【推薦】人四年級作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的人四年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
人四年級作文 篇1
愚人節(jié),相信大家每年都過。但是最快樂的愚人節(jié),還是今年的愚人節(jié)。
那天,老師對我們說:“今天是愚人節(jié),我給大家布置一個(gè)作業(yè):在家人問你問題的時(shí)候,只許擺動作,不許說話!痹捯粑绰,就有同學(xué)問:“老師,可不可以寫字?”李老師搖搖頭,“不可以。然后觀察大人的心情,寫篇作文!蔽倚南搿安辉S說話?簡單!寫作文,容易!就這點(diǎn)?小菜一碟!可是,事情沒我想的那么簡單。
邁出校門,我四處張望著找爺爺。“佳佳!”哦,忘記爺爺去聊城了,今天媽媽接我。我的心一下子崩緊了,一股緊張與激動不知怎么從心底涌出,完全沒有了當(dāng)時(shí)的神氣。媽媽一邊把我肩上的書包放在車筐里,一邊細(xì)聲細(xì)氣地問我:“你怎么了?”我沒吱聲。媽媽以為我沒事,不帶著我走了。
回到家里,我三步并做二步地沖到我的房間,以最快的速度拿出作業(yè)本,開始寫作業(yè)。剛寫了兩著題,媽媽就問我:“晚上吃什么?”我擺擺手,又搖搖頭,想告訴媽媽:我不知道?蓩寢尶床欢K闪宋乙谎,對我喊到:“說話呀!啞巴了?”我繼續(xù)搖頭。媽媽更生氣了,可又實(shí)在拿我沒辦法,只好搖頭作*。
吃過晚飯,我們照樣,上床,看書。媽媽好像沒吃飽,如饑似渴地“吃”著書,而我卻細(xì)細(xì)品嘗著。媽媽看完一本,問我:“那本《巴黎圣母院》好看嗎?”我沒說話。這下媽媽呵惱怒了,史無前例地對我大吼:“你啞巴了?”說著還在下床拿我的金箍棒找我!皠e!別!”我喊“這是老師的作業(yè)!”“作業(yè)有這樣的嗎?還不快老實(shí)交待!”“您先聽我慢慢說……”等我嘰哩呱啦竹筒倒豆子似的把原因說出來時(shí),媽媽的氣才消。
那天真開心,不光是媽媽被騙了,還有我感覺到了媽媽那不易覺察的愛。
人四年級作文 篇2
有人贊美蝴蝶蘭的芬芳迷人,有人贊美綠蘿的四季常綠。而我,卻喜歡我們班一盆既奇特又普通的仙人掌。
這盆仙人掌是我們班一名同學(xué)帶來的。為什么說他其特呢?因?yàn)檫@盆仙人掌有紅色、黃色,又有綠色。先說黃色的吧。從外表看,像一根綠色的魔法棒上了頂了個(gè)帶刺的菠蘿。有些新長出來的刺兒,摸上去是那么柔軟,一點(diǎn)兒也不扎手,但是,要是你把它折壞,堅(jiān)硬的刺兒會毫不留情地把你的手扎得鮮血直流哦!
紅色的就更奇特了。綠油油的莖上頂著大大小小的火龍果!盎瘕埞鄙系拇淌嵌潭痰,而且也并不多,只是在白色的點(diǎn)兒上有幾根刺兒,其他地方并沒有刺,殺傷力不大。
綠色的叫仙人球,看上去就像一個(gè)球上面織滿了蜘蛛網(wǎng),但是蜘蛛網(wǎng)非常有規(guī)律,密密麻麻的。仙人球上面有許多白點(diǎn)點(diǎn),上面長滿了刺,這些刺我摸都不敢摸,猶如一把鋒利的小刀。盆里還有十多根仙人條,點(diǎn)綴著兩棵仙人掌。大家都知道仙人掌生命力十分頑強(qiáng),這盆也的確如此。我們很少給它澆水,可它總是那么綠,那么精神。
仙人掌不僅品種繁多,而且造型別致,多姿多彩,是百花園中的一顆明珠。
人四年級作文 篇3
從小到大我都想要一個(gè)機(jī)器人。但是我想要的機(jī)器人不像那些只會說話的機(jī)器人,而是一個(gè)智能的機(jī)器人,它不僅時(shí)尚,而且多才多藝。
這個(gè)智能機(jī)器人是一位優(yōu)秀的廚師。如果你對它說:“機(jī)器人我餓了,我想吃一個(gè)培根披薩!彼蜁⒖套哌M(jìn)廚房,不一會兒就做出了色香味俱全的培根披薩,然后說:“主人,培根披薩已經(jīng)做好了,請你和你的家人一起享用這道美食。”這個(gè)機(jī)器人不但會做香噴噴的披薩,還會做酸甜可口的葡萄汁,鮮嫩的松鼠桂魚,地道的老北京烤肉……
