【精品】小學(xué)生四年級(jí)作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇1
星期五下午,第一節(jié)課上品德課,王老師給我們發(fā)了一張紙,名字叫小學(xué)生在校一日常規(guī)。
第一項(xiàng)是我們上學(xué)時(shí)要按時(shí)到校,如果有事,馬上向班主任報(bào)告。注意交通安全,不在馬路上玩,要排隊(duì)上學(xué)。學(xué)生告訴家長(zhǎng)指定位置接,值日生到班里后,把教室整理整齊,并把窗戶打開,同學(xué)還要注意個(gè)人衛(wèi)生,女生不留長(zhǎng)指甲,男生不能讓頭發(fā)超過(guò)眉毛。
第二項(xiàng)是升旗時(shí)要穿校服戴紅領(lǐng)巾,快速在樓道里安靜的站好隊(duì),把胳膊甩開,來(lái)到下面升旗,做操時(shí)也要穿校服,把動(dòng)作做大一點(diǎn),看上去精神充沛。
第三項(xiàng)是只要音樂(lè)一起,就把筆放下,讓眼睛休息一會(huì)。
第四項(xiàng)是下課后值日班長(zhǎng)要把黑板擦干凈。不要等預(yù)備鈴一響就上來(lái)。
第五項(xiàng)是課間活動(dòng)時(shí)不能在樓道里停留,不在地上玩“紙牌”或著“彈球”,不能拿著衛(wèi)生工具打架,不踏花草和樹枝。
第六項(xiàng)是放學(xué)時(shí)不能亂走,讓帶隊(duì)班長(zhǎng)送到指定位置再散隊(duì)。放學(xué)后,不和陌生人說(shuō)話,要趕緊回家。
看完這一張小學(xué)生一日長(zhǎng)規(guī)之后,我又多了一些知識(shí),以后我就要以上面的來(lái)做,做一個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇2
秋天到了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),瞧,調(diào)皮的秋風(fēng),吹紅了蘋果,點(diǎn)燃了辣椒,變出了“金子”般的玉米!這時(shí)候,人們總是笑語(yǔ)盈盈,用那己經(jīng)磨出老繭的手,去收獲辛勤汗水換來(lái)的果實(shí)。
爬上“成功”的階梯,把紅紅火火的辣椒摘下來(lái),放進(jìn)籃子里,人們流著“幸!钡暮顾,望著這金燦燦的豐收地,不由自主地心里產(chǎn)生了一種自豪的感覺(jué)!
看著堆成小山的玉米,人們總會(huì)想起播種的情景。小貓和鴿子看著,仿佛也在為他們高興!一、二、三、四、五數(shù)也數(shù)不清楚!!讓我們一起享受豐收的快樂(lè)吧!
瞧,這可愛的小寶寶,張開雙臂,昂起頭,好像在為爸爸媽媽高聲喝彩,“爸爸媽媽,加油”!媽媽笑了,摸了摸他的.頭,說(shuō)道:“小淘氣,爸媽知道了!”
紅紅的辣椒,猶如“金子”的玉米……這些人們用時(shí)間和汗水換來(lái)的東西,是來(lái)之不易的,請(qǐng)好好珍惜它們,以此表達(dá)我們對(duì)勞動(dòng)人民的尊重!
!金色的秋天,豐收之秋!
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇3
寒假里,我從廣播中聽到的一件事,特別令人感動(dòng)。在西安一家超市工作的小田,在人行道上撿到了一本汽車駕駛證,里面有6張動(dòng)車票。想到失主可能很著急,小田就專門向單位請(qǐng)了假,四處尋找失主。后來(lái),在派出所民警的幫助下沒(méi)聯(lián)系了南京警方,找到了失主——柳先生。原來(lái)柳先生一家三口來(lái)西安游玩,他還不知道自己的駕駛證和車票丟了。當(dāng)小田將駕駛證和車票還給他時(shí),他激動(dòng)得連聲道謝。
我想,在柳先生的心目中,西安的名勝古跡給他們留下了美好的回憶,但最讓他感動(dòng)的該是西安的人了吧!
在我們的身邊,還有不少令人感動(dòng)的事跡:去年的杭州公交車司機(jī)吳斌,在身受重傷的情況下,以驚人的毅力在他生命的最后時(shí)刻把車停穩(wěn),保護(hù)了高速公路大巴乘客生命安全;佳木斯“最美麗的女教師”張麗莉老師,在面對(duì)車禍的一刻舍身救人。
有人感嘆,現(xiàn)在令人感動(dòng)的事情越來(lái)越少了,然而,我想說(shuō),只要你有心感受,人間自有真情在。我們身邊的事情卻無(wú)一不讓人感動(dòng):當(dāng)你遇到挫折時(shí),父母親一句輕聲的鼓勵(lì)讓你感動(dòng),當(dāng)你寂寞時(shí),朋友們一聲淡淡問(wèn)候讓你感動(dòng)。其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在,她就像春風(fēng)拂面的溫暖,就像久旱甘露的甜美,沁人心弦。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇4
下午,天陰沉沉的,我的心情也不是很好,隨手捧起一本書津津有味地閱讀起來(lái)了。
當(dāng)讀到一篇《蝴蝶,一個(gè)童真女孩》這篇文章時(shí),我深深的感悟到了以前前所未有的圣悟!
文章講述了莫老師在一個(gè)二級(jí)小學(xué)教書的一段親身經(jīng)歷————
有一天早上,莫老師來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)大風(fēng)刮壞掉了教室左面的一扇窗子,大家都議論紛紛,沒(méi)法靜下心來(lái)上課,莫老師找來(lái)昨天值日長(zhǎng)朱蘭,問(wèn)道:“昨天下午你們回家沒(méi)關(guān)窗嗎?你作為值日長(zhǎng),怎么沒(méi)檢查教室門窗關(guān)好了嗎?這么不盡責(zé)!”見莫老師這樣責(zé)罵她,朱蘭只好把昨天下午的事一五一十地告訴莫老師:“昨天下午,我有檢查門窗,但是后來(lái)飛進(jìn)兩只蝴蝶,好漂亮,哦!趕走了一只,另一只趕不走,就只好開著窗,讓蝴蝶自己飛走,沒(méi)想到……”說(shuō)到這里,莫老師霎時(shí)呆住了,我也呆住了……
我體會(huì)到——童心是最美的水晶,保持一顆童心,便保存了一份無(wú)價(jià)的的美麗;放飛了一只蝴蝶,便放飛了一絲至美的希望與憧憬!老師最偉大,他們不僅是制度的執(zhí)行者,更是美得保護(hù)者。
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