編寫(xiě)故事的四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的編寫(xiě)故事的四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
編寫(xiě)故事的四年級(jí)作文1
玉皇大帝的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒，冬季是大哥叫冬神，夏季是二哥叫夏圣，秋季是三哥，叫秋王，只有春季是小妹叫春仙。
春天，四季中的小妹來(lái)到了大地上，春仙一來(lái)，田野上、山坡上立刻變得一片翠綠，小樹(shù)發(fā)芽了，迎春花開(kāi)了，小草從土地里探出頭來(lái)，解凍了的河水流動(dòng)著，然后發(fā)出了“叮咚，叮咚”的響聲，大地變得溫暖極了。
夏天，四季的二哥來(lái)了，夏圣一到，小草變得茂盛了，綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)從山坡上冉冉升起，如同火一樣，人們有的在家里吃著冰糕，有的在游泳池里游泳，還有的在大樹(shù)下乘涼，夏天真炎熱。
秋天，四季的三哥過(guò)來(lái)了，秋王高高興興的來(lái)了，樹(shù)上結(jié)滿了果子，有蘋果，有鴨梨，有橘子，有柿子，還有石榴，果園里一片歡聲笑語(yǔ)，原先是果農(nóng)們高興得從果樹(shù)上采摘果子，秋田是一個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天，四季的老大來(lái)了，冬神一來(lái)，大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。每當(dāng)大雪過(guò)后，孩子們就走出家門堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑雪，高興極了。
編寫(xiě)故事的四年級(jí)作文2
在一間臟亂的地下室里，堆著小主人的玩具，皮球和積木屋就是其中的兩個(gè)。
為什么叫積木屋而不叫積木呢？因?yàn)樾≈魅嗽梅e木拼出一個(gè)小木屋，小木屋太漂亮了，所以小主人就把它粘起來(lái)，永遠(yuǎn)保持機(jī)木屋的模樣。
皮球有一個(gè)夢(mèng)想，那就是飛上天空。他問(wèn)積木屋：“你的'夢(mèng)想是什么？”機(jī)木屋不好意思地說(shuō)；“他想娶了皮球！”皮球驚叫道：“什么，你想娶我！不行，我可是純牛皮做的，你不過(guò)是幾塊木頭，怎么能夠配得上我呢，再說(shuō)我已經(jīng)和喜鵲訂婚了呢！”積木屋聽(tīng)了，耷拉著腦袋說(shuō)：“祝你幸福！”
第二天，小主人突然想起了他們，他來(lái)到地下室拿出來(lái)機(jī)木屋并給他刷上了漂亮的油漆，在皮球上繪上美麗的圖案，并帶他們出去玩。
小主人拿起皮球用力一踢，皮球邊飛上了天空，機(jī)木屋想，它實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，還和喜鵲結(jié)了婚真幸福。然而皮球正在享受飛翔的感覺(jué)時(shí)，突然“吧唧”一聲，它跌落到了臭水溝里了。小主人，嫌它臟，就沒(méi)有再撿回來(lái)。
而機(jī)木屋被小主人炫耀地給朋友們看，鄰居家的小朋友排隊(duì)觀賞他的小積木屋，這樣小主人非常開(kāi)心，小主人由于被很多人喜歡也很開(kāi)心。但積木有時(shí)候也想，皮球到底做的對(duì)么，他應(yīng)該有那樣的夢(mèng)想么？
編寫(xiě)故事的四年級(jí)作文3
燈和蠟燭的故事 在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶人家，在他家的書(shū)房里有一盞電燈和一根蠟燭。 有一次，男主人要寫(xiě)一篇論文，于是拉亮了電燈，頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對(duì)蠟燭說(shuō)：你看我的用處多大！你呢？蠟燭勸告他說(shuō)：電燈哥哥，你不能太驕傲了哼
燈和蠟燭的故事
在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶人家，在他家的書(shū)房里有一盞電燈和一根蠟燭。
有一次，男主人要寫(xiě)一篇論文，于是拉亮了電燈，頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對(duì)蠟燭說(shuō)：“你看我的用處多大！你呢？”蠟燭勸告他說(shuō)：“電燈哥哥，你不能太驕傲了……”“哼”還沒(méi)等蠟燭說(shuō)完，電燈就扭過(guò)頭，不理睬它了。
正在這時(shí)，停電了，整個(gè)房子變的一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭，終于男主人找到了蠟燭，并點(diǎn)燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說(shuō)：“還真虧了這根蠟燭！”接著又心滿意足地寫(xiě)論文去了。電燈看了，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，蠟燭弟弟，你讓我知道了一個(gè)道理：人不是十全十美的，人有長(zhǎng)處也有短處，要吸取別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處�！�
從此以后，電燈和蠟燭友好相處，互幫互助，就像太陽(yáng)和月亮一樣輪流為人們帶來(lái)光明，得到了別人的尊敬。
編寫(xiě)故事的四年級(jí)作文4
糖心醒來(lái)了，迎來(lái)了新的一個(gè)早晨。她伸伸懶腰，期待著這一天的到來(lái)……
糖心立下了目標(biāo)：“我一定要努力學(xué)習(xí)魔法，讓桃心班獲得德薩斯杯第一名，我以后也要成為像我爸爸媽媽那樣偉大的魔法師！”她暗暗發(fā)誓道。
