四年級作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文1
濕地公園位于河南省新鄭市鄭韓故城東城墻門口。
這時(shí)正是炎熱的夏日，站在門口放眼望去，只見一條橫跨南北的大河，大河邊有成片成片的蘆葦，河里的荷花已經(jīng)開了不少，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。看完了荷花，我又來到了濕地公園的觀景臺上，這時(shí)，我忽然聽見了撲通撲通的聲音，我回頭一看，原來是兩只小鳥再水里打鬧，玩耍。一陣微風(fēng)吹過，在太陽的照射下只見水面閃閃發(fā)光，波光粼粼。漂亮極了。放眼望去有一架壯觀的鐵路橋，放佛是一條長龍騎在水面上，我正看著大橋，突然，聽見遠(yuǎn)方傳來了汽笛聲，還沒等我緩過神來，忽然，一列火車像箭一樣飛馳而過。等到火車過去之后，我聽見了動(dòng)聽的音樂，原來這些音樂是從像樹干的音箱里發(fā)出來的。
我走著走著忽然看見前面的人非常多，我再心里想：他們是再干什么呢，那么熱鬧。我走近一看，是很多很多的人都在釣魚，還有的人在吃自助燒烤，我看著他們吃喝玩樂，口水都快流出來了！
小朋友，我的家鄉(xiāng)是不是很美麗呀！我隨時(shí)歡迎你們來我的家鄉(xiāng)玩。
四年級作文2
王虹：
你好！
不知你現(xiàn)在的心情怎樣？是不是還很苦惱？愿你讀了我的回信后會(huì)快樂起來。在看完你的來信后，我現(xiàn)在向你提出幾個(gè)“金點(diǎn)子”供你參考。
“金點(diǎn)子”一：你在來信中說到，別人過生日時(shí)都有意避開你，那你為什么不主動(dòng)做一份小禮物送給同學(xué)呢？
“金點(diǎn)子”二：以前，有位老師告訴過我，同學(xué)之間有矛盾要主動(dòng)解決，不要斤斤計(jì)較，雖然別人對你有誤會(huì)，但不要太在意，多和同學(xué)聯(lián)系。就因?yàn)檫@位老師告訴我了這些話，所以我現(xiàn)在很開心，也有了很多朋友。
“金點(diǎn)子”三：我覺得，同學(xué)之間的交往是很純潔的，因?yàn)橐淮紊站蹠?huì)便產(chǎn)生了矛盾是不應(yīng)該的，所以王虹同學(xué)，我想對你說：“有煩惱，才能長大，不要太傷心了，多和同學(xué)們說一說自己的想法。”
王虹同學(xué)，無論你用的是“金點(diǎn)子”一、二、三的那一種，只要你能和同學(xué)之間開心相處，知心姐姐就會(huì)很高興了。
最后，知心姐姐想說：“你今后還會(huì)遇到一些小挫折，希望你能以寬容之心對待朋友，以友善之心對待親人，以快樂之心對待自己。去尋找、去爭取那份同學(xué)之間的感情吧！
祝：在成長中快樂！在快樂中成長！
四年級作文3
三年級的時(shí)候，我常為作文發(fā)愁。窗戶邊、沙發(fā)上、床上……這些地方都令我心煩意亂。書桌卻不一樣，寫作文坐在那兒，沒有靈感了，就可以趴下去休息一會(huì)兒。
作文的內(nèi)容也讓我發(fā)愁。命題作文還好，遇到自由作文就糟了。幾個(gè)小時(shí)？一天我都不可能寫好一篇。從題目、開頭、內(nèi)容……我樣樣不通。我會(huì)發(fā)了瘋似的到處尋找，找不到就干脆在床上躺一天，以為一覺醒來我就都忘了�？蓪�(shí)際不是，一到暑假，老師都會(huì)布置五到十五篇的自由作文。其它的作業(yè)都寫好了，剩下的時(shí)間就拿來寫作文，有時(shí)候還寫不完呢。最要命的是題目，有時(shí)三天不一定能找出一個(gè)來。
