趣事四年級(jí)作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的趣事四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣事四年級(jí)作文 篇1
暑假的一天晚上，我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)旁看電視。
一會(huì)兒，爸爸就覺(jué)得沒(méi)有意思了。要是我馬上肚子疼家里沒(méi)有藥，你會(huì)不會(huì)給我去買?"爸爸盯著媽媽，期待著媽媽的回答。我才不去呢!媽媽揚(yáng)著頭，顯得很高傲。
爸爸也不吭聲。
過(guò)了一會(huì)兒，電視演上了媽媽最愛(ài)看的《我想有個(gè)家》，媽媽高興的叫了起來(lái)。只見(jiàn)爸爸故意說(shuō)："自己肚子疼。
只見(jiàn)爸爸捂著肚子，難過(guò)的說(shuō)："疼死我了，疼死我了"這時(shí)媽媽慌了，趕緊把爸爸的外衣拿來(lái)，給爸爸穿上，準(zhǔn)備到醫(yī)院去。爸爸說(shuō)："好吧!"
媽媽麻利的穿上了外衣，對(duì)我說(shuō)："我送你爸爸去醫(yī)院，你自己在家。"說(shuō)著就去扶爸爸下床。
這時(shí)，爸爸怪聲怪氣的說(shuō)："實(shí)驗(yàn)證明，你還是關(guān)心我的。"說(shuō)完，笑著挺直了腰。
媽媽生氣的說(shuō)："你敢耍我?"
爸爸學(xué)著媽媽的樣子："你敢耍我?"
媽媽一聽(tīng)，"撲哧"一聲笑了。
我和爸爸也笑了。笑聲傳的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)......
趣事四年級(jí)作文 篇2
我家一共有三口人，分別是：姐姐，媽媽和我。
一天，我放學(xué)回家時(shí)遇見(jiàn)了姐姐，姐姐高興地對(duì)我說(shuō)：“妹妹，我運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩得了第一名，可以擁有一塊金牌了！”說(shuō)完，她把金牌拿了出來(lái)。我問(wèn)：“姐，我是不是也得了第一名？”|“唉，真為你傷心，你沒(méi)有名次�！蔽衣�(tīng)了，心想：假如我也是第一名該有多好呀……
回到家，我首先悶悶不樂(lè)地叫了一聲媽媽，就走進(jìn)房間做作業(yè)去了。媽媽問(wèn)我：“為什么今天這么不開(kāi)心呀？”我把經(jīng)過(guò)的事一五一十的告訴了媽媽。媽媽安慰道：“不要傷心，每個(gè)人都會(huì)有進(jìn)步的，你從現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)跳繩，說(shuō)不定你下次還能獲獎(jiǎng)呢！”聽(tīng)完媽媽這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，，我的心“砰”的一下明亮了，開(kāi)心的笑了。
瞧，這就是我家有趣的事情，有趣吧！
趣事四年級(jí)作文 篇3
最近，為了豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)，我們的班主任司老師組織了一批課外圖書的活動(dòng)。這樣我們班也成立了一個(gè)小型的圖書館。
一到學(xué)校，大家就爭(zhēng)先恐后的來(lái)借讀，好看的書太多了：有講三國(guó)英雄故事的《三國(guó)演義》，讀了這篇小說(shuō)，使我了解了三國(guó)的歷史。在這一段歷史中，我最喜歡的人物是劉備的軍師諸葛亮。他聰明機(jī)智，還讀了很多。蜀軍在諸葛亮的調(diào)遣之下，無(wú)人能敵，即使戰(zhàn)敗了，也可以反敗為勝。還有講男生女生成長(zhǎng)的《男生日記》《女生日記》，《男生日記》說(shuō)的是一段從小男生成長(zhǎng)為男子漢的過(guò)程。它講了一個(gè)六年級(jí)男生吳緬，他小學(xué)畢業(yè)的精彩難忘的暑假生活，他的暑假豐富多彩，有快樂(lè)也有煩惱。還有針對(duì)小學(xué)生寫作的《小學(xué)生作文》以及一些深受我們歡迎的科譜讀物。
我們從閱讀中收獲頗豐，既拓展視野又提高了寫作能力。像這種有意義的活動(dòng)，比如讀書——郊游，希望我們學(xué)校能多舉辦幾次。
趣事四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有童年的事，那些是有的是那樣的糟糕，有的卻是那樣的精彩�，F(xiàn)在我來(lái)為你說(shuō)一件我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)吧。這事你也許會(huì)覺(jué)的可笑，你要笑你就笑出來(lái)吧，反正那笑也不回給你帶來(lái)什么禍。
