【精選】我的四年級(jí)作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我的四年級(jí)作文 篇1
從表面上看,我是一個(gè)文靜,懂事的女孩兒。其實(shí),在家的時(shí)候我是一個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼。
我很會(huì)玩,玩得能讓爸爸媽媽都覺(jué)得無(wú)可奈何。有一次,爸爸帶回來(lái)一大盆土,說(shuō):“小搗蛋鬼,你不許玩這些土,爸爸要種花。”我口是心非地說(shuō):“我絕對(duì)不玩!毙睦锵耄骸胺凑职忠粫(huì)兒要上班,媽媽要走親戚,我一會(huì)兒再玩也不遲!卑职謰寢屪吡,我把土撒在地上,鋪得像沙灘一樣平坦,脫了鞋,在上面玩,我還從魚缸里撈了幾塊小石頭,去樓下拔了一點(diǎn)草,放在“沙灘”上,我還把泰迪熊,小兔子等毛絨玩具放在上面,讓他們和我一起玩,我用剩下的土堆成一個(gè)土堆,找來(lái)一面紅旗,插在土堆上,正當(dāng)我興高采烈的準(zhǔn)備開(kāi)工時(shí),好景不長(zhǎng),老爸回來(lái)了!看到眼前這一幕,眼冒金星,一股怒氣,狠狠地揍了我一頓。
怎么樣?是不是比你想象更搗蛋?爸爸媽媽也常常嘆氣,常對(duì)我產(chǎn)生懷疑:“你是不是我們生的,你怎么這樣搗蛋。”我也想回答他們的問(wèn)題,但我就是這個(gè)性格。
我的四年級(jí)作文 篇2
記得自從上了初中以后就經(jīng)常跟媽媽鬧矛盾。她說(shuō)東。我則硬要說(shuō)西。似乎也因?yàn)檫@樣,我們之間逐漸形成了一條不可跨越的代溝。
到最后,我小心翼翼的試著用理解來(lái)粘合這條裂痕。
去年年底,哥哥帶著大嫂回家了,一家人快快樂(lè)樂(lè)的。爸爸媽媽也笑得合不攏嘴。握著哥哥與大嫂的手笑呵呵的說(shuō)明年1月份就訂婚。
哪知快樂(lè)維持的并不久。家里便再也沒(méi)有這一切了。
從永嘉來(lái)的大嫂似乎一點(diǎn)兒也不習(xí)慣吃我們這邊的菜。起初剛來(lái)家里的幾天還會(huì)出來(lái)吃幾口?傻搅俗詈髢蓚(gè)月,干脆是叫她,她也不下來(lái)了。整天把自己反鎖在房間里。媽媽對(duì)于這一切也黑著一張臉。到大嫂走了以后聽(tīng)爸爸說(shuō),大嫂并不是不喜歡吃這里的菜,而是跟媽媽因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事鬧翻了。在那以后便一直不愿意搭理媽媽。知道這一切的我同情的看著媽媽。卻突然發(fā)覺(jué)自己其實(shí)什么忙也幫不上。
后來(lái),媽媽是忍不住了吧。想斷了哥哥和大嫂這段從高中牽手到現(xiàn)在的愛(ài)情。一切就就此結(jié)束?赡且恢币詠(lái)乖巧的哥哥卻帶著大嫂去了上海。記得那天晚上我站在門外望著媽媽。媽媽在哭。白色燈光下,她抽搐的軀體連帶著頭發(fā)晃動(dòng)。我便看見(jiàn)了,看見(jiàn)了很多白了的頭發(fā)。那一刻,我痛恨自己還沒(méi)有長(zhǎng)大,不能去保護(hù)媽媽。
哥哥走了,媽媽也因?yàn)橐恍┦伦∵M(jìn)了醫(yī)院,我打了無(wú)數(shù)通電話,發(fā)了無(wú)數(shù)條短信給哥哥,他卻仍無(wú)動(dòng)于衷,始終沒(méi)有打電話來(lái)問(wèn)候媽媽的身體狀況。
我苦笑。不關(guān)系便再也別關(guān)心了吧。在媽媽住院的那段時(shí)間,她時(shí)常拉著我的手絮叨,若你也像你哥哥一樣。我這輩子就活的太窩囊了,太窩囊了。最后一次聽(tīng)到這話時(shí),我哭了。不會(huì)點(diǎn)的,媽媽。不會(huì)的。長(zhǎng)大以后,我還要保護(hù)你,不會(huì)做這些事的。我擦去眼淚按著眼角努力不想讓淚水再落。我想更懂事,便是想讓媽媽知道我會(huì)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后,連并著哥哥的那一份好好保護(hù)她。
