【實用】我的四年級作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的四年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的四年級作文 篇1
從上小學(xué)起,有一個人像慈母一樣在時時刻刻地關(guān)心著我、愛護著我。 這個人,大眼睛,高鼻梁,還戴著一副大眼鏡,一頭烏黑潤澤的長發(fā),個頭不高不矮,略顯瘦弱。她就是我的班主任——徐老師。
徐老師有一個最大的特點,就是對我們很嚴(yán)格,尤其是對當(dāng)班長的我。有一次,老師去開會,眼保健操有我?guī)е瑢W(xué)們做。徐老師特意告訴我,做完操,一定要讓同學(xué)們都出去活動,呼吸新鮮空氣,把不出去的人名寫在黑板上,然后讓值日生掃掃地。做完眼保健操,我讓同學(xué)們都出去了,只留下了值日生。我剛想走,卻看見陳星池還在班級,就在這時,徐老師回來了。嚴(yán)肅地說:“張宇睿,我不是告訴你讓大家都出去嗎?再把不出去的人名寫在黑板上,然后自己走。你為什么不聽呢?”徐老師氣憤地坐在椅子上,時不時地望一下我!盎氐阶簧先。自己好好想一想,作為一個班長應(yīng)該怎么做!碑(dāng)時我心里委屈極了。這件事給我的震動很大,后來我明白了,老師對我越嚴(yán)厲時,其實是越愛護我。讓我在挫折中得到鍛煉,讓我的能力得到提高。讓我在今后的成長中變得更堅強,更勇敢。
還有一次,我為了同學(xué)之間的矛盾,摔了一跤兩顆門牙掉了,滿嘴流血。同學(xué)見了,急忙把我送到老師那兒。老師見我滿嘴流血,嚇壞了,趕緊問怎么回事,又急忙給我止血,關(guān)切地說:“讓我看看別的地方有沒有摔壞!笨吹嚼蠋熃辜钡臉幼,我心里涌起一股暖洋洋的感覺。給我止完血,老師又迫不及待地給媽媽打電話送我去醫(yī)院。老師誠懇地對媽媽說:“趕快去好好檢查一下吧,千萬不能耽誤啊。落下的課我再給她補!
徐老師對我的關(guān)心與愛護都深深地記在我的心里。老師把愛都給了我們,自己的身體卻累跨了。但她從沒落過課。
有一次徐老師的嗓子啞了,但怕后邊的同學(xué)聽不清,她仍努力地大聲講課,她一會兒清清嗓子,一會兒含粒含片,而且臉色有些蒼白。這時,教室里更安靜了,同學(xué)們都小心翼翼的,生怕弄出些聲響影響老師的講課,為了不辜負老師的一片苦心,同學(xué)們都更加聚精會神地聽講,但心里有一種說不出來的滋味兒,我們能替您分擔(dān)痛苦該多好!。
啊,老師,您就像辛勤的園丁,傳授我們無窮的知識,教給我們做人的道理;啊,老師,您就像勤勞的蜜蜂,不分晝夜,辛勤勞動,為我們批改作業(yè)到深夜;啊,老師,您就像無私的蠟燭,燃燒著自己的生命,卻照亮了我們的心靈,打開了我們那幼小的心靈之窗。
我的四年級作文 篇2
我是一個內(nèi)向、含蓄,平時不怎么愛說話的女生。我,長了一雙大眼睛,不怎們高的鼻子和一張圓臉。雖然我的嘴比較大,但我卻從來不善于言辭,不太和同學(xué)們在一起交流。因此,就讓同學(xué)認(rèn)為我是一個孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛,有些“書生氣”。
從小學(xué)起,我和同學(xué)的交流就不怎么多。喜歡“獨來獨往”的我,總覺得孤獨、寂寞。但在我的身邊,也有三、四個摯友,我也只是跟他們的交流比較多。老師每學(xué)期給我的評語上,總寫我踏實、穩(wěn)重,內(nèi)向似乎也成了我的優(yōu)點。
但由于我的內(nèi)向,是我在課堂上發(fā)言也不怎么積極主動。雖然,有時的我心里知道問題的答案,但總是沒有勇氣說上來。當(dāng)老師叫我發(fā)言時,我也總是一緊張半天說不上來。老師雖然也曾批評過我,但從小到大,我總是不能戰(zhàn)勝自己,在課堂上去發(fā)一次言。內(nèi)向也成為了我學(xué)習(xí)路上的一塊障礙。
