【熱門(mén)】公園四年級(jí)作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的公園四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
公園四年級(jí)作文 篇1
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”帶著這樣疑問(wèn)，我們?cè)谝粓?chǎng)春雨后走進(jìn)公園，尋找不同的景象。
我走在公園幽靜的小路上，一大片綠色的草地映在我的眼前，迎面而來(lái)陣陣清香。草地旁的灌木叢抽出了新芽，雨后的新芽在陽(yáng)光下綠得耀眼，猶如一片綠色的海洋。
我忍不住摸了摸葉子上晶瑩剔透的露珠，冰冰涼涼的。微風(fēng)迎面拂來(lái)，一株蒲公英的花瓣隨風(fēng)飛舞，像下了一場(chǎng)輕柔的雪花，蒲公英落到了我鼻間上，軟軟的，癢癢的。
在草地的另一邊，長(zhǎng)著一棵石榴樹(shù)，石榴樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了大小不一的花骨朵，有的含苞欲放，有的含羞藏在樹(shù)葉中。不知哪位調(diào)皮的同學(xué)摘了一朵小花，震動(dòng)了大樹(shù)，樹(shù)上的雨珠像一顆顆小珍珠似的滾落下來(lái)，下了一場(chǎng)小雨淋濕了同學(xué)和老師。
此時(shí)，廣場(chǎng)上小孩子們快樂(lè)的奔跑著，發(fā)出了銀鈴般“哈哈”的笑聲；廣場(chǎng)旁一條小溪，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲；小鳥(niǎo)在空中“嘰嘰喳喳”地為他們伴奏，真是一派生機(jī)勃勃的景象。
雨后的公園可真熱鬧和美麗啊！
公園四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)港下有一個(gè)公園，叫無(wú)錫港下公園，它位于紅豆工業(yè)城對(duì)面，那里四季如畫(huà)，美麗極了！
春天，那里萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，小燕子從南方匆匆趕來(lái)，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，各色鮮花都綻開(kāi)了美麗的笑臉，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，互不相讓?zhuān)且獱?zhēng)個(gè)你高我低；柳樹(shù)枯娘長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，正在河邊美滋茲地梳理自己的頭發(fā)，然后就驕傲地跳起舞來(lái)，阿娜多姿，像一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員；小燕子在天空上玩耍，已由這邊的單杠上，飛到那邊的小樹(shù)上了，好不快活。幾對(duì)小燕于飛倦了，落在電線上休息。在藍(lán)天的映襯下，電線是線譜，小燕子是音符，譜出一支春天的贊歌。
夏哥哥也迫不及待地過(guò)來(lái)了，他可喜歡熱鬧了。傍晚，春蛙在荷葉舞臺(tái)上唱著輕快的歌兒：知了在樹(shù)上演奏；蟈蟈在草叢里彈著吉他；演奏出一曲動(dòng)物交響曲。公園里人來(lái)人往，有的玩游戲，有的在健身，好一派熱鬧景象。天黑了，一朵朵發(fā)著光的荷葉漂浮在水面上，彷佛瑤臺(tái)仙境。
秋姑娘帶著裝滿(mǎn)金色的籃子來(lái)到人間。
她右手一揮，金黃的樹(shù)葉在空中像一只只小蝴蝶似的，翩翩起舞，她左手一揮，菊花盛開(kāi)出一朵朵五彩繽紛的花兒，她把籃子使勁一揮，金色就鋪滿(mǎn)人間。當(dāng)然，再美的風(fēng)景也比不上人們勤勞的雙手，只見(jiàn)一位位掃地工正在辛勤掃地呢！他們干得熱火朝天，汗水都浸濕他們的衣服，不一會(huì)兒，”金黃”的公園漸漸恢復(fù)了原樣，我看著他們的勞動(dòng)成果，心里非常敬佩他們！
