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    四年級作文

    時(shí)間:2022-07-13 09:49:34 四年級 我要投稿

    四年級作文(通用26篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的四年級作文,希望對大家有所幫助。

    四年級作文(通用26篇)

      四年級作文 篇1

      “五·一”勞動節(jié),該做什么呢?我可以去上英語班!來到了英語教室,在那里我有兩個(gè)好伙伴,猜一猜?是李可怡和王嘉瑩!我和她倆在我們學(xué)校是一個(gè)班,在英語班我們也在一個(gè)班!真是我緣分。

      上課了!我們齊刷刷的朗讀著英語句子:“What·are·you·ding?I’m·fishing”那一陣陣響亮的朗讀聲,讓人感覺非常舒暢!下課了,我們玩耍時(shí)的腳步聲,玩耍時(shí)的歡笑聲,深深的融入我的心底,那太美妙了,簡直無法用語言表達(dá)。

      來到了外教課,那上課時(shí),我的第一眼投入到了門外那位活潑可愛的巴布老師,他與別的老師與眾不同,他是一位英國教師,一身黑,但牙齒好白,“這節(jié)課我們上臺做游戲,表演自己的藝術(shù),比如:畫畫、跳舞、唱歌、說笑話、猜謎語……”當(dāng)巴布老師說到跳舞,教室里鴉雀無聲,于是巴布老師自己難為情地跳起了肚皮舞,我和同學(xué)們都哈哈大笑!這時(shí),Miss易與Miss胡出現(xiàn)在了我們的視線之中了!這時(shí),巴布老師才眉開眼笑!說:“哦,耶!我有舞伴了!”巴布老師請Miss易與Miss胡一起上臺表演,可是經(jīng)過老師們的百般推辭,再加上我們的俗語:“強(qiáng)扭的瓜不甜”,巴布老師朝我們做一個(gè)鬼臉,可是經(jīng)過我們的勸說與笑話,巴布老師才笑咪咪的笑了,給我們跳了一個(gè)有趣的舞,我感到非常驚奇。我們又玩得非常開心,可是時(shí)間老人不等我們,飛快的就放學(xué)了!

      今天我非常高興,雖然我沒有去一些風(fēng)景名勝游玩,但是上了這半天的英語課感到非常的欣慰!

      四年級作文 篇2

      誠信,頗為重要。沒了它,就像人沒有了眼睛;就像大海里沒有了魚兒;就像天空中沒有了鳥兒在飛翔……

      在我的腦海里,有一件印象深刻的事,讓我懂得了一句話:“沒有誠信,你終交不到信任你的朋友;沒有誠信,你終干不成一件成功的事;沒有誠信,你在社會上終會進(jìn)大牢!”

      在六歲那時(shí),媽媽叫我去商店買鹽,別看那時(shí)我還小,我也分得清楚哪些是鹽,哪些是油,哪些是味精。到了商店,呀!以前才幾個(gè)貨的商店進(jìn)了貨,好多東西啊!商店也擴(kuò)大了不少,一進(jìn)去,,商品玲瑯滿目、目不暇接。看了那個(gè)想看這個(gè),看都看不完。把媽媽交代的任務(wù)都拋到九霄云外去了。過了一會兒,才想起來要買鹽呢!我熟練地走到放鹽的貨架前,發(fā)現(xiàn)這兒都換了貨,看來要到別的貨架前去找了,剛要走,可是余光發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顯眼的東西,湊前一看,哇!原來是漂亮的小錢包!有米奇的、小貓的、白雪公主和變形金剛這幾種款式,都讓我愛不釋手呢!而且,包包里面還有小鏡子和小梳子,頭發(fā)亂了,可以拿出來梳一梳!我真的好喜歡啊!這幾個(gè)小錢包看上去都是真皮的,一定很貴,自己帶的錢是不夠的,況且,這些錢還要買鹽呢!要不,讓媽媽來買?不行,這里剛剛進(jìn)完貨,有很多人來光顧,要是我現(xiàn)在去叫媽媽,恐怕早就被人買光了!況且,媽媽一向都不給我買這些類型的東西的。這該怎么辦呢?

      我突發(fā)奇想,要不,來偷?“。拷^對不行!”我心里的小人發(fā)出反駁聲,可是,我下定決心了!哈哈,老板不在柜臺前,我就順手牽羊把鹽也偷走吧!

      回到家里,我把我的小錢包東躲西藏,可是,越是躲,越是藏,越是引起爸爸媽媽的注意,后來,爸爸媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的秘密,但是,媽媽卻心平氣和的說:“孩子,記住,你的語文、數(shù)學(xué)和英語都好,但是,有一門不認(rèn)真學(xué),那就是‘品德’這個(gè)科目,一定要學(xué)好哦!”我慚愧極了,馬上把東西還給了老板,并給了他一聲“知錯(cuò)就改”的道歉。

      這一件事,讓我真正懂得了“誠信”這個(gè)詞的含義!

      四年級作文 篇3

      勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對于我們這一代人來說,更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起。

      我上小學(xué)一年級的時(shí)候,每到放學(xué)看著同學(xué)三三兩兩來到學(xué)校附近的零食店買這買那,我的心動了。我也加入他們的行列,每天上學(xué)都找媽媽要零花錢,一到 放學(xué)就一陣風(fēng)地跑到商店買小玩具,把錢全部花完。我當(dāng)時(shí)想:向媽媽要錢是理所當(dāng)然的。每當(dāng)媽媽問我要錢買什么,我總是滿不在乎地說買小汽車了、買卡片了、 買陀螺了,再就是買零食吃,每天把兜里的錢花的干干凈凈。直到一次發(fā)生的事情讓我改變了想法……

      那是在我上二年級的時(shí)候,有一次,我又習(xí)慣性地找媽媽要錢,可媽媽當(dāng)時(shí)沒零錢就說下次再給,我很不情愿地說:“我買了東西給你找零錢回來!眿寢寘s 神情嚴(yán)肅地說:“你拿錢又去亂花,買些沒用的東西。”我賭氣似地上學(xué)去了。在學(xué)校里,有一節(jié)思想品德課,老師對我們講:“你們這個(gè)年代出生的人是最幸福 的,吃好的、穿好的,每個(gè)孩子都有零花錢,想買什么買什么,我們那個(gè)年代就沒你們過得好了,吃不飽、穿不暖,更別說零花錢了,想都不敢想,所以同學(xué)們你們 更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,別亂花錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣!甭犃死蠋煹脑,我慚愧地低下了頭,心想:爸爸媽媽掙錢很辛苦,課我呢?總是纏著媽媽要錢, 拿錢亂買東西,從沒想過勤儉節(jié)約每一分錢。回想起這些,我的眼淚奪眶而出,我向媽媽要錢的情景在眼前一閃一閃;氐郊遥衣刈叩綃寢屆媲靶÷曊f:“媽 媽,對不起!薄昂⒆樱^來。”媽媽語重心長地說:生活中每天都有用錢的地方,但是我們的錢要靠勞動來換取,掙錢不容易,要付出很多艱辛和汗水。所以花錢 時(shí)不能浪費(fèi),該買的才買,不該買的不買!

