人四年級作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的人四年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
人四年級作文 篇1
模型課上,老師讓我們做機(jī)器人。我的機(jī)器人名叫“迅雷”,是用塑料零件拼裝起來的。裝好這個機(jī)器人可不容易了!
我先做“頭”。“頭”是機(jī)器人中最好做的地方。我先把“眼睛”安裝上去,這樣機(jī)器人就很有精神了。然后把“激光發(fā)射器”和兩支尖尖的角粘上去,“頭”就做好了。
最難做的是“胸”。我先把“胸”的兩塊外殼剪下來,再把小零件放進(jìn)兩塊外殼之間,“胸”就做好了。但是這些零件太小了,我的手根本控制不住它們,這樣一裝就很容易散掉了。我耐心地安裝。
接下來,做“手”。我把小刀、槍和盾牌,插在“手”和“胳膊”中的小孔里。機(jī)器人就有了武器。
最后,做“腳”。“腳”是由四大塊板和兩個零件組成的。我先把腳背裝好,再把腳背和腳底合起來就完成了。
我把裝好的機(jī)器人放在小支架上,就像一個未來戰(zhàn)士,可威風(fēng)了!
盡管我在做機(jī)器人的過程中,遇到了許多困難,不過我不怕,我相信只要不泄氣,一定會成功!
人四年級作文 篇2
星期四下午,我們班有十來個人一起報名小小科學(xué)家的機(jī)器人班,但只有被選中了的才可以參加。
第二課堂的時候,我們走進(jìn)了小黃老師的科學(xué)教室。一走進(jìn)教室,我立刻緊張了起來,三年級和四年級加起來也就只能有20個人能進(jìn)入機(jī)器人班,我這一回不一定能選的上。我們找到座位坐下?赡苁切↑S老師看我們有點(diǎn)緊張,就想盡所有辦法,讓我們放松一下心情。
選拔開始了,小黃老師用眼神示意我們安靜下來,接著說:“老生就有十四個了,二十減十四,只能有六個人能參加機(jī)器人班哦!蔽倚南胪炅耍以為不算老生可以加入二十個人呢!本來還有百分之五十的可能性加入,現(xiàn)在完全只剩百分之五!真的完了。老師是教我們四年級的,他不教三年級。小黃老師看了我們一眼,說:“你們四年級是什么樣子的,我都清楚啊!闭l知,話音剛落,他就打了個大噴嚏,他慢慢地吐了一句:“肯定是四年級的人在說我壞話!鳖D時全場大笑。室內(nèi)的氛圍輕松了不少。
小黃老師開始提問題了,第一個問題是:“你們?yōu)槭裁磿x擇來機(jī)器人班呢?”一個接著一個回答,有的說很有趣;有的說可以鍛煉敏感力;還有的說可以讓大腦有更多的思考。只有百分之四十的人舉了手,還有百分之六十的人沒有舉手,沒有舉手的大部分同學(xué)都被小黃老師淘汰了,他們有的一句話也沒有說就走了,有的還在那里狂求情,還有一個同學(xué)差一點(diǎn)就跪下了。第二個問題是:“小黃老師帥不帥?”!這老師也太自戀了吧?但是無奈,我們都只能說帥。果然,那些說不帥的,都被小黃老師淘汰了。又經(jīng)過了一系列的選拔,我們班包括我一共有三個人進(jìn)了決賽,小黃老師對我們說,如果今晚沒有來我們班,就說明我們班沒有一個人被選上。
一個晚上過去了,我也沒有看到小黃老師,我很失落。下一個學(xué)期我要接著努力,一定要進(jìn)入機(jī)器人班。
人四年級作文 篇3
今年暑假,我參加了我們學(xué)校組織的千人手倒立的表演,不同意義在于這次表演是在奧運(yùn)會期間,而且是在國家體育館鳥巢進(jìn)行表演,我的激動勁就別提了。
8月17日早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,做好去鳥巢表演的準(zhǔn)備了。洗臉、刷牙、盤頭、化妝,一點(diǎn)都不覺得困,因?yàn)榻裉煳揖鸵屯瑢W(xué)們一起去鳥巢了,這是一件多么讓人激動的事情呀!
