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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-28 15:34:13 四年級(jí) 我要投稿

    【必備】小學(xué)四年級(jí)作文5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】小學(xué)四年級(jí)作文5篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      迷霧浸透山,再?gòu)奶炜罩杏芜^(guò),抬起額,感到一切徘徊在目光中,“時(shí)間既然不肯退回,那就去忘掉吧!”抿了抿嘴。臉上沒(méi)有了往日的鮮紅;蛟S以前只能在指間凝固吧,最后一次去回想我們之間的交情。

      你坐在樹(shù)蔭下,劉海遮蓋著你的臉,使人感到說(shuō)不清的悲哀。樹(shù)蔭的陰暗并不能遮蓋你的悲傷,陽(yáng)光在你的頭發(fā)映下一寸一寸的倒影,許久,你起身低頭在微風(fēng)中離去,站在桃樹(shù)下,桃花的花瓣像一層細(xì)沙,似乎是你第二次對(duì)自己的掩蓋。半晌,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),你的眼光已經(jīng)落在我的身上,她纖細(xì)的雙手放在身旁。心中膽怯的說(shuō)出了“你叫什么名字?”你的身體一抖緩緩說(shuō)出“雨”。便留給我一個(gè)背影。便在鋪滿(mǎn)青苔的.石路小巷中消失。

      一天天,你的悲哀慢慢消散,我不經(jīng)露出一個(gè)大咧咧的傻笑,你的眼神在茫然之中露出淺淺的微笑。那聲微笑深深刻在了我的心中,時(shí)間慢慢流過(guò),在我心里你是慢慢避開(kāi)了新的可能,一切都是那么恍恍惚惚,當(dāng)你去接受其她人時(shí)我心中的淡淡淺淺,像是撕裂了,這種概念讓我有不好的感覺(jué)……

      你離開(kāi)了,這可能是我最后一次去回憶吧!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      天堂和地獄,分別是什么樣的呢?就讓我們看完這個(gè)故事,就自然明白了。

      有一個(gè)人,他一生都在勤奮地干活。當(dāng)他老死的時(shí)候,他遇見(jiàn)了上帝。他問(wèn)上帝:“請(qǐng)問(wèn)尊敬的上帝呀,我辛苦了一輩子,請(qǐng)問(wèn)您能不能讓我到一個(gè)不用干活,能吃飽穿暖的地方去?”上帝回答說(shuō):“當(dāng)然可以,你跟著我走吧!”

      上帝把那個(gè)人帶到了一個(gè)美麗的地方,那里柳綠花紅,非常漂亮!那個(gè)人就在這里生活了許多年,他感到很享受。那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,想吃什么就能吃到什么,想用什么就用什么。那個(gè)人很多年都在這里生活,覺(jué)得和以前相比反而不習(xí)慣了。

      他又問(wèn)上帝:“尊敬的上帝呀,為什么我在這里吃飽穿暖,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,反而覺(jué)得不習(xí)慣?”

      上帝回答:“因?yàn)樵谝郧,你吃的、穿的都是用自己的汗水換來(lái)的,當(dāng)然會(huì)覺(jué)得不習(xí)慣!

      那人又問(wèn)上帝:“尊敬的上帝,依我猜測(cè),這里應(yīng)該是天堂吧!”

      上帝回答:“錯(cuò)了,這個(gè)答案和你說(shuō)的答案恰恰相反,這是地獄。只有懶惰的人才配下地獄。”

      那人大吃一驚。問(wèn)上帝:“尊敬的上帝,那您能帶我去看看天堂嗎?”

      上帝很冷靜地回答:“當(dāng)然可以。”

      那人跟著上帝去到了天堂,他也很吃驚。天堂也很地獄一樣,也很美麗。但天堂的人都在工作,有的在種五谷雜糧,有的在做生意……

      那人看完天堂和地獄以后說(shuō):“天堂和地獄,并不是我心里所想的。卻讓我明白了一個(gè)道理,只有勤奮的人才可以上天堂,而懶惰的人只能下地獄!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,那就是去太空欣賞我們的地球,游覽別的星球,這一定是一件奇妙的事情。那時(shí)候,我坐著飛船來(lái)到太空,望著我們的地球,它是一個(gè)有藍(lán)、白、黃、綠、相互交錯(cuò)的球體,那是一個(gè)多么美麗和神圣的地方。我還要看看太陽(yáng),發(fā)現(xiàn)我們的地球比太陽(yáng)小很多。太陽(yáng)是一個(gè)神奇的星球,它給予了我們光明和生命。太陽(yáng)也是個(gè)脾氣火爆的人,它經(jīng)常噴發(fā)出火焰,有時(shí)甚至高達(dá)幾十萬(wàn)米,有時(shí)像光芒萬(wàn)丈的噴泉,有時(shí)像艷麗的焰火,這就是日珥。

      后來(lái)我看見(jiàn)木星的大紅斑,好像千萬(wàn)只的螞蟻在木星的周?chē)。又看?jiàn)土星的光環(huán),這個(gè)光環(huán)比我們的彩虹還要美。土星的衛(wèi)星可真多啊!有大小不等的衛(wèi)星共23顆。