      這件事讓我受益匪淺,也深深的教育了我,在今后的日子里,我不會像以前那樣大手大腳地亂花錢了。

      四年級作文 篇4

      夕陽壯麗地鋪紅了遙遙天際,在白晝與黑夜交替的黃昏,天地間充滿一種神奇的光,萬物都 鑲上了最美的色彩。此時(shí)的世界,顯得莊嚴(yán)而博大,此時(shí)的自然,顯得寧靜而溫柔。

      也許想要盡情領(lǐng)略這絢麗的夕陽,也許由于莫名的沖動和激情,在綿延的山路上,我興 奮奔跑著,追逐著夕陽。山巒雖隔斷了我的渴求的目光,但那夕陽的紅光披覆在山巒之上, 幾朵粉色霞云飄逸地發(fā)著瑰麗的光。我奔著、跑著,為了冥冥中的希冀,為了縹緲的追求, 我攀登著。浮云悠悠地隱去了,然而依然可見天幕上明燦的紅光。一個(gè)自然的孩子,為了趕 上自然母親的步伐,他歡欣地跳著、跑著。盡管在這廣袤的青山之中,霞光之間,他是那么 渺小,然而他卻充滿了希望和渴求,充滿了生的活力和生的自由。為了天邊夕陽的呼喚,為 了得到母親的撫慰,他穿行于崇山峻嶺之間,不知疲倦地跑著。我的身心感到了一種從未有 過的崇高境界,一種美妙神幻的感覺。我默默地祈禱著,無聲地吶喊著,我用雙臂全身心地 擁抱著自然母親,狂熱地吻著她。

      壯觀的夕陽已逝去,我獨(dú)立于群山之巔,凝視著遺留天邊的一抹殘紅。我感到從未有過 的高大,從未有過的恬靜。似乎忘記了時(shí)間和空間,也似乎忘記了自然和我,我只覺得我已 擁有全部的自然,擁有這壯麗的殘陽。冷峻的山風(fēng)吹拂著汗?jié)n的衣衫,心卻隨著它飛去,飛 向夕陽,飛向太陽落下去的宇宙的無窮盡頭。忘卻了“夕陽無限好,只是近黃昏”的慨嘆,了卻 “芳草無情,更在夕陽處”的幽怨,一種永恒的、美好的感覺,一種冥冥頓悟的神奇感覺

      充溢在胸口,甚至比“把酒臨風(fēng),寵辱皆忘”的沉醉猶勝千百倍。自然啊,如此偉大的自然, 我感謝您的造化,我歌唱您的胸懷,我稱頌?zāi)慕o予。自然,您如此慷慨地酬報(bào)每一個(gè)愛您 的孩子,如此無私

      四年級作文 篇5

      家風(fēng),這個(gè)既讓我們感到熟悉又感到陌生的詞匯,從字面上理解就是一個(gè)家的好習(xí)慣,每個(gè)家的家風(fēng)都各不相同,今天我也來曬曬我們家的家風(fēng)。

      記得這是一個(gè)月色如水的晚上,爸爸?jǐn)?shù)落我的場景以讓浮現(xiàn)在我的眼前。這天晚上,我出去買菜,爸爸媽媽為了培養(yǎng)我從小就有獨(dú)立的好習(xí)慣,所以買菜這個(gè)擔(dān)子就重重落在了我的肩上。我到商店里買了兩袋面條跟幾個(gè)西紅柿,萬萬沒想到商店的阿姨多找了我十元錢。我興致勃勃的回到家,打算把這件事告訴爸爸換來一兩句褒獎(jiǎng),而結(jié)果卻恰恰相反,當(dāng)我眉飛色舞地向爸爸說完整件事情的經(jīng)過之后,爸爸顯得十分氣憤,不停地?cái)?shù)落我,而我的眼淚也像斷了線的珍珠一般從臉頰上滑落下來,爸爸依然在不停的數(shù)落我,連平時(shí)對我最好的媽媽也一言不發(fā)。而我并沒有明白爸爸媽媽的良苦用心,而是氣沖沖地沖進(jìn)了臥室。

      到了晚上九點(diǎn)多,爸爸走進(jìn)我的臥室,語重心長的對我說:“孩子,我并不是有意數(shù)落你,而你做的事真的不對。爸爸我是一個(gè)商人,談事一個(gè)無法原諒的錯(cuò)誤,如果你現(xiàn)在就學(xué)會了貪婪,將來走入社會你就會變得一發(fā)不可收拾了。雖然咱們家很清貧,單咱們整的每一分錢都是良心錢!這樣吧,我再給你點(diǎn)錢,你再去買一回菜,并且要跟賣菜的阿姨說清楚情況,把這十元錢還上。今天你早點(diǎn)睡吧!”

      這天晚上我也沒怎么睡,我想來想去感覺自己做的紳士不對,貪小便宜還跟爸爸發(fā)脾氣,真不應(yīng)該。

      第二天,我把錢還給了賣菜的阿姨,阿姨也原諒了我。從這以后不許貪小便宜就成了我家的家風(fēng)。

      這就是我家的家風(fēng),你家的家風(fēng)是什么,也來曬曬吧!

      四年級作文 篇6

      節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們家祖祖輩輩相傳下來的奇珍異寶。如今,這根接力棒已經(jīng)傳到了我的手中,我相信自己一定能把它發(fā)揚(yáng)光大!來聽聽我和節(jié)約之間發(fā)生的小故事吧!

      我十個(gè)月大時(shí),媽媽就開始教我學(xué)吃飯。剛開始,我“吧嗒吧嗒”地吃得很開心。結(jié)果,掉在飯桌上的比吃進(jìn)肚子里的還要多。媽媽真是看在眼里,急在心里啊!剛開始,她不厭其煩地教我,可我還是老樣子,掉了好多好多。家里人都叫我“漏嘴巴”?墒俏覅s不以為然!

      上學(xué)時(shí),媽媽把我叫到她的面前,嚴(yán)肅地對我說:“冰雁,你知道糧食是從哪里來的嗎?”我把頭搖得像波浪鼓,不解地問:“從哪里來的呀?”媽媽語重心長地說:“每一顆糧食都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水和艱苦的勞作換來的!我們一定要珍惜糧食,拒絕浪費(fèi)!否則我們的良心也會不安的!”我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,決定改正這個(gè)缺點(diǎn)。媽媽又仔細(xì)地教我怎樣吃才不會掉飯粒,她教得很用心,我學(xué)得很認(rèn)真。

      經(jīng)過一次又一次的努力,我不僅成功地做到了“光盤”,而且還改掉了掉飯粒的壞毛病!奥┳彀汀边@個(gè)稱呼從此就消失了,但是“節(jié)約”這兩個(gè)字深深地刻在了我的心里。

      后來,在學(xué)校里,我還懂得節(jié)約每一張紙、每一枝筆、每一本書;在家里,我也懂得了節(jié)約每一滴水,每一度電,每一分每一秒。老師和同學(xué)們都稱我為“節(jié)約小標(biāo)兵”,家人也為我豎起了大姆指。

      “節(jié)約”是我家家訓(xùn)中最重要的一條。媽媽的教導(dǎo),我一定會銘記于心。小朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,節(jié)約身邊的每一件東西,爭當(dāng)節(jié)約“小標(biāo)兵”。

      四年級作文 篇7

      誠信就像是百花園中最美的一朵鮮花,像天空中最亮的星星,像是森林中最高大的樹木。只要擁有了誠信,就擁有了最美的品格,守誠信的人,我們都為之點(diǎn)贊。

      誠信的人,往往都具有巨大的人格魅力,這也是中國人的傳統(tǒng)美德。曾子殺豬商鞅變法,都是我國的歷史故事,如果沒了商鞅的變法,我們現(xiàn)在的社會還成功嗎?其實(shí)在世界里,還有一些故事經(jīng)久不衰。