清晨的北京空氣特別的新鮮,而且還非常的安靜,5點(diǎn)鐘我就來到了學(xué)校,找到自己的位置站好,同學(xué)們來得也特別的早,我想大家的心情和我一樣吧。我們集體乘車來到了鳥巢,給我的印象是體育場確實(shí)很大,鳥巢的設(shè)計(jì)也很特別。到了我們表演的時間了,來到體育場中央,看到兩個大屏幕正在播放著我們的圖像,觀眾們也在耐心的等待我們的精彩演出。熟悉的音樂響起來了,我們按照排練的動作認(rèn)真的表演起來,把腿高高地立在空中,雙腿夾緊,腳也繃得很直,雙手穩(wěn)穩(wěn)地?fù)卧诘厣,感覺全身都充滿了無窮的力量。這時,觀眾被我們的表演報以熱烈的掌聲,我的心里感覺美滋滋的。當(dāng)我們做橫叉、豎叉、推橋等高難度動作時,觀眾給我們的掌聲更熱烈了。
能夠參與奧運(yùn)是每個中國人的夢想,我能參與其中已經(jīng)是一件很慶幸的事了,我會永遠(yuǎn)記住這個不平凡的日子,記住我們的努力得到的回報。
人四年級作文 篇4
今天我十分開心,大家一定想知道我為什么會開心吧,我也迫不及待地想告訴你呢,今天我和我朋友去堆雪人了:
“安麗霖,快下來堆雪人!”一個響亮的聲音回蕩在我耳邊。我馬上打開窗子一看,原來是我的好朋友王璽琦在叫我。我開心得一口就答應(yīng)了。
我和我朋友先找了一塊雪最多的地方,然后我們在先用雪滾出兩個大雪球,在把那兩個大雪球上面一個下面一個地連接起來,之后我想辦法找了兩個小甜橘、一個胡蘿卜和一條圍巾,最后我我朋友一起把兩個小甜橘分別放在上面一個雪球上來當(dāng)作雪人的眼睛,把胡蘿卜插在眼睛下方的中間,把圍巾圍在雪人脖子上,一個雪人就做好了。
大家一定很羨慕我吧,那我告訴你,你不用羨慕我你也可以堆雪人,趁這個冬天下雪就盡情地玩吧!
人四年級作文 篇5
今天早上,我推開窗戶一看,外面白茫茫的一片,我驚喜地大叫起來。哇,好大的雪啊,鵝毛般的雪花,慢悠悠地飄落下來。樹上、車上、房子上到處都蓋上了一層厚厚的雪,像是鋪上了一層軟綿綿的白地毯。
吃過早飯,爸爸姐姐都去上班了。媽媽感冒了,做好早飯就去睡覺了,睡覺前媽媽叮囑我大清早的,不要到外面玩雪,外面冷,把作業(yè)寫好。嗯,嗯,我知道了。
寫好字,我站在陽臺上看著外面的雪花一片片飄落下來,漫天飛舞,就像一顆顆流星。樓下的行人踩在雪地上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,身后留下一串串腳印。
我好想到下面去堆雪人,可是媽媽不同意,我的心都涼了半截,突然我眼前一亮,平臺有很多雪,可以堆一個小雪人。我趕忙從家里拿來工具,先把雪鏟到一起,堆了一個大的雪球做身體,再堆一個小點(diǎn)的雪球來做頭。我想可不行,小雪人沒有眼睛、鼻子、嘴巴和手呢?我想了一個好辦法,從家里找到了帽子放在頭頂,圍巾圍在脖子上,再用兩顆黑豆子來代替眼睛,用雪捏成了手放在兩側(cè),把牙簽折斷一根來代替鼻子。就這樣忙活了一陣子,一個可愛的雪人終于做好了。
媽媽的手機(jī)拿來拍,還做了精美的圖片,發(fā)到了朋友圈,不一會兒,手機(jī)叮當(dāng)叮當(dāng)響個不停,我打開一看,哇,這么多人都給我點(diǎn)贊,連如初老師都給我點(diǎn)贊了。我高興得一蹦三尺高,趕忙給媽媽看,媽媽向我豎起大拇指,你真棒!