冬爺爺邁著況重的步伐來(lái)到我們的世界，他用力一吹。小雨滴變成了雪花，飄落在地上。小燕子感覺(jué)冷了，又要飛到南方去了。小動(dòng)物們都冷的爬進(jìn)洞里，冬眠了�；▋簜円不氐酵晾�，積蓄能量，來(lái)年開(kāi)出更美的花兒。那“歲寒三友”依然保持著生機(jī)和活力，竹子和雪松依舊綠意盎然，梅花也頂著嚴(yán)寒開(kāi)出芳香四溢的花兒，可謂梅花香自苦寒來(lái)啊！小朋友們自然也沒(méi)閑著，他們一起打雪仗，你一個(gè)雪球我一個(gè)雪球，非要拼個(gè)你死我活。還一起堆雪人，小雪人們都可愛(ài)極了，大人們也在勤快的掃雪，給冷漠的冬天增加了一份生趣。
美麗的公園你一年四季都那么美麗，還有公園里辛勤勞動(dòng)的人們也那么美麗，我愛(ài)你港下公園！
公園四年級(jí)作文 篇3
今天，我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)パ┓骞珗@春游。
雪峰公園真的美不勝收。一進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是道路兩旁的楓樹(shù)，只見(jiàn)樹(shù)都抽出了嫩芽，樹(shù)葉嫩綠嫩綠的，像一枚枚綠綠的郵票，把樹(shù)干妝扮得分外美麗。再看那高大的梧桐樹(shù)，它的葉子像手掌，兩棵梧桐樹(shù)靠得很近，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉搖擺，像孩子們挽著手在玩耍。
不僅樹(shù)木是那么優(yōu)美，花兒也毫不遜色，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。一時(shí)間，湖畔、路邊的花壇里、小樹(shù)林的角落里都是花團(tuán)錦簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成了一片片花海。
進(jìn)入公園深處，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪兩旁的樹(shù)排列的非常整齊，像一個(gè)個(gè)站士，在守護(hù)著小溪。小溪里的魚(yú)兒游來(lái)游去，自由自在，像快樂(lè)的孩子。小溪上有一座橋，橋兩邊石欄的圖案很好看，有龍虎相爭(zhēng)、有獅子搶球、還有魚(yú)兒戲水
春天的雪峰公園，如此美不勝收，讓人舍不得離去。我摘下一片楓葉，把它珍藏，等待下一個(gè)春天的到來(lái)。
公園四年級(jí)作文 篇4
今天，我和爸爸、媽媽、阿姨、弟弟、妹妹一起到佛爺嶺公園玩。
我們來(lái)到佛爺嶺，只見(jiàn)它被分成了三部分，一部分是水，一部分是沙灘，另一部分是樹(shù)林和陸地。
我們?cè)谏碁┥辖ㄔ炝艘蛔潜�，它高高的，下面還有一個(gè)“小池塘”，我們用瓶子裝了一點(diǎn)水，然后倒進(jìn)“小池塘”，又在石頭下找螃蟹，啊！終于找到了一只小小的螃蟹，我喊爸爸：“快來(lái)，快來(lái)，這兒有一只小螃蟹，幫我捉住它！”爸爸把捉住的小螃蟹放到“小池塘”里，�。∫磺惺嵌嗝吹孛�！
我們到樹(shù)林里，看見(jiàn)許多穿著婚紗的阿姨和穿著西服的叔叔，喔！他們?cè)谂幕榧喺漳�！有的阿姨穿著粉紅色帶白條的裙子，戴著粉紅色的帽子，好漂亮�。∮械氖迨宕┲{(lán)色發(fā)白的西裝和褲子，就像湖的顏色，它們渾然成了一體。
我們又來(lái)到水邊打水漂，我讓阿姨教我，她說(shuō)：“我也不會(huì)打，讓你爸爸教你吧！”“先撿一個(gè)比較平，扁的石頭，然后彎著腰，弓起身子，手斜著打”……我打了一個(gè)又一個(gè)，都打不成。爸爸打了一個(gè)，一，二，三，四，五，彈了五下呢，太棒了！以后我一定要學(xué)會(huì)打水漂，并且超過(guò)爸爸，名言說(shuō)得好，“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。”
