導語：我們每個人對生命都有自己的感悟，下面是關(guān)于“生命的感悟”作文，歡迎大家的閱讀，或許大家可以在其中找到關(guān)于生命感悟的共鳴呢。
【篇一：生命的感悟】
我常常想，生命到底是什么呢?
早晨，我在樹林里散步，偶然發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲正在追趕一群螞蟻，試圖想把它們統(tǒng)統(tǒng)吃掉。我在想，螞蟻只有六條細小的腿，要是稍微放慢腳步，就一定會成為甲蟲的美餐了。但是，我看到的卻是這群不知疲倦地擺動著細腿，結(jié)隊拼命地往前掙扎、奔跑，終于從甲蟲的“魔爪”下成功逃脫。螞蟻這種強烈的奮力求生的欲望，讓我感到無比震撼。
清明時節(jié)，我跟著外公外婆到山里掏筍。不經(jīng)意間，我竟然在一處懸崖邊上發(fā)現(xiàn)了一株很大的毛筍，它的身體將近有一大半懸掛在空中，可它的根卻像一只大手牢牢地抓住了懸崖邊的一點點土地，并且長得十分茂盛。春筍這種永不言棄的頑強生命力，讓我倍感驚訝。
海輪•凱勒，一個盲聾啞人，在她17個月時，由于一次急性腦充血居然奪去了她的視力、聽力和語言能力，但她自強不息，樂觀地面對生活，克服常人難以想象的困難讀完大學，并且憑借自己堅強的毅力撰寫了幾十篇巨作，讓自己的生命充滿了成功和歡樂。海輪•凱勒這種熱愛生活的崇高品質(zhì)，讓我深深感動。
螞蟻強烈的求生欲望、毛筍頑強的生命力量以及殘疾人熱愛生活的樂觀精神，都讓我感受到了生命的無窮力量。我一定要珍愛生命，學習他們頑強的拼搏精神，努力發(fā)揮出自己生命的最大價值，讓生命成為永恒!
【篇二：生命的感悟】
我叫大衛(wèi)，今年十歲，是個活潑調(diào)皮的小男孩。生活中，我常常感到生命的偉大，并為之感到震撼和詫異。
有一次，我在村外的大樹下玩耍，一只幼鳥從樹上不小心掉了下來，我馬上捉住了它，拿在手上玩耍。小鳥媽媽在樹上看見了一下子變的暴躁起來，嘰嘰喳喳，不停地亂叫，在我周圍的樹上不停地上下竄跳。好像在說：“快把我的寶寶還給我吧!”雖然鳥媽媽救不了小鳥，可是它的精神使我十分感動。我實在不忍心看到它們母子分離!于是，就把小鳥還給了鳥媽媽。
還有一次，我在吃瓜子的時候，不經(jīng)意將一顆瓜子掉到了地縫里，過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)：一顆綠色的小瓜苗竟然長出來了!多么強悍的生命力呀!它竟然在沒有陽光和泥土的縫隙中，沖破堅殼，頑強地生長。雖然它僅僅活了短暫的數(shù)天時光!
像這樣小小的生命，竟如此頑強不屈，堅忍不拔。使我感到了巨大的震撼，同時，我也深深地認識到我們一定要好好學習，天天向上，珍惜光陰，努力進取使自己的生命價值得到最大的發(fā)揚!
【篇三：生命的感悟】
有人說，生命是一枝珍奇的花，你只有好好愛護它，才能讓它綻放;有人說，生命是熟睡的寶寶，你只有真正了解他，才能喚醒他;也有人說，生命是時間，你只有努力奮斗，才能向它獲取更多。
我常常想，生命是什么呢?
在張海迪五歲的時候，因為患脊髓血管瘤，全身癱瘓。張海迪從來沒有上過學，便在家里自學，并先后自學了小學、中學、大學的課程。在張海迪十五歲時，跟隨父母到山東省聊城莘縣的一個山村，張海迪并沒有怕艱苦的生活，而是樂觀的去面對艱苦的生活。張海迪還給村里的孩子們教書，并且學習各種醫(yī)學知識，為村里的鄉(xiāng)親們治病。在莘縣里，張海迪無償?shù)貫槿藗冐暙I無數(shù)多次，并收到了鄉(xiāng)親們的贊揚。
像張海迪這種堅持不懈、熱愛生命的精神，是值得我們?nèi)W習的。她面對的困難，不低頭嘆氣，有著一股攀登的精神，也是值得我們?nèi)W習的。這股勇于攀登的精神鼓舞著張海迪勇敢前進。因為，她相信光明，她熱愛生命，不會被自己的生活條件而絆倒，所以，我們應(yīng)該熱愛生命，不能因為被自己的絆腳石給絆倒，我們也要熱觀地面對生活，不能讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。
【篇四：生命的感悟】
每個人都會離開這個世界，但你是否想過，離開之時為別人做了些什么嗎?沒有;而周圍一棵小小的幼苗，卻激發(fā)了我對生命的“渴望”!