雖然我今天小手都凍紅了,但是我很開心,謝謝大家的點(diǎn)贊,你們的點(diǎn)贊給了我巨大的鼓舞。
人四年級作文 篇6
今天,雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。不一會兒,大地、田野等都成了一片潔白。我禁不住自言自語地說:“我可以堆雪人啦!”
我迫不及待地跑進(jìn)房間,拿來一個鏟子、四個瓶蓋、一個紅蘿卜和兩個花生米。我在院子里選好地點(diǎn),就開始堆雪人了。
先堆雪人的身子。我拿起鏟子,猛地一鏟,鏟得有點(diǎn)深,所以雪上帶了點(diǎn)泥,我把有泥土的雪又鏟回原處。接下來,我拿起鏟子小心翼翼地鏟雪。我在雪人四周左一下,右一下地鏟雪,也不知道鏟了多少下,終于堆成了雪人的身子。
該給雪人做腦袋了。我用手先團(tuán)一個小雪球,然后,把小雪球在地上滾來滾去,使它漸漸變大。一不小心雪球碎了,我只好重新再做。經(jīng)過幾次反復(fù)試驗(yàn),最后終于做成了一個又大又圓的雪球。我把雪球輕輕地安到雪人的身子上。該給雪人安五官了。我用兩個花生米當(dāng)雪人的眼睛,把紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,接著用手畫出雪人的嘴巴,然后拿兩個瓶蓋給雪人當(dāng)耳朵,又拿兩個瓶蓋當(dāng)雪人衣服上的扣子,最后還給雪人戴上了帽子,圍上了圍巾。這樣,我的雪人就堆好了。
我喜歡我堆的雪人。
人四年級作文 篇7
人真是一個奇怪的人。∮械臅r候我就在想人怎么是這么一個生物呢?
昨天的`時候,隔壁屋子的人過來跟我們聊天,一開始是五個人你一起聊天,但是呢,有一個女生想講講另外一個人的事情,想好好發(fā)泄一下,誰知道另外兩個女生一直跟我們在一起聊天,一點(diǎn)要走的感覺都沒有。而哪個女生也沒有辦法,一直都沒說?赡苁菚r間也比較晚了,所以另外兩個女生也困了就回去睡覺了。
而哪個女生又一直想把那些事情講出去。所以一直都沒有走。好了,到了十二點(diǎn)鐘的時候,她還沒有走,然后一直等啊等啊,終于她們都走了,然后她就開始抱怨了,大概抱怨了兩個小時左右。而我又不能說誒呀你別講了,我不想聽,這也不太現(xiàn)實(shí)。
時間久了我發(fā)現(xiàn)她們都喜歡去講別人,但是并沒有發(fā)現(xiàn)自己的過失。每個人都不遷就別人所以你們便玩不到一起去。人不能光顧著自己,在你光顧著自己的時候也是需要去想想別人的。
所以說人 欲望滿身。
人四年級作文 篇8
自從白雪公主跟王子幸福生活在一起了之后,王后非常憤怒,王后想:既然我殺不到白雪公主,那我可以殺七個小矮人啊,誰讓它們總幫助白雪公主呢。
王后叫了她的奴婢,對她說:“你去用魔法把小矮人的飯桌給弄得很高,就是讓它們餓死!哈哈哈哈哈哈哈!”“是!迸韭犃酥,用魔法把七個小矮人的飯桌給弄的很高,小矮人回家之后,正想吃飯,發(fā)現(xiàn)飯桌變高了,說“肯定是那可惡的王后弄的,我們該怎么辦呢?”“我想,我們應(yīng)該可以去找神火鳳幫我們增高!”“神火風(fēng)在哪?”“在哪鳳凰山!薄岸,我們明天趕路去吧!”
