潤(rùn)又積水為度，但在開花后要減少澆花。
我們?nèi)祟悤?huì)繁殖后代，一品紅也會(huì)繁殖后代，可它怎樣繁殖呢？我查了查百度網(wǎng)，網(wǎng)上說：它主要采用扦插繁殖。為了采取插條，把植株放在2度—3度的環(huán)境中，保持適當(dāng)?shù)母稍�。春天也可以用未萌發(fā)的老枝進(jìn)行扦插。栽培者以7月扦插較為合適。
我愛一品紅。
四年級(jí)觀察作文 篇9
今天，老師讓我拿了一頭大蒜，我想，大蒜的生長(zhǎng)過程一定很奇妙，于是我拿來了一頭大蒜。
第二天，我拿了一頭大蒜，灌了水，靜靜的等待著它的發(fā)芽。第三節(jié)課下課，我又來觀察大蒜了，我發(fā)現(xiàn)，我的大蒜長(zhǎng)芽了，可能我放的水太多了，大蒜竟然膨脹了。我覺得很奇怪，一般大蒜都不會(huì)這樣呀，怎么回事。原來它想脫掉這件衣服�？墒强ㄗ×耍呛�！
又過了一周，我又來看大蒜，呀！一周不見長(zhǎng)胡子了，芽長(zhǎng)到8厘米了可謂不看不知道，一看嚇一跳。在看別人的大蒜，有高有矮，真是士別三日，當(dāng)刮目相看呀！
這幾天，我沒有觀察大蒜。兩周過了，大蒜發(fā)生了巨大的變化：芽已經(jīng)有18厘米高了，根有1厘米長(zhǎng)，我這頭大蒜已經(jīng)不是昔日的“吳下阿蒙”。
直到今天，芽已經(jīng)有30厘米高了。根有3厘米高�！昂殹焙芏�。不過，至今還沒有脫掉那身“衣服”。
我希望我的大蒜能茁壯成長(zhǎng)，得以平安終老。
四年級(jí)觀察作文 篇10
11月4日中午，我觀察了倉(cāng)鼠。
我這只倉(cāng)鼠叫“奶茶”，它小巧玲瓏，從頭到尾只有兩個(gè)核桃那么大，而它的兩只小眼睛只有綠豆般大小。之所以叫它”奶茶“，就是因?yàn)樗さ念伾窍衲滩枰粯拥臏\棕色。它縮起來的樣子就像一個(gè)毛絨絨的小球，它的頭和身子是連在一起的，沒有脖子，尾巴像一顆白色的小瓜子。
”奶茶“會(huì)時(shí)不時(shí)地舔舔爪子，抹抹臉，擠出兩個(gè)肥嘟嘟的臉蛋，可能那就是在洗臉吧！你看，它多可愛呀！”奶茶“喜歡在白天呼呼大睡，晚上起來瘋狂跑圈，跑輪的聲音經(jīng)常把媽媽吵醒，而我卻吵不醒，每次都聽不到，睡得很香。
我把手放在籠子邊，”奶茶“就會(huì)立刻跑過來，探出嘴巴，伸出舌頭，舔舔我的手指，癢癢的，粘粘的。它一定把我的手指當(dāng)成了美味的食物。
我拿出幾顆玉米粒，放入食盒中，喂給”奶茶“吃。很快，那幾顆玉米粒就不見了。”奶茶“怎么這么快就吃完了？我看了一眼”奶茶“，發(fā)現(xiàn)它的腮幫子鼓鼓的，我把它從籠子里抓出來，摸了摸她的腮幫子，哈哈！摸到了幾顆玉米！原來”奶茶“把玉米藏到了腮幫子里，等沒人了，再把食物吐出來慢慢享用。真是太聰明了！
要是我也有一個(gè)像倉(cāng)鼠一樣能儲(chǔ)存食物的腮幫子該多好！這樣我就可以把好吃的儲(chǔ)存在腮幫子里，等想吃的時(shí)候再拿出來吃！
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