【推薦】小學四年級作文匯總10篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
“眼鏡�！本褪莿⑽撵o，是我的同桌，因為帶著眼鏡，學習成績也好，所以我喜歡叫她“眼鏡�！�，她有烏黑的長發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛，總是炯炯有神。鼻子下長著一張櫻桃小嘴。
我和劉文靜有共同的愛好和很多的共同語言，從來不吵架，但是今天是個例外。
美術課上，老師給我們同桌兩個發(fā)了一張畫讓我們一起畫，我把畫接過來，放在自己面前，準備拿筆開始畫，文靜不開心的一把搶過去，我也毫不示弱的搶過來，一來二去，畫被撕成兩半了，悲劇了…….
“這下好了，誰都別畫了!”劉文靜翻了一個白眼。
“是你先搶的好不好?”我也理直氣壯的說。
僵持了一分鐘之后，我倆互相笑了一下，然后拿起自己的畫筆，畫各自手里的部分，一會的功夫畫好了，我們把畫翻過來，用膠帶粘起來，然后交給老師。
老師接過畫，看了一下背面的膠帶，會心的笑了一下。下課后我跟文靜道歉了，我應該把畫放在中間，聽聽文靜的想法，也把自己的想法說給文靜聽，一起完成那幅畫，而不應該霸氣的放在自己面前。文靜說她也有點小激動。我也原諒她了。
友誼的小手又一次牽起來了。
小學四年級作文 篇2
我有一個表弟，今年4歲了，從小跟著農(nóng)村的姥姥長大。他胖乎乎的身體，一摸肉呼呼的。梳著小平頭，腦后邊有條孤零零的長頭發(fā)，姥姥說這條頭發(fā)叫“鬼見愁”，留著這條頭發(fā)的孩子好養(yǎng)活。表弟有一雙水靈靈的大眼睛，總是滴溜溜的亂轉(zhuǎn)。他身上穿件小花棉襖，下身穿著一條吊腿棉褲，腳脖兒還露在外邊，腳穿一雙家做布棉鞋，純粹一副鄉(xiāng)下孩子的打扮。加上姥姥給他起的土里土氣的小名“黑蛋兒”，這真成了一個地地道道的“土”孩子了。這就是我的“土”表弟。可愛吧！
小學四年級作文 篇3
比賽結(jié)果，田忌勝兩場輸一場，贏了齊威王。
還是原來的馬，只調(diào)換了一下出場順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。
正當大家牽著馬離開馬場時，田忌忽然想起自己還得過去感謝孫臏，于是，他丟下自己的馬向?qū)O臏跑過去。
這時，孫臏也準備離開馬場，田忌發(fā)現(xiàn)了孫臏，田忌招呼孫臏過來，對他友好地說:“咱們?nèi)ズ炔璋桑 睂O臏隨聲附和說：“行！”
去茶館的路上，田忌問孫臏：“你為什么能讓我取勝？”孫臏說：“一是我認真觀察，發(fā)現(xiàn)齊威王的馬比你的快不了多少，二是從他得意洋洋地情形來看，猜測他肯定還是按上、中、下的順序跟你比，所以讓你用上等馬對他的中等馬，用你的中等馬對他的下等馬，而你的下等馬對他的任何一匹馬你都會輸，所以讓你的下等馬對他的上等馬。”田忌聽了，有點不好意思地說：“你是有智慧的人，我要向你學習！”孫臏聽了，哈哈大笑起來。
小學四年級作文 篇4
4月3號，我終于等到這一天了！今天我們要去吳江青少年活動中心去參加綜合實踐活動。
起先，領隊先帶我們進入一個大廳內(nèi)。首先是由書記徐志林叔叔為我們介紹了青少年活動中心“心靈·藝術·科學”探索日活動的大概過程。接著，一位滿臉笑容的老師帶我們做了一個小游戲：讓我們聽老師指令，提到“7”這個數(shù)，就要用自己的右手抓住別人的左手，同時自己的手也要快速擺脫對方。一連三次，我次次勝利。然后老師告訴我們：“只有自信才能使自己成功�！庇譃槲覀兘榻B了約翰·庫提斯的勵志故事。這次演講讓我知道了自信是多么的重要，人失去自信，就等于失去了自己最寶貴的東西。
晌午之后，我們來到4D動感影院。我坐在座位上，帶上4D眼鏡。開始，里面有一根樹，一條紅色的蛇在緩緩行動。忽然，那條蛇迅速地向你的臉上撲來，張開血盆大口。頓時，周圍的同學都被這場景嚇著了，發(fā)出了陣陣尖叫聲。出了影院，我心里不禁想到：這些都是人們用高科技做出來的效果，真是身臨其境，這讓我們知道科技向前走的速度是驚人的！
