【精選】影子四年級作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的影子四年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
影子四年級作文 篇1
不知道影子是不是一個人,朋友說影子是一個人的靈魂,于是我就默認(rèn)為它是人了吧。
但是,在我的思考中,我已經(jīng)完全認(rèn)為,影子是一個人,它是你的朋友,永遠(yuǎn)都伴隨著你。在你蜷縮在角落里的時候,它站在你的前面,或在你身后靜靜地看著你。它不說話,一直看著你,看著你傾訴,看著你留下眼淚,你們互相看著對方,默不作聲,最后,你會站起身,露出一個微笑。因為,在這沉默中,影子已經(jīng)用一種寂靜的方式讓你重新充滿了信心。
可是,影子是一個愛捉迷藏的朋友,在你開心快樂的時候,總會悄悄地離開,在一個不知名的地方看著你快樂地歡笑。當(dāng)你傷心的時候,第一個來安慰你的,卻總是那一團黑色。你看著它,它也看著你;你向它揮手打招呼,她也揮起了黑色的手;可是,當(dāng)你向它說話的時候,它卻站在那里,失去了任何反應(yīng)。無論如何,影子永遠(yuǎn)都是你的,它永遠(yuǎn)在你的身邊,雖然,只有太陽和月亮,或是一束束燈光灑下他們的光芒,影子才會顯出身影,看著你,露出你看不見的微笑。
我常常在做早操時,看著地上,努力捕捉自己的.影子,看著自己的身影手腳舒展,和自己做著一模一樣的動作,總感覺自己好像在和最親密的朋友一起行動做事。在太陽下,我望著地上,發(fā)現(xiàn)自己變得那么矮小,滑稽地做著早操。在燈光下,影子變得那么巨大,它變成了我的巨人守護(hù)神,用巨大的黑色身影守護(hù)著我的心靈。在月光下,影子在我的前面指引著我,讓我找到回家的路……我常常對著我的影子微笑,因為我知道,我雖然看不到它的表情,但是我要和它一樣,永遠(yuǎn)微笑著面對生活。
哦,影子,我在長大,你也在慢慢長高,我們將一起成長,奔跑在寂靜的小路上,和月光一起趕路,奔向前方無盡的曙光。
影子四年級作文 篇2
世上本無事,庸人自擾之。
——題記
小時候,剛剛搬到樓房,我擁有了自己的小房間,一切都是新鮮的。晚上站在壁燈下,轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)。突然,那是了什么?黑黑的?會不會是傳說中的老巫婆?還是鬼?
我不再轉(zhuǎn)了,早早趴在床上,卻又睡不著了,難道我做錯了什么事兒?嗯,是不是今天跟小朋友吵架了?還足……那個所渭的“鬼”會不會晚上偷襲我?把我吃掉?再不就把我送到老巫婆那里?或者送給大灰狼?再不……
我既不敢多想,又不敢去睡,難受極了,卻一點兒辦法也沒有
第二天,我是死活不肯在自己的屋睡了,躺在媽媽的懷里,聽媽媽講故事,暮然發(fā)現(xiàn),在壁燈的照耀下,有了兩個黑形!還一動一動的呢!我“哇”的一聲哭了——“媽媽,大鬼和小鬼!大鬼和小鬼!他們來抓我了…”
媽媽明白了,緊忍著笑了笑:“孩子,那是影子,媽媽不是給你講過小矮人的故小嗎?那7個小矮人就是白雪公主的影子,只要有陽光,你的影子就會和你一起玩兒,一起跳舞……”
真的么?這以后,影子是哪里來的呢?原來是光線制造的,那也就是說,影子與光明就是一對兄弟,如果沒有影子,也就意味著沒有了光明,沒有了太陽,那世界不就永遠(yuǎn)沉寂在黑暗之中了嗎?有了影子也就有了光明,有了影子光明就在你身邊!
隨著時光的流逝,我漸漸長大。影子伴著我的同時,讓我明白:無論遇見什么事,都不要杞人憂天,庸人自擾;更不要在陰影里只將眼神投在影子上抬頭的一瞬間,會發(fā)現(xiàn)陽光如此燦爛。
影子四年級作文 篇3
要說這世上,什么東西跟你一輩子,怕就是你的影子。打太陽第一天照到我的時候,我的影子就誕生了。隨著我一天天地長大,我的影子也在成長。隨著我思想的日漸豐富,我的影子也深受影響。一天,影子和我商量:“我說主人,我也當(dāng)了你十二年的影子,我希望你給我自由。憑什么你往東,我就不能往西,你說出來的話,我就不能提出異議。”我的影子不緊不慢地說道,還不時膘我兩眼。
對于我影子的建議,我不屑一顧,但是仍然保持做主人的風(fēng)度!澳愕慕ㄗh我會考慮,可是,你懂不懂什么叫‘如影隨形’。你天生是我的影子,現(xiàn)在是,將來也是,我干什么,你就得干什么!蔽艺f這幾句話時,把“影子”二字咬得極重,可我心里清楚,我的影子決不會就此善罷甘休的。
一天,我與數(shù)學(xué)老師一起討論一道題。正研究著,老師突然目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的身后,用異于平常的語調(diào)對我說:“你的影子哪去了?”我回頭一看,只看見了極干凈的地而。我慌恐極了,急忙搪塞說:“我把他放在家里了。”物理老師笑了笑,說你這孩子真幽默?晌覅s捏了一把冷汗。
這樣的事,不斷發(fā)生。我也終于招架不住了,和影子坐下并進(jìn)行談判。談判結(jié)果:我答應(yīng)影子提出的若干條件,并給他適當(dāng)自由。
我影子重獲自由的那一天,給自己取了個日本名字——不是影子。
一次,老師留了一個作文題目,讓寫一篇六百字的作文。我無從下手,想了半天,最后決定還是抄余秋雨的吧。剛打開書,恰巧被影子瞧見了。=
“別人怎么寫,你也怎么寫。我還以為我是影子,沒想到你也是別人的影子。”我的影子望著天花板對我說。
“適當(dāng)?shù)某u是必要的,這也是寫作之道!蔽覐娹q道。
影子搖了搖頭,一臉不屑的神情。
最后還是我自己一點一點從我那本來就很空的腦袋里找構(gòu)思,挖語言。作文成績下來了,我的打了“優(yōu)”。老師的批語是“與眾不同”。
從那以后,我的影子總是不斷地提醒我不要做別人的影子。說人活一世就要與眾不同,就要有所創(chuàng)新,否則就白耽誤幾十個年頭了。
我和我影子的故事還在繼續(xù),我深受影子的影響,決心做一個與眾不同的像“影子”一樣的好孩子。
【【精選】影子四年級作文3篇】相關(guān)文章:
影子高一作文09-04
影子初二作文09-16
用影子造句04-19
《 影子》教學(xué)反思12-16
《影子》教學(xué)實錄12-14
《影子》教學(xué)設(shè)計11-19
影子童話故事01-16
影子的童話故事10-15
人教版《影子》教案設(shè)計12-26
彩色的影子童話故事11-05