我喜歡佛爺嶺公園，喜歡它的幽靜，喜歡它的依山傍水，總之，我喜歡它！
公園四年級(jí)作文 篇5
在廣州市，有許多許多漂亮的風(fēng)景，其中，我最喜歡去美麗的流花湖公園了。
進(jìn)入大門(mén)，迎面看見(jiàn)一面湖，湖上有小橋，經(jīng)過(guò)這座小橋，再走到第二座小橋時(shí)，我看見(jiàn)了一群十分可愛(ài)的小鴨，它們時(shí)而游來(lái)游去，時(shí)而把嘴巴伸進(jìn)水里吃東西，時(shí)而“嘎嘎嘎”地唱歌。
我們沿著湖邊走，看見(jiàn)了美麗的流花湖。湖水真靜，靜得像塊沒(méi)有磨平的大鏡子，湖水也十分綠，綠得像一塊翡翠。有許多人一邊坐船，一邊欣賞兩岸美麗的風(fēng)景。
往前走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了玫瑰園。里面種著許多五顏六色的玫瑰花。它們綻放出最燦爛的笑容，在微風(fēng)的吹拂下，跳起起優(yōu)美的舞，像是在準(zhǔn)備迎接春天的到來(lái)。
繞過(guò)玫瑰園，我們來(lái)到了孩子們最喜歡的游樂(lè)場(chǎng)。里面各式各樣的游戲擺在我眼前，讓我忍不住去玩。在游樂(lè)場(chǎng)里，種著許多高大的老榕樹(shù)。老榕樹(shù)把枝條伸向四面八方，為人擋住猛烈的陽(yáng)光，帶給人們涼爽。
流花湖公園美麗的風(fēng)景真是讓人感覺(jué)如詩(shī)如畫(huà)啊！
公園四年級(jí)作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，姥姥帶著我和弟弟去陶然亭公園游玩。
一進(jìn)公園，就聞到了一股清新的味道，順著香味，我們來(lái)到了荷塘邊！只見(jiàn)一片片荷葉猶如一把把翠綠的大傘，又如一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。在一朵朵荷葉的上方長(zhǎng)著許許多多的荷花，它們千姿百態(tài)：有的剛展開(kāi)兩三片花瓣，像害羞的小女孩漲紅了臉；有的花瓣全部展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在碧綠的大圓盤(pán)上……一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花翩翩起舞。許多蜻蜓在荷花上飛來(lái)飛去，時(shí)而高時(shí)而低，正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
我們沿著小路走到了月季園，月季花的枝粗粗的，上面長(zhǎng)了許多小刺，枝上的葉子仿佛一個(gè)個(gè)小鋸，可愛(ài)極了。月季花有的含苞待放，花骨朵飽脹得馬上要破裂似的；有的剛剛舒展開(kāi)花瓣，像個(gè)害羞的新娘；有的完全盛開(kāi)，像小朋友那燦爛的笑臉。月季花五彩繽紛：有紅色、白色、黃色、還有粉色的……它們紅的如火，白的如雪，黃的如金，粉的如霞……五顏六色美麗極了，令我應(yīng)接不暇。微風(fēng)吹過(guò)，月季花散放著沁人心脾的香氣，引來(lái)了許許多多的小彩蝶和蜜蜂。蜜蜂在花朵上暢游戲耍采蜜，而小彩蝶則在花朵上歡快地跳起舞來(lái)。
這風(fēng)景秀麗的陶然亭公園，令我流連忘返，我以后會(huì)常常來(lái)這里游玩的。
公園四年級(jí)作文 篇7
這是我童年最經(jīng)常玩的地方——開(kāi)發(fā)區(qū)小公園，它座落在小區(qū)邊上，雖然沒(méi)有名字，卻是人們茶余飯后休閑的好地方，也占據(jù)我最多的記憶。
你看那綠油油的草地，像被涂料染過(guò)一樣，我和姐姐常在上面跑啊、跳啊、翻跟斗啊，玩得可歡了。跑累了，躺在柔軟的草地上看天空，天空又高又遠(yuǎn)，藍(lán)湛湛的，像蔚藍(lán)的大海，頓時(shí)心胸開(kāi)闊，所有的煩惱也隨那飄飄白云悠悠蕩去。公園有個(gè)小廣場(chǎng)，平坦干凈，我和姐姐常常在那里騎小自行車(chē)，你追我趕，嬉戲玩耍。有時(shí)，我們也有安靜的時(shí)候，靜靜地坐在廣場(chǎng)邊的長(zhǎng)石凳上，看看天空，看看公園里的小花小草，看看樹(shù)，多么愜意！