那是六年前，我五歲的時(shí)候，我閑來(lái)無(wú)事便來(lái)量自己的腳。最開(kāi)始我只是抱著好玩的心態(tài)來(lái)量，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)我的右腳比左腳長(zhǎng)，我以為我量錯(cuò)了，便又量了一遍，可是結(jié)果還是一樣。我十分吃驚，我以為我的身體有問(wèn)題，以為我是殘疾，低人一等，于是我便悶悶不樂(lè)的。我那時(shí)特別害怕，甚至想到了死。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我去吃飯，我只是“哦”的一聲回答了。媽媽發(fā)覺(jué)了我有點(diǎn)異常，便問(wèn)：“你今天怎么了��？”我哭著告訴了媽媽這件事的來(lái)龍去脈，還問(wèn)媽媽是不是真的。媽媽聽(tīng)后，哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)傻孩子，我真是服了你了。人的身體都是不對(duì)稱的。雖然兩只耳朵的大小和形狀基本相同，但是仔細(xì)辨別，它們總會(huì)有不同之處。至于四肢就更不對(duì)稱了，大部分人的右手都比左手長(zhǎng)；右腳的長(zhǎng)度、重量和體積也都超過(guò)左腳。如果有人兩邊對(duì)稱那才叫身體有問(wèn)題呢！”
哦！原來(lái)是這樣，原來(lái)人們都和我一樣，我不是身體有問(wèn)題��！我想到這里便破涕為笑了。
雖然這件事過(guò)去了六年，我現(xiàn)在一想起那畫面還是那么清晰，我還是從這件事中總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：任何發(fā)現(xiàn)都是要經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察思考和聽(tīng)取別。
趣事四年級(jí)作文 篇5
童年是美麗的，童年是快樂(lè)的，童年也是幸福的。童年像每一年那樣，過(guò)去了就再也回不來(lái)。媽媽總用滕滕，你已經(jīng)長(zhǎng)大了這句話來(lái)教育我，而我卻不想長(zhǎng)大。
在我二年級(jí)時(shí)，張老師主動(dòng)請(qǐng)我們打雪仗。那天，我們玩了兩次，最讓我記憶深刻的是第二次。
大課間，老師陪我們跑到大操場(chǎng)，畫好階，男生一組，女生一組。老師大喊。不公平，不公平！我大叫，老師，你不也是男生嗎？我不玩，我當(dāng)觀察員！比賽開(kāi)始了，我剛要抓起雪球，一個(gè)雪球就像子彈一樣飛過(guò)來(lái)，正打中我左耳朵，我立刻生氣了，三兩下就從地上抓起幾個(gè)雪球，嗖的扔了出去。我還嫌不夠解氣，又抓起幾個(gè)雪球扔了出去。扔出去的一瞬間，我就聽(tīng)到了一聲哎呀的叫聲。我抬起頭，一看，邵子航被我打中了，我哈哈大笑，突然一個(gè)雪球沖我飛來(lái)。呀！我大叫一聲，頭痛死了。我氣得火冒三丈，恨不得把打我那個(gè)人給吃了，但是那雪里竟然有冰塊，打得我差點(diǎn)倒了。我剛要告訴老師，我又一想：告訴老師就不能玩了，算了吧，況且這僅僅是一個(gè)游戲，不能有點(diǎn)挫折就告訴老師。我只好灰溜溜的跑開(kāi)，去支援我的同伴聶汐彤。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年，但是我一看見(jiàn)雪，就會(huì)想起這件事。
趣事四年級(jí)作文 篇6
20xx的寒假開(kāi)始了，我要好好把假期生活安排一下，每天除了作業(yè)之外，我要把這個(gè)假期過(guò)的有意義。
我有一個(gè)愿望是每天到小區(qū)外的.球場(chǎng)鍛煉1小時(shí)，每天一清醒的頭腦完成作業(yè)。還有一個(gè)最大的愿望是學(xué)會(huì)騎自行車，自行車已經(jīng)買了有一段時(shí)間了，只因平常沒(méi)有時(shí)間去學(xué)，它停在了地下室。
第二天，我寫完作業(yè)后推著自行車來(lái)到了一片空地上開(kāi)始了。自行車一點(diǎn)也不聽(tīng)話我也很緊張，兩個(gè)人配合的很不好。這是爸爸看到后跟我說(shuō)：“第一先把車把扶好，腳用力去蹬，眼睛要看前方，身子不要亂扭，要用心去學(xué)�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的又試了一次果然比之前的要好的多。就這樣反復(fù)練了許多次慢慢的我也掌握了要領(lǐng)。第三天、第四天······每天騎一個(gè)多小時(shí)，我也相信這個(gè)假期我一定要會(huì)騎而且還要騎的好。
在這個(gè)寒假這也是一件很有意義的事��！
趣事四年級(jí)作文 篇7
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在……”我聽(tīng)著《童年》這首歌，便想起了小時(shí)候的一件趣事。
這是一次相當(dāng)有趣，好玩的鄉(xiāng)村烤紅薯。那一天，我們坐車來(lái)到甘寶寶的老家吃飯，那里的飯菜也非常好吃。還有幾只小狗、美麗的大公雞、綠色的大自然、藍(lán)藍(lán)的天空，構(gòu)成一幅美麗的山水畫。
