【熱門】我的四年級作文合集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜，這是我爺爺送給我的。有一次，爺爺帶我去公園玩，看見有賣烏龜的，爺爺問我：“你喜歡烏龜嗎？給你買一個！”我高興地說：“特別喜歡!”于是我挑了一個最喜歡的，還買了一個裝烏龜的盒子和糧食。爺爺說：“你買了就要好好的養(yǎng)它，要負起責任來，每天給它換水，還要喂糧食�！蔽覈烂C地點了點頭。
我的烏龜有一雙又黑又小的眼睛，小小的鼻子，一張大大的嘴巴和一個長長的脖子，還有一個小尾巴，背上背著一個又黑又硬的殼，殼上還有許多的花紋。就像漂亮的地圖一樣，好看極了！這個殼對烏龜來說是非常重要的，遇到危險時就會把頭縮進去，別人就傷害不到它了。
有一次，我回老家一個星期才回來，我趕緊去把它拿出來看看。我擔心它被餓死了，于是我用手敲了敲它的殼，它的頭伸了出來，一會又躲進去，好像生氣了，仿佛在說：主人你怎么才回來，我都快餓扁了。我又敲了一下，對它說，小龜快出來吧，給你好吃的。它仿佛能聽懂我說的話，頭很快就伸出來了。媽媽跟我說烏龜很耐餓的，不會那么容易餓死的，我趕緊給它放到水池里洗澡，它在水池里游來游去，歡快極了。然后我把它的盒子洗干凈，換了干凈的水，喂了糧食，我給它的糧食很快就吃完了，我也就放心了。
烏龜還有一個美稱，＂千年的王八＂它的壽命很長。
這就是我的烏龜，我很喜歡它！
我的四年級作文 篇2
我有一個理想，就是當一名作家。
這個念頭不知是何時冒出來的，大概是在我八歲時吧！
那時候，我第一次讀書，在那之前是從未有過。我已經不記得讀的是什么書了，唯一記得的，便是那讀完之后的快樂感�？峙履菚r，作家這個理想就已在我心中萌芽了。
我逐漸發(fā)現了我心中的這株小芽，也開始朝著這個方向去努力讓它成長。
這個作家夢對我來說好遙遠，我并不知道該怎么做，只好大量的讀書。在我上到二年級時，我就開始記日記，我驚喜地發(fā)現，讀了那么多書，我也可以開始用上一些好詞佳句了！這對于才二年級的我來說，是多么的不容易呀！我開始忘乎所以，在老師布了第一篇看圖寫話時，我寫的文章拿了第一，我變得驕傲了，目空一切，認為自己的文章天下第一，而這也導致了我進步緩慢。
別的同學正努力沖刺，而自己卻在緩步行走，終于，在四年級時，我被同學們一個接一個地超越了。
這猶如一個炸雷，把我給轟醒了！我猛然意識到了自己的自大是多么可笑。我又開始了沖刺！拼命的讀，寫，企圖拉近我與理想的距離，可我失敗了，我從山頂上眺望美麗景色變成了谷底痛苦掙扎。
我拼命的向上爬，終于在四年級下學期時又爬上了谷頂。
我追回了我的理想，并且重新超越了自己，參與了此次的決賽。
這是我的理想中的奮斗的故事，我會為了這個理想而繼續(xù)努力！
我的四年級作文 篇3
我最敬佩的人是我們班的“鄒大姐”，其實她只比我大了二十八天，令我搞不懂的是，她啊比我胖，可體育她比我好多了，為什么呢？另外，我還敬佩她對作業(yè)沒有一絲馬虎的精神。
先說她熱愛體育吧！幾個星期前，我們班舉行了一次跳遠考試。我拼命的練習沒有白費，跳了一百六十三。這個成績對鄒雯莉來說，簡直是小菜一碟�？墒菍ξ襾碚f，已經跳得最好的了。只見她雙腳稍微分開一點，膝蓋稍微彎下一點，雙手向左右兩旁擺動。只聽見“咚”的一聲，鄒雯莉已經站在了一百八十多厘米的地方，“哇！天��！鄒雯莉跳了一百八十多厘米，真棒！”稱贊聲陸陸續(xù)續(xù)地從圍觀的同學們中傳出來。
