【推薦】一件難忘的事四年級(jí)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的一件難忘的事四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1
小胖經(jīng)常在我和小朋友面前炫耀他的飛機(jī)。寒假里，禁不住我的再三祈求，媽媽終于也給我買了一架遙控飛機(jī)。它好像是世界上最先進(jìn)的飛機(jī)，制作精美，外形華麗。別說控制它了，就是看一看都喜歡。我迫不及待地拆開包裝，卻發(fā)現(xiàn)好幾包整整齊齊的零件，有馬達(dá)、起落架、螺旋槳、充電電池，還有各種型號(hào)的螺絲釘、線路板。媽媽說：“這架飛機(jī)得我自己動(dòng)手制作，我必須仔細(xì)閱讀說明書，拼裝過程不準(zhǔn)出任何差錯(cuò)�！蔽乙庾R(shí)到，媽媽是有意地培養(yǎng)我耐心細(xì)致的做事態(tài)度。因?yàn)槲移綍r(shí)作業(yè)容易犯馬虎的毛病。這一次，我堅(jiān)信自己親手制作的飛機(jī)不會(huì)出錯(cuò)。于是，我充滿信心地答應(yīng)了。
我把零件包依次擺在地板上。按照說明書上的指導(dǎo)：先把機(jī)身框架與起落架用螺絲固定好，旋緊螺帽，再把主旋翼與兩個(gè)動(dòng)力齒輪連接再一起。接著，把機(jī)尾與機(jī)身連在一起，這樣，飛機(jī)基本成型了。飛機(jī)的“大腦”（無線電接收器）與“心臟”（馬達(dá)）是拼裝的難點(diǎn)。拿著這兩個(gè)東西，心里緊張又激動(dòng)，我的手不禁有些顫抖，左手緊握螺絲刀，右手托著馬達(dá)，像工兵排地雷一樣，小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)螺孔，把螺釘旋進(jìn)馬達(dá)的`電機(jī)罩里，把馬達(dá)固定好。然后，要連接線路，這是最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)，線路好比人的血管，只要有一條線路斷裂，飛機(jī)就無法飛行。我絲毫不敢馬虎，按照說明書上的描寫，把藍(lán)線與藍(lán)線接好，紅線配上紅線接好�！耙痪�不差”地連接完畢。套上外殼，飛機(jī)拼裝大功告成了！我直起發(fā)酸的腰，抬起發(fā)麻的腿，一看時(shí)間，足足花了三個(gè)多小時(shí)才拼完飛機(jī)。我抱起飛機(jī)，拿起遙控器，像箭一般沖向草坪。
放下飛機(jī)，我拉出遙控發(fā)射桿，開始向飛機(jī)發(fā)號(hào)施令，可是飛機(jī)一動(dòng)也不動(dòng)。我感到六神無主。一直在旁觀看的媽媽走過來，拿起飛機(jī)仔細(xì)看了一下，說：“你這個(gè)小馬虎，竟然連開關(guān)都沒開�！蔽业男那榱⒖唐届o下來，打開開關(guān)，再一次給飛機(jī)下“命令”。飛機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，越來越快，發(fā)出像F1賽車開動(dòng)的聲音，抬起機(jī)尾，傾斜著身子，冉冉地飛上天空。
看似簡(jiǎn)單的飛機(jī)，其實(shí)隱藏著很多的奧秘。通過自己動(dòng)手制作，我成功地使飛機(jī)飛上蔚藍(lán)的天空。這件事真令我難忘��！
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2
下午第一節(jié)是我喜歡上的英語課。
開始上課了，劉老師并沒有要我們打開課本，而是笑盈盈地對(duì)同學(xué)們說：”今天跟大家做一個(gè)游戲，我需要一位同學(xué)上來配合一下�！蓖瑢W(xué)們都很納悶，怎么上英語課還要做游戲。這其中必有緣故�？墒钦l也不敢舉手。沉默片刻，一只手高高地舉了起來，原來是坐在第一排的劉英同學(xué)。
老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問她能不能看見，然后在一個(gè)同學(xué)的位子上拿了本英語書放在講臺(tái)上說：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一愣，立即回過神來，開始用手小心地觸摸起那本英語書。她一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒嘴角又流露出一絲笑意。終于，她開口了：“IsthisanEnglishbook？“（這是一本英語書嗎？）同學(xué)們聽她回答對(duì)了，齊聲喊道：”Yes!(對(duì)）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。