老師一說寫作文，我就像丟了魂似的。課堂上裝模作樣聽，老師讀范文，實(shí)際上心都不知道哪兒去了。拼命積累的好詞好句，總是在寫作文時(shí)丟到天涯海角了。那時(shí)真想高喊：“老天啊，哪一個(gè)先人把作文創(chuàng)造？他知不知道他的輝煌造就了我的倒霉！幫幫我吧，神啊！”
現(xiàn)在，無論是在什么地方，窗前、桌邊、沙發(fā)上還是窗外，我都可以構(gòu)思作文。無論是命題作文還是自由作文，我都得心應(yīng)手了。只是多了一項(xiàng)怪癖：一到周末盼著下雨，一下雨就頂著傘出門。管他去哪兒，漫步的過程慢慢構(gòu)思。哪怕走出這座小城，再走回來也不覺得路遠(yuǎn)人累。
四年級作文4
我懷著無比好奇的心情，隨車沿著彎彎曲曲的盤山公路，來到風(fēng)景秀麗的含鄱口景點(diǎn)。眼前的景色如畫，風(fēng)景迷人，我仿佛置身于畫中。爸爸不停地按下快門，我情不自禁地?cái)[著陶醉的模樣，讓眼前的美景和我的歡樂盡收“相”底。
我們馬不停蹄地隨著潮涌般的人群，慢慢地移近索道，跨上覽車在云霧中穿梭，不一會(huì)兒就看見了瀑布。廬山瀑布一瀉千里，飄飄灑灑，氣勢非常壯觀。陰天的瀑布雖然沒有色彩，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像云霧一樣飄在空中，籠罩著整個(gè)山澗。聽人說有太陽的時(shí)候瀑布是七彩的，此時(shí)，我真想撕開云霧，揭開廬山的面紗，把陽光請進(jìn)來投向瀑布，讓我美美地欣賞廬山的七彩瀑布，也感受一下詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。
廬山真美，美不勝收！
四年級作文5
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《九月九日憶山東兄弟》這首古詩：
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
通過對這一課的學(xué)習(xí)，我了解了重陽節(jié)的有關(guān)知識。
今天的早讀上，老師又號召全班同學(xué)開展重陽節(jié)活動(dòng)，告訴我們重陽節(jié)時(shí)要登高望遠(yuǎn)，懷念遠(yuǎn)方親人，重陽節(jié)也叫老人節(jié)，是敬老愛老的傳統(tǒng)節(jié)日，這更加深了我對重陽節(jié)的認(rèn)識。當(dāng)時(shí)我想，我們這些小學(xué)生就更要把敬老愛老落實(shí)到自己的行動(dòng)中。
想起今年暑假，我每回到了中午和晚上都沒事干，我就想幫奶奶做菜來打發(fā)時(shí)間，一開始我只是想打發(fā)時(shí)間好玩，后來就變成一種習(xí)慣了，讓奶奶輕松了許多，奶奶也很高興。
同時(shí)，我也想起了上學(xué)期，我的`本子忘在學(xué)校，我就叫奶奶去拿，冒著大熱天，奶奶滿頭大汗，我在家里也覺得自己的事情沒自已做很不好，但奶奶回來之后也沒有責(zé)怪我，可我還是感到真羞愧。
我今后一定要好好孝敬老人，要做一個(gè)孝順的好孫子。
四年級作文6
一年一度的元旦，今天又光臨九州大地了，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。
今天早上，我的咳嗽還不見好，看來我要去看一看逛一逛馬路是不可能了。媽媽又帶我來到了白沙醫(yī)院繼續(xù)掛鹽水。雖說是新年的第一天，可醫(yī)院里掛鹽水的人還是有很多，大概是這股強(qiáng)冷空氣影響的關(guān)系吧！
我邊掛鹽水邊看著電視。過了一會(huì)，一對夫妻帶著一個(gè)小女孩進(jìn)來，就坐在了我的旁邊。看上去她發(fā)燒發(fā)得很高，額上還貼著退燒貼。
