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    教訓(xùn)四年級作文

    時間:2021-06-26 14:39:10 四年級 我要投稿

    【精華】教訓(xùn)四年級作文五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的教訓(xùn)四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】教訓(xùn)四年級作文五篇

    教訓(xùn)四年級作文 篇1

      有一天,爺爺買菜回來,還沒進(jìn)門就喊我:“宇輝快來看,這是什么?”我走過去一看,只見塑料口袋里有兩只毛絨絨的小動物。爺爺小心翼翼地把它們拿出來放在地上,哇!原來是兩只活潑可愛的小鴨子。

      小鴨子的頭圓圓的,像個乒乓球;身子圓滾滾的,長滿黃色的小絨毛,像個圓圓的毛球球;小眼睛圓溜溜的,看東西時側(cè)著頭用一只眼看;小嘴扁扁的,喝水時水會從旁邊漏出來;下面有兩只長著蹼的小腳,走起路來一搖一擺,像個“大款”,身后留下了一串鴨子的標(biāo)簽——“竹”字形的腳印。

      我趕快拿東西給它們吃,它們側(cè)著頭看看盤子里的飯菜,又看看我們,就是不吃。等我們走開后,它們就津津有味地吃了起來,嘴里還“嘎、嘎”地叫著,好像在“這個東西真好吃!”

      小鴨子真好玩,它給我們家里帶來了歡笑,我喜歡得不知如何好。我早就知道鴨子會游泳,就想叫它們表演一下讓我看看。在爺爺、奶奶不在旁邊時,我偷偷地把它們放到水盆里讓它們游泳。開始時它們拍著翅膀“嘎、嘎”直叫,后來就急著要往盆外爬。我趕快把它們拿出來,只見它們趴在地上冷得直發(fā)抖。爺爺見了連忙拿紙把它們身上的`水擦干,并找來一塊布把它們包起來。但是已經(jīng)遲了,它們再也站不起來了,叫的聲音也越來越低,越來越哀傷。不到兩個小時,它們就先后死亡了。

      小鴨子的死,使我從歡樂跌進(jìn)了悲傷。想不到兩個可愛的小生命會死在我的手里,我悔恨無比,幾天都悶悶不樂。從此也使我得到了一個教訓(xùn):做什么事都要先掌握科學(xué)知識,三思而后行,不能隨心所欲。

    教訓(xùn)四年級作文 篇2

      今天我回家發(fā)了兩張卷子,一張是數(shù)學(xué),我考了100分,另一張是語文,只考了91分。最糟糕的是今天的語文生字聽寫我只得了60分。坐到媽媽車上,還沒等媽媽問我呢,我就主動說了60分的事情。奇怪的是媽媽今天很平靜,她沒有發(fā)脾氣。媽媽問原因,我說:“對不起,今天聽寫的時候我在書包里怎么都找不到本子,等我找到的時候,老師已經(jīng)都開始聽寫了,所以我錯過了,下次我不會這樣了,我會課前提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具的。”

      媽媽聽完后,就說知道總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)就是好孩子,相信這樣的錯誤肯定不會再發(fā)生了。我好開心啊,媽媽沒有責(zé)怪我,還表揚(yáng)了我。這次的60分對我來說,它還有其它的意義。

    教訓(xùn)四年級作文 篇3

      "哈哈,哈哈……"笑聲不斷從客廳傳來。我一邊做手工,一邊想:一定是爸爸在看搞笑的小說!