“王后,小矮人它們說,它們要去找神火風(fēng),讓神火風(fēng)幫他們增高!薄肮鼈冞想去找神火風(fēng)?這是不可能的!你去把鳳凰橋給弄斷,然后再把鳳凰山的中途給弄一些地雷。”“是。”
小矮人走到了鳳凰江,發(fā)現(xiàn)橋斷了,說“橋斷了怎么過去啊?”“沒關(guān)系,幸好我有準(zhǔn)備。”接著小矮人拿出了一艘船,再打開,然后它們就坐著船,游到了對面,接著它們走到了鳳凰的中途了,一個小矮人說“先穿好鐵靴子,小心地雷!
小矮人們穿上了鐵靴子,走向了鳳凰山頂。它們看見了神火風(fēng),說“火鳳,我們的桌子被惡毒的王后增高了,她是想把我們餓死,你可以幫我們變高么?”“好啊,我可以幫你們,看到對面的西瓜嗎?吃掉那個西瓜,你們就可以變高了!闭f著,小矮人就去吃西瓜了,正好帶了一把水果刀,它們切開西瓜,吃了起來,吃完以后,它們就神奇般的變高了。
王后知道了之后,說“你這個廢物,它們既然變高了。你真沒用!”“奴婢知錯了!薄八懔怂懔。下次,我一定要它們死!”
人四年級作文 篇9
暑假里的一天,小明在家悠閑地畫畫。由于天氣太熱,小明就打開了窗戶,一陣涼風(fēng)吹過,真是太舒服了?墒呛镁安婚L,不一會兒就飛進(jìn)來一只惱人的蒼蠅。開始小明沒在意,揮了揮手把蒼蠅趕跑了,后來又飛進(jìn)了幾只,在小明頭上亂飛亂撞,攪得小明無法畫畫。小明生氣了,心想:“我老虎不發(fā)威,你拿我當(dāng)病貓哇!我今天不除掉你們,我誓不為人!
想到這兒,小明在屋里轉(zhuǎn)了一圈,想找蒼蠅拍,可是一時沒有找到,于是他就順手拿起了一把蒲扇當(dāng)蒼蠅拍,準(zhǔn)備進(jìn)行一場人蠅大戰(zhàn)。
小明拿著蒲扇,“啪”的一下,朝落在書桌上的蒼蠅打去?墒撬南氲,那些蒼蠅十分狡猾,一下子都飛到了墻上,小明不僅沒打著蒼蠅,還把自己辛辛苦苦作到一半的畫打到了地上,這可讓小明怒氣沖天。小明拿著蒲扇,又小心翼翼地靠近蒼蠅,“啪”打中了一只,接著“啪啪”又打死了兩只。這時,那幾只狡猾的大蒼蠅僥幸逃脫了,它們見勢不妙,飛到了屋頂上,一動不動,靜觀其變。
小明站在地板上,抬頭盯著屋頂上的那幾只蒼蠅,心想:“前幾只我都打死了,就你們這幾只我還消滅不了你?可它們落在屋頂上,我夠不著呀!”忽然,小明眼睛一亮,他站在了椅子上,“啪啪啪”連打了三四下,可是還沒有打到。于是,小明想:“這樣不行!边@時,小明靈機(jī)一動,想到了吸塵器。
小明高興極了,他搬來吸塵器,接通電源,舉著吸塵器的吸頭,悄悄地接近蒼蠅,一按開關(guān),只聽“呼”地一聲,那幾只蒼蠅眨眼間像碎紙屑一樣被吸到吸塵器里去了。
小明打開吸塵器,把蒼蠅倒進(jìn)了垃圾筒,得意地笑了。接著他轉(zhuǎn)過身,來到書桌旁,又繼續(xù)畫畫了。
人蠅大戰(zhàn),小明大獲全勝。
人四年級作文 篇10
今日是4月1日,也是愚人節(jié)。假如有人同你惡作劇,可不要?dú)鈶嵿蓿?/p>
這不,今日早晨,我剛走進(jìn)教室,狡猾的石駿杭就驚呼道:“李暢,你頭上有鳥屎!”我一愣,心想:“我今日沒有被鳥突擊。 睂α,今日是愚人節(jié)!所以,我笑著說道:“小石頭,你的狡計(jì)別以為我不知道!”他笑著又跑出去“騙”他人去了。
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