      在閱讀《童年宋慶齡》時(shí),宋慶齡約好樂周末去同學(xué)家玩,但她媽媽要帶她看大白鴿,那可是小宋慶齡期盼已久的大白鴿,可是她還是選擇了去同學(xué)家,臨走時(shí)還跟媽媽說:“答應(yīng)人家的事一定要做到!”我被她的精神深深地感動了。

      華盛頓砍倒了父親的一顆櫻桃樹,他知道自己肯定會被父親打,但他還是在父親盛怒之下承認(rèn)了錯(cuò)誤,他的父親十分感動,不僅沒打他,還贊揚(yáng)了它,說華盛頓的誠實(shí)要比樹珍貴得多。春秋時(shí)期,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)正處于人心惶惶,戰(zhàn)亂頻繁之際,為了樹立威信,推進(jìn)政策,他命令人在城門南側(cè)立下一塊木頭,并當(dāng)眾立下諾言:誰要是可以把木頭從南門搬到北門就賞他十兩黃金,人們看了很奇怪,沒一個(gè)人敢上去,后來他又把價(jià)錢提高到五十兩,這時(shí)有個(gè)壯士二話不說,抬起木頭就把它搬到了城門北側(cè),商鞅當(dāng)眾給了他五十兩黃金。商鞅的這一舉動,在群眾的眼里樹立了誠信,當(dāng)他的變法推行時(shí),得到了廣大民眾的支持,并且在國家用到,在其他國家也用到了,最終使國民富強(qiáng)。

      誠信是一朵花,我們周圍也需要誠信的人,也不乏誠信的人,誠信是一種美德,也是一種品質(zhì)。

      讓我們?yōu)樗麄円黄瘘c(diǎn)贊吧!

      四年級作文 篇8

      剛排完暑期,母親便帶我長在我國北京首都→北京游玩。在其中大家來到世界最杰出的修筑之一→萬里長城。

      歷經(jīng)2個(gè)多鐘頭的路程。大家便趕到了萬里長城下,剛一下車就看到了,來源于五湖四海的人。要是仰頭一看便能夠看到長城像一條長隊(duì)一樣在崇山俊峻嶺中蜿蜒盤旋。給你禁不住想到古時(shí)候修筑長城的勞動者來,在那么險(xiǎn)峻的山頂修筑那么長的長城真令人不但從心里造成欽佩來。

      一到四層我們都是坐滑車上來的,大家坐正滑車?yán)冒踩詶U,滑車便剛開始慢吞吞的滑上去了。下了滑車大家便剛開始爬長城了,哇噻!人真多呀!人潮人海!立在長城上俯瞰,八達(dá)嶺的一大半風(fēng)景便收益眼里。長城上面有2米米左右多大平排的的垛子。垛子上面有正方形的暸望口和射筆錄眺望和槍擊用。

      我扶摸著墻壁的青石,不禁意的看到青石上被一些人刻滿了一顆顆的字,禁不住想起:這些人為何要在我們的祖先的修筑上亂畫!真令人氣惱不因。

      在我們快到最高點(diǎn)時(shí)大家碰到了一個(gè)很陡的地區(qū),仿佛一不留神便會滾下來一樣令人有一種爬不上來一樣,正當(dāng)性我打算舍棄時(shí),看見了一個(gè)比我小多少歲的少年兒童時(shí),我想著:一個(gè)比我小多少歲的少年兒童都能夠往上爬我為什么不能呢?因此我壯足膽往上爬,我沒想到我成功了。因此大家不一會就爬上了長城的最高點(diǎn)。我們在最高點(diǎn)待了很久便下了山。

      回家路上我的腦殼里還想,那樣氣魄雄偉的長城,多少錢勞動者的血汗錢與聰慧才凝固成這前看不到頭,后看不到尾的萬里長城!

      四年級作文 篇9

      錫惠公園是無錫市內(nèi)最主要的風(fēng)景名勝區(qū)。它像一顆璀璨的珍珠坐落在錫山和惠山兩位“巨人”的腳下。里面山清水秀,花草遍地,更有許多著名的名勝古跡在這兒留下了美麗的身姿。

      每當(dāng)金秋來臨,錫惠公園便成了菊花的海洋。這些菊花婀娜多姿,五彩繽紛。有的像緊挨在一起的好朋友,有的舒展著雙臂在互相比美;有的像笑逐顏開的胖娃娃,還有的像臉紅害羞的小姑娘。其中最有特色的,是那迷人的金絲菊。金絲菊的花瓣十分細(xì)長,像頭上密密麻麻的發(fā)絲,又像一根根細(xì)針。當(dāng)它完全盛放的時(shí)候,又變成了慶祝節(jié)日的禮花,由中間向四周延伸、分散,非常漂亮。如果你從它身邊走過,它又會變身千手觀音,伸出千百條纖細(xì)的手臂,向你頻頻致意?吹竭@千姿百態(tài)的菊花,游客們都拿起手中的相機(jī),記錄下菊花姑娘們動人的姿態(tài)。

      錫惠公園不僅有形態(tài)各異的菊花,還有碧波蕩漾的映山湖。映山湖的“性格”變化莫測,有時(shí)像嬰兒安靜沉睡,有時(shí)像孩童追逐打鬧,還有時(shí)像撒嬌的姑娘輕輕撲打礁石。它最美麗的,當(dāng)然是雨過天晴的時(shí)候了,剛剛下完雨后,湖面籠罩著一層薄薄的霧,仿佛是穿上了一件紗衣,放眼望去,朦朦朧朧的;過了一陣子,太陽慢慢地升了起來,照在水平如鏡的湖面上,又仿佛披上了一層碎金,耀眼奪目,光彩燦燦。此時(shí)此刻的人們,也迫不及待地來到岸旁石階上,嬉戲打鬧,形成了一幅歡樂的“潑水圖”。

      錫惠公園還有一處著名的名勝古跡——天下第二泉。據(jù)說泉水曾被列為皇帝才能享用的貢品,而為它賦詩作歌者,更是數(shù)不勝數(shù)。如今我們雖不能品嘗,卻能觀賞到它清澈見底的樣子。來到泉邊,你更是來到藝術(shù)勝地,因?yàn)槎抖吃隆氛貍魅肽愕亩鷥?nèi)。

      錫惠公園是聞名天下的旅游勝地和知識寶庫,這里的每處景物,都有不一樣的風(fēng)采,都體現(xiàn)出古人的創(chuàng)造力和大自然的奇妙!