所以,謹(jǐn)懷著這一個(gè)愿望。我會(huì)好好長(zhǎng)大,也必須要好好長(zhǎng)大。
我是一名即將要上高中的學(xué)生了,我長(zhǎng)這嘛大都沒(méi)讓家里人剩過(guò)心,因?yàn)槲覐男《际且粋(gè)很調(diào)皮的學(xué)生,我在小學(xué)上課和別人說(shuō)話,頂撞老師,我爸媽每次去學(xué)校都是帶著一種失落感而去,最后在帶著一種憤怒離開(kāi)學(xué)校,我看著爸媽從學(xué)校出來(lái),我就知道我今天到家里有事一頓皮肉之苦。我每次都想好好學(xué)習(xí),給家里掙口氣,但是我每次都是嘴上說(shuō)的好聽(tīng),一到實(shí)際行動(dòng)我就無(wú)濟(jì)于事,現(xiàn)在我爸媽費(fèi)了九牛二虎之力把我說(shuō)上了延津一中,我很想在高中能改變一下我的命運(yùn),但是我對(duì)自己沒(méi)多大的信心,我害怕,我害怕自己還和以前一樣,只能嘴上說(shuō)說(shuō),而一到實(shí)際行動(dòng)我就有退縮了,我真的對(duì)不起我的爸媽,因?yàn)槲壹依锊⒉桓辉#野謰尪际寝r(nóng)民,但是我爸媽為了我,卻拿出了自己辛辛苦苦掙了一年的錢來(lái)給我交學(xué)費(fèi),我要是再不好好學(xué),我真的自己都覺(jué)得對(duì)不起自己的良心了。我上高中我一定要好好努力,好好學(xué)習(xí),不管我以前學(xué)習(xí)多嗎不好,我從現(xiàn)在開(kāi)始,我不能辜負(fù)我爸媽的期望。
我的四年級(jí)作文 篇3
在我們學(xué)校教學(xué)樓的西墻上,長(zhǎng)滿了爬山虎,從墻角的花壇一直長(zhǎng)到教學(xué)樓三樓的樓頂,爬滿了整個(gè)墻壁,像翠綠的'屏障,這一墻的爬山虎成了我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。
春天到了,爬山虎發(fā)芽了,它長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不久葉子長(zhǎng)大了,就成嫩綠的了,慢慢地,就鋪滿了整個(gè)墻壁,那些葉子在墻壁上鋪的那么均勻,那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,好像每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),真是一幅美麗的風(fēng)景畫呀!
夏天到了,爬山虎正在茂盛的時(shí)期,好像把它所有的生命力展現(xiàn)給我們看,那一墻的爬山虎綠的沉郁,夏日的燥熱好像一下子減去了許多,陽(yáng)光都變成綠色的了,像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn)。
秋天是收獲的季節(jié),爬山虎也長(zhǎng)出了果實(shí),那一串串紫色的果子像藍(lán)莓,像葡萄,像一串串紫色濃郁的珍珠。秋霜過(guò)后,爬山虎的葉子像褪色似的,有的變成紅色,有的變成黃色,有的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)個(gè)紛飛的蝴蝶,像一個(gè)秋天的使者來(lái)告訴我們秋天來(lái)了。喜歡它的同學(xué)會(huì)忍不住撿起一片做成書簽,做成賀卡,冬天到了,爬山虎的葉子落完了,只剩下粗壯的根和莖,牢牢的巴在墻上,如果不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下爬山虎的一根莖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)墻上仿佛像掛了一副古老的圖騰,看著它,誰(shuí)都會(huì)贊嘆:“爬山虎的生命力真頑強(qiáng)啊”!