進入初中,我內(nèi)向的性格依然沒有改變。剛上初一,見到的都是全新的面孔。內(nèi)向的我,也不怎么敢去跟同學(xué)說話。下課時,同學(xué)們在一起三五成群的聊天、談?wù),而我卻安安靜靜的坐在凳子上,一句話也“不敢”說。中午,在宿舍里。其他的人都在互相介紹,認(rèn)識,只有我獨自在一旁安靜的看書。同學(xué)們都誤以為我很孤傲,也不敢跟我說話,使我很苦惱。
哎,我的性格為什么這么內(nèi)向?……在同學(xué)眼中,我總那么孤傲、清高,不善與人交流。但在家長老師的眼里,我卻是一個不會讓他們操心的“乖男孩”。內(nèi)向的性格,給我?guī)砜鄲,也給我?guī)碣澷p與他人的夸獎。但不論它給我?guī)砹耸裁,我就是我,誰也無法改變。
這就是我——一個內(nèi)向的女孩。
我的四年級作文 篇3
我是一個留守兒童。為了賺錢養(yǎng)家,我的爸爸一直在外地打工,幾年才回來一次,是媽媽把我拉扯大。以前,當(dāng)我看見別人的爸爸帶小孩出去玩的時候,我羨慕極了。同時我也感到孤獨,沒有伙伴是我最大的苦惱。
現(xiàn)在,由于我們村建起了農(nóng)家書屋,我變成了一個幸福的孩子。我喜歡讀書,就像老鼠喜歡吃肉,貓喜歡吃魚一樣。每天一做完家庭作業(yè),我就去我們村辦的農(nóng)家書屋看書。里面的書可多啦!有中國古代四大名著《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》,有各種童話故事書《格林童話》、《安徒生童話》,有許多科學(xué)叢書,有世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》、《茶花女》,真是應(yīng)有盡有。在這里我看了《安徒生童話》、《格林童話》等經(jīng)典童話,世界名著《少年維特之煩惱》、《苦兒流浪記》、《魯濱孫漂流記》,《十萬個為什么》等兒童科普讀物,中國傳統(tǒng)文化系列圖書、少年勵志名人傳記《華佗》等。
《華佗》使我時時沉浸在中國老祖宗的智慧與德行之中,如沐春風(fēng)般地陶冶出中國人的風(fēng)骨!犊鄡毫骼擞洝穼懙氖且粋感人的故事:災(zāi)難摧殘人的肉體,拆散人們的.家庭,但是卻使得他們意志更堅強,感情更真摯。如親子之愛,師徒之愛,朋友、同伴之愛,對動物朋友之愛,都成為鼓舞我的力量!遏敒I孫漂流記》中帶有鮮明時代烙印的人物及其敘述以其勃勃的生機,天真的信心,堅韌奮斗的精神以及對自身的嚴(yán)肅追問喚起了我的共鳴和深思。
我最喜歡讀《白雪公主》,故事講的是一位王后生了一個美麗的女兒,人們叫她白雪公主,后來這位王后死了,國王娶了一位新王后,就是白雪公主的后媽。后媽嫉妒白雪公主美麗,想方設(shè)法想害死她,最后七個小矮人救了白雪公主,一位英俊的王子和白雪公主結(jié)成夫妻,過上幸福美滿的生活。故事情節(jié)跌宕起伏,我的心情隨白雪公主的命運不斷變化,一會喜極而泣,一會兒傷心欲絕,我愛白雪公主,因為她美麗善良,我恨她的后媽,因為她心腸狠毒。白雪公主走了,沒人給七個小矮人洗衣做飯了,寒假期間我想去看他們,天天教他們洗衣做飯,收拾房間,他們則教我說鳥語,采蘑菇。
農(nóng)家書屋像知識的海洋,我在這里探尋無窮的寶藏,忘記了一切煩惱和憂傷。農(nóng)家書屋里有很多像我一樣的留守兒童,我們互相幫助,共同成長,農(nóng)家書屋就像留守兒童的家,幫父母彌補對孩子的愛,讓我們時刻感受到黨的關(guān)懷,我要在農(nóng)家書屋里好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績向黨匯報。
