導(dǎo)語(yǔ)：戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的，讓我們團(tuán)結(jié)一致拒絕、制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們熱愛(ài)和平，維護(hù)和平，共創(chuàng)和平的美好世界。
【篇一：可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)】
1937年的一天，上�；疖�(chē)站南站一列火車(chē)正準(zhǔn)備出發(fā)。人們開(kāi)心的談笑著，小孩們追逐嬉戲，火車(chē)站內(nèi)一片沸騰。日本侵略者的一支小分隊(duì)悄悄地逼近火車(chē)站。沉浸在歡樂(lè)中的人們不知危險(xiǎn)逼近，一聽(tīng)到槍聲全都嚇呆了。
不一會(huì)兒，天空中了幾只老鷹似的戰(zhàn)斗機(jī)，時(shí)時(shí)向地面投擲炸藥�；疖�(chē)站頓時(shí)成為廢墟�？藓奥曧憦卦葡�。
在火車(chē)軌道上，幸存者一男孩，他衣衫襤褸，骨瘦如柴的身軀支撐著一顆巨大的頭。顯然又是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的小孩子。是他的父母用自己的身軀保護(hù)了他。他和倒在血泊之中的人們齊聲呼吁：為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父母，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，保衛(wèi)和平!
【篇二：可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)】
這是一張照片，一張記錄著日本侵略軍轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)的真實(shí)情景的照片。
1937年8月28日，陽(yáng)光明媚的火車(chē)站人聲鼎沸熱鬧非凡。拎著大包小包的旅客正準(zhǔn)備上火車(chē)。突然“轟”的一聲巨響，火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌，緊接著又是一陣狂轟濫炸，只見(jiàn)鐵軌斷開(kāi)，列車(chē)體無(wú)完膚，天橋塌下，路人紛紛跌落到火海里。這時(shí)，從廢墟中忽然傳來(lái)一個(gè)兩歲的小孩凄慘的哭聲，他身穿“�！弊旨t褲兜，臉上、身上濺滿(mǎn)了鮮血。那小孩顯然被周?chē)木跋髧槾袅耍劬Ρ牭脠A圓的，嘴巴張得大大的，臟兮兮的小手在空中四處狂抓，無(wú)助地坐在地上撕心裂肺地哭著叫著，可他的聲音一次又一次地消失在茫茫的廢墟上，他怎會(huì)知道，父母為了保護(hù)他不幸中彈身亡。這時(shí)一位好心的路人抱著孩子凄然的離開(kāi)了。
看著照片，我不禁要問(wèn)：為什么?這究竟是為什么?這是中國(guó)的土地啊!小日本為什么來(lái)到我們的土地上撒野。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^說(shuō)：“那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)落后，政府無(wú)能，民不聊生，日本政府想趁機(jī)霸占我們的土地，剝奪我們的資源。”我緊握雙拳，打從心里憎恨日本政府，我不會(huì)忘記日本侵略中國(guó)的恥辱，我要好好讀書(shū)，將來(lái)強(qiáng)大自己的祖國(guó)，建設(shè)好自己的國(guó)家。今天的中國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大，日本的法西斯主義已一去不復(fù)返。
希望和平之神永駐人間。
【篇三：可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)】
戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的，是戰(zhàn)爭(zhēng)使家庭支離破碎，使人們妻離子散、骨肉分離。戰(zhàn)爭(zhēng)不但使我們中國(guó)受到了損失，也使外國(guó)受到了損失;每當(dāng)我看到這張催人淚下的照片時(shí)，淚水就不由自主像斷了線(xiàn)的珠子似的流了下來(lái)。
這張照片上有一個(gè)小男孩為了躲避攻擊正在飛快地奔跑著，旁邊的一位士兵正在掩護(hù)他。這個(gè)小男孩的家園受到了可惡的敵人的攻擊，使他們家支離破碎，他們一家天天都過(guò)著忐忑不安的生活。他的爸爸在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的犧牲了，媽媽被那罪惡的子彈擊中而死去，而他卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，并且在那位士兵的掩護(hù)下逃走了。但是之后的情況我們并不知道，他可能被擊中而死，可能逃進(jìn)了旁邊的士兵駐扎地……但是不管怎么樣，他的命運(yùn)始終掌握在上帝的手中，死神將隨時(shí)降臨并奪去他寶貴的生命。
所以為了使那些可憐的孩子們不再成為孤兒，在這里我要向全世界呼吁：“為了和平，為了現(xiàn)在的和平，為了永久的和平，請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!”
