精選小學(xué)四年級(jí)作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)校園,它給我留下了許許多多的綠色夢(mèng),我的學(xué)校不僅書(shū)聲朗朗,而且還有上百年的歷史呢!那就是華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),最有名的是它那迷人的美景。
校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花,日光隔了濃密的花草照下來(lái),假山上便落下參差斑駁的陰影,螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著,蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒,又一邊快快樂(lè)樂(lè)的跳著舞,只見(jiàn)假山下面有一個(gè)池塘,池塘里有一群小魚(yú),它們真像一群活潑可愛(ài)的小魚(yú),有的吐泡泡、有的睡覺(jué)、有的三五只結(jié)伴玩!
校園二景——紫藤綠蔭,剎時(shí)間,我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯(cuò),褐紅色的樹(shù)干彎彎曲曲,盤根錯(cuò)節(jié),形成一座座立體柵欄,如果到了夏天,同學(xué)們都會(huì)來(lái)這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩!x開(kāi)了紫藤綠蔭,我們沿著崎嶇的小石路來(lái)到了碩果園。
這里果實(shí)累累:海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑;紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃,扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地望外瞧;金黃色的打柿子把樹(shù)枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛(ài)我的校園!難道你不愛(ài)它嗎?那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
雞媽媽好不容易生了個(gè)寶貝蛋,準(zhǔn)備敷蛋讓小寶寶盡快出生,于是就出去找食物儲(chǔ)備起來(lái)方便以后吃。
可是回來(lái)之后卻發(fā)現(xiàn)雞蛋找不到了,雞媽媽本以為是自己怕蛋丟了放的太隱蔽了,可是找東找西,把家里翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到,急得她嗚嗚嗚……地哭起來(lái)。正好小貓警長(zhǎng)從這里路過(guò),見(jiàn)雞媽媽哭的那么傷心,就問(wèn):“你遇到什么困難了嗎?說(shuō)出來(lái)看我能不能幫助你?”雞媽媽就把丟蛋的事情告訴了小貓警長(zhǎng),小貓警長(zhǎng)來(lái)到雞媽媽的屋里屋外探查一翻,心里明白了一大半,對(duì)雞媽媽說(shuō):“你別著急,我現(xiàn)在就去給把它追回來(lái)。”
小貓急忙開(kāi)著警車沿路追去,快到小河邊的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)賊頭賊腦的家伙手里抱著個(gè)大雞蛋正在東張西望,可能是小河攔住了他的去路正急得沒(méi)辦法呢。小貓警長(zhǎng)沖上去把那家伙給逮住了,原來(lái)是小老鼠輝輝啊,這家伙整天游手好閑,好吃懶做,已經(jīng)偷了好幾次東西了,因?yàn)榻苹恢睕](méi)被抓住,今天終于落入法網(wǎng)。這時(shí)候雞媽媽也來(lái)了,看到警長(zhǎng)歸還的雞蛋而破涕為笑,問(wèn)道:“你是怎么看出來(lái)小偷是走這條路的?”警長(zhǎng)說(shuō):“你忘了,昨天剛下過(guò)雨,地上的土是濕的,我是順著腳印追過(guò)來(lái)的!惫
故事結(jié)束了,我故事里的主人公還算聰明吧,大家也要向它學(xué)習(xí),遇到事情要?jiǎng)幽X筋,想辦法哦。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
記憶,就像一塊塊佇立在江邊的頑石,隨著流水的沖刷,這些參差不齊的記憶頑石都彎的很光滑了,有些已經(jīng)毫無(wú)印象,有一些略知一二,還有一記標(biāo)不記本的事情,可有一件事情,我卻難以忘懷。
記得那時(shí)在長(zhǎng)風(fēng)街上完了架子鼓課,奮不顧身地?cái)D上864路公交車,車上人山人海,磨肩接踵。整輛車就像一個(gè)巨型的沙丁魚(yú)罐頭,人擠人,腳踩腳。
又過(guò)了幾站,人一拔拔地下去了,由摩肩接踵變?yōu)榱讼∠∈枋瑁已奂彩挚,一下子搶著了座位,舒舒服服地坐下了?/p>
又過(guò)了兩站,上來(lái)了一個(gè)左腳有點(diǎn)跛的大哥哥,一瘸一拐的。可是,連一個(gè)空座也沒(méi)有了,大概大家都是剛坐下吧。大哥哥急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
這時(shí),一個(gè)小弟弟對(duì)那個(gè)哥哥說(shuō):“大哥哥,你到這兒來(lái)坐吧!”