我的四年級作文 篇4
十年前的我是一個四年級的小學(xué)生,在我的心中有一個夢想,就是長大后能成為一個有用的人才。
轉(zhuǎn)眼間,十幾年過去了。我實現(xiàn)了我的夢想,并成為了一個成年人。外面的世界也大有不同,許多人都使用了高科技。
我來到了外面的世界,和許多科學(xué)家等人成為了患難與共的好朋友。我還學(xué)會了用手語跟動物們說話。在大街上的我走了一會兒,一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想:不如我去做銀行經(jīng)理吧!這樣才能讓我成為一個真正的有用的人才。說干就干,我像十萬火急似的來到了銀行的招聘處。工作人員問了我10個關(guān)于政治和理財?shù)膯栴}和我的身體情況后讓我填了一份簡歷表。我填完之后給工作人員檢查并看了一遍,工作人員看完后就說我通過了考試。我馬不停蹄地回到家里把這個消息告訴了我的父母親,他們都笑得合不攏嘴了。
第二天,我來到了我的工作崗位。在這里我認(rèn)識了凌亮、姚杰和李可這三個銀行職員。在他們的幫助下,我成功完成了經(jīng)理的新手任務(wù),成為了一個真正的銀行經(jīng)理。
雖然十年后的我超乎了我小時候的夢想,但是這有這樣才能體驗到我的一個夢想,那就是要成為一個有用的人才。
我的四年級作文 篇5
似乎在大多數(shù)人們的眼中,冬天是寒冷的化身,因為冬天的到來使得萬物凋零了。但是我眼中的冬天卻是格外不同的。
我眼中的冬天是十分的美麗的,因為清晨起床的時候不需要擔(dān)心刺眼的太陽的催促,窗外是黑烏烏的一片,隱隱約約的透著幾分的光亮,所以顯得格外的愜意。而且冬天是天短夜長,所以對于像我這樣喜歡睡懶覺的人來說是在合適不過的季節(jié)了。突然有一天的夜里下起了小雪,漸漸的雪越下越大,所以此時窗外是大雪紛飛的場景,此時自己的心里面是格外的欣喜的,因為明天一起床便可以看到冰雪的世界。
和幾個小伙伴相約一起到了雪地里面玩耍,到顯得十分的美好。把家人的反對丟掉腦后,在雪地里面盡情的奔跑,打著雪仗,堆著奇形怪狀的雪人,即使是臉都凍得紅通通的,但是依然感覺不到寒冷,一直到很晚才在家人的催促下回到家中。
當(dāng)然冬天也有不好的一面,那就是每到冬天的時候我的雙手就會凍得紅紅的,而且冬天的時候周圍的一切都是十分的單調(diào)的,因為眼前的景色沒有了春天時候的多彩和夏天時候的生機,對于喜歡玩耍的孩子們來說是格外的枯燥的。
不過冬天很快就會過去,而且春天也還接著到來了,所以我眼中的冬天倒是格外的美麗。細心的觀察著冬天里面的景色,你會發(fā)現(xiàn)冬天也是多彩的。
我的四年級作文 篇6
《三國演義》同學(xué)們都看過吧,三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭等故事都令我們百看不厭,劉備、諸葛亮等人物同學(xué)們都耳熟能詳。我班就有一位大名鼎鼎的三國迷,他長著一雙特大的眼睛,兩條淡眉毛,說話聲很高,他喜歡看書,由其喜歡看《三國演義》。
每當(dāng)同學(xué)們提到三國時,他會滔滔不絕地講起來,根本沒有你說話的余地,那些三國人物也被他刻畫得栩栩如生,惟妙惟肖!對了,他還很喜歡玩電腦,當(dāng)他從網(wǎng)上找到跟三國有關(guān)的新游戲的時候,就會找到我和一些同學(xué),興致勃勃地玩起來。怎么樣,我說他是個三國迷一點都不過份吧?
有一段時間,方便面里有三國人物卡片,他聽了這個消息以后頭也不回就向超市跑去,一買就是五袋,迫不及待地把卡片拿出來,至于那些方便面嘛,都讓同學(xué)們吃掉。
功夫不負有心人,你還別說,這些人物小檔案還真讓他掌握了不少三國的歷史典故和地理知識,怪不得講起三國來是豁牙子啃西瓜——條條是道呢!