活動接近尾聲，老師帶我們?nèi)チ颂鷳B(tài)公園參觀。那里的景色真是美的無法形容�！斑@吳江人是多么熱愛勞動，將這里變得如此美麗�！蔽也唤澝赖�。
最后，我們依依不舍地踏上了返校的旅程。我坐在車上，回想著今天的一切，這真讓留戀��！
小學四年級作文 篇5
清晨，一縷陽光透過薄紗般的窗簾鋪在溫暖的被窩上。爬起來，拉開窗簾，玻璃上一層灰白色的水霧，像是給窗戶套上了一個防塵袋。窗外的風聲已漸漸停止，取而代之的是冬日里暖暖的陽光。
約好了同學去江邊公園溜達。到處都是那么寧靜、美好。走在蒙上了霜花的小路上，感覺腳下有點滑滑的，步伐似乎也不自覺地輕快了起來。幾個成年人哼著小曲兒擦肩而過，臉上盡是很享受的神情，隨著清脆的鳥鳴聲，邁著慢悠悠的步子，漫步在鵝卵石鋪成的小道上。
在幾個星期前，這兒還有一小片殘留下來的綠色，現(xiàn)在卻是連枯黃色的雜草都已寥寥無幾了。大樹們可憐極了，它們在往日里擁有的美麗“綠衣裳”，也已經(jīng)被冷酷無情的北風刮走了，只剩下那些孤零零的樹枝。不過每天總是會有好多在這里過冬的小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳的，仿佛都在陪它們聊天呢。小草們因為怕冷全都躲進了泥土里，它們要好好睡上一覺。直到來年，春姑娘設置的鬧鈴響起時，它們才會再度把腦袋探出地面。路旁成片的景觀花朵也都戴上了霜花小帽，靜靜地聆聽江水奔騰的腳步聲。而路邊的臘梅正落落大方的露出了笑臉，給散步的人們送去一陣又一陣芬芳的香味兒……
試著放慢你的腳步，等一等自己的心情，來感受一下冬日那寧靜的'清晨吧！
小學四年級作文 篇6
爸爸很重視家人的健康，從小他經(jīng)常帶著我們一起去南山爬山做運動，現(xiàn)在我們一家人都愛上南山。
早晨的南山上空氣清新怡人，山上有許多條的登山步道，我們已經(jīng)走過大屯山步道，冷水坑及小油坑步道等。有一次，爸爸提議要爬上東峰，一開始大家都信誓旦旦的說沒問題，沒想到一路上蜿蜒的山路走得我氣喘噓噓真想放棄，但是爸爸、媽媽鼓勵我和弟弟不要半途而廢，要堅持到底。我和弟弟努力！努力！一鼓作氣的往山上爬。
汗流浹背的我們終于爬到山頂了，居高臨下南山的美景盡收眼底，此時四下無人，我們?nèi)乙煌呗暁g呼：“南山！我愛你！”哇!那種通體舒暢的感覺真是爽快啊!我們滿足的笑聲也畫破了寧靜的山頂。回程的路上，大家說說笑笑的，和家人一起爬山相互鼓勵真是件幸�？鞓返氖拢�
在南山有許多我們歡樂的故事， 希望爬南山能讓爸爸、媽媽的身體更加健康強壯！“南山”感謝有你！
小學四年級作文 篇7
“唉，家里太無聊了！”昨天還在抱怨，今天開學第一天眼前就煥然一新：新同學、新班級、新教室，美妙的新學期開始啦！
新學期、新氛圍、新師生。先介紹一下新來的兩位同學吧！說也奇怪，這兩位男同學正好是一對巧妙的反義詞：一個高、一個矮，一個胖，一個瘦。又高又瘦對又胖又矮，有意思吧？再說說我們的新老師。在群里早就聽說班主任換了，那會是誰呢？長什么樣呢？今天謎底終于揭開了：陸老師體形有點胖，別人說微胖是最好的身材。她留著一個短短的波波頭，長著娃娃臉，瞇瞇小的眼睛，笑起來和藹可親。她和同學們一起打掃、說笑，是個挺不錯的班主任呢！
新知識、新目標、新氣象。四年級是小學高段了，學習難度加大了，競爭也就異常激烈了。我這學期的目標是班上某位女同學。我要超越她那不是人的成績，超越她工整的字跡。要不被人擠下去，加油努力才是硬道理，保持好良好學習習慣是關鍵。當然了，我的目標不止這些，人嘛，不斷地追求才會不斷進步。新來的兩位同學要加油了哦，我們班原班主任“曹大人”可是雷厲風行，而且要教兩個班語文很辛苦的，可不能給班級拖后腿哦！
開學第一天令人期待和激動，我相信在新的學期中，我們404班一定也會有氣象、新驚喜！