她的爸爸媽媽一直不停的問她感覺好些了嗎？聽得我耳朵都快磨出繭了。又過了一會(huì)兒，小女孩的媽媽出去拿來一支溫度計(jì)，對小女孩的爸爸說：“給她量一下屁股，看看有沒有退下去一些�！薄昂冒。∵@么大了，給她量嘴巴吧！”小女孩的爸爸接上來說�！安恍�，這支溫度計(jì)是量屁股的�！薄澳怯惺裁搓P(guān)系，溫度計(jì)都一樣的，即可量屁股又可量嘴巴！”“不行，不行！”“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”他們是你一句我一句的爭來爭去沒個(gè)結(jié)果。最后我看到這對夫妻把溫度計(jì)放到了小女孩的腋下量起溫度來。我坐在旁邊聽著他們的對話真是哭笑不得。
媽媽拎著大包小包的食品來時(shí)，我的鹽水也差不多掛好了。在回家的路上，我把剛才的所見所聞告訴了她。媽媽就對我說：“你看見了吧，所以你平時(shí)要多看各種書，掌握各種各樣的知識，才不至于將來五十步笑十步�！�
這個(gè)元旦，對我來說也是受益非淺��！
四年級作文7
大家好！
歡迎各位游客來到四川的樂山大佛景區(qū)觀賞風(fēng)景。我是潘導(dǎo)游，現(xiàn)在佇立在我們眼前的就是舉世無雙的千年古佛——樂山大佛。
樂山大佛可是世界上一尊最大的佛像，它身高71米，相當(dāng)于20層3米高的樓房那么高。肩膀的寬度是24米，頭的直徑是10米，耳朵有七米長，嘴巴和眼睛的長度是3.3米，眉毛和鼻子的長度是6.5米，它頸高3米，指長8.3米，從膝蓋到腳背有28米，腳的寬度是8.5米，頭上發(fā)髻有1021個(gè)。樂山大佛頭部的右方是建于唐代的凌云寺，也叫大佛寺。寺內(nèi)有天王殿、大雄殿和藏經(jīng)樓等三大建筑。大佛胸部有一個(gè)封閉的藏臟洞，封門石是宋代重建的天寧閣和紀(jì)事殘碑。洞里原則立場裝著廢鐵、破舊鉛皮、磚塊等。我再簡單講講關(guān)于四川樂山大佛的故事吧！相傳很久以前，有石匠師徒二人，師父叫許高，徒弟叫石類。師父修建了現(xiàn)在的名勝千佛巖，徒弟修建了樂山大佛。人們都稱樂山大佛：山是一尊佛，佛是一座山�，F(xiàn)在請大家看看大佛旁邊的巖石，這種巖石叫紅砂巖，是一種質(zhì)地疏松，容易風(fēng)化的巖石，樂山大佛就是在這紅砂巖上雕刻而成的。
現(xiàn)在大家可以自由活動(dòng)了，注意要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔果皮等。
四年級作文8
盼呀，盼呀，我家寫字臺上的海棠終于又盛開了。
那時(shí)去年，爸爸從奶奶家移來的，把它栽在花盆里，擺在寫字臺上。起初花株才有我的中指那么高，經(jīng)過爸爸精心栽培，現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂了。
海棠真是美麗極了，那碧綠的葉叢中，星星點(diǎn)點(diǎn)著許多淡淡的小紅花。乍一看，似乎在碧綠的天空中閃耀著許多淡紅的小星星！看，四片晶瑩的小花瓣，一小叢嫩黃色的花蕊，湊成了一朵那樣可愛的小海棠！在淡紅色的小花瓣旁邊還有一些花蕾，它們穿著綠色的外衣，漸漸的它們頂破了外衣，露出紅色的小臉蛋來！
海棠不僅花美，葉子也十分好看，瞧那卵圓形的葉子翠綠翠綠，光澤透亮，一條條細(xì)長的葉脈十分明顯，彎彎曲曲，周身全成粉紅色，透亮透亮，就如同紅珊瑚一般，上面還掛著一絲露珠！
海棠不但能在土里生長，而且能在水里生根呢！記得今年早春，爸爸在給海棠澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根枝折了，爸爸便將這根枝剪下來，插在一個(gè)盛有清水的小玻璃瓶里。過了一段時(shí)間，這根小枝不但沒有死，還發(fā)出了許多胡須似的根，長出了新葉，開出了花！