智能機(jī)器人也會做家務(wù),而且做的又快又好。因?yàn)橹灰蜷_機(jī)器人的清潔模式,它的腿就會變成墩布,手就會變成掃把,尾巴就變成了吸塵器。所以它做家務(wù)的速度才特別快快,不一會兒就能把家里打掃的一塵不染。
智能機(jī)器人還是一位貼身保鏢。如果有一個(gè)壞人要把我拐賣到偏僻的地方,它就會辨別我在什么地方,然后爆發(fā)“忠心護(hù)主”模式,變成十分強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。就算對方有很多人,它對付起來也十分輕松。
隨著科技的發(fā)展,我希望在不久的將來我的愿望就能實(shí)現(xiàn)。
人四年級作文 篇4
“最狠”的人就是媽媽了,我的媽媽三十幾歲了,有點(diǎn)胖,黃黃的頭發(fā)還扎一個(gè)有短又小的小辮子,又大又黑的眼睛好像還會說話。媽媽說話跟打機(jī)關(guān)槍一樣又快又響又嚴(yán)肅。老媽在我心中的形象是“狠心”二字。
媽媽“最狠”給我規(guī)定考試每門功課都必須滿分,真是異想天開!而對我來說比登天還難啊!上冊期末考試數(shù)學(xué)95分英語97分還算好,可語文91分,“狠心”老媽就大發(fā)脾氣嚴(yán)厲批評。說我語文91分這就是不及格,批的我心里難受極了,
并且還在串親戚的時(shí)候當(dāng)著客人面又是一頓嚴(yán)厲的批評,難聽話說一大堆。當(dāng)時(shí)批得我真想在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。心想媽媽對我太狠心了,我什么時(shí)候才能每門功課都滿分啊。
要說到老媽的狠心啊,那可是三天三夜也說不完!一年級就開始自己步行上學(xué),二年級就讓我自己上街買東西,三年級就要我洗口罩、襪子、手巾。自己做飯,家務(wù)也分?jǐn)偟轿翌^上,獨(dú)自面對一個(gè)個(gè)難題......老媽,你太狠心了!
不過,因?yàn)槔蠇尩?狠心,我才養(yǎng)成了獨(dú)立自主的性格,才能勇敢面對生活的挫折。有時(shí),我也會想,不知老媽狠心的背后是否也有一份溫柔的慈愛。
人四年級作文 篇5
星期天上午,我做完作業(yè),便纏著家里人玩兒。我頭一伸,眼珠一轉(zhuǎn),就大聲宣布:“西方有‘愚人節(jié)’”,我們來搞個(gè)‘家庭愚人節(jié)’怎么樣?”全家一致贊同。大家商定:今天誰被騙的最多,就是“愚王”。
于是,大家各自做自己的事情去了。我和哥哥在書房里看書,爸爸在房間里看電視,媽媽進(jìn)了廚房。
“康晨快來,趕緊來看《成龍歷險(xiǎn)記》啦!”一聽自己最愛的電視上映了,我迫不及待地飛奔過去。沒有想到,電視還在放廣告呢!爸爸笑瞇瞇地說:“哈哈,你上當(dāng)一次。”我郁悶得直跺腳。
過了一會兒,媽媽喊到:“你們快來呀,我把蘋果切好了,有蘋果吃咯!”我和爸爸爭先恐后地往廚房跑!疤O果在哪里?蘋果在哪里?”我和爸爸看著盤子上的胡蘿卜,都吐了吐舌頭。
“哥哥快來,你的電話,同學(xué)打來的!薄笆裁?我有同學(xué)的電話?”哥哥興奮地跑過去,一看手機(jī)就抓過來,“喂,喂……咦?怎么沒有聲音呢!”
哈哈……又有人上當(dāng)啦!快樂就這樣傳遞著……
最后,媽媽成了“愚王”!凹彝ビ奕斯(jié)”把我們樂壞了!
人四年級作文 篇6
您想知道我為什么要發(fā)明這個(gè)機(jī)器人嗎?因?yàn)椋瑡寢屪黾覄?wù)很辛苦,所以,我要發(fā)明這個(gè)勤勞的機(jī)器人。
你想知道我設(shè)計(jì)的機(jī)器人是怎么樣的嗎?那就讓我來告訴你吧!