      我迫不及待地想要去看個究竟,剛想把手工刀放下的時候,意外發(fā)生了,因為沒放穩(wěn),鋒利的手工刀掉到了我的手上,流血了。我嚇得臉色蒼白,"哇哇"大哭起來。爸爸聽到了哭聲,就急急忙忙地跑來了,他一看這情景連忙給我包扎了傷口。過了一會兒,血才止住了,手也不再像一開始那么疼了。我的臉馬上由雨轉(zhuǎn)晴。我心想:只要血不流了,就沒什么問題啦!于是我繼續(xù)我的手工制作,可是一動,手就鉆心地痛。接下來的制作,因為手受傷,麻煩也接踵而至。傍晚,我要睡覺了,準(zhǔn)備刷牙、洗臉的時候,我剛要拿起杯子刷牙,因為手痛,沒拿穩(wěn),杯子里的水撒到了我的手上,我立刻大叫起來:"啊,好痛呀!"媽媽生氣地說:"半夜三更的,大叫什么呀!"我想:"真倒霉,每次這些壞事,都被我碰到了,還被罵一頓,太晦氣了。"

      看來,我以后做事得小心點(diǎn)才好!

    教訓(xùn)四年級作文 篇4

      今天,我做了一件愚蠢至極的傻事,給我留下了深刻的教訓(xùn)。

      事情是這樣的,吃過午飯后,我閑在家里無事可做,就想找個事情做做,東瞧瞧,西望望。當(dāng)我看到桌子上的爐子時,目光頓覺一亮,一個大膽的想法在心中升起:今天我要親自嘗嘗點(diǎn)燃燃料的滋味。于是我捧住了滿滿的一瓶燃料,拿出勺子舀出燃料放進(jìn)爐子里,掏出了打火機(jī)朝爐子里一打,“騰”的一聲,竄出淺藍(lán)色的火苗,在微風(fēng)中呼呼地響著。

      我覺得很好玩,就隨意的擺弄著爐子的開關(guān),火苗隨著開關(guān)的大小時強(qiáng)時弱,我忘情地欣賞著。就在這個時候,可怕的事情發(fā)生了:我一不小心碰倒了桌上的燃料瓶,燃料瓶著火了。我急得不知所措。本能地對火就吹了幾下。我頓時感覺到頭大燒焦的臭味和皮膚燒壞的糊味。

      逃命要緊啦!我趕緊沖到衛(wèi)生間,對著水才把火澆滅。望著被燒焦的額頭,我無力的癱坐在沙發(fā)上。后悔的淚水一滴一滴地往下滴。我怎么就這么不聽話呢?老師做危險的事,讓爸媽擔(dān)心了心。老師的話猶言在耳:人們生命是可貴的,要珍惜自己可貴的生命,去創(chuàng)造美好的未來。”想著想著,我嚎啕大哭起來。

      唉!我真不應(yīng)該做如此危險的事情!我要以我的教訓(xùn)告訴同學(xué)們:朋友們,千萬要愛惜身體,別做傻事,危險事!

    教訓(xùn)四年級作文 篇5

      馬兒在吃草,來了一只狼。狼想吃它,于是多次試探,馬兒都不給予理睬,狼放心了,對著馬腿咬,結(jié)果被馬蹄踢了。狼在逃跑前,馬兒不忘告訴它教訓(xùn)——不要把善良當(dāng)成軟弱。

      生活沒了教訓(xùn),就沒有成功和進(jìn)步。于是,我要打開生活的大門,讓教訓(xùn)走進(jìn)來。

      當(dāng)考試考砸了,更多的人是沉迷于一時的傷心之中,卻不去反思——我為何而?如果一個人他沒有像前者那樣傷心,而是記住這次失敗的教訓(xùn),不斷改進(jìn),我不能說他會成功,但可以肯定下次一定有進(jìn)步。

      以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

      這個時候,教訓(xùn)已經(jīng)成為鏡子了,正是這種教訓(xùn)讓唐太宗取得成功?上攵铺诓晃〗逃(xùn),會出現(xiàn)什么局面。

      教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活,使我更好的面對生活。

      教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活,使我更好的快樂成長。

      教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活,使我更好的取得進(jìn)步。

      教訓(xùn)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一份子,它就像一位老師一樣提醒著我,要時時刻刻記住失敗的原因。

      教訓(xùn)是需要吸取的,當(dāng)它走進(jìn)我生活的第一步起,我就知道它多么重要,它就像警鐘一樣隨時敲響,督促我努力,下一次才會有更大的進(jìn)步,有了進(jìn)步才會有成功。

      三年級