糖心今天遇到的第一個(gè)老師就是轟隆隆老師，他負(fù)責(zé)同學(xué)們的魔法實(shí)踐課，糖心今天的第一節(jié)課便是魔法實(shí)踐課。
在魔法實(shí)踐課上，第一件事便是參觀實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的陳列讓大家大吃一驚：有“會(huì)吃東西、會(huì)說(shuō)話、會(huì)運(yùn)動(dòng)的全能植物”“有會(huì)變身的動(dòng)物”……大家想到要在這兒學(xué)習(xí)魔法實(shí)踐，都激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
經(jīng)大家的要求下，轟隆隆老師上了兩節(jié)課，這就意味著一個(gè)上午的時(shí)間過(guò)去了。第一節(jié)課大家已經(jīng)知道了，是參觀了一下。
第二節(jié)課，轟隆隆老師讓大家做起實(shí)驗(yàn)，大家都驚叫起來(lái)！
轟隆隆老師交給了大家一個(gè)簡(jiǎn)單的魔法：只見(jiàn)老師揮動(dòng)魔法杖，嘴里念著：阿布拉卡西嘭！一本書(shū)就變成了一盆植物！大家都驚嘆道：“好棒哦！”
只有轟隆隆老師微微笑道：“這只是個(gè)最簡(jiǎn)單的魔術(shù)，只要你們心里想把什么物體變成什么，就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”大家聽(tīng)到了，紛紛動(dòng)起手來(lái)。
當(dāng)然，糖心又是學(xué)習(xí)最快的，不只是她自己努力，而且她的魔棒也來(lái)幫助她，使她聰明過(guò)人。
愉快又好玩的一上午就這樣過(guò)去了，糖心戀戀不舍的離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室，在她看來(lái)，這個(gè)上午是美好的，你覺(jué)得呢？有福必有禍，今天下午便不這么順利了，想知道糖心發(fā)生了什么事嗎？請(qǐng)繼續(xù)收看下一集。
編寫(xiě)故事的四年級(jí)作文5
炎熱的夏天過(guò)去了，紅葉滿山的秋天悄悄地來(lái)到。然后雖然秋天沒(méi)有春天耀眼的鮮花，但它卻有成熟的累累果實(shí)，正是秋收冬藏的好時(shí)光。
一天，秋高氣爽，小動(dòng)物們都在采集食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩，不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。
這天，小兔子灰灰覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)勁，就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果，灰灰在樹(shù)下大聲喊：“珂珂，這天天氣這么好，不如下來(lái)和我玩一會(huì)兒？”“不行，你怎樣不去采集食物呢？冬天立刻到了，你再玩的話，到冬天就會(huì)挨餓的�！辩骁婊卮鸬�。小兔灰灰可不這樣想，他只想到玩，灰灰沒(méi)理珂珂，自我去玩了……
不久，寒冷的冬天來(lái)了，小動(dòng)物們都在品嘗自我采集的食物。小兔子見(jiàn)了，饞得直流口水，很想吃，于是就問(wèn)小松鼠要了幾個(gè)松果，味道好極了。然后灰灰說(shuō)：“明天我必須去找食物。”但是到了第二天，灰灰早把昨日說(shuō)的話給忘得一干二凈，之后玩去了……
沒(méi)過(guò)多久，小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬，被活活餓死了，小松鼠悲傷的把小兔葬了。
編寫(xiě)故事的四年級(jí)作文6
從前，有一個(gè)美麗的村莊，村里住著磨坊主一家。
磨坊主有三個(gè)兒子，大兒子和二兒子有聰明有機(jī)靈，而小兒子汗斯呢，呆頭呆腦，誰(shuí)都不喜歡他。
一天，磨坊主叫大兒子上山砍柴，母親給他一大塊蛋糕和一瓶現(xiàn)榨的水蜜桃汁。大兒子上了山，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小老頭坐在樹(shù)樁上，不斷的唉聲嘆氣，大兒子走了過(guò)去，問(wèn)小老頭：“你為什么要唉聲嘆氣，說(shuō)來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)！”
小老頭嘆著氣說(shuō)：“我好幾天都沒(méi)有吃東西了，你能分一半蛋糕和一小口水蜜桃汁嗎？”
大兒子對(duì)小老頭翻翻白眼，說(shuō)：“想得美，沒(méi)門兒！”
大兒子就走了，小老頭在嘴里說(shuō)讓大兒子砍到自己的腳。原來(lái)，這小老頭是一位馳名中外的巫師，老百姓們都怕他。第二天，二兒子也是遭到小老頭的怨恨。第三天，小兒子也鬧著要的上山砍柴，母親給他了一塊硬面包，和一瓶水，他也遇見(jiàn)了小老頭，小老頭見(jiàn)他心地善良，便說(shuō)：“讓小兒子每說(shuō)一句話就能吐出一塊金子，還能當(dāng)國(guó)王和公主結(jié)婚！
就這樣小兒子被選為新國(guó)王，和美麗。善良的公主結(jié)了婚，過(guò)上了幸福的生活。
編寫(xiě)故事的四年級(jí)作文7
一次，一只黃鼠狼從森林中跑到了農(nóng)場(chǎng)來(lái)，原本平靜的生活，現(xiàn)在人人都提心吊膽，特別是雞媽媽，天天為自己的剛出世的小寶寶擔(dān)心。
慢慢地，雞寶寶長(zhǎng)大了一些，雞媽媽的見(jiàn)長(zhǎng)久以來(lái)沒(méi)有黃鼠狼的出現(xiàn)，放松了警惕，帶兩個(gè)小寶寶出去覓食。正在這時(shí)，一只黃鼠狼躥了出來(lái)，叼走了小白雪。雞媽媽傷心欲絕，小白雪可是它最疼愛(ài)的孩子啊!