有一次我跟這位三國迷開了個小玩笑:“我的方便面里有周瑜這張卡片!币驗橹荑たㄆ苌,他把那雙特大的眼睛睜得更大了,臉上似乎也開了一朵花:“真的?我愿意用一元五角錢跟你換。”我笑嘻嘻地說:“可惜啊,被我送人了!薄笆裁?”他淡淡的眉毛擰在一起,圓圓的嘴巴咧開了,如同吃了苦瓜一般,我被他豐富的表情逗的哈哈大笑!懊魈靹e跟我開這樣的玩笑。”他鄭重其事地說。
這樣的故事很多,我卻很喜歡他這種求知的精神。
我的四年級作文 篇7
我們班有一位跳繩高手,要說他的跳繩技術(shù),大家可是贊不絕口。他就是張明。
要說張明最拿手的,那肯定是花樣跳繩了,F(xiàn)在已經(jīng)是下課時間了,如果我沒有猜錯,張明一定又在練繩了。果然不出我所料,你看,他正在練“雙飛”(雙搖跳)呢!他身輕如燕,一口氣可以跳上幾十個。過了一會兒,張明跳累了,直喘氣。如果你以為這樣他就要回教室休息,那就大錯特錯了。雖然他的腿累了,跳不動了,但手可不肯閑著。你看,他開始一邊甩繩一邊轉(zhuǎn)身,這繩子就像被施了魔法一樣,任憑他擺布!班辍!“嚓”!“嚓”!繩子忽前忽后,忽上忽下,穿梭自如,而他的身體也跟著有節(jié)奏地晃動著。
張明跳繩不僅會單人花樣,還會多人玩花樣。看,他的搭檔——邵鴻彬來了。他倆開始了“車輪跳”。大家正看得起勁時,只見他倆一前一后又來了個大轉(zhuǎn)身,接著又是一個換位。頓時,周圍響起了熱烈的掌聲和一片“嘖嘖”贊嘆聲。這還不是最精彩的,最激動人心的是看張明跳“交互繩”。繩子“嚓嚓嚓嚓”地打著地面,快如閃電。但張明卻能輕易地鉆到繩子中間,跟著繩子的節(jié)奏,飛快地跳動,甚至在交互繩中玩倒立,甩雙搖。
聽了我的介紹,現(xiàn)在你該明白了,張明被稱為跳繩高手不僅因為跳得快,而且能將表演融于跳繩之中!
我的四年級作文 篇8
試卷發(fā)下來了,又是一個低的可憐的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)好像一道強烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣痛,只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想、我的靈魂。淚無聲地流入心田。預(yù)備了,我究竟會什么,究竟懂什么?我不禁暗自問自己,但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。現(xiàn)實是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。
小時候,看慣了玫瑰色的海,聽?wèi)T了楓葉似的詞兒,被呵護在五彩的世界里。不經(jīng)意間,已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走入灰色的日子,我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心,我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對堅強的翅膀,失落之余,我只學(xué)會一件事——落淚。
總是覺得經(jīng)過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰;總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會;總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲,聽著如潮的掌聲為勝利者想起,看著艷麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發(fā)泄。然而,一個聲音說:“眼中有淚,心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大,似乎要震破我的耳膜。
真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”嗎?我不斷問自己。我回憶著,思索著,試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌,有沒有一顆成功的果實沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,有沒有一個甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結(jié)晶。我終于明白,眼淚不止是昭示你有著迷茫的過去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個弱者。他坑讓我明白:冬天來了,春天還會遠嗎?由此我更加堅信,日落還有日出,月缺總會月圓。只要夢還在,只要我走得踏實,走得穩(wěn)健,一定會迎來陽光明媚的明天。
預(yù)備,我終于知道會什么、懂點什么的時候了,到了該測干眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。也許我還會流淚,但我心中已經(jīng)找到了快樂的鑰匙。
【【實用】我的四年級作文匯編8篇】相關(guān)文章:
實用的我的四年級作文匯編6篇03-18
實用的我的四年級作文匯編10篇03-30
實用的我的媽媽四年級作文匯編7篇03-31
實用的我愛冬天四年級作文匯編8篇03-31
【實用】我的媽媽四年級作文8篇03-17
【實用】我的媽媽四年級作文10篇03-11
實用的我的四年級作文錦集九篇03-31
【精選】我的四年級作文匯編五篇03-19
實用的我最喜愛的四年級作文合集6篇03-27