公園里中間有兩塊大石頭，遠(yuǎn)處那塊三角形的石頭，很特別，特別之處在于它從四面八方看都是三角形的。它是我小時(shí)候第一塊爬得上的大石頭，每當(dāng)我爬上那塊石頭，都無(wú)比自豪，遠(yuǎn)眺四方，好像爬上珠穆朗瑪峰一樣。近處的這塊正方體石頭，特別難爬，幾乎都是媽媽幫我推著屁股爬上去的。因?yàn)槲覍?duì)這兩塊石頭有感情，所以覺(jué)得它們特別美。公園邊上有排灌木叢，像童話(huà)里小矮人衛(wèi)士，雖然身材不高大，也不威猛，卻也挺直有序，灌木叢很綠，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，后面的樹(shù)開(kāi)著紅花，像一個(gè)綠色的蛋糕上面點(diǎn)綴著紅櫻桃，漂亮極了。我和姐姐常常在那灌木叢前面“一動(dòng)二動(dòng)捉迷藏”，這些漂亮的樹(shù)不但養(yǎng)眼，還使人心情愉快啊。
這里蘊(yùn)藏著我童年多少美好的記憶呀！可惜，現(xiàn)在變成了高樓大廈，雖然豪華，但總覺(jué)得那些磚頭冷冰冰的，每次見(jiàn)到，除了刺激我童年的記憶，應(yīng)該不會(huì)再引起我的注意吧！
公園四年級(jí)作文 篇8
我想大家都去過(guò)海洋公園，可我去的海洋公園卻來(lái)了南極和北極的朋友，企鵝和北極熊。今天，它們會(huì)給我們帶來(lái)哪些快樂(lè)呢？
這是寒假的一天，姑媽帶著我到海洋公園去玩。海洋公園里有海龜、海豚、白鯨………
在這里我喜歡海獅頂球、海獅轉(zhuǎn)圈、海獅投籃……我們先來(lái)到座位上，和叔叔阿姨一起等表演開(kāi)始，過(guò)了一會(huì)兒，表演開(kāi)始了。首先給我們表演的是海獅頂球，只見(jiàn)一個(gè)訓(xùn)練員拿了個(gè)皮球拋在水里，一只海獅迅速游了過(guò)去，一下就把皮球頂了起來(lái)，沒(méi)想到它那圓圓的小腦袋卻能把皮球頂?shù)梅�(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一抬頭就把皮球投進(jìn)筐里了。訓(xùn)練員就會(huì)給它喂幾塊食物表示獎(jiǎng)勵(lì)。其它海獅看見(jiàn)了，將雙鰭交叉，頭放在鰭上，假裝哭了起來(lái)，訓(xùn)練員看見(jiàn)了，就笑著也給其它海獅為了幾塊食物，接下來(lái)海獅有表演了一些節(jié)目。
我還喜歡看北極熊，有一只看起不光笨重而且生性懶惰的北極熊，整天走來(lái)走去，一會(huì)兒進(jìn)洞，一會(huì)兒出來(lái)好像在找什么東西似的'。而另一只北極熊幾乎每分鐘都要去洗澡，走起路來(lái)看上去十分優(yōu)雅。兩只北極熊在一起看起來(lái)不怎么搭配，可它們還是給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
在海洋公園整整一天就這么快就過(guò)去了，這里不光好玩，還能讓我們跟海洋動(dòng)物交上朋友。
公園四年級(jí)作文 篇9
秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)了。那片片落葉，告訴我：秋真的來(lái)了！于是我到處尋找秋的足跡。
來(lái)到我常去的公園，門(mén)口的草地還是一片翠綠。走近了仔細(xì)看，有的青草葉已經(jīng)開(kāi)始泛黃了，有的已經(jīng)脫下了綠色的外衣，只剩下草根。這時(shí)，不由地讓我想起白居易的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！眮�(lái)年春天，它們一定又會(huì)將這片土地染綠。放眼望去，遠(yuǎn)處的小山坡上紅彤彤的，那是一片楓樹(shù)林。一陣微風(fēng)吹過(guò)，火紅的楓葉搖曳著，跳躍著，好像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，為秋天增添了一抹熱情的亮彩。