我設(shè)計(jì)的機(jī)器人叫勞動機(jī)器人,他的頭上有兩只觸角,那是電線,他的頭是電視機(jī),當(dāng)你覺得沒意思的時(shí)候,你就按一下紅色按鈕,從他的嘴巴里就會發(fā)出美妙動聽的聲音。他的眼睛是照相機(jī),能把小偷不好的行為攝下來。他的肚子上有三個(gè)按鈕,紅色按鈕可以把我們帶進(jìn)恐龍時(shí)代,黃色按鈕可以把我們帶進(jìn)茂密的原始森林,綠色按鈕可以把我們帶進(jìn)宇宙中去。他的手有四只,一只能掃地,第二只手能洗碗,第三只手能倒垃圾,最后一只手能澆花,把房間打掃得干干凈凈。他的褲子上有按鈕,左邊的褲腿上是家里有小偷的時(shí)候,把電話局起來,警察就可以迅速把小偷抓走。右邊的褲腿上市家里鄰居打來電話,把電話舉起來,把鄰居的電話打完了。
您想知道我為什么要發(fā)明這個(gè)機(jī)器人嗎?因?yàn),媽媽做家?wù)很辛苦,所以,我要發(fā)明這個(gè)勤勞的機(jī)器
人四年級作文 篇7
假如你問我我最敬佩的人是誰?我會豪不猶豫地回答――雷鋒。自從讀了老師推薦的《旭日飛揚(yáng)》以后,我更加敬佩那個(gè)助人為樂的雷鋒叔叔啦!
書上記載著雷鋒是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他干一行,愛一行,他入伍時(shí),投手榴彈不合格,于是,他天不亮就悄悄出去練習(xí),最后,終于在考核中取得優(yōu)秀成績,這告訴我們干什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真,在平凡的崗位上作出了不平凡的成績。人們當(dāng)時(shí)流傳著一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h對待同志像春天般溫暖。一次,他發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友小韓的棉褲被燒了一個(gè)大洞,于是,他就去補(bǔ),可當(dāng)時(shí)沒有合適的補(bǔ)丁布,就把自己棉帽里的襯布拆下來,用線一針一針地補(bǔ)。雷鋒還向我們提倡“釘子精神”。
現(xiàn)在的我們應(yīng)該和雷鋒一樣,去做好事不留名,我以后遇見有人有困難,就應(yīng)該像雷鋒一樣去幫助他們,爭當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。
雷鋒叔叔在短短的22年里做盡了好事,有時(shí)會不管自己的生命危險(xiǎn)去救人,我們就是應(yīng)該讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在世上。
人四年級作文 篇8
有人說過這樣一句話:功夫不負(fù)有心人。其實(shí),世界上的人都是平等的,那為什么有些人的人生是成功的,而有些人是失敗的呢?是因?yàn)槌晒Φ娜嗽敢飧冻雠,愿意?jīng)受困難;而失敗的人經(jīng)常被困難打退。
玩耍是一件非常普通的事情,而我卻敏銳的注意到;每一只螞蟻無論爬到哪里,都可以找到家。這是為什么呢?我緊緊的抓住這個(gè)問題不放,進(jìn)行了四天的反復(fù)觀察、猜測和研究。最后我們就上網(wǎng)查了查,原來﹕每一窩的螞蟻都有自己特定的識別氣味,有相同氣味的東西不會受到攻擊,這就是同窩的螞蟻可以很好協(xié)作的基礎(chǔ)。螞蟻在行進(jìn)的過程中,會分泌一種信息素,這種信息素會引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪。如果我們用手劃過螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍,干擾了螞蟻的信息素,螞蟻就會失去方向感,到處亂爬,遇到一些強(qiáng)烈的藥丸也會失去方向感。真的是“功夫不負(fù)有心人呀!”
1847年2月11日,愛迪生誕生于美國俄亥俄州的米蘭鎮(zhèn)。他覺得:人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣,因此,有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味,并且要經(jīng)常添加燃料,擦洗,很不方便。所以為了研制電燈,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn),發(fā)明炭絲作燈絲后,他又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維,但他始終沒有放棄過,最后又選用竹絲,通過高溫密閉爐燒焦,再加工,得到炭化竹絲,裝到燈泡里,再次提高了燈泡的真空度,電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,終于在1879年10月21日發(fā)明了電燈。
“有志者,事竟成”。每一位成功的人,都付出了巨大的勞動!翱嘈娜,天不負(fù)”,只要你曾經(jīng)付出過努力,鐵柱也能磨成針。
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