      我國(guó)在古代的時(shí)候,已發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)系的小天體有4顆。他們分別是谷神星、灶神星、婚神星、智神星,F(xiàn)在天文學(xué)家經(jīng)過(guò)探測(cè),估計(jì)太陽(yáng)系約有50萬(wàn)顆。這些天體還有什么神秘的地方,我一定要探索一番。

      太空可真是一個(gè)神奇的地方,又是一個(gè)危險(xiǎn)的地方。那里還有許多未知的世界,因此它也是一個(gè)美麗而充滿(mǎn)誘惑的世界,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      小時(shí)候,哥哥妹妹經(jīng)常叫我玩游戲,可玩來(lái)玩去就那幾種,我感覺(jué)很沒(méi)意思。于是,我就開(kāi)始與書(shū)中的主角們交朋友。湯姆,是一個(gè)十分調(diào)皮的男孩。因淘氣逃出家門(mén),開(kāi)始了歷險(xiǎn)。歷險(xiǎn)之后成了許多小朋友羨慕的對(duì)象。當(dāng)時(shí),我也很羨慕他,因?yàn)椋乙蚕肴e處玩耍。

      之后,我又認(rèn)識(shí)了因?yàn)槌燥埪曇舸蠖鹈麨橄×ê魢5男∝i。它們用天真與智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。后來(lái)不惜一切代價(jià)救出了大灰狼的孩子,與大灰狼成了一對(duì)好朋友。那時(shí),我特別喜歡稀哩呼嚕,吃飯時(shí)不與自主地像稀哩呼嚕一樣,每當(dāng)這時(shí)媽媽就一邊用筷子抽我,一邊喊到“你走火入魔了!”

      可是,有一天,我看完了家中所有的書(shū),媽媽不給我買(mǎi)書(shū)了。因?yàn)樗f(shuō)我的眼睛近視是看書(shū)造成的。我無(wú)聊極了,感覺(jué)坐也不是站也不是,碰碰這,摸摸那,媽媽說(shuō)我得了“多動(dòng)癥。”其實(shí)我自己知道,只要有書(shū)我就能安靜下來(lái)。

      后來(lái),我終于想出了一個(gè)辦法,我跟同學(xué)借書(shū),只在學(xué)?床粠Щ丶胰ァ?墒牵捎谙抡n時(shí)間太短,書(shū)中的故事又那樣精彩,有時(shí)上課控制不住自己,我的手就偷偷地伸到抽屜里打開(kāi)書(shū),悄悄地低下頭去看,時(shí)間一長(zhǎng)就被老師發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果是老師把我批評(píng)一頓,把書(shū)收走了,害得我把所有的零花錢(qián)都攢下來(lái)買(mǎi)書(shū),賠給同學(xué)們了。

      不過(guò),現(xiàn)在我不用找同學(xué)們借書(shū)了,語(yǔ)文老師知道我喜歡讀書(shū),她就和我約法三章:如果我在一周之內(nèi)認(rèn)真完成作業(yè),專(zhuān)心聽(tīng)講,不丟三落四,就會(huì)借我一本書(shū),每周如此。為了能讀到書(shū),我現(xiàn)在正努力地做好一切事情。不過(guò)對(duì)于一個(gè)“馬大哈”性格的我來(lái)說(shuō),真的有些難,但為了能讀到書(shū),我一定會(huì)堅(jiān)持的。

      我愛(ài)讀書(shū),不光是因?yàn)槲以跁?shū)中結(jié)交了許多朋友,還有它豐富了我的知識(shí),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      我的體育老師姓張,我們都叫她張老師。張老師喜歡穿綠色的衣服,頭發(fā)后面扎著馬尾辮,說(shuō)起話(huà)來(lái)鏗鏘有力,聲音洪量。張老師一喊口號(hào),我們就立馬站成整齊的方塊隊(duì)。

      有一次,我們班被選上代表學(xué)校參加體育公開(kāi)課比賽。張老師在我們班里了十幾個(gè)同學(xué)上體育公開(kāi)課,其中就有我,那次公開(kāi)課,老師教會(huì)了我們一個(gè)動(dòng)作,它的名字叫“跪跳起,我們都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)時(shí),突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)肚子痛,老師趕快讓這位同學(xué)休息,一會(huì)給他揉揉肚子,一會(huì)又給他遞溫水,這時(shí)候的張老師特別的溫柔。雖然她有時(shí)候訓(xùn)練時(shí)對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,通過(guò)這件事,讓我們感受到張老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

      我們都喜歡上體育課,有時(shí)為了激發(fā)我們上體育課的熱情,張老師還教會(huì)了我們幾個(gè)游戲,這些游戲的名字叫“風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)”和“快快跳起來(lái)”,這兩個(gè)游戲特別好玩,尤其是“風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)”這個(gè)游戲。只有每個(gè)組同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,才能贏對(duì)方。是張老師讓我們知道了團(tuán)結(jié)合作的精神。

      這就是我們的體育老師,我們都很喜歡她,她不僅教會(huì)了我們?nèi)绾五憻挸鼋】档纳眢w,還教會(huì)了我們一些做人的道理。