下午，太陽(yáng)炙烤著我們，爸爸、媽媽與甘寶寶、宋寶寶一起打牌去了。我和兩個(gè)妹妹、甘耀文、菲菲姐姐一起去考紅薯吃，我們帶上幾個(gè)圓滾滾的紅薯去后山烤。
我們帶上筷子和打火機(jī)。找了一個(gè)干燥、陰涼的地方安頓下來(lái)，我叫兩個(gè)妹妹去找了干稻草與干枯的樹(shù)枝，我去揀一大堆樹(shù)葉來(lái)生火。我們一起擺了一個(gè)木堆，再?gòu)闹虚g放一些干樹(shù)枝、枯葉、干草點(diǎn)燃火，還用扇子來(lái)扇，不一會(huì)兒，熊熊大火燃燒起來(lái)了。我們把紅薯串成一串串的放到火上烤，甘耀文說(shuō)：“大家別把紅薯放大火上烤，會(huì)烤黑的”。大家聽(tīng)了都照著她的來(lái)烤，剛烤的來(lái)勁兒，羅菲菲姐姐說(shuō)有點(diǎn)熱，于是大家都放下手中的活，跑去河邊喝水、吹風(fēng)，可好玩了！玩的差不多了，我們又回去接著烤�？墒侨剂喜粔蚨嗔�，估計(jì)不能把紅薯烤熟了，這次大家又分工去找來(lái)燃料，生起火繼續(xù)烤紅薯，烤了近一個(gè)小時(shí)紅薯烤熟了，聞到了一股烤紅薯的清香。大家興奮地大口大口的吃起紅薯來(lái)，自己烤的紅薯特別甜，大家臉上都露出了甜甜的笑容。
人生中的趣事真多，我感覺(jué)這事非常好玩、休閑、有趣。
趣事四年級(jí)作文 篇8
小時(shí)候，我經(jīng)常向爸爸媽媽要一個(gè)小寵物。一天，爸爸終于答應(yīng)了我的要求，給我買來(lái)了兩只小烏龜。
小烏龜可可愛(ài)啦！它們有雞蛋般大小，一雙黑溜溜的小眼睛好像受了驚嚇一樣望著我。我走近它們，它們立馬就把全身都縮到殼里去了。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“彤彤啊，你先讓它們熟悉一下環(huán)境，我們?nèi)ソo它們做個(gè)家吧！”于是，我們做了起來(lái)：先用小石子一層一層搭起來(lái)做一個(gè)假山；然后再把貝殼放在旁邊淺淺地做一個(gè)裝飾；最后再加上水，一個(gè)溫馨的“海底家園”就呈現(xiàn)在了我們眼前。然后我再把小烏龜輕輕捧著，小心翼翼地把它們放入盆中。我敲了敲殼，它們才探出頭來(lái)，在水里歡快地游來(lái)游去。游累了，它們就躺在假山上休息。我看見(jiàn)了它們感激的目光，心里盡是溫暖。后來(lái)，它們又在地上爬了一會(huì)兒，可開(kāi)心了！最后，爸媽催我去睡覺(jué)，我依依不舍地看著它們，它們好像也明白了，那兩雙黑葡萄般得眼睛里盡是悲傷。我說(shuō)：“別傷心，小烏龜，明天，我會(huì)再來(lái)看你�！�
從此，有兩只可愛(ài)的小烏龜來(lái)伴隨我的童年生活啦！
趣事四年級(jí)作文 篇9
童年的趣事好似天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。但有件事，一直深深刻在我的腦海里，每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)暗自發(fā)笑。
在我六歲那年的冬天，我和媽媽回老家過(guò)年，奶奶買了很多雞蛋和一群小雞。當(dāng)時(shí)我就想，雞蛋和小雞，都有一個(gè)雞字，是不是有關(guān)系呢？于是，我就帶著這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“肯定有關(guān)系啦！母雞先孵出蛋，然后再用40度的高溫來(lái)孵化雞蛋，要持續(xù)21天，才可以孵出毛茸茸的小雞來(lái)！”原來(lái)是這樣，突然，從我的腦袋里閃出了一個(gè)想法——孵雞蛋。
我和弟弟偷偷拿了幾個(gè)雞蛋，蓋著被子，躺在床上，此時(shí)此刻我和弟弟的心情特別激動(dòng)，因?yàn)�，我們能把雞蛋“變成”小雞。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲覀兇┝嗣抟\又蓋了厚厚的被子，覺(jué)得很熱，就在這時(shí)“啪”，雞蛋好像變成小雞啦！弟弟趕緊起來(lái)，��！原來(lái)是雞蛋破了！我看了看我的雞蛋，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“我的雞蛋沒(méi)破！”弟弟調(diào)皮的笑了笑。我也忍受不住了，不孵了，但是我還是很好奇，我把雞蛋敲破，想看個(gè)究竟，可是，里面還是黃色的蛋黃。
雖然這件事已過(guò)多年，可是現(xiàn)在想起來(lái)，真覺(jué)得那是時(shí)我還真有點(diǎn)兒傻呢！
【趣事四年級(jí)作文匯編九篇】相關(guān)文章：
趣事四年級(jí)作文匯編八篇03-15
實(shí)用的趣事四年級(jí)作文300字匯編五篇04-01
實(shí)用的趣事四年級(jí)作文300字匯編8篇03-31
【實(shí)用】趣事四年級(jí)作文300字匯編十篇03-31
關(guān)于趣事四年級(jí)作文300字匯編七篇03-31