沿著石鋪的小路，我們來(lái)到了人工湖。湖面上波光粼粼，藍(lán)天、白云倒映在湖面上，仿佛一朵朵棉花在水中漂浮。秋風(fēng)吹過(guò)湖面，幾片樹(shù)葉飄落在湖面上，就像一只只小人國(guó)的船。這時(shí)候，荷花已經(jīng)枯萎，可是荷葉仍然翠綠，水中的小魚(yú)兒們正在嬉戲追逐，他們有的玩捉迷藏，有的穿梭在水草之間，有的還不時(shí)把腦袋伸出水面，好像在說(shuō)：“秋天真美呀！”湖邊的柳樹(shù)葉子黃了，不知不覺(jué)地飄落了一地，有的只剩下了一根根纖細(xì)的柳條兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條兒就像老爺爺?shù)暮�，垂落在河面上。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，柳葉兒在風(fēng)中翩翩起舞，猶如天女散花般落入秋天，給秋天增添了一分童話(huà)的色彩。
我們走過(guò)小橋，來(lái)到了“時(shí)光隧道”。上面爬滿(mǎn)了枯老的藤條，地上鋪滿(mǎn)了金黃的落葉。踩著“樹(shù)葉長(zhǎng)毯”，夏天在這里乘涼的情景不禁浮現(xiàn)在眼前，那是多么快樂(lè)的日子��！走在“時(shí)光隧道”里，我情不自禁感嘆：時(shí)間過(guò)得可真快��！秋天在不知不覺(jué)中又來(lái)了，真是光陰似箭�。�
我從地上拾起一片落葉，想把它帶回家珍藏，留下這秋的印跡，留下這時(shí)光的印跡……
公園四年級(jí)作文 篇10
一天，我到公園散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人正在給一群孩子講故事，大家圍得水泄不通。
我好奇，走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)那老人拿著一張發(fā)黃的照片，照片里有一個(gè)小孩，坐在站臺(tái)上，哇哇大哭。“這是什么？”“是哪里的？”“講什么事？”“還是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？”……一大堆的問(wèn)題從我的腦袋里蹦出來(lái)。我迫不及待問(wèn)老爺爺：“打擾一下，請(qǐng)問(wèn)這是關(guān)于什么事的照片？這孩子怎么坐在一片廢墟里？”“這是關(guān)于1937年8月8日，日本侵入者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)的情景。而這哭泣的小男孩，就是唯一的幸存者�！崩蠣敔斦f(shuō)。
“那這小男孩又是誰(shuí)呀？”我又問(wèn)。
“孩子啊，這小男孩就是我呀。”老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答道。
“這……這不可能！”我渾身顫抖。
“我就是照片中的這個(gè)孤兒。我的爸爸媽媽在這場(chǎng)轟炸中死去了。我成了孤兒，被收入孤兒院�，F(xiàn)在老了，往事時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)，所以沒(méi)事的時(shí)候就來(lái)給孩子們講講故事。”“哦，原來(lái)是這樣�！蔽殷@嘆道。
回到家后，我還沉寂在剛才的故事中，不禁感嘆：戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)在是太殘忍了。我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。讓每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)鮮花與愛(ài)。