下車后,我才發(fā)現(xiàn),那個(gè)小弟弟也是一位殘疾人,一個(gè)殘疾人都能這樣,何況我們是四肢健全的人呢?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
新年了,我收到了1200多的壓歲錢,可我不想把它花掉,我想把它存起來(lái)。我為什么想把它存起來(lái)呢?事情是這樣的:
我不想浪費(fèi)了大家給我的壓歲錢,因?yàn)槲抑,大家賺錢是多么的辛苦啊,如果把它用在吃、喝、玩上面,那實(shí)在是太浪費(fèi)了。我把它存起來(lái)是為了學(xué)習(xí)。比如說(shuō)學(xué)樂(lè)的會(huì)員錢860元錢一年,但是,這是為了學(xué)習(xí)啊!還有學(xué)校里的學(xué)費(fèi),這也是為了我能好好學(xué)習(xí),天天向上呀!還有我的劍橋英語(yǔ)費(fèi),這樣的話能學(xué)到不上劍橋英語(yǔ)的的同學(xué)學(xué)不到英語(yǔ)!還有一個(gè),就是我還在學(xué)國(guó)畫(huà),畫(huà)一次50元錢,很貴的~但是為了我在美術(shù),我什么也不怕,認(rèn)真學(xué)習(xí)。母親還希望我長(zhǎng)大能當(dāng)畫(huà)家呢!
我要把壓歲錢用到學(xué)習(xí)上,珍惜每一分每一秒的時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),得到一個(gè)滿意的`成績(jī)讓老爸母親看。我想老爸母親一定會(huì)樂(lè)開(kāi)花的!
看,這就是我要把壓歲錢存起來(lái)的原因,這都是為了我的學(xué)習(xí)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
雪憶剛剛來(lái)的了英國(guó),她決定隱藏自己的身份。于是,她很有禮貌地敲響了校長(zhǎng)辦公室的門。校長(zhǎng)讓她進(jìn)去!澳闶钦l(shuí)呀”校長(zhǎng)問(wèn)!把⿷。”雪憶冷冷地回答!芭。那請(qǐng)你到出一班吧。"”謝謝!把⿷浝淅涞卣f(shuō)完,頭也不回地走了。
"今天我們班來(lái)了一位新同學(xué),雪憶。""哇,好漂亮呀!“”不過(guò)是貧優(yōu)生,有什么了不起!“”大家好,我叫雪憶!把⿷浝淅涞卣f(shuō),教室的溫度立刻下降到0下1000度。
雪憶做到位子上,這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)得很帥的男生走進(jìn)教室,冷冷地說(shuō):”這是我的!“”我的!“雪憶惜字如金。"滾!“”不!”“好吧,我大人不計(jì)小人過(guò),饒了你吧!薄罢l(shuí)需要!”
上課地時(shí)候,雪憶因?yàn)樾睦锵胫刈o(hù)者們的事,睡著了。老師生氣地叫:“雪憶,你給我站起來(lái)!”“被驚醒的雪憶冷冷地說(shuō):”瘋狗!薄澳阏f(shuō)什么!”老師一邊說(shuō)一邊打過(guò)去,但她沒(méi)打到雪憶,卻打到了雪憶旁邊的男生。"慕容夜羽大人,我不是要打你——“啪!夜羽一巴掌打在那個(gè)老師身上。原來(lái)他是世界亞富慕容家族的。雪憶想。
放學(xué)后,夜羽問(wèn);"你沒(méi)事嗎?""“雪憶不再冷冷地,她溫柔地說(shuō),“沒(méi)事!薄拔医心饺菀褂,你呢?”
“暗玥雪憶!毖⿷洸粠魏吻楦械卣f(shuō)!笔裁?那你是我未婚妻!啊迸!安恢罏槭裁,雪憶心里有了一種說(shuō)不出的高興。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
生活中,我特別愛(ài)吃糖,生活中的我,就像一顆糖。
在學(xué)習(xí)上我就是一顆維生素糖。在上課的時(shí)候,我充分吸收著“營(yíng)養(yǎng)餐”,到考試的時(shí)候,我就把“營(yíng)養(yǎng)”釋放出來(lái),怎么樣?我是不是像一顆維生素糖呢?
在為人上的我就像一顆跳跳糖,在玩游戲時(shí)我是最瘋的,幫老師忙的時(shí)候我是最積極的、助人為樂(lè)的時(shí)候我是最熱心的……怎么樣?我是不是像一顆跳跳糖呢?
在校園里,我就是一顆夾心糖。表面冷漠,但心里卻很溫柔。在我的同桌惹我生氣的時(shí)候,我會(huì)想:“哼你在有難題問(wèn)我,我不會(huì)告訴你!”可是當(dāng)他有難題問(wèn)我時(shí)我還是會(huì)爽快地并細(xì)心地為他講解,早把那句話拋到了九霄云外了。怎么樣?我是不是像夾心糖一樣,外表硬硬的,內(nèi)心卻是軟軟的。
在家里我就像一個(gè)泡泡糖。一天,媽媽告訴我,要給我買一個(gè)書(shū)包,我以一分鐘的速度,告訴了我所有的好朋友,讓她們?nèi)ノ壹依锟次业男聲?shū)包。不一會(huì),媽媽兩手空空回來(lái)了,我問(wèn)媽媽:“媽媽,我的新書(shū)包呢?”媽媽說(shuō):“買什么新書(shū)包呀!趕快去寫(xiě)作業(yè)!”這時(shí),我就像是一個(gè)泡泡糖一樣,“啪”的一下爆了。
我在生活中,我就像一顆糖。難道不是嗎?
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