【精華】公園四年級作文合集八篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的公園四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
公園四年級作文 篇1
星期五時,我的了許多海洋公園的優(yōu)惠劵,心中頓時樂開了花,心想:優(yōu)惠劵上寫得這么好,會不會真有那么多海洋生物呢真盼望星期天快一點到來,讓我快一點去那里。
盼啊盼啊,終于盼到星期天了。一大早我就叫醒了媽媽,然后邀了小弟弟一起去看海洋公園。剛一進去,里面還挺干凈的,但轉(zhuǎn)了一會兒,都才只看見兩、三個魚缸,這分明就是欺騙嘛!優(yōu)惠劵上都寫了這里可以看到五顏六色和千奇百怪的魚類、海洋軟體動物、海龜、海星,還說沒有標本,都是活物,但是這里卻大部分都是標本、圖片。和大海龜擁抱,與鱷魚零距離接觸更是沒人相信了。
這回真是被忽悠了,興高采烈地進去,卻失望透頂?shù)爻鰜怼T谖覠o精打采的時候,爸爸告訴了我一句格言:耳聽為虛,眼見為實。還告訴我要學會一分為二地看問題,有失必有得,雖然這次上當了,但也給了我們經(jīng)驗教訓。
通過這件事情,讓我悟出了一個道理:面對社會上發(fā)放的形形色色的優(yōu)惠劵,我們要多了解,不要沖動,這樣就不容易上當受騙了。
公園四年級作文 篇2
在廣州市,有許多許多漂亮的風景,其中,我最喜歡去美麗的流花湖公園了。
進入大門,迎面看見一面湖,湖上有小橋,經(jīng)過這座小橋,再走到第二座小橋時,我看見了一群十分可愛的小鴨,它們時而游來游去,時而把嘴巴伸進水里吃東西,時而“嘎嘎嘎”地唱歌。
我們沿著湖邊走,看見了美麗的流花湖。湖水真靜,靜得像塊沒有磨平的大鏡子,湖水也十分綠,綠得像一塊翡翠。有許多人一邊坐船,一邊欣賞兩岸美麗的風景。
往前走了一會兒,我們來到了玫瑰園。里面種著許多五顏六色的玫瑰花。它們綻放出最燦爛的笑容,在微風的吹拂下,跳起起優(yōu)美的舞,像是在準備迎接春天的到來。
繞過玫瑰園,我們來到了孩子們最喜歡的游樂場。里面各式各樣的游戲擺在我眼前,讓我忍不住去玩。在游樂場里,種著許多高大的老榕樹。老榕樹把枝條伸向四面八方,為人擋住猛烈的陽光,帶給人們涼爽。
流花湖公園美麗的風景真是讓人感覺如詩如畫。
公園四年級作文 篇3
今天,我在公園里玩,在這個時間里,太陽也漸漸消失了,月亮漸漸升高了。在馬路上可以聽見小狗“汪汪”地朗誦,也可以聽見人們正哼著小曲,慢慢的散步。我坐在公園的椅子上,欣賞著游人走路。
我看見公園里的桃花開了,有一個人正搖晃著那棵桃花樹,我看到一大片桃花都從桃樹上掉了下來,飄落在空中,好像這一刻公園里正在下桃花雪。如果把這個節(jié)目傳到世界各地,這個桃花雪一定可以得一個第一名。
天色漸漸黑了,月光更亮了。在公園清清的河水里倒映著一個大月亮。月亮有時是一個大圓盤,有時是一個正在慢慢行駛的小船,有時是個小月芽,倒映在河水里的形狀,千姿百態(tài),應有盡有,神態(tài)各異。
公園里不僅有樹,而且還有美麗的小花。小花就是這個公園的守護者,大家知不知道為什么呢?因為在這么多美麗的景色中花朵是最美麗的了,有菊花、有玫瑰、還有康乃馨等等。這些花姿態(tài)不一,有的彎下腰,有的點著頭,有的抬起頭,有的低下頭,是那么地害羞,貌似也在享受著這暖人的月色呢。
這就是公園月色,讓我沉醉其中!