我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)這美麗的爬山虎!
我的四年級(jí)作文 篇4
在生活中,有很多書讓我們喜愛(ài)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!毕旅婢陀晌襾(lái)介紹我喜歡的一本書——《格列佛游記》。
《格列佛游記》的作者是江奈生?斯威夫特。江奈生?斯威夫特是英國(guó)十八世紀(jì)前最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。他出生在都柏林,父親是定居在愛(ài)爾蘭的英國(guó)人。
《格列佛游記》講的是格列佛一生的航海旅行,屢遇艱險(xiǎn)。小人國(guó)里,先被小人們俘虜,后來(lái)又差點(diǎn)刺瞎雙眼;大人國(guó)中被巨人威脅賣命地演出,幾乎命喪黃泉……格列佛遇到危險(xiǎn),總是從容鎮(zhèn)定,而且在每次開(kāi)始新的航海時(shí)他都非常開(kāi)心。
我喜歡這本書,有時(shí)一看就是幾個(gè)小時(shí),常常忘了時(shí)間,常常忘了吃飯。它告訴我們做什么事都要大膽的去做,要勇敢地做每一件事。他還告訴我在生活中如果遇到困難,不要做縮頭烏龜,要勇敢地面對(duì)困難。
我的四年級(jí)作文 篇5
人人小時(shí)候都可能淘氣,可是我的淘氣無(wú)人可比。
在一個(gè)假期,我和家人來(lái)到密云釣魚。按照流程應(yīng)該先把魚吃的小蟲子掛在鉤子上,再拿起桿子,往水里一甩,浮標(biāo)浮在水中,等魚漂顫抖時(shí),再把魚竿往上一拉,并拿網(wǎng)子把釣上的魚抄起來(lái)就行了?晌倚闹胁皇沁@么想的。
我先把五條肥肥的大蟲子依次掛在鉤子上,再使勁地往水中塞,并拿起一個(gè)頭像彈弓的長(zhǎng)木棍,把魚竿往水中捅。等了半天也不見(jiàn)一條魚上鉤,我又耐不住性子,隨手就抄起網(wǎng)子在水里偷偷摸摸地?fù)启~?婶~在水中,畢竟比我的網(wǎng)子快。于是我就拿起網(wǎng)子,往網(wǎng)子里放了幾條大肥蟲子。又用左手拿起一個(gè)長(zhǎng)棍子趕魚,把魚往網(wǎng)子趕。經(jīng)過(guò)這一番攻擊,魚終于經(jīng)不住我的“狠毒之手”,崩潰了,一個(gè)個(gè)的往我的網(wǎng)子里飛,不過(guò)一會(huì)兒我就網(wǎng)上了三條大魚,不知情的媽媽還連聲表?yè)P(yáng)我技術(shù)好呢。
淘氣或許是聰明,聰明也許會(huì)做出淘氣的事。一個(gè)人不可能完美,小時(shí)候的我不是很可愛(ài)嗎?
我的四年級(jí)作文 篇6
春姑娘來(lái)了,帶走了嚴(yán)寒,迎來(lái)了春日的暖陽(yáng)。我和爸爸來(lái)到了被青山綠水環(huán)繞著的孤山寨。這里是十渡風(fēng)景區(qū)內(nèi)最著名的一條大峽谷,因三座孤立的山峰而得名。
走進(jìn)孤山寨,就看見(jiàn)一座長(zhǎng)長(zhǎng)的吊橋連接了河兩岸,吊橋距地面約十幾米,當(dāng)我走在搖搖晃晃的吊橋上時(shí),雙手緊握著橋上的繩索,緊張得我的心都提到了嗓子眼兒,一步一步地小心翼翼向橋?qū)Π蹲呷,真是驚險(xiǎn)刺激!走下吊橋,順著河床可以聽(tīng)到還沒(méi)有完全融化的河水在厚厚的冰層下發(fā)出潺潺的流水聲。河兩岸山巒高低起伏,地貌奇特,有的像利劍一樣直穿云霄,有的像石筍一樣相伴左右。山上的樹(shù)木已微微泛綠,偶爾能聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫聲,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
繼續(xù)往前走,我們就來(lái)到著名景點(diǎn)“一線天”。在兩山之間有一道縫隙,長(zhǎng)約65米,高約40~50米,寬僅為1~1。5米。我站在“一線天”的縫隙中,抬頭望去,只看到一縷陽(yáng)光猶如一條長(zhǎng)龍伸向遠(yuǎn)方。走出“一線天”,一株千年古藤映入我的眼簾,只見(jiàn)它的根深深地扎入石頭縫隙中,在巖壁間頑強(qiáng)地生長(zhǎng),給我留下了深刻的印象。
一天的游玩結(jié)束了,雖然爬山的過(guò)程很累,但是孤山寨美麗的景色卻讓我流連忘返,也使我感受到大自然的神奇力量。尤其是那棵古藤頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)忍不拔的意志,是我今后學(xué)習(xí)的榜樣!