小學四年級作文 篇8
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每當我聽到這首歌，就會不由自主地想起我的同桌李亦卓。
李亦卓長得很瘦小，圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛，那眼睛又明又亮，閃爍著智慧的光芒。同學們都喜歡她，因為她是個樂于助人的好孩子。
記得那節(jié)數(shù)學課，老師給我們留了練習題，我拿起筆，一股腦寫了起來。寫到最后一道題時，遇到了“攔路虎”，啊，是一道雞兔同籠的應用題。我最怕這種題了，咬著筆桿想呀想，我在練習紙上又是畫圖又是演算，可我絞盡腦汁也想不出來該怎么做。只好準備去問老師。
就在這時，我的同桌李亦卓叫住了我：“馮麓青，你是有題不會做嗎？我來幫助你吧！”她和藹地說。我告訴她雞兔同籠的題難住了我，她胸有成竹地說：“我來教你�！闭f完，她先讓我把題讀了一遍，運用假設法讓我算出籠子里都是兔子該有多少只腳，然后計算實際的腳比假設的少了多少，一只雞比一只兔子少幾只腳，最后用少的腳的只數(shù)除以一只雞比一只兔子少的兩只腳，就得出雞的只數(shù)，用總頭數(shù)減雞的只數(shù)就求出了兔子的只數(shù)。李亦卓給我講了一遍，我似懂非懂，她看我還是迷惑不解，就又給我講了一遍，這次我終于聽懂了。我從心底里感謝她。此時，我不由又想起了同桌李亦卓平日里樂于助人的身影，下雨天，為讓值日生早點回家，她不顧雨大路滑主動幫助打掃衛(wèi)生；課上課下，心甘情愿將自己的文具借給別的同學；無數(shù)次幫助像我這樣學習上遇到困難的同學……
啊，我樂于助人的好同桌，你給人帶來光明，帶來溫暖，就像一輪火紅的太陽，永遠掛在同學們的心上。
小學四年級作文 篇9
你想知道未來的課桌是什么樣的嗎？今天我來介紹介紹吧．
未來的課桌非常輕，非常漂亮．
未來的課桌是用高級的塑料作成的．這種塑料可以防水．防砸以防水．防砸，可以拆疊，也可以縮小，如果你想去野營余下的時間想做作業(yè)，你就可以把課桌拆疊起放進書包里，如果你覺得把課桌放進書包里很麻煩，你可以按一下紅色的按它就可以縮小放在裝了里。
未來的課桌非常漂亮,課桌上面有了個按,如果你心情不好，你只要按第一個按，它就發(fā)出一些小跟你玩，如果你還不高興，你可以按第二按，它就會發(fā)出一些小人跟你講笑話，如果你心情好了，你可以按按第三個按，你一按它就會關了．
我發(fā)明的課桌你滿意嗎？
小學四年級作文 篇10
這件事發(fā)生在我兩三歲，我現(xiàn)在想起來，也忍不住哈哈大笑，事情是這樣的:
兩三歲時，爸爸媽媽帶我去公園玩，我們在草坪上玩耍時，媽媽突然指著對面說：“瞧那兒有一條狗�！蔽覀冺樦氖种竿�，隱隱約約能看見一條狗。我哭著鬧著要去看狗，他們拗不過我，只好帶我去看狗。
我們過去看這條狗，原來是一條白狗，與我一般高，他們說：“喲，這條狗可真大�！蔽耶敃r沒見過這么大的白狗，心想：“這是什么動物呀，渾身都這么白，我要過去看看�！蔽疫�真過去了，爸爸媽媽由于當時在談話，沒注意到我，直到我跑過去時，他們終于發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果倒吸了口涼氣，誰也不敢喊，因為怕把狗給激怒了。狗也沒注意我，但看見了我，不知道我要干什么。我卻做了一個誰都沒想到的動作：拔狗毛！他們嚇死了，都僵在那了，狗被這么一拔，嚇了一跳，惡狠狠的看著我，我卻沒有察覺到，還看著狗毛傻笑，爸媽在為我祈禱，周圍人也呆了，它的腿開始動了，誰知它跑了！我也夠迅速的，立刻沖上去追狗。只見一個兩三歲的小朋友追著一條大白狗，任憑爹媽呼喊也不行。
我沒多久就體力不支了，爸爸媽媽馬上把我抱回去，對我又愛又恨。
我朋友聽了都說我膽子夠大的，連小命都不要了。我雖然沒受傷，但也要告訴大家，安全第一，安全第一