有關(guān)四年級(jí)的作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
這節(jié)特殊的作文課上課鈴敲響了，同學(xué)們都忙著拿出又紅又大的桔子擺在了自己的桌子上。盼著老師的到來。老師面帶微笑的走進(jìn)了教室。拿著兩個(gè)桔子說：“孩子們，我們這節(jié)課一起來看看，嘗嘗我們家鄉(xiāng)的甜桔�！崩蠋熢捯魟偮洌冶隳闷鹞易郎系慕圩�，仔細(xì)地觀察了一番。
看了看，我發(fā)現(xiàn)桔子的顏色是橙黃色加一點(diǎn)青綠色。它樣子扁扁的，圓圓的，好像一個(gè)小小的南瓜，更像一個(gè)掛在屋檐下的小燈籠。我又用手摸了又摸，覺得有點(diǎn)粗糙，又仔細(xì)瞧了瞧， 還 發(fā)現(xiàn)桔子皮上有很多密密麻麻的小孔。這時(shí)我迫不及待地剝開桔子皮，一股淡淡的清香撲鼻而來，桔子瓣像小娃娃一樣緊緊的擠在一起，我掰下一瓣，發(fā)現(xiàn)它像一個(gè)彎彎的月亮。拿起一瓣輕輕地放進(jìn)嘴里咬了一口，一股酸甜的汁水充滿了我的嘴，味道美極了。
這酸甜的滋味讓我想起了我的家鄉(xiāng)，在我的老家也有一片桔園，每當(dāng)秋天來臨時(shí)，橙黃的桔子掛滿了枝頭。小朋友們在桔樹下一邊吃桔子，一邊嬉戲，那種感覺真爽。
這節(jié)作文課太有意思了，讓我品嘗到了桔子酸甜的滋味，還讓我看到了我老家豐收的桔園。
四年級(jí)的作文 篇2
“啊”，“哎呦”，一陣陣歡笑聲，從走廊里傳進(jìn)我的耳朵。哦原來是同學(xué)們在下課玩呢。
思索之際，“同學(xué)們下課了”這么一句話像一個(gè)煙花劃破了寂靜的教室。接著我身邊發(fā)出了一個(gè)震耳欲聾的聲音——“調(diào)皮大王”王世康“啊”的一聲吼。他像一個(gè)沖出籠的小鳥，飛快的沖出教室。
教室里有幾個(gè)同學(xué)聚在一起七嘴八舌的談?wù)撝恍┬“素�，這不還有幾個(gè)人在說誰今天扣分啦，誰今天出丑了。還有人在一聲不吭的埋頭寫作業(yè)，我在想不會(huì)是想回家玩手機(jī)吧？我就懷著疑問的心理問道“崔龍輝，你為什么這么著急寫作業(yè)？”他呢還是埋頭寫作業(yè)，漫不經(jīng)心的回答：“早寫完就可以做自己喜歡的事，還能多玩會(huì)�！甭犕晁幕卮穑覐男牡桌锱宸心敲创蟮囊懔�。
再看看走廊，簡直亂成了一鍋粥。一些男生在那里追逐打鬧。我們班的“調(diào)皮大王”也不例外。身材魁梧的利用摔跤來挑撥，而身材小的呢，他們就抱住身體魁梧的大腿讓他動(dòng)彈不得。不時(shí)發(fā)出哈哈大笑的聲音。這邊女生在玩“翻花繩”也不時(shí)發(fā)出“哎呀”的聲音，我心里想一定是她把繩子弄錯(cuò)了。
大家玩兒的正起勁，上課鈴響了，同學(xué)們回到教室端端正正的坐好等待著老師的到來。在這短短的十分鐘里就有一處與眾不同的靚麗的風(fēng)景線，生活中也有許多這種風(fēng)景，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
四年級(jí)的作文 篇3
他，一個(gè)陌生人，一個(gè)敬老愛老的年輕人。