她做的作業(yè)也不賴。有一天中午，老師交給我們一個任務，就是把語文作業(yè)本第二十五課做完。我接過語文作業(yè)本看也不看就做起來�？墒牵谡J真的審題，想答案。過了一會兒，我就做完了，馬上就去玩了�？墒�，她還在埋頭做。還有一次，數學做海淀考王。老師說最后三道題可以不做后，我就全然不顧它的存在，前面的做完就算了。可鄒雯莉不僅把后面的三道題做完了，還把第二題用兩種方法解答。
鄒雯莉不僅是IQ（智商）200的天才，還是體育健將。
我的四年級作文 篇4
“終于到下午了�！苯裉煜挛缡裁椿顒幼屛覠o比激動呢?原來是寧德晚報小記者團下午去霞浦消防大隊采訪參觀，消防員可是我一向崇拜的偶像呢。
活動開始后，小記者們先排好隊開始體能訓練游戲。大記者哥哥領我們到一座四層樓高、釘滿爬墻釘的墻壁邊，讓我們體驗一下攀巖。我平時在電視上看攀巖時總感到新鮮，可是到現場一看那架式，全然不是那么回事。第一個上場的是林亦洋，他剛爬不高，就嚇得掉了下來。輪到我了，心里像十五個水桶打水似的七上八下的，最后我也只爬了一小段就手腳發(fā)軟地掉下來了。
另一個項目是觀看消防官兵滅火，只見消防叔叔用汽油潑在木頭上，用火點燃，然后用干粉滅火器滅掉，突然一陣風吹來把干粉吹到我們這兒，嗆得我們直捂鼻子。我想消防叔叔平時工作真是辛苦呀。
今天，我們學到了很多的消防知識，也參觀了消防叔叔們的日常工作和生活的地方，看來，要當一名合格的救火英雄還真不是一件容易的事。
我的四年級作文 篇5
我佩服的一個人是常文龍，因為他老在別人欺負我的時幫我。
他高高的身材，長的非常帥。頭發(fā)黑黝黝的，眉毛濃密粗黑，眼睛很明亮，鼻子端正，嘴巴濕潤。胳膊有點粗，而且也有強壯的肌肉。
有一次，我在道館時，有一個人想和我決斗，那個人是個大塊頭，當時，他是紅帶，我是綠帶，我知道我打不敗他。當我們開始打的時候，他一腳上去就把我踢倒了，又接二連三的踢我的肚子和頭。我根本就沒有還手的機會，當這場戰(zhàn)斗結束后，我早已經遍體鱗傷，幸虧常文龍出現了。一腳就把那個大塊頭給踢跑了，打跑那個人之后，常文龍幫我包扎了一下，常文龍傷心地說：“還痛嗎”?我高興地說：“謝謝你，我已經不痛了”。我以后會報答你的，常文龍高興地說：“不用了，這是我應該做的”。
我佩服他是因為他有一顆樂于助人和不求回報的心。
我的四年級作文 篇6
我是一個愛微笑的男孩，我認為笑是陽光，笑是希望，笑是夢想。
我愛笑，發(fā)自內心的笑，無論是誰，發(fā)自內心的笑都是最美的。笑使人與人之間變得美好。我喜歡對別人微笑，當然別人也會回贈我一個微笑，這使人與人的心中都撒下一片陽光。
我去買東西，售貨員把東西遞給我，我立刻微笑地說聲：“謝謝！”快樂無處不在。當我認錯人了，非常尷尬，不過，我馬上送上微笑，說聲: “對不起！”，這樣，氣氛自然輕松了。假如你想和別人玩，那你就帶著微笑去跟別人說：“請問，能和你們一起玩嗎?”,這樣，別人就會喜歡上你這個懂禮貌又喜歡微笑的人了。
你想處處都有微笑嗎？好！那就和我一起來做運動———把嘴巴彎成弧線條，讓處處都有陽光和微笑！
這就是我，一個有陽光、有希望、有夢想的男孩！
我的.四年級作文 篇7
我有一位美麗的媽媽，我媽媽眼睛亮亮的，還很大，眉毛是柳葉眉，一張能說會道的嘴，鼻子也高挺，臉蛋總是紅撲撲的。