我的四年級(jí)作文 篇7
烏黑的頭發(fā),圓圓的臉,脂肪豐厚,負(fù)有彈性,是個(gè)小胖墩,就是穿一百件衣服,也能看見(jiàn)他身上的肉一抖一抖的。他跑起來(lái)很慢,像只小鴨子。
他很狡猾。有一次,上體育課,我正在追他玩,眼看就要追上了,他突然停住了,說(shuō):“劉子聞,你爸爸來(lái)了!”我回頭四處張望,等回過(guò)神來(lái),他已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了,我這才知道上了當(dāng)。
他不僅狡猾,還樂(lè)于助人。
有一天,我正在做課下作業(yè),一道思考題把我難住,怎么解也解不開(kāi),我想問(wèn)他,可是,他要是說(shuō)我笨怎么辦呀,我心里像打著小鼓似的,冬冬直響,他仿佛看出了我的心思,便走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“是不是這道題不會(huì)呀,我給你講講吧!闭f(shuō)著,就按他的思路給我講了一遍!霸瓉(lái)這道題這么簡(jiǎn)單,謝謝你!”我說(shuō)。
這就是我的好朋友——xxx。我非常喜歡我的朋友。
我的四年級(jí)作文 篇8
在別人的眼里,我是琴棋書畫樣樣精通的才女和“學(xué)霸”,是老師捧在手心里的奪目珍寶,是各科各方面中的佼佼者。但我畢竟是人,不是無(wú)所不知無(wú)所不會(huì)的“神”,所以我當(dāng)然有不為人知的另一面,今天我就把我的老底兒翻出來(lái),讓大家瞧一瞧,看一看。
課堂輕松——課后瘋學(xué)
也許你看我課堂上專心致志,或者你覺(jué)得課下的我輕松愉快?但是,我必須要告訴你如果你這么想,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!在學(xué)校我是這樣,可是回家,情況就天翻地覆了!比如背書,比如做問(wèn)答,我總是要求自己可以對(duì)答如流,必須要做到牢記的程度。我也時(shí)常在半夜醒來(lái),趴在被窩里用手電筒照著,津津有味地看書。
自我管理——生活“癡呆”
媽媽總愛(ài)說(shuō)我“外勤內(nèi)懶”。別看我在學(xué)校管理自己管理得好,可令外人吃驚的是,在家里我卻不會(huì)照顧自己。生活中的事都得靠媽媽提醒,家人一天不在家,我就能把生活規(guī)律打破,開(kāi)啟屬于我自己另類的一天。
作業(yè)按時(shí)完成——叫苦連天
我時(shí)常看著書桌上堆積如山的各科作業(yè)而煩惱,但是在有限的時(shí)間里我會(huì)玩命地寫。有時(shí)也會(huì)邊做邊玩,從而效率大大降低,寫作業(yè)也成了我生活中的一大苦事,讓我叫苦連天。
傳說(shuō)中“兩面派”的名號(hào)估計(jì)就降在我身上了吧,當(dāng)然我還有很多的癖好,喜歡翻字典就是其中之一。但是我希望同學(xué)們別把我看得高高在上,只是把我當(dāng)成普通人,把你的心事告訴我吧!
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