精選小學(xué)四年級(jí)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
不知不覺(jué)，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，以前還懵懵懂懂的我們，竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。
對(duì)于初三，感慨萬(wàn)千!
自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，此時(shí)而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。
一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而就是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三，驕陽(yáng)似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，此時(shí)而忽隨波逐流。
小鳥飛但就是蒼穹，只因它沒(méi)有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸�？涓缸啡詹⒎亲圆涣苛Γ�(dāng)夸父倒下的那一刻，就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木途褪悄且环菪拍�。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過(guò)于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說(shuō)期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾，有什么資格說(shuō)后悔
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
爸爸、媽媽——我原本親愛的你們哪里去了？為什么每一次看著你們，都覺(jué)得好陌生、好遙遠(yuǎn)？我常常在想，上幼兒園前的家和現(xiàn)在的家，為什么差這么多？
爸爸和媽媽現(xiàn)在幾乎一見面就吵架，而我，只能躲在一旁偷偷的哭，或者趕快跑去睡。但是當(dāng)我閉上了眼睛，你們相互敵對(duì)而猙獰的眼光卻更清晰，謾罵攻擊的兇狠字眼總讓我心生恐懼。我不只一次在心底吶喊著：“求求你們，不要再吵了好嗎？”
每次爸爸和媽媽在大吵一架后，遭殃的總是我和哥哥們，無(wú)辜的我們成了你們的出氣筒。如果，我們真的是你們的累贅，為什么要將我們帶到這個(gè)世界上呢？爸爸， 記不記得有幾次，媽媽因?yàn)槭懿涣四还ぷ�，又要喝酒、打牌，一氣之下而離家。雖然那時(shí)幼小的我們還搞不清楚狀況，但是，沒(méi)媽媽在身邊的小孩真的很可憐，而爸爸您卻只沉溺在醉生夢(mèng)死中，我們真的很難過(guò)。
爸爸，人常言：“天下無(wú)不是的父母�！彪m然，現(xiàn)在老師、社工還有外公一家人，對(duì)我們付出無(wú)比的關(guān)懷，但在我的心里始終有一個(gè)填補(bǔ)不了的洞。報(bào)上曾寫著：“問(wèn)題孩子來(lái)自問(wèn)題家庭？”這個(gè)標(biāo)簽太沉重，老師說(shuō)我們變好了，變乖了，可是將來(lái)呢？將來(lái)我們會(huì)不會(huì)再遇到這么關(guān)心我們的人呢？我感到害怕。
爸爸、媽媽，請(qǐng)振作起來(lái)，給我們一個(gè)幸福和諧的家，好嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的班主任吳老師，在我的心中，她是個(gè)漂亮嚴(yán)厲的人。
說(shuō)起我的班主任，我最喜歡她的眼睛。亮晶晶的，還會(huì)說(shuō)話呢。要是在課堂上有同學(xué)說(shuō)話，老師的眼睛一轉(zhuǎn)，就會(huì)盯住他，那個(gè)同學(xué)嚇得再也不敢了。
吳老師在別人眼中雖然不怎么漂亮，但在我的心里是一盞明亮的燈。
平時(shí)，老師出去的時(shí)候，總會(huì)在后面的門鏡里偷偷地看，要是看見誰(shuí)不遵守紀(jì)律，就會(huì)走進(jìn)來(lái)批評(píng)他。
有一次，李寧在屋里大聲說(shuō)話，鬧得正歡，沒(méi)想到吳老師把他抓住了。老師狠狠地踢了他一腳，然后讓他把事情說(shuō)清楚，李寧支支吾吾的說(shuō)：“我……我……”嗓子眼里像堵了塊石頭似的，連一個(gè)字也吐不出來(lái)。
我愛我的吳老師。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一天中午，我不急不慢的走進(jìn)小賣部買了一輛“摩托車”，名叫“青春無(wú)極限”！