有一次，我剛回到家，就看到媽媽正在擦玻璃，她先打開水龍頭，在拿毛巾沾點水，然后，她沾好了水就把水龍頭關上了。開始擦玻璃了，她的腰像鉛筆一樣筆直的站在那里，手里拿著毛巾揮舞著，眼睛盯著玻璃。突然，她發(fā)現玻璃上有一快黑，她想:這是誰干的？一點兒也不衛(wèi)生，接著媽媽想到了一個好辦法，她深吸一口氣到心里，然后，吹了出去，媽媽拿著毛巾開始擦了，終于，把那一塊兒黑擦掉了，累的胳膊都酸了，看到這兒，我心疼的對媽媽說:”媽媽我?guī)湍悴涟�。”媽媽說:“好孩子，不用了，我自已干吧！等你長大了，再幫媽媽干好了�！本瓦@樣媽媽忍著疼痛把玻璃擦完了。還有一次，您給我留了五頁作業(yè)，我偷工減料只了三頁，您回來發(fā)現生氣，您先用您的大嗓批評了我，又耐心的給我講了囊螢映雪的故事，讓我知道了他們學習條件很不好，但學習態(tài)度很認真。我暗自下定決心:一定要好好學習。您看到我承認錯誤后，說:”你把那幾頁寫完。”我只好寫完。您根本就沒有休息，就熟練地拿起了拖把，浸一下水，然后把拖把擰干，拖起地來，這一連串的動作看得我眼花繚亂，這還不算什么，你又奔回廚房，可口的飯菜啦。
我喜歡我的媽媽，有這樣一個媽媽，讓我感到幸福。
我的四年級作文 篇8
令我敬佩的人有堅守崗位的警察，有無私奉獻的老師，也有為人民服務的醫(yī)生。可是，令我最敬佩的人卻是普普通通的環(huán)衛(wèi)工人。
我一直不喜歡，也最不愿意多看一眼，那些整天和垃圾打交道的環(huán)衛(wèi)工人�？墒侨ツ昵锾斓哪且粓龃笥曛螅屛覐氐赘淖兞藢Νh(huán)衛(wèi)工人的看法。
那是去年秋天的一場大暴雨，馬路低洼的地方積滿了黃色甚至黑色的水，行人都撐著大傘在路上急忙走著。我也不例外，那天我和兩個同學剛好要搭車去圖書館。在大雨中，依舊有很多人在等車，我們幾個都沒有帶雨傘，只能擠到站臺避雨。站臺下面的下水道滿滿的都是積水還伴著一些垃圾，水都呈黃黑色，很臟！偶爾一輛車開過，還會把積水濺到人行道上。
就在這時，一位老爺爺拉著輛垃圾車，正向這邊走來，從他的樣子可以看出，他是一名環(huán)衛(wèi)工人。這么大的雨，他為什么不找個地方避避雨？這時，只見他放平車，彎下腰用雙手在積水多的地方撈著什么東西，一分鐘過去了，兩分鐘，五分鐘，只見他從下水道口掏出了一把把垃圾并放到車上。下水道口通了，路邊的積水很快就流入到下水道，老人慢慢挺起身子，一只臟手叉在腰上，眼睛環(huán)視著剛剛這個洞口和周圍，似乎全然忘記自己還在雨中。這時，一個小孩子跑過去說：“爺爺，您真好！”只見環(huán)衛(wèi)工人說：“這都是我應該做的�！庇谑�，他又拉著車往前走，慢慢的消失在雨中。
他只戴著草帽，全身早就濕透了，他為什么不等雨停？這個畫面一直停在我的腦海中。
就像老爺爺這樣的人，我感覺身邊太少了，以前也只是在書上看過。我非常敬佩那位老爺爺！他那默默無聞、無私奉獻的精神永遠值得我們學習和發(fā)揚光大！
我的四年級作文 篇9
每一個小學生都有自己眼中的老師，我也不例外。每個小學生心目中的老師是學識淵博、文質彬彬又或者是學富五車，和藹可親的，可我眼中的老師卻不一樣。
上學期，我們班來了一位新班主任，剛一看見她時，就能夠感覺到一陣春風拂過，帶著淡淡的春天花開的氣息，她向我們微笑，點頭示意，她的眼神仿佛有吸引力，黝黑的眼珠就像一塊磁石，她和我們說了幾句話，語句中透露出溫柔，我開始期待了，這位老師講課一定很好。