見這個(gè)游戲這么有趣，同學(xué)們的興致一下子上來了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能聽見同學(xué)們的笑聲和老師的腳步聲，不知道老師要拿什么東西為難我�！懊幻俨乱徊隆崩蠋熣f。我聽了，用手摸著那個(gè)東西。咦！硬邦邦的，還”長(zhǎng)“了許多角，而且每個(gè)角都比較尖，是什么呢？對(duì)了！也許是星星�！盜sthisastar?Yes!(對(duì)）同學(xué)們大聲回答。我聽了高興地松了口氣�？蓻]想到老師又發(fā)問了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的，你有三次回答的機(jī)會(huì)。）它是什么顏色的呢？我想�？赡苁且�?yàn)榫o張，也可能是平時(shí)沒有觀察，我一連浪費(fèi)了兩次機(jī)會(huì)。糟了！我只剩下最后一次機(jī)會(huì)了。沒辦法，亂猜一個(gè)吧！我不抱希望地問老師：“Isitwhite?”(是白色嗎？）“Yes。“（是）同學(xué)們肯定地回答。
游戲做完了，老師請(qǐng)我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的對(duì)話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果，課上發(fā)言的人多了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3
這一件難忘的事發(fā)生在20xx的江華小學(xué)的校運(yùn)會(huì)上，那是我們班拿了全級(jí)第一名，經(jīng)過全班的同學(xué)的努力！我們班的一半同學(xué)都有名次，有的是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就拿到名次！
其中我們班的鐘健輝一家人在家庭比賽中的三人二足鐘健輝和爸爸、媽媽拿了第一，因?yàn)樗昧?分多秒跑完全程這是一個(gè)飛快的成績(jī)。
那時(shí)觀眾們都非常出人意料，也露出一面驚訝的表情。鐘健輝一家人也露出一副開心的樣子。我那時(shí)感到十分驚訝。當(dāng)時(shí)觀眾們幾乎都看傻了！��！裁判都想不到會(huì)有這么優(yōu)秀的成績(jī)出現(xiàn)在眼前！但是那時(shí)我也不敢相信！
在這次家庭的比賽中我感到非常的難忘，因?yàn)榭吹搅诉@一個(gè)超好的成績(jī)，所以我感到很難忘。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一個(gè)難忘的節(jié)日！
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇4
記得我九歲那年，去外婆家過端午節(jié)，那天玩得特別開心，受到的教育也極為深刻。
上午，大人們做飯的做飯，摘菜的摘菜，打牌的打牌，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎，沒有時(shí)間陪我玩，真沒有勁。正當(dāng)我感到十分苦悶的時(shí)候，鄰居一位比我小一歲的妹妹來了。別看她個(gè)頭不高，人較瘦小，可她爬樹、捉蟈蟈……一點(diǎn)也不含糊，壓根就不像女孩。她跑到我跟前，邀我同她一起玩。我征得外婆的同意，便同她手牽著手一口氣跑到一家院墻外面收住了腳。她將我拉到一旁悄悄地對(duì)我說：“你看，上面里是什么東西？”我順著她手指的方向定睛一看，原來是棵枇杷樹，樹干高大，枝繁葉茂，像一把特大的傘將整個(gè)院子遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，樹枝上掛滿了金燦燦的枇杷，特別誘人。我看得口水都快掉下來了，想立即摘一個(gè)解解饞，可樹太高，又有院墻護(hù)著，沒有辦法夠著，幸好有一個(gè)樹枝伸出墻外，上面結(jié)著幾個(gè)又大又圓的枇杷。哈哈！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”。我順勢(shì)一跳，可就是夠不著，干瞪眼。正在無奈之時(shí)，忽見不遠(yuǎn)處有一堆石頭，我們搬來一些墊腳，剛剛墊好，就見那位小妹妹一下就跳到了石頭上，誰知這一跳驚動(dòng)了里面看家護(hù)院的狼狗，狼狗使勁地朝著我們這兒咆哮，太嚇人了！小妹妹趕緊蹲下身子，所幸沒有被主人發(fā)現(xiàn)。屋子里主人聽到狗叫，來到院子四周看了看，沒有發(fā)現(xiàn)什么，以為是狼狗餓了，便將狼狗牽回家里。我們稍稍喘了口氣，又開始摘枇杷，小妹在上面摘，我在下面接，一共摘了五個(gè)，然后一溜煙地跑了。來到一個(gè)水池旁，擰開水龍頭，一人洗了兩個(gè)，將皮剝?nèi)�、去掉里面的核，三下五除二，很快兩個(gè)枇杷就下了肚子，真甜！剩下一個(gè)我們倆一人一半吃了。
回到外婆家，我正暗自慶幸吃到了香甜可口的枇杷，突然有人敲門，我跑去開門，只見一位叔叔提了一籃子黃澄澄的大枇杷，見到我笑嘻嘻地問道：“怎么樣，枇杷好不好吃？沒有摔著吧？來，這籃子枇杷給你的，帶回去慢慢吃。”此時(shí)，我的心里恰似十五個(gè)吊桶打水———七上八下，害怕極了，想躲都來不及，哪敢去接枇杷？幸好，他并沒有惡意，沒有將我們摘枇杷的事兒告訴外婆，在外婆家坐了一會(huì)兒就走了。
這件事給我留下的印象太深了，很久很久揮之不去，每每想起它都是一次警示，它對(duì)我的教育太大了。打那以后我下定決心，永遠(yuǎn)也不會(huì)干出這樣的蠢事了，并告誡自己：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。