      四年級作文 篇10

      蘇州能夠成為北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的城市之一,不僅因?yàn)樗兄鴥?yōu)美的風(fēng)景、溫和的氣候,還因?yàn)榻陙硖K州培養(yǎng)出了像張軍、陳艷青那樣的奧運(yùn)冠軍,所有這些都像魔力般吸引著我。今天我就要親自到蘇州農(nóng)林大世界的滑草場去體驗(yàn)一回。

      我們來到滑草的地方,只見小山丘上長滿了碧綠的小草,是那樣的生機(jī)勃勃。我和我媽媽艱難地把一輛黃色的滑草車?yán)狭诵∩角。工作人員接過我們手中的車,不費(fèi)吹灰之力就把車?yán)搅酥虚g,讓我們坐下。我坐在我媽媽的前面,因?yàn)槲冶任覌寢屝÷铩?/p>

      “準(zhǔn)備好了嗎?”工作人員笑著問!昂昧恕!蔽液臀覌寢尞惪谕暤卮鸬。工作人員拿起車前的一根繩子,拉著滑草車,飛快地往后退了幾步,一松手,車子便像離弦的箭一樣滑了下去。草坪上有些小小的石子,有的地方還凹凸不平,我的屁股都顛痛了。風(fēng)從我耳邊呼呼而過,頭上不由得冒出了冷汗。我大聲地喊著:“啊——”,只聽“嘭”的一聲,我們的滑草車撞上了護(hù)欄。我和我媽媽迅速地跑出車子,以免摔跤。我想:滑草可真驚險(xiǎn)啊!

      不過,我可不是一下子就被嚇趴的`人哦!我一個(gè)人拉著車子又上了山丘。只聽“啊——”的一聲大喊,我像一只受驚的小動物,閉上了眼睛,只覺得車子快速地向下沖去。突然,滑草車停止了前進(jìn),我一看,原來車子已經(jīng)安全到達(dá)了平地,沒有撞上護(hù)欄。

      您們是不是覺得很好玩呢!那可都要?dú)w功于滑草場的設(shè)計(jì)者們,是他們設(shè)計(jì)了美麗而又好玩的農(nóng)林大世界,不僅讓我們身心得到放松,還讓我們體驗(yàn)了一回當(dāng)小小運(yùn)動員的滋味。朋友們,歡迎您到這里來吧,這里同樣也能讓您感受“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神。

      四年級作文 篇11

      在我的記憶里,假日里的我就像被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的囚犯,沒有什么自由可言。我只能在晚上眼巴巴望著窗戶外面皎潔的月亮,或是望著天空中色彩斑斕的煙花獨(dú)自發(fā)呆。那種滋味真是難受,F(xiàn)在我就將我的假日生活一吐為快吧!

      一個(gè)星期六的上午,我和我的朋友們?nèi)W(xué)校領(lǐng)通知書,領(lǐng)完通知書回家,媽媽一看我的成績?nèi)绱酥睿氐轿堇飳χ遗^蓋臉就是一頓批評。我自知“理虧”,只能站在那兒默默地忍受著這一切。媽媽最后把我考試差歸結(jié)為我的貪玩和對我的疏于管教。從那以后,媽媽開始對我嚴(yán)加管教。除了一日三餐,剩余時(shí)間都被讀書、寫字占滿了。終于熬到大年初一臨近,我的心情非常開心,我想總算可以好好玩玩了吧?墒牵业母吲d勁兒并沒能維持多久,就被媽媽無情地澆滅了。我只能沉浸在書的世界、字的海洋,繼續(xù)苦苦掙扎。想到別的小孩子都可以出去痛痛快快地玩耍,可我,……

      我知道媽媽也是恨鐵不成鋼,但這樣的教育方法能夠取得預(yù)期的學(xué)習(xí)效果嗎?說實(shí)話,我都快被逼瘋了,根本就學(xué)不進(jìn)去,書中的內(nèi)容根本就記不住,并且產(chǎn)生了嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。

      記得語文老師曾經(jīng)說:“要多讀書,但不能死讀書。”老師還說:“玩好,才能學(xué)習(xí)好!蔽艺嫦M斓紫滤邪职謰寢尣灰獙ψ约旱暮⒆右筮^于苛刻,這樣做既達(dá)不到很好的學(xué)習(xí)效果,又會損害孩子的身心健康,使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

      假日生活本應(yīng)該是多姿多彩的,本應(yīng)該是無憂無慮的?墒俏业募偃丈睿喼本拖癖魂P(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里。我多么渴望成為自由自在的小鳥,能夠快樂地翱翔藍(lán)天。

      四年級作文 篇12

      清晨,我背著書包高高興興地去上學(xué)。突然,一陣香氣撲鼻而來,那是多么的迷人,醇厚甜美,濃濃的甜香使我陶醉,濃濃的釉香使我身上的每個(gè)毛孔都浸在花香里了。我驚喜萬分,大聲喊道:“ 桂花開了!”我連忙向西花園跑去。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見桂花樹的主干不粗,比我的小腿還細(xì)了一點(diǎn),但有數(shù)十根分枝。它們向四面八方伸展,真像一把綠色的云,從大地上升起。枝上的葉子一串又一串,青翠欲滴,葉子在陽光的照耀下 ,油亮油亮的,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新生命在顫動,又像晶瑩剔透的翡翠,掛滿了樹枝,還像一顆顆綠色的寶石,多美呀!

      走近看,我發(fā)現(xiàn),花長在分枝和葉柄之間,一簇簇金黃的小花聚在一起,像是在說悄悄話呢,又像是一個(gè)個(gè)金鈴鐺,正在演奏歌曲。

      在綠葉的映襯下,花耀眼奪目,風(fēng)兒吹來,花朵搖晃著,像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車,在轉(zhuǎn)動,像一個(gè)閃閃發(fā)光的金幣。一陣風(fēng)吹過,桂花緩緩地飄落在地上,我撿起一朵,仔細(xì)端詳,桂花小巧玲瓏,四片米 粒大小的花瓣,像愛心,像小扇子,像一把金勺子。它們繞著花蕊圍在一起,像一個(gè)做工細(xì)致的小碗;ǖ淖藨B(tài)各不相同,有的已經(jīng)展開花瓣,在溫暖的陽光下,散發(fā)著清香,讓人一聞,喜愛之情油然 而生,有的含苞欲放,想一個(gè)害羞地小姑娘,還有的嬌嫩得像一個(gè)嬰兒似的,躺在床上做美夢呢。

      濃郁的花香,吸引了很多小朋友。瞧,他們有的在小心翼翼的在撿桂花,有的伸出雙臂,抬起頭說:“下雨了,下桂花雨了!”還有些文靜的小朋友,坐在桂花樹下的椅子上,遲遲不忍離去,桂花 樹猶如一把撐開的大傘,為老人乘涼,為孩子們擋雨,真是大家的小幫手。

      這真是“桂子月中落,天香云外飄”。

      四年級作文 篇13

      你聽,這是哪里傳來的瑯瑯讀書聲?哪里傳來的廣播操的旋律聲?哪里傳來的孩子們的歡聲笑語?原來這就是我們的校園。

      每當(dāng)你走到學(xué)校的大門口,都會被那奇特的大門吸引住眼球,它的中間有一個(gè)大大的波浪形的門,旁邊緊挨著三根木頭形狀的立柱,三根立柱上都有個(gè)半圓形的洞,用藝術(shù)的眼光來看————是一本很大很厚的書和三支鋼筆,它告訴我們:只要走進(jìn)這個(gè)大門,就要多多讀書,走進(jìn)知識的海洋,漫步在書海中!

      走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵枝繁葉茂的槐樹,它好像把它的全部生命力展示給我們看,那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,當(dāng)四月槐花開了的時(shí)候,滿個(gè)校園都飄散著甜甜的香味。記得在二三年級的時(shí)候,我就在這里上操,在上操之前,我們就在大槐樹下乘涼,游戲,在玩耍的時(shí)候,我偶然發(fā)現(xiàn)了大槐樹上的鳥窩,仔細(xì)一看,那是喜鵲的窩,喜鵲把遠(yuǎn)處的樹枝放在大樹杈上,叼了一個(gè)又一個(gè),真有意思!