老師姓師，師老師是一位年輕的女教師，她十分溫柔，和她說話如沐春風，所以我們第一眼就喜歡上了她。她是一個十分有責任感的老師，不管做什么事情都親力親為，是所有同學的好榜樣。她做事也一絲不茍，作業(yè)里每一個字都檢查的十分仔細，有時我粗心多寫一筆畫的字，師老師都會挑出來反復提醒我。教室她也要求打掃的一塵不染。她講課向來先說重點，再去講皮毛，上課從來不說廢話或說一些無用的陪襯，所以即便是成績再不好的學生認真聽她的課也能夠拿到高分，她的成功是因為她做事從來干凈利落不拖拖拉拉。她又十分疼愛學生，就像對待自己的孩子一樣，哪怕一個同學不小心碰到了哪里，她總會焦急地問個半天，確定無恙后才去做自己的事情，說到這里，讓我想起了前一陣子朱宇欣不小心摔了一跤的那一次，她的膝蓋摔破了皮，血一下子涌了出來，我們全圍了上去，急急忙忙不知所措，朱宇欣畢竟是女孩子，傷口疼的眼淚都已經在眼眶中轉圈了，師老師聞聲而來，連忙看了看朱宇欣腿上的傷，安撫了一下朱宇欣，就抱著她沖出教室直接往醫(yī)務室沖去。那一刻，我突然發(fā)現，瘦瘦的師老師的臂膀是那么結實寬大。
做事負責，疼愛學生，一絲不茍，這是她，她是師老師，我們的班主任，我們十分敬愛她！
我的四年級作文 篇10
二十年后的我已經不是一個學生了。我長大了，是一名救死扶傷、為病人解除痛苦的名醫(yī)。
瞧！對面的那位年輕的醫(yī)生正端端正正地坐在椅子上，問著一位病人的身體情況。她那長長的頭發(fā)披在肩上，臉上沒有化妝，但自然的美卻掩蓋不住，身穿白色大衣，簡直就是個天使。她是誰？她就是二十年后的我！
一天早晨，大約七點，鬧鐘機器人準時叫醒了我。等我穿戴整齊，梳洗干凈，就開著車來到了醫(yī)院。我剛走進醫(yī)院，一位護士就急沖沖地向我走來，氣喘吁吁地說：快去急診室！一位老人肚子痛得暈過去了！我二話沒說，沖進急診室，從我口袋里掏出我最新發(fā)明的醫(yī)用視眼鏡對著她腹部一看，原來，她肚子里有一個乒乓球大小的瘤，必須馬上做手術。我讓護士把病人推到手術室，并作手術前的準備。我來到消毒間，穿上手術衣，戴上消毒手套，迅速趕到手術室。我給病人使用了最先進、無副作用的麻醉劑，用激光眼準確的找到腫瘤所在位置，再用激光刀在肚子上劃了一個小口，小心翼翼地把腫瘤取出。最后，在刀口處貼上我發(fā)明的手術快速愈合貼，它不僅可以止血，還可以在半天的時間內讓刀口完全愈合，不留疤痕。經過我精心的治療，病人很快恢復了健康�？吹嚼先耸嫘牡男θ�，我內心感到無比自豪。
在工作時，我發(fā)現醫(yī)院里的醫(yī)生經常給病人掛水，我很反對，這樣不僅病人會有些疼痛，還不能徹底小面病菌。于是，我夜以繼日地工作，親自試藥，經過無數次失敗，我終于成功了！我發(fā)明了一種藥丸和飲料。只要大人吃三顆不同的藥丸，就可以徹底消滅病菌。不管得了什么樣的感冒癥狀，小孩喝了這種飲料既可以治好他們的病，也可以讓孩子們有更多的營養(yǎng)。
這就是二十年后的我一名醫(yī)生。我會以最快的速度趕到病人身邊，用最有效的方法給病人看病。我還會發(fā)明更多可以對付病魔的醫(yī)學工具，幫助更多的病人恢復健康。我相信，總有一天我能治好所有的病人！
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