全世界的老百姓們是那么的痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，那么的希望世界和平，因?yàn)槭菓?zhàn)爭(zhēng)奪去了人們賴(lài)以生存的家園，使母親失去兒子，使妻子失去了丈夫;使孩子失去了父母。所以，行動(dòng)起來(lái)吧!讓“和平之花”不再受到那些罪惡的子彈的威脅，美麗綻放;讓和平永駐人間!!!
【篇四：可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)】
在這個(gè)被炮彈炸得千瘡百孔的教學(xué)樓，已經(jīng)破爛不堪，穿了許多小洞的陽(yáng)臺(tái)和天花板。在陽(yáng)臺(tái)上有兩位和我們年齡差不多大小的女孩，她們笑得那么甜，這個(gè)畫(huà)面足以震撼人心。這是一張巴勒斯坦加沙地帶那部拉法在2010年2戰(zhàn)爭(zhēng)中的照片。
2010年2月23日，一群天真爛漫的孩子正在上課。突然，一顆炮彈沖進(jìn)了教室，教室里亂成一團(tuán)。學(xué)校的許多角落頓時(shí)變成了一堆廢墟，等敵人離去后，兩個(gè)女孩一起跑到了陽(yáng)臺(tái)上，向遠(yuǎn)方眺望，露出了燦爛的笑容。不知是她們?yōu)樵跇屃謴椨曛凶约哼�活著而感到慶幸，還是對(duì)未來(lái)的憧憬�？伤齻兡睦镏�，她們的親人早已躺在了血泊里……看到這張照片，我感到憤憤不平：侵略者們啊，請(qǐng)你們停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的，會(huì)使許多無(wú)辜的兒童失去生命。和平是美好的，會(huì)讓更多的孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。所以，請(qǐng)你們讓和平永駐人間，不要再制造戰(zhàn)爭(zhēng)了，好嗎?是那場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，使許多孩子失去了溫暖的家園、快樂(lè)的學(xué)校，甚至是寶貴的生命!可你們卻無(wú)情地發(fā)射炮彈，血肉橫飛、殘?jiān)珨啾冢恳粋�(gè)地方都慘不忍睹!如果換作是你們，你們會(huì)怎么想呢?
那兩個(gè)女孩的微笑，正是對(duì)和平的向往!因此我們這些生活在和平環(huán)境里的中國(guó)孩子向侵略者呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”
【篇五：可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)】
照片上這個(gè)聲嘶力竭哭喊的小孩兒到底是誰(shuí)?他為什么哭得如此傷心?你們想知道這幅照片背后的故事嗎?那就讓我來(lái)給你們講一講吧! 1937年8月28日那天正午，日本的機(jī)架戰(zhàn)斗機(jī)，在上�；剀�(chē)站上空投下數(shù)顆炸彈，頓時(shí)車(chē)站內(nèi)的人慌亂了，人們哭的哭，逃的逃。
有的人呆呆地看著眼前的這一幕一動(dòng)也不動(dòng)有的人則眼睜睜的看著親人被炸彈活活炸死，有的人四處逃竄，還不停的喊著：“救命!救命!”哭聲、呼叫聲、腳步聲響作一團(tuán)……天橋被炸，房屋被毀，地下躺著一具具血肉模糊的尸體，上�；疖�(chē)站一下子變成了一片廢墟。戰(zhàn)斗機(jī)飛走了，硝煙慢慢散去。這時(shí)從廢墟中傳來(lái)了一個(gè)小孩兒聲嘶力竭的哭聲，只見(jiàn)小孩兒滿(mǎn)身血跡斑斑，雙腿彎曲著坐在廢墟中，很傷心的樣子，他身邊并沒(méi)有親人安慰他，忽然他站起來(lái)跌跌撞撞地往前走，似乎在尋找著自己的親人，可他并不知道自己的親人已經(jīng)死了。
一個(gè)三歲都不到的小孩兒，就因?yàn)檫@次戰(zhàn)爭(zhēng)失去了父母，他以后該怎么生活呢?也許他會(huì)流落街頭，也許他會(huì)到處乞討……啊!這次戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給那個(gè)小孩兒帶來(lái)多大的陰影呀!戰(zhàn)爭(zhēng)，它奪走親人，打碎原本美好的家庭，讓我們一起呆在一個(gè)和平美好、充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，讓我們一起維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!