公園四年級作文 篇4
微風徐徐,在這個金風送爽的季節(jié),秋姑娘披著一件金色的衣服風塵仆仆地趕來了,領著我來到公園里,觀賞秋天的美景。 芭蕉樹挺拔高聳,頂端的樹葉矗立著,好似蒼勁有力,葉面上因為長期沒有給它“洗澡”,而泛著白色的灰塵,葉子的邊緣上微微泛黃,似乎鑲著金邊,漂亮無比。下面的葉子好象母親那樣,把水份.營養(yǎng)都送給了果實,因此,下面的葉子黃了一大片,葉尖往下垂著,顯得無精打采。相反,因為接受了“母親”的滋潤而茁壯成長的果實長得又大又綠,好似一個胖娃娃在哈哈大笑。
遠方,丹桂十里飄香。一朵朵桂花嬌嫩無比,五朵金色的花瓣簇擁著白色的花蕊,散發(fā)出淡淡的清香。桂花葉粗壯寬大,好似一位將軍,護著桂花,仿佛在說:“只許看,不許摘!”紅色的,黃色的,金色的,白色的,融成一片。我看著,看著,完全陶醉在這一片桂花林里。
菊花是秋姑娘的使者,既然到了公園里,不看菊花是很可惜的。那一朵朵菊花種在泥土里,風一吹,花瓣便隨風飄動,好似在跳優(yōu)美的舞蹈,又好象在舞動雙臂,歡迎我們的到來。菊花的顏色五彩斑斕,有紅的,有白的,有紫的,有黃的……真是婀娜多姿!
芙蓉花開得鮮艷嬌美。芙蓉花的花苞是大紅色的,好似一團火球,吸引來來往往的人們前來觀看,欣賞。而開了花以后,花朵的顏色是粉紅色的,好似一個害羞的姑娘,在葉尖躲躲藏藏,羞紅了臉。
這秋天的公園,就是那么美麗!
公園四年級作文 篇5
今天,我的媽媽帶著我和我的表弟到人民公園去玩兒。
我們先去的是兒童樂園,我們把全部的都給玩兒了一遍,我特別喜歡蕩秋千,所以我就多玩兒了一會兒。
過了一會兒我和表弟感到口渴了,媽媽就給我買了一瓶冰紅茶、給表弟買了一瓶運動飲料,又過了一會兒我小姨來啦!
我表弟想畫《石膏雕像》我小姨同意啦!給她買了一個喜羊羊、給我買了一對可愛的小老虎,我們就開始畫啦!因為,我表弟的簡單,所以他先畫完啦!過了一會兒來了一個小弟弟,她媽媽就是我小姨的同事,我們又玩了好一會兒就上我表弟家吃飯啦!
到了他家,我們吃完飯又去閣樓玩了一會兒,就他的的小區(qū)玩的啦!玩了好一會兒才回家睡覺啦!
公園四年級作文 篇6
走在路上,我們總能看見很多農(nóng)田,田里的菜綠油油的、嬌嫩嫩的,使我總想下車去采摘。車沿著彎彎的山路往前開著,爸爸把車窗打開,外面的空氣清新,有一種涼涼的感覺。山路兩邊有很多竹子和我不認識的樹。我一邊欣賞著風景一邊呼吸著略帶著泥士氣息的空氣。
來到山腳下。只見山峰連綿起伏,看不出哪里是山頂,我問爸爸:“哪里是山頂。俊卑职终f:“上面那兩棵假樹的.地方就是山頂。”我們順著石級上山,石級兩旁樹很多,還有各種形狀的怪石頭。偶爾還可以在路邊的樹上見到一個鳥巢,嘿嘿,不知道里面是不是有鳥蛋。
走了一會兒,山路的一邊出現(xiàn)一條長長的小溪,小溪的兩邊全是小的石塊。溪水很清澈,還有很多小水潭,我聽到前方有一種“嘩嘩”的聲音,越往前走,越感覺有一股清涼的風迎面吹來,走近了,原來是小瀑布,白花花的水從高處流下來,水花四淺,飛入潭中,潭面立刻涌出許多的小水泡。
再往前走,我看見有好多藤狀的植物,它們應該很老了,藤又粗又長,還布滿了條紋,它們有的纏繞著樹,往上生長;有的抱著石頭往地下鉆,形成了天然的“藤秋千“,我還挑了其中一條藤坐上去蕩了一會兒,十分好玩。美麗的“和雀花”也在一旁湊熱鬧,它全身呈淡淡的黃色,如一只只機靈的小鳥倒掛在高高的樹上,正看著我蕩秋千呢!