我剛把它帶進(jìn)教室，還沒(méi)玩一會(huì)兒，同學(xué)就湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“借我玩玩唄�！薄安�！”我脫口而出地拒絕了他。可他并沒(méi)有就此罷休而是使出“獨(dú)門武功”——“癢癢功”。最后我“癢”不欲生，只好把“摩托車”借給了他。他說(shuō)他要玩特技，我倒要看看他要玩什么特技？只見他把摩托車對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)九十度的坡，讓“摩托車”沖了過(guò)去，“摩托車”竟然真的完成了飛躍！我吃驚地瞪大眼睛，也很高興，高興自己學(xué)會(huì)了一招，但就在玩具“摩托車”接觸地面的那一剎，我不高興了，也不吃驚了，因?yàn)樗鼔牧�，零件散落了一地！我忘記了�?zé)怪他，只是捧起零件垂頭喪氣的走進(jìn)教室，坐到自己的座位上。
回到了家，我把“摩托車”重新拼裝在一起，可一捏就壞了，一次是這樣，兩次是這樣，三次還是這樣，可第四次竟然成功了，完全好了！我正高興，手一滑摩托車摔到了地上，裂開了。我只好帶著零件去上學(xué)，沒(méi)想到弄壞我玩具摩托車的人竟然修好了它！
就這樣，我原諒了他。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
秋天來(lái)了，街道上，花叢中，大樹下，到場(chǎng)地飄落著秋天的樹葉。
我從樹下?lián)炱鹨黄嗤涞娜~子，他是金黃色的 。我曾經(jīng)聽爸爸說(shuō)過(guò)，梧桐樹的葉子是心形的，可我看到的卻都是手掌形的，他有五個(gè)角，她在春天是深綠色，秋天就變成了金黃色的。梧桐樹的葉 子么起來(lái)十分脆弱，好像一碰他，就會(huì)碎似的，我還發(fā)現(xiàn)梧桐樹的葉子是先從片上開始變黃的，漸漸的，黃到了葉心。夏季，梧桐樹的葉子撐開綠色的大傘為我們遮陽(yáng)；秋天，他飄落下金黃色的葉子， 展現(xiàn)了他必勝的美；冬季，他脫下了綠色的大衣，讓我們盡情的吸收溫暖的陽(yáng)光。梧桐樹麼麼的為為我們奉獻(xiàn)著，不要任何回報(bào)。梧桐樹還是我們城市的綠化植物，正是有了的，我們的'城市才會(huì)被國(guó)家 稱為“綠城”
和梧桐樹的葉子有著鮮明對(duì)比的是冬青的葉子。
秋天，冬青的葉子也脫落了不少，它的形狀千奇百怪，參差不齊�，F(xiàn)在，葉子刺的角上有一些淡淡的黃色。在春，夏季里，冬青的葉子可是深綠色，這便是冬青葉子從春天到秋天的變化。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)最有色彩的季節(jié)。秋天雖短，卻是樹葉一生最美的時(shí)刻。我愛這色彩斑斕的秋天，更愛這秋天美麗的樹葉。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
第二天一大早我就起床了，我坐在書桌前，拿出徽章和精靈蛋仔細(xì)端詳著，想想昨天發(fā)生的一切，真是太蹊蹺了，可手上的徽章和精靈蛋卻又是現(xiàn)實(shí)。
這徽章用金黃的線圍成一個(gè)圓，里面有一顆星星，夜里也能發(fā)光，很漂亮，精靈蛋是全粉色的，上面有很多曲曲折折的淡粉的線，還點(diǎn)綴著許多金黃的小星星。
我一看手表，8：50了，我想：去看看又不是壞事。于是，我戴上徽章，拿著精靈蛋出門了。
剛帶到那地方光明老爺爺就笑呵呵地出現(xiàn)了，他把我?guī)У搅四Х▽W(xué)院的操場(chǎng)上，然后，念了幾句咒語(yǔ)，一瞬間，我就穿上了一件漂亮的連衣裙，高領(lǐng)，是綠色的，褶皺更為裙子增添了幾分美麗，還配了一雙綠色的靴子。老人又對(duì)我說(shuō)道；“這是魔法學(xué)院的校服它還可以一天變化一種顏色。哦，你的基本教室在哪兒，諾，快去吧！”哇——人人都沒(méi)見過(guò)那個(gè)學(xué)校的校服這么神奇，我驚訝極了。
那我的教室又是什么樣子呢？我滿懷期待地向那個(gè)超大漢堡教室跑去。
一進(jìn)教室，我大吃一驚，這教室未免也太科技化了吧！里面有空調(diào)和軟綿綿的地毯。黑板是大型觸屏電腦，每各個(gè)同學(xué)的桌面也是觸屏電腦，桌椅也可升高升矮。
還沒(méi)上課，我看見男生們穿著一件白襯衫，一件黑外套，配一條牛仔褲，真酷！原來(lái)這就是男生的校服��！
這時(shí)，一個(gè)扎著辮子的女孩走了過(guò)來(lái)，她露一對(duì)潔白的門牙。她對(duì)我說(shuō)：“你好，你是茜茜嗎？”我記著光明爺爺給了我一個(gè)名字，應(yīng)該是茜茜。我回答她說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，你是？”“哦，我叫珊珊，很樂(lè)意與你做朋友。走，我?guī)闳ヒ娨娢业呐笥寻�！�?/p>
不一會(huì)兒，我便認(rèn)識(shí)了許多好朋友，可愛的恬恬，憨直的楠楠，漂亮的沁沁。熱情的佩佩，還有浠浠，爍爍，絲絲和茵茵，還有一些男同學(xué)：聰明的璘璘，帥氣的噇噇，憨厚的濤濤，大方的威威。
一陣美妙的音樂(lè)過(guò)后，上課了。。。。。。
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