我見過他兩次，一次是在早點(diǎn)攤上。就在上個(gè)星期二，那天天氣特別冷，小區(qū)里停著的車子上都落滿了厚厚的一層霜。我瑟縮著身子正排隊(duì)等著買早點(diǎn)，他就排在我前面。就在快輪到他的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位近70歲的老人走過，回過頭一看，老爺爺徑直走到了隊(duì)伍的后面。當(dāng)我扭轉(zhuǎn)頭時(shí)，正好看見了他回頭的臉。只見他馬上走到老爺爺跟前說：“老伯伯，你到我的位置排隊(duì)吧�！崩蠣敔斂粗f：“小伙子，你還要上班，我遲一點(diǎn)沒關(guān)系�！彼贿厰v著老爺爺走過來，一邊說：“沒關(guān)系，來得及。今天天氣冷，隊(duì)伍那么長，您又那么大年紀(jì)，不能在外面凍著了，你先買吧。”老爺爺連聲說著“謝謝，謝謝”。他轉(zhuǎn)身向隊(duì)伍后面走去。我回頭一看，他并沒有站在老人的位置上，而是看了看手表，匆匆忙忙往別處跑去。我心想：他一定是怕來不及上班了。
第二次見到他，是在我家小區(qū)的會(huì)所前。說來也真是巧合，那天我準(zhǔn)備去會(huì)所打乒乓球，迎面看見他扶著一位老婆婆慢慢地走過來，想必是他的媽媽吧。老婆婆好像身體不大好，走起路來一步一挪的`，不時(shí)還咳嗽幾聲。一位年輕的叔叔攙著這樣一位老婆婆優(yōu)哉游哉地散步，還是很少見的。真是一個(gè)孝順的兒子啊！可能是天太冷，老婆婆鼻涕流了出來，他連忙拿出紙來，輕輕地給她擦掉鼻涕。見到這般情景，我連忙走上前，禮貌地同叔叔打了個(gè)招呼：“叔叔好，我們又見面了，陪媽媽散步啊。”他看了看我，似乎也想起了我，笑著對(duì)我說：“你好，小朋友，老奶奶不是我媽媽，老人家感冒了，要去診所吊水，我正好看見了，就攙她一程�！薄芭丁蔽掖蟪砸惑@，他竟然這樣幫助一個(gè)不相識(shí)的老人！看著他的背影，我不禁肅然起敬。
“老吾老以及人之老�！边@是中華民族的傳統(tǒng)美德。他，一個(gè)陌生年輕人，一次次地豐盈了我的精神家園。
四年級(jí)的作文 篇4
誰能讓所有人幸福？
誰能讓開屬于自己的王座？
誰能讓整個(gè)世界充滿光明與榮耀？
恐怕沒有人吧……
上帝每天都很為難，因?yàn)槠矶\的人太多，而他們的愿望卻又大同小異，就像命題2的兩個(gè)拳擊手一樣：比賽只有精彩而不是只為勝利，一人的失敗只能襯托他人的成功與榮譽(yù)，通向王座的道路必然是尸骨與荊棘。
這個(gè)世界不會(huì)有絕對(duì)的公平與絕對(duì)的公平和絕對(duì)的公平。
想必大家聽過一個(gè)故事：結(jié)局是第三個(gè)少年買了一根蠟燭使房間充滿了光，迎娶了新娘。
燈下黑，燈下黑，蠟燭的光芒使其自身變的黑暗，造物主為了讓更多的人得到光明而犧牲了少數(shù)人的眼睛。
所有人不會(huì)都幸福。
這個(gè)世界所有的死亡都與我有關(guān)，因?yàn)槲覜]有足夠的能力拯救他們，一切原罪的起因皆原與我，但是我怎樣努力也不可能拯救所有人。
但是誰都明白沒有人可以拯救世界，救世主只是宗教為蠱惑人心而杜撰的產(chǎn)物。
沒有人能讓說有人幸福。
四年級(jí)的作文 篇5
在我的書柜里有一個(gè)沾滿灰塵的禮物盒，而在這禮物盒當(dāng)中卻有一個(gè)玻璃已破碎，十分陳舊的電子表。一般人看了都會(huì)將它丟進(jìn)垃圾筒，但它卻對(duì)我印象深刻，時(shí)刻叮囑我要愛惜時(shí)間的道理，這是為什么呢？那還得從頭說起。