那是一個春暖花開的春季，我漫步在五彩繽紛的小道上，呼吸著春天的氣息，我沿路看風景，不知不覺走進一條幽暗的小巷里，那里沒有一縷陽光照進來，到處都是涼颼颼的，沒有一點生機。
我嘆了口氣，正失望地想離開時，一處“生機”映入我的眼簾，那是一根小小的，不起眼卻散發(fā)著濃濃生機味的小苗。它不像彩虹一樣絢麗，也不像西湖那樣嫵媚，但它卻讓我領(lǐng)悟出生命的可貴!
我俯下身，撫摸著小苗嫩綠柔軟的葉子深思了許久：那是一個讓人遺忘的角落，連陽光也照射不進來，它卻誕生了。也許，它受盡了很大的挫折和困難;也許，它想過對生命的放棄;但是它并沒有絕望，它對生命的渴望，就算能看世界一眼也心甘情愿!正如杏林子所說：“生命雖然短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!”不是每一條江河都能匯入大海，不是每一粒種子都能發(fā)芽長大，如果只要就足夠，那你就錯了。生命短暫又寶貴，我們要珍惜它的每一分每一秒，爭取讓我們過得意義精彩!
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蔽铱释艿玫揭环菪腋＃咸炀唾n予了我寶貴的生命，我要好好利用它，讓明天炫出最美麗的光彩!
【篇五：生命的感悟】
生命是值得珍惜的，是值得我們敬仰的，生命給世界帶來奇跡，也給世界帶來歡呼，生命給平凡的世界變得繁榮，帶來希望。
生命是脆弱的卻可以很堅強，面對挫折和困難總是那么的不堪一擊，面對困難好像只有退縮，但是生命改變了這一切，它讓如“攔路虎”的困難不再可怕，不再覺得退縮才是唯一的出路。使困難成為前進的動力這是生命存在的價值，實現(xiàn)希望和奇跡是生命存在的價值。
不怕路遠，就怕志短;不怕緩慢，就怕常站;不怕貧窮，就怕惰懶;不怕對手悍，就怕自己顫。生命不是一場賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點，而旅行在乎沿途風景。
生命存在的價值在于不斷地奮斗，生命是為了化解更多的人類未知密碼，生命是為了更好地造福于社會，造福于人類，生命要有遠大的志向：得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。
我愛生活，為了它的美好，我與困難開始了競爭。
誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們，與生活中的困難挫折就不會虛度年華，青春就不會褪色，生命會因此變得更加美好!
【篇六：生命的感悟】
生命是什么?動物，植物，人都有生命。到底生命是什么呢?我一直都想弄個明白。
一個星期天，我跟著媽媽去澆麥子，我很喜歡玩水，我拿著鐵锨在輪溝里亂戳，突然，我看見一個長長的東西被我用鐵锨戳成了兩截，我趕忙蹲下身子，呀!我仔細一看，原來是一條蚯蚓，心想：這下完了，這條蚯蚓被我戳成了兩截，死定了。我有有點惋惜，我也有點自責，自己殘害了個小生命。我只能看著她痛苦的死去了。這時媽媽過來了，我把自己干的壞事告訴了媽媽，媽媽笑笑說：“沒事的，它會變成兩條蚯蚓的�！彬球镜脑偕芰φ鎻姲�!
又是一個星期天，我吃方便面的時候掉下了很多渣，引來了不少的螞蟻�？吹搅宋浵伌掖业陌徇\方便面渣，我心想：螞蟻真有那么大的力氣嗎?我懷著好奇心挖了一個小深坑，把螞蟻們放進坑中，不給他們有任何的掏出的機會。便用泥土把這個坑填得滿滿的，還用手被這個坑使勁按了幾下，心想：按得這么結(jié)實，準把他們給悶死了。結(jié)果出乎我的意料。過了一會兒，幾只螞蟻陸續(xù)從坑里爬了出來。
生命是什么?一個小小的動物都這樣不屈服，更何況人呢?生命是一種不屈的精神。是頑強地抗爭。對于小學生來說，是好好學習，天天向上。