后來(lái)，雞媽媽又生了一個(gè)雞蛋，孵出了一只花色的小雞，雞媽媽說(shuō)：“這次我要給我的小寶寶取一個(gè)特別的名字，名字一定要長(zhǎng)，名字越長(zhǎng)，它的壽命就會(huì)越長(zhǎng)�！庇谑�，它給小花雞取了這樣的一個(gè)名字：我的乖寶寶紅外衣紅冠子小腦袋黑眼睛翹尾巴。
兩個(gè)雞寶寶長(zhǎng)大后，雞媽媽帶它們來(lái)到農(nóng)場(chǎng)干活，大家都總叫小黃毛干活，而不叫小花雞干活。因?yàn)樾』u的名字太長(zhǎng)了，大伙兒都懶得叫。
有一天，一只黃鼠狼溜進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)，抓住了小黃毛，雞媽媽大聲地喊道：“小黃毛被黃鼠狼抓住了，小花狗，快來(lái)呀!”小花狗聞?dòng)嶏w快地跑過(guò)來(lái)，嚇跑了黃鼠狼，救了小黃毛。
沒(méi)過(guò)幾天，黃鼠狼想起了美味的小雞它又來(lái)了，這次它抓住了小花雞，雞媽媽連忙大聲喊道：“我的乖寶寶紅外衣紅冠子小腦袋黑眼睛翹尾巴被黃鼠狼抓住了，小花狗，快來(lái)呀!”
還沒(méi)等雞媽媽把這一長(zhǎng)名字喊完，黃鼠狼已經(jīng)叼著小花雞跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
編寫(xiě)故事的四年級(jí)作文8
在一個(gè)寒冷的冬天，小老鼠們一起去玩堆雪人，路過(guò)了河馬伯伯的房子，聽(tīng)到了像打雷似的嘆氣聲，小老鼠奇怪地想：河馬伯伯不是每天都很開(kāi)心嗎？今天為什么發(fā)出這么重的嘆氣聲呢？不行，我得去看看。
小老鼠從小縫里鉆了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)河馬伯伯臉紅通通地躺在床上，小老鼠摸摸河馬伯伯的腦門，大聲叫道："�。∧惆l(fā)燒了，趕快上醫(yī)院去吧！"河馬伯伯沒(méi)精打采地說(shuō)："唉，可是我走不動(dòng)呀！"小老鼠看到桌子上放了幾個(gè)藥瓶子，拿來(lái)一看，是空瓶子，怎么辦呢？小老鼠又跑到河馬房子后面的倉(cāng)庫(kù)看，看到了靠在墻壁上的一輛手推車，小老鼠腦子一轉(zhuǎn)，有了，他趕緊叫來(lái)了小伙伴把手推車推在房子外面，然后讓小伙伴把河馬伯伯推上車。
小老鼠們費(fèi)了九牛二虎之力才把河馬伯伯推上了手推車，推河馬伯伯上醫(yī)院，可它們用勁全身力氣就是推不動(dòng)車子，這回傷腦子了，怎么辦呢？正在這時(shí)，河馬伯伯打了個(gè)大噴嚏，手推車一下子前進(jìn)了好幾米，哇！車子前進(jìn)得這么快，小老鼠腦子一轉(zhuǎn)，又想出辦法來(lái)了，它讓河馬伯伯多打幾個(gè)噴嚏，這樣手推車不用推就可以到醫(yī)院了，就這樣，一群小老鼠都坐在車上，其中一只老鼠坐在河馬伯伯身旁，把尾巴塞進(jìn)河馬伯伯的鼻孔，河馬伯伯覺(jué)得喉嚨癢癢的一下子連打了好幾個(gè)噴嚏，就這樣手推車一直開(kāi)到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給河馬伯伯打了針，吃了藥，一會(huì)兒河馬伯伯的病就好了，它非常感謝小老鼠們，夸小老鼠們真聰明。
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