      大槐樹后面就是教學(xué)樓,我們在里面讀書,吸取知識。樓旁邊的花壇里種滿鮮花,這些花爭奇斗艷,五彩繽紛。

      順著綠樹掩映的通道,50米就到了操場,外面是環(huán)形的跑道,跑道中間是綠色的草坪,在跑道上就可以比賽50米跑。操場的四周圍滿了一圈墻報(bào),使人覺得像走進(jìn)了一個(gè)藝術(shù)沙龍。當(dāng)我們運(yùn)動后駐足觀看,或議論紛紛,或嘰嘰喳喳,操場上飄蕩著我們的歡聲笑語。

      我們學(xué)校還有一處藝術(shù)的景觀,在綠草如茵的草坪上,錯(cuò)落有致的擺放著形態(tài)各異的雕塑。其中的主雕塑是一個(gè)身穿裙子的小姑娘和一個(gè)小男孩,他們都手托美麗的白鴿,眺望遠(yuǎn)方,好像在憧憬他們的未來!順著蜿蜒的石子路,旁邊都擺放著別具一格的小雕塑,有跳舞的、捉迷藏的、老鷹捉小雞的等等。他們都活靈活現(xiàn),好像也要融入到校園當(dāng)中。

      校園里洋溢著我們的歡聲笑語,印下了我們成長的足跡,留下了我們美好的回憶,我愛我們的校園!

      四年級作文 篇14

      “我來,我來!边@是什么聲音?原來是作文班的老師在組織玩貼“尾巴”的游戲。

      今天,老師神神秘秘地來到教室,說:“今天我們來玩‘貼尾巴’的游戲!崩蠋煹脑捯魟偮洌淌依锉阏ㄩ_了鍋。有的人高興得一蹦三尺高,差點(diǎn)把天花板撞破了;有的人坐在那里,用手托著腦袋,好像在思考什么;還有的人高高地舉起了手,一副躍躍欲試的樣子。

      老師先講了游戲規(guī)則,然后,游戲就開始了。該我上場了,我戴上小熊樣式的眼罩,眼前一下子變得漆黑一片,在原地轉(zhuǎn)了三圈后,小心翼翼地向前走,我感覺昏頭昏腦的,伸出雙手到處摸,我心想:老師是用白板筆畫的魚,現(xiàn)在肯定還沒有干,我可以根據(jù)筆跡的濕度來判斷尾巴的位置。摸到白板了,我按照我剛才想到的方法,將魚尾已貼到了“正確”位置,摘下眼罩一看,,我果然貼到了尾巴的位置,但還是歪了一點(diǎn)兒,我的心里樂滋滋的!

      接下來,該劉同學(xué)了,他大搖大擺地走到老師的身旁,戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,搞笑的一幕發(fā)生了,剛開始他是面對黑板的,可他向后一轉(zhuǎn),面對著我,拿著魚尾巴準(zhǔn)備向我貼,我一下子被嚇到了,趕緊彎下腰,躲過了一劫!同學(xué)們都捧腹大笑,他又向左邊轉(zhuǎn)去,又準(zhǔn)備去貼老師,幸好老師身手敏捷,從他的手臂下鉆了出來。接著,他又向電視機(jī)貼去,剛準(zhǔn)備貼,同學(xué)們都說:“貼錯(cuò)了。”他終于找對了方向,向黑板走去,他摸了摸黑板,果斷地往上一貼,同學(xué)們笑得都彎下了腰。他把眼罩一拿,貼到魚身上去了,臉一下子變得像番茄一樣紅。

      這節(jié)課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,但卻永遠(yuǎn)留在我童年的記憶中。

      四年級作文 篇15

      幸福,真的是一種很奇怪的東西,既看不見,又摸不著,可是它一出現(xiàn),就會使人倍感溫暖。

      原本我一直認(rèn)為,我并不幸福,但是經(jīng)過那件事以后,我才發(fā)現(xiàn)原來我很早就得到了幸!

      那一年夏天,我生了一場大病。當(dāng)我含糊不清地說著什么時(shí),有一個(gè)人,緊緊地握住我的雙手,說:“孩子,別怕,我陪著你!”這個(gè)人就是——媽媽。在醫(yī)院的那幾天,我總是時(shí)睡時(shí)醒,媽媽便沒日沒夜地守在我的病床旁,不論何時(shí),都緊緊地握著我的手,給我戰(zhàn)勝病魔的信心。有一次,我迷迷糊糊地醒來,卻看見媽媽在我身旁悄悄的睡著了,可她依舊握著我的手。媽媽好像很緊張,恐懼使那雙手冰冷,擔(dān)心使那雙手顫抖。我看著媽媽那張熟睡的臉,腦海中浮現(xiàn)出了小時(shí)候自己任性情形:在媽媽忙碌時(shí),我常常去搗亂;在晚上,我故意不睡覺,害得媽媽推掉應(yīng)酬專門來哄我睡覺;在媽媽筋疲力盡時(shí),我卻大吵大鬧,讓她原本疲勞的她更加疲憊……看著眼前沉睡的媽媽,望著媽媽剛長出的銀絲,我的眼中的眼淚奪眶而出,一發(fā)不可收拾……我深吸了一口氣,努力不讓眼淚再落下來,生怕這淚水滴落的聲音會吵醒媽媽。我屏住呼吸,想讓疲憊的媽媽多睡一會兒。我輕輕挪了一下身子,可是,媽媽卻緊張地醒了!昂⒆,你醒了啊?怎么不叫醒媽媽呢?對了,你渴不渴?餓不餓?感覺怎么樣?”媽媽一連串問了一大堆問題。我看著已經(jīng)瘦了一大圈的媽媽,清了清喉嚨,笑著說:“不,媽媽,這些問題應(yīng)該問問你自己!”“我?哦——哈哈!”媽媽笑了起來,我也笑了,但隨即眼淚又落下了,那一瞬間,我感到內(nèi)心無比溫暖。那一秒鐘,我明白了什么叫做幸!

      幸福,一直都在,都在我的身邊!原來,我一直在享受著幸!

      四年級作文 篇16

      今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們?nèi)珖∨笥鸭靶W(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動。

      早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻[注:抖擻:振動,引伸為振作。形容精神振奮。],鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色[注:形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。

      校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼[注:比喻言語行動有條理、有步調(diào)。],那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

      接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

      精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽,那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起

      舞[注:形容輕快地跳起舞來。],那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

      不知不覺[注:知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到,F(xiàn)多指未加注意。],短短的半天時(shí)間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開。]的離開了校園。

      四年級作文 篇17

      夕陽,總是成為凄美、衰落的象征。歷代多少文人墨客寫過有關(guān)夕陽的詩,語境都是凄凄涼涼,悲悲慘慘的。唐朝李商隱還曾在古原之上感嘆道:“夕陽無限好,只是近黃昏!蓖锵Т筇谱呦蛩ヂ涞拿\(yùn)。 然而,我卻要大聲對這一切說“不”!

      夕陽很美很美,但決不是凄美!