不知過了多久,我們終于到了山頂。站在山頂上往下看,眼前一片深綠。我催促著爸爸快快下山,我還想去看看那老藤秋千、禾雀花和鳥巢。
公園四年級作文 篇7
在學;蚣依锱踔槐咀魑臅诎察o的環(huán)境下坐在一張長凳上或依偎在書桌旁看,那是件多么快樂的事呀!
以前總認為讀書是件是件很難的事,密密麻麻的字一看頭就暈,想到的第一個念頭就是把它撕了?涩F(xiàn)在不同了,經(jīng)過老師和媽媽的引導,我變得愛看書了。只要有空,我就拉著媽媽到書店里,一頭鉆了進去,一進去就是一個多小時,看完后把媽媽拉進書店幫我買一本,得到了一本書以后開心地嘴都合不攏。在學校也是如此,只要一到課間或午休閱讀,我就興奮地像只小螞蟻找到了可口的食物,捧起書就看,書看得越多,知識也隨之積累的越廣。
有時在看書的過程中,覺得自己正是那本書中的主人物,享受著其中的快樂。在書的海洋中自由地翱翔。又有時候覺得自己的知識是遠遠不夠的,一定要再增加些知識,再讀。就像一句話:“活到老學到老”。看作文是一種享受,它已成為我的習慣,從某種方面來說就是“吃到了精神上的食糧!
我讀書最厭煩的是當你正看到精彩的情節(jié)或重要的內(nèi)容對話時被打擾,就像有一次媽媽給我買了一本作文書,我正在津津有味地品嘗,細細地品味一篇我最喜歡的作文時,媽媽的聲音大了起來:“兒子,幫媽媽打掃一下衛(wèi)生!蔽艺f:“就來,就來!笨砂胩煲矝]動身。忽然,只聽后面門突然被用勁地打開了,媽媽沖我吼道:“叫你做點事這么難,你看書是好事,可不能盯著上面看個沒完呀,再說總是看多少對眼睛都是有害的呀?”我聽了覺得挺有道理,便說:“噢,知道了!狈畔聲愠鋈チ恕?刹坏綆追昼娢矣滞低档劂@進了房間捧起那本書看了起來,媽媽拿我沒辦法只好讓我看了,把門關了起來。
我看書,我快樂,因為我能夠從一篇篇文章的字里行間中找到快樂。
公園四年級作文 篇8
我喜歡的公園多得像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,不過我最喜歡的還是那景色迷人的江濱公園啦!
今天,空氣是那么的清新,那么的美好,我和媽媽來到江濱公園玩。首先映入眼簾的是一大片碧綠的湖水,湖水清澈見底,碧綠得如無暇的翡翠,靜的像一面大鏡子。一陣微風吹過,湖面蕩起了一圈圈的波紋,就在這時候,一只只成群結(jié)隊的小魚游了上來,有的在吐水泡,有的在比賽游泳,有的在用尾巴噴水……它們好像在歡迎我們的到來。
公園里有許多的柳樹,一陣風吹來,又細又長的柳條隨風舞動,好像一位美麗的小姑娘在梳理自己的長發(fā),美麗異常!
小草悄悄地從土里探出了腦袋,五顏六色的小花在微風中歡樂的跳起舞來,它們好像在說:“親愛的朋友,歡迎您!”它們又為公園增添了許多生機。
湖中央有許多美麗的小島,其中有一座小島上趴著一頭牛,我目不轉(zhuǎn)睛地看著這頭牛,感覺好像騎在它背上,突然它吼的一聲,把我從夢中叫醒了。
我愛迷人的江濱公園!
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