記得我小的時(shí)候十分浪費(fèi)時(shí)間，總覺得時(shí)間是無限的，想用多少就用多少，媽媽多次勸阻我，我絲毫沒有改變。終于在我的一個(gè)生日里，媽媽將一個(gè)精美的禮物盒贈(zèng)送給我。我激動(dòng)地將禮物盒打開，一個(gè)嶄新的電子手表呈現(xiàn)在我的面前。一種興奮不已的心情涌上我的心頭，一把摟住媽媽的我，高興得活蹦亂跳，我愛不釋手地拿著手表，左瞧瞧，右看看，似乎已經(jīng)忘了要寫作業(yè)的事情，突然，手表“叮呤呤，叮呤呤”地響起來了。我驚慌失錯(cuò)，認(rèn)為電子表被我弄壞了，急忙把手表送到媽媽手上。媽媽看了看，笑著回答道：“小笨蛋，手表沒有壞，它是在提醒你該寫作業(yè)了�！蔽疫@才恍然大悟，疾步入飛地跑向課桌，開始完成電子表交代給我的“任務(wù)”。有了這個(gè)小手表，改掉了我拖拉的壞習(xí)慣，讓我的學(xué)習(xí)有所提升。
有一天，我的心情很是不好，又加上我因?yàn)檎也坏绞直黼姵囟粙寢尳逃?xùn)了一頓。我便將電子表往地上一砸，玻璃在頃刻間破碎。等我平靜下來后，我心想：其實(shí)是我的錯(cuò)，卻為什么拿小手表出氣呢？我撿起電子表，心里十分懊悔。我將小手表放入禮物盒中，并把拿進(jìn)了書柜里……
是��！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，每當(dāng)我看到那些勤勞努力的人，我就會(huì)十分敬佩，而我看到那些鋪張浪費(fèi)的人，我就會(huì)感到羞愧，同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間，保護(hù)時(shí)間，利用時(shí)間吧！
四年級(jí)的作文 篇6
清晨，隨著悅耳的鈴聲，踏著輕快的步伐，轉(zhuǎn)眼間就到了我的校園。來到了校園，就一定要參觀我的神奇的教室。走到門前，就可以覺得與眾不同，大門是鋼鐵組成的，只要我們的學(xué)生卡往門上的小方塊放一下，嘀嘀兩聲，大門就自動(dòng)開了。
走到教室門口，首先映入眼簾的是我們的講課區(qū)，如果你想看書，只要對(duì)著門口的機(jī)器，說一聲：“圖書館”講課區(qū)就會(huì)往下降，圖書館會(huì)從上面落下來，像摩天輪一樣。圖書館里書真多，裝滿了整面墻壁。進(jìn)入教室，就可以看見幾位同學(xué)正在津津有味看今天新出的雜志，是我和同學(xué)們最喜歡的地方。鈴聲響了要上課了，我們馬上對(duì)著門口的機(jī)器說：“上課區(qū)”就可以恢復(fù)成原來的樣子，講臺(tái)區(qū)出現(xiàn)了，這種快捷的教室，讓你上課再也不遲到。
除了這些，還有一個(gè)就是我們的電扇和我們的黑板電腦。先來給你介紹一下我們的電扇，它是沒有開關(guān)的，你們可能會(huì)問：“你們是怎么開的，又是怎么關(guān)呢？”我們這個(gè)電扇是自動(dòng)的，室內(nèi)溫度高過30度時(shí)，電扇自己就會(huì)打開，下午放學(xué)同樣也是這樣的。
再來介紹介紹我們的全世界最聰明的智能語音黑板電腦。在我們的教室里如果老師沒來，你不用擔(dān)心，只要班長點(diǎn)開老師設(shè)定好的程序，電腦會(huì)嚴(yán)格按照老師的編程，第幾單元第幾課，所有要記的重點(diǎn)部分，一點(diǎn)一點(diǎn)的講，詼諧幽默，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，成績就會(huì)大大的提高。
這就是我的教室，神奇的教室，無所不能的教室，我愛我的教室！
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