      當(dāng)看到夕陽西下,我的心中總會浮起一絲感動,不是為了別的,就只是為了那一分從容。

      黃昏時(shí),天空出現(xiàn)了不可多得的晴朗。太陽象個(gè)要出嫁的新娘,用火紅的光芒把自己團(tuán)團(tuán)圍住,后來慢慢得變成了橙紅色,一點(diǎn)一點(diǎn)的向自己的另一個(gè)新家奔去。當(dāng)落日成了閃亮的緋紅時(shí),幾朵沉默的云彩也和天空一起被染成了輝煌的金色,變換著閃爍著,仿佛是夕陽的伴娘,在她披上圣潔的婚喜旗袍時(shí),自己也翩翩起舞起來。

      夕陽,是要下山,但不意味著永遠(yuǎn)的離開。

      夕陽的離開是帶著成熟、安詳和睿智的離開。它要回家好好的睡上一覺,

      時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)回頭和小女孩說說笑笑。一臉藏不住的幸福。

      對了,那女孩分明就是當(dāng)年的我,只不過我父親是坐在小車?yán)锏任矣媾軄淼。記得那時(shí)即使堵車的時(shí)間再長父親都沒鄒過眉頭,沒按過喇叭,總是笑咪咪的看著、等著。

      太陽又往下降了些,已經(jīng)照不到那位父親的頭發(fā)的時(shí)候,道路通了。那位父親一臉幸福的蹬著車,載著小女孩向著夕陽的方向駛?cè)ノ蚁,他們一定是向著幸福的小屋駛(cè)ゾ拖裎业耐赖募夷菢樱m然簡陋,但卻溫馨?斓郊议T時(shí),鄰居家的一只狗搖著尾巴朝著大路的方向跑去,隨后就看見它追逐著它騎著單車的主人直到家門。

      夕陽下,幸福和諧的色彩不斷在我眼前出現(xiàn)。

      我把看到的幸福塞滿眼球,加快速度騎回家,因?yàn)槲抑溃依镉械却业暮椭C幸福。

      四年級作文 篇18

      今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于弟弟的秘密,他居然喜歡上了他班上的一個(gè)小女生。

      那一天,我拖著被疲憊折磨得狼狽不堪的身體,出了校園,走向了媽媽。而媽媽卻讓我去幼兒園接弟弟,我的心情也變的好了一些,因?yàn),去幼兒園里玩一直是我夢寐以求的事情。

      我們倆人到了校園里,上了樓,進(jìn)了弟弟的班級,當(dāng)我找到他時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)了他正牽著一個(gè)小女孩的手。他一見到我來了,就急忙拉著那個(gè)小女孩,跑到了我的面前,隆重地介紹了她。

      而我呢,并沒有心思去聽他說那些廢話,而是一直端詳著那個(gè)小女孩,看她那外貌,膽子大大的,眼睛圓圓的,胖嘟嘟的,真是令人喜愛!叭艘娙藧,花見花開”這句話用到她的身上,一點(diǎn)也不為過。

      當(dāng)?shù)艿芾ネ饷嫱娴臅r(shí)候,我悄悄地問媽媽:“他們倆怎么會那么親密呢?”“兩個(gè)孩子能玩得來嘛!”媽媽只是這樣說?晌疫是很懷疑,不應(yīng)該是男生跟男生玩,女生跟女生玩嗎?怎么會是一男生一女生一起玩了呢?

      回到了家,我便開始審問弟弟,問他怎么會和她一起玩了,弟弟給我的回答是:每次他去學(xué)校的時(shí)候,都會和那個(gè)女生坐在一起,下課時(shí),兩個(gè)人玩得不亦樂乎,聽他說上一次兒童節(jié),他們還一起表演了呢!

      天漸漸黑了,我躺在床上,看著外面的星星,它們個(gè)個(gè)都閃著迷人的光芒,讓人忍不住嘖嘖贊嘆。而我在這時(shí),卻看到了星星們一個(gè)個(gè)彼此之間都離得很遠(yuǎn),顯示出它們那孤獨(dú)的一面。我終于明白了,一個(gè)人如果沒有朋友,即使他很出色,他也不會幸福。

      珍惜身邊真正的朋友,生活將溢滿芬芳。

      四年級作文 篇19

      五月十三號,母親節(jié)當(dāng)天,我們?nèi)プ隽艘患幸饬x的事——去福利院看望孤兒。

      一到福利院門口,隱隱約約能聽見小孩子的歡聲笑語。我們進(jìn)去后,發(fā)現(xiàn)與我們想象的不一樣,雖然那些小孩子無憂無慮地玩著,但我們心里還是充滿著一種淡淡的悲傷。

      走上樓梯,同學(xué)們都拿著要捐獻(xiàn)的物資,紛紛交頭接耳著,表現(xiàn)得很迫不及待。樓梯角左轉(zhuǎn),有一間教室,綠色的招牌上寫著“活動教室”。我們“互相推讓”地走了進(jìn)去,里面的布置很簡單:一間空蕩蕩的教室里,有著七八張椅子,椅子上坐著一些孩子,他們的臉上面無表情地盯著掛在墻壁上的電視。見到我們,他們只是回過頭,用詫異的目光看著我們,我們顯得有些害羞。

      一些家長帶著我們進(jìn)去后,同學(xué)們仿佛換個(gè)人似的,拿著資助的物資,分給那些孩子們,孩

      子們笑容可掬地說一聲:“謝謝。”同學(xué)們的臉上也露出了笑容。

      過了一會兒,同學(xué)們已經(jīng)和他們“打成一團(tuán)了”。突然,家長招呼我們過去,聽院長講話。院長說:“這些孤兒是一些好心人在路上撿來送到這兒的。其實(shí),他們和常人沒什么不同,只是缺少了父母的關(guān)愛。你們是多么幸運(yùn)啊,要什么有什么。”聽了院長的這一番話,我們深感同情。

      之后,我們跟他們玩了起來,開火車,老狼老狼幾點(diǎn)鐘……雖然有些孩子行動不便,不能參加我們的游戲,但是他們臉上都洋溢著笑容,為我們加油鼓勁。

      轉(zhuǎn)眼間就要回家了,我們依依不舍地跟孩子們說再見,他們的臉上露出傷心的神情,好像不舍得我們走。

      在回家的路上,我邊走邊想:希望這個(gè)世界上狠心的父母少一些,讓那些孩子們擁有本該擁有的童年。

      四年級作文 篇20

      我的課余生活豐富多彩.比如說下五子棋,跳繩,騎自行車,還有很多很多.但是,我最喜歡的就是和我媽媽聊天.

      和媽媽聊天讓我增長了許多的知識.記得一天晚上,媽媽給我講著'得過且過'的故事,媽媽講故事的時(shí)候神采飛揚(yáng)聲情并茂,我簡直聽入了迷.電話鈴聲響了,我似乎沒聽見;講得正精彩的時(shí)候,媽媽突然停了下來;這時(shí)我才知道是電話鈴響了.于是媽媽去接電話了,我坐在書桌前慢慢地想著故事里面的道理.

      和媽媽聊天讓我懂得了做人的道理.那是開學(xué)的第一天,下午放學(xué)的時(shí)候,由于我的動作慢趕不上隊(duì)伍,我的同桌關(guān)子豪就幫我把椅子打起來并且焦急地說:'陳博雅你快到隊(duì)伍里去吧.'于是,我匆匆忙忙地邊跑邊說:'謝謝你幫助我打起了椅子.'這一幕引起了班上幾個(gè)人的風(fēng)言風(fēng)語,雖然我沒和他們理論,但是我心里很難受.我垂頭喪氣的回到家里,把事情一五一十的告訴了媽媽.媽媽聽后語重心長地對我說:'你要向好的方面學(xué)習(xí),不要聽他們胡說.你們這個(gè)班級就是一個(gè)大家庭,43個(gè)同學(xué)就是43個(gè)兄弟姐妹,你們應(yīng)該向關(guān)子豪同學(xué)學(xué)習(xí),互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,這樣才會受人尊重.記住,只要懂得尊重他人的人才會受到別人的尊重.'聽完,我的心里豁然開朗.

      也許,媽媽的知識并不那么淵博,但是,我從媽媽的身上汲取了許許多多的知識.媽媽就象我的老師一樣跟我講著課本以外的知識;媽媽就象我的知心朋友,幫我解決生活中遇到的問題.媽媽就象我的同學(xué),我們常常在一起探討學(xué)習(xí)中碰到的難題.

      每天我都會和媽媽度過美好的時(shí)光.

      四年級作文 篇21

      秋天到了,明明、媽媽、還有一些伙伴去金果園玩。

      到了金果園,只見里面的果樹各種各樣。有蘋果樹、梨子樹、柿子樹……樹上的果子像一個(gè)個(gè)五顏六色的燈籠,讓孩子們看花了眼。地上是綠色的地毯,花兒綻開了迷人的笑臉,仿佛在伸開雙手歡迎客人。小朋友們四處張望,不約而同地說:“好美。 泵髅靼阉{(lán)子發(fā)給了小伙伴。小伙伴立刻四散開去,開心地去玩自已喜歡的事情了。有的小伙伴玩捉迷藏,有的小伙伴去摘蘋果,有的小伙伴收集標(biāo)本,還有的去騎自行車。

      過了兩個(gè)半小時(shí),小伙伴依然快活如初。玩捉迷藏的小朋友不知道躲到哪去了,一個(gè)人影都沒看見。收集標(biāo)本的小伙伴收集到了20-40片左右。明明捉了3只蛐蛐。蛐蛐的樣子真可愛,真讓人感到稀奇。許多伙伴提著籃子在金果園里穿梭。他們東瞧瞧,西瞧瞧,不知道想摘紅色的蘋果,還是想摘黃色的柿子。又紅又大的蘋果掛得太高了,真是“腿到用時(shí)方恨短”!不過,搭上梯子,又有媽媽在旁邊保護(hù),還怕啥呢?小心翼翼地踩在梯子上,一步一步接近目標(biāo),終于將它手到“擒”來。那紅彤彤的大蘋果可讓好多小伙伴羨慕嫉妒恨呢!有一個(gè)小朋友的藍(lán)子空空如也,一個(gè)果子也沒有摘到。于是那個(gè)小朋友拿來一根竹竿,朝蘋果樹柿子樹敲去。只可惜:蘋果臉上傷痕累累,柿子摔了個(gè)“粉身碎骨”,此舉引來小朋友的一陣批評聲。沒辦法,他只有端來凳子摘自己也不心儀的蘋果了。不過,看到籃子里的果實(shí),他也喜笑顏開了。

      這次秋游真讓人難以忘懷。

      四年級作文 篇22

      楚雄彝州博物館一直被人們稱為一顆璀璨的明珠。今天我有幸踏入了這片我從未來過的土地。

      才入博物館,我就被深深震撼了。粗壯的柱子上,曲折的走廊邊,雕刻著俏麗精致的花紋,渲染著絢麗的色彩。嗯,彝族一定是一個(gè)熱情火辣,古樸豪放,才智絕倫的民族,這不由讓我心生期待。

      走進(jìn)了博物館的“標(biāo)本廳”,“古生物廳”,我先是感嘆原來彝州這片土地上生活著這么多珍貴物種。而后又被那身形龐大無比的恐龍而折服,為那稀疏平常猶如普通石頭一般的化石而驚異。原來還在我們?nèi)祟惿形囱艹鰰r(shí),這些生物便已經(jīng)存在。今天,很多物種我們只能通過化石感受它們的存在了。

      兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們來到了“歷史文物廳”,看見了我們祖先是如何從最初的森林猿進(jìn)化成現(xiàn)代人類。也明白了人類從制造使用的粗糙工具到能制造使用精致工具的過程,更加懂得了人類的發(fā)展與文明的進(jìn)步,絕不是靠一朝一夕,也不是哪一代人的突然爆發(fā),這是靠我們先輩一代一代的努力才成功的。

      我意猶未盡的離開了“歷史文物廳”,到達(dá)了博物館內(nèi)最大的一個(gè)展廳——“彝繡廳”。一樓大廳里有一幅長長的壁畫,上面渲染著與屋宇,長廊,大門一樣鮮明絢麗的色彩。描繪了富有傳奇色彩的故事。盡顯智慧的十月太陽歷法,熱情如火的彝族人民……還來不及細(xì)想匆匆走上二樓,二樓所展示的物品才映上了“彝繡廳”這個(gè)廳名,入眼的先是古樸銀飾,那銀飾不如今日的新亮耀眼,但卻精致華美且自有一種特別神秘的民族特色。

      我要感謝這次旅程,我這才明白了我們腳踏的這塊大地,曾經(jīng)經(jīng)歷過那么多的滄桑變遷,我們的彝族同胞是多么熱情友善,飽含智慧。

      四年級作文 篇23

      每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn),我在小時(shí)侯也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,想知道的話就往下看吧!

      小時(shí)侯,爸爸常帶我到我們院子里玩。有一天,艷陽高照,爸爸拿出放大鏡和一盒火柴,沖我神秘地一笑,說:“兒子,我們?nèi)ピ鹤永锿嬉粫䞍喊!蔽沂指吲d,興沖沖地跟著爸爸去了。到了小涼亭,我們歇了一下,爸爸拉著我到了一處太陽曬得厲害的地方,爸爸笑呵呵地說:“你拿著一根火柴,放到放大鏡底下!蔽沂植唤,問到:“爸爸,你要干什么?”“等會你就知道了!敝灰姲职帜弥糯箸R,讓放大鏡一邊對著太陽,把火柴頭對著放大鏡映下來的一個(gè)發(fā)光的亮點(diǎn)。過了大概兩秒鐘,只聽“滋”的一聲響,火柴頭竄出了火紅的火苗。望著火柴上跳動的火苗,我驚訝地叫到:“哇!真神奇!钡珵槭裁磿@樣呢?我心里頓時(shí)升起了一個(gè)大問號,于是我又拿了一根火柴,學(xué)著爸爸的樣子做,把放大鏡投影下來的小光點(diǎn)對準(zhǔn)火柴頭,火柴又燒著了。難道放大鏡有魔力?我十分好奇,于是趁爸爸不注意,把手伸到放大鏡下。哎喲!好燙呀!剎那間我伸在放大鏡下面的手就像著了火似的,我急忙收回手,不敢再這樣了。

      回到家,我坐在椅子上想:是不是那個(gè)光點(diǎn)太熱了,才會把火柴點(diǎn)著的呢?而那個(gè)灼熱的小光點(diǎn)會不會是放大鏡把陽光全集中到了一點(diǎn)才那么熱呢?所以爸爸會帶我到太陽底下來玩。不過我還不能確定我的想法是正確的,于是我便請教了爸爸,沒想到爸爸說的和我想的差不多哩!我高興得手舞足蹈。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了放大鏡的秘密。

      發(fā)現(xiàn)其實(shí)就在身邊,只要你細(xì)心觀察,愛動腦筋,你也可以發(fā)現(xiàn)許多道理。

      四年級作文 篇24

      “哎!”寂靜的教室里傳來了一聲沉重的嘆息。

      “你怎么了,桌兄?”椅子關(guān)切地問道,“你看看我的身上啊!”椅子仔細(xì)的一看無奈地?fù)u搖頭也嘆息到:“可不是嗎?我也正為此事傷心呢!”

      桌子一聽,忙俯身仔細(xì)地察看椅子弟弟問:“小主人怎么折磨你了?”椅子傷心地說:“小主人每天一來就把書包重重地摔在我身上,砸得我眼冒金花,這還不算,上課時(shí),他坐在我身上總是搖來搖去,我發(fā)出“吱吱”的抗議聲,他簡直充耳不聞!薄巴磫?”桌兄關(guān)心地摸摸椅子:“我渾身酸痛,有的關(guān)節(jié)都快脫落了像快要散架了一樣!币巫右贿呎f一邊艱難地伸手與桌兄握手,哪知摸到粘連粘連的東西,并且發(fā)出陣陣臭味,桌兄說:“對不起,弄臟你了,這是小主人早餐時(shí)留下的飯粒。小主人喜歡打籃球,每次打完籃球一回來,手上的汗啊,臟東西啊在我臉上胡亂地摸,我立即面目全非,我真是無臉見人了,更讓人氣憤的是,每次上完書畫課、美術(shù)課后,他用毛筆或水彩筆在我身上亂涂亂畫;你不知道,我身上不僅臟,還被小主人留下了好幾條傷口!薄拔覀冋媸峭∠鄳z啊!弊酪味嫉拖骂^,在干凈的教室里他們感到無地自容。

      第二天,桌椅正奇怪小主人為什么沒有來上學(xué),便聽到鄰桌說:“小主人不講衛(wèi)生而生病了。”

      過了幾天,小主人來了,桌椅正準(zhǔn)備“受刑”,結(jié)果小主人帶來了衛(wèi)生工具,把桌椅打扮得干干凈凈,也把桌子的螺絲扭得舒舒服服的,桌椅長長地舒了一口氣。

      從這以后,小桌椅一直一塵不染地陪伴著小主人,小主人用心地愛護(hù)著桌椅……

      四年級作文 篇25

      期待了很久的除夕夜終于來臨了,今天我家來了許多親戚,奶奶、叔叔、嬸嬸、小哥哥、姑父、姑媽和二哥哥,頓時(shí),家里熱鬧非凡,歡聲笑語一片。

      媽媽早早地就開始準(zhǔn)備年夜飯了,有年糕、螃蟹、大黃魚、蘿卜、蝦、春卷……我在一旁看得口水直流。這桌上的菜有很多講究,比如:吃年糕,正所謂年年高,其中黃、白年糕還象征著黃金白銀,給予了新年發(fā)財(cái)?shù)脑竿怀曰疱佌f明紅紅火火;吃魚意味著年年有余,象征著“吉慶有余”;還有蘿卜俗稱菜頭,祝愿有好彩頭;龍蝦、鮑魚等煎炸食物,預(yù)祝家運(yùn)興旺如“烈火烹油”……

      年夜飯吃好后,就聽到外面到處都是“噼里啪啦噼里啪啦”的鞭炮聲。這邊的響聲還沒結(jié)束,那邊又響了。大過年的,為什么要放鞭炮呢?據(jù)說在很久很久以前,有一種是十分可怕的怪獸,叫年,在每年的除夕夜,都會出來吃人或家禽家畜,弄得民不聊生。后來人們聽說年害怕紅色和爆竹聲,就用放鞭炮來驅(qū)趕年獸。以后,人們年年在除夕都放鞭炮,所以年再也不敢來了。到現(xiàn)在,放鞭炮成為了一種新年習(xí)俗,示意舊歲平安。我家也不例外,不過為了環(huán)保,爸爸只象征性地放了一串百子炮。

      新年習(xí)俗其實(shí)還有好多,祭灶、掃塵、貼春聯(lián)、門神、年畫、請神、拜神、送神、燒香、燃燭、掛燈籠、拜祖先、拜年、收壓歲錢等等。其中,收壓歲錢是小芽兒們最喜歡的。比如說我,爸爸、奶奶、嬸嬸和姑媽都每人給了我一個(gè)紅包,心里面別提有多

      開心了。每次拿到一筆錢,我就想怎么做一些有意義的事情,比如幫助有困難的人,買學(xué)習(xí)用品,書等等。

      這就是我們的新年習(xí)俗,這些習(xí)俗使我知道了中國文化底蘊(yùn)的豐厚,也讓我更加的喜愛過大年的習(xí)俗傳統(tǒng)。

      四年級作文 篇26

      今天是大年三十,是辭舊迎新的時(shí)刻,到處洋溢著春節(jié)熱鬧的氣氛,家家戶戶都喜氣洋洋。晚上,我吃過年夜飯,全家人都一起觀看中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會。

      正當(dāng)我看的入神,“噼里啪啦”,一陣鞭炮聲傳入耳中。12點(diǎn)的鐘聲快要敲響了,遠(yuǎn)處的鞭炮聲開始響成一片。鞭炮、煙花、爆竹的聲音此起彼伏,像是在與過去的一年告別。那琳瑯滿目的煙花,爭芳斗艷,又像在迎接新年的鮮花,激起了我的興趣,使我也躍躍欲試。

      我拿出一支“年年有余”的煙花,小心翼翼地點(diǎn)燃了,煙花呼呼的響,忽然冒出個(gè)大禮花,像清泉一般,撒向人間;如顆顆珍珠,從天而降;好似朵朵菊花,開滿夜空。

      爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)“二踢腳”,跑出三米遠(yuǎn)外觀看,只聽“咚”的一聲,二踢腳升入夜空,又“咚”的一聲撒出一片紅花。我也不甘落后,急忙點(diǎn)燃了“集錦”,那火星直沖上一米高的地方,又灑落下來。既像煉鋼爐里飛濺的鋼花,又像美麗的彩色噴泉!凹\”又噴出一道白色的火焰,仿佛一朵正在怒放的白菊,令人賞心悅目。

      灼陽姐姐的“魔術(shù)彈”更是奇妙。一會兒噴紅,一會兒吐綠,把天空映得如同白晝。

      這時(shí)所有孩子們都到了樓下,放起了禮花。頃刻間,夜空中灑下滴滴金雨,地面上開出朵朵銀花。到處五彩繽紛,到處歡聲笑語。我拍著手笑著、跳著、蹦著。還有些膽小的孩子們更有趣,用兩只手蒙住了眼睛?墒,轉(zhuǎn)動的大眼睛卻從手指縫里偷看。他們的笑臉映著火光,更加可愛。

      五彩繽紛的夜空和孩子們的歡聲笑語交相輝映,烘托出了幸福美好的生活。伴隨著人們歡樂的笑語和無數(shù)的歌聲、鞭炮聲一起匯成了歡樂的新春樂章,飄蕩在夜空里,撒向人間。

      這真是一個(gè)難忘的除夕之夜啊!

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