海棠的生命力真頑強(qiáng)！我真佩服它！
四年級作文9
今年的暑假，我是在家里度過的，整個(gè)暑假生活我只能用兩個(gè)字形容——寂寞。
爺爺奶奶每天都要去田里干活，只剩我一個(gè)人在家，每天除了寫作業(yè)，就是看電視、看書，再就是到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。那些書，電視劇我早就看膩了。有時(shí)候會(huì)有小朋友來找我玩，可他們太小了，他們玩的一些游戲都太幼稚。我教他們一些游戲吧，又怎么都教不會(huì)。還有的只有兩三歲，不小心磕一下，碰一下了，就哇哇地亂叫。
有時(shí)候?qū)嵲跓o聊，就只有找小狗說話，而它看見我就對我汪汪叫，或者不理我，跑到一邊睡覺去了。太悶了，就到后面的樹下坐坐，然后順著水溝走到河邊，向河里丟石頭，看那一圈圈漣漪，看厭了就躺在軟軟的草上看看天上的白云，變了又變了，變得直到散開，閉上眼睛，想想在學(xué)校里的時(shí)光。
哎，這個(gè)署假真沒勁。
四年級作文10
看了這個(gè)題目，我估計(jì)你們大家就會(huì)說，哎？豆豆是什么呀？是金豆子，還是銀豆子呢？如果你們都這樣想，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了！
現(xiàn)在，我來給你們慎重介紹它——豆豆，一只小狗。這豆豆是小奶家養(yǎng)的一只小狗。豆豆喜歡吃一些花生米、骨頭、瓜子，豆豆還喝牛奶呢！
可愛的豆豆，它到底什么地方可愛呢？別急嗎，現(xiàn)在，我不就要說它什么地方可愛了嗎！豆豆的可愛不在它的外表，而在它的吃東西。應(yīng)該你們都會(huì)問，吃東西有什么可愛的？豆豆吃東西時(shí)，你若不給它的話，它就會(huì)“謝謝”你！先把前肢緊臥在一起，然后直立起來，身體和“手”搖來搖去，讓你們不給都不行呢！
小奶家養(yǎng)的這只豆豆對小奶很有感情呢！豆豆聰明伶俐，跟小奶相處一久，不管小奶到那里它就會(huì)跟到那里。小奶一回家，豆豆就會(huì)主動(dòng)迎上去，搖著尾巴，機(jī)靈的把拖鞋給小奶叼去，然后就在小奶的腿邊轉(zhuǎn)悠，表現(xiàn)出對小奶十分的親熱。
我們?nèi)叶加X得豆豆真的十分可愛！要是我們家也有一只象豆豆一樣的小狗該多好呀！
四年級作文11
21世紀(jì)是一個(gè)嶄新的世紀(jì)，是一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的世紀(jì)。我們會(huì)用許多的墻紙。其中一種墻紙是專門為我們學(xué)生量身定做的。學(xué)生們上了一天的課，已經(jīng)很疲憊了，那就看一看我為他們量身定做的墻紙吧！
這種墻紙會(huì)隨著天氣變化顏色以及圖案。春天，墻紙變成翠綠色的草坪，草坪上還有粉紅色、淺藍(lán)色、橙色、大紅色、黃色……的一些花兒。
夏天，墻紙變成藍(lán)色的湖面，湖里有美麗的荷花和漂亮的小魚。荷花的香氣非常好聞，于是，那些香氣就進(jìn)入了教室。但那些香氣是可以讓學(xué)生上課認(rèn)真聽講，下課好好放松的多功能香氣。
秋天，墻紙變成橘黃色的樹，樹葉飄落在地上，美麗極了！
冬天，墻紙變成了純潔的雪花，這些雪花飄飄灑灑，美麗極了！還有許多大人、小孩，在這里打雪仗，堆雪人呢！
怎么樣，我的墻紙像不像一位神奇的魔術(shù)師？
忘了告訴你，這墻紙學(xué)生上課時(shí)看也看不見，只有下課時(shí)才能看見。它還不會(huì)臟，很實(shí)用！
生活處處有夢想，讓你的創(chuàng)意充滿驚奇，讓我的創(chuàng)意充滿驚喜。愿這一切在未來都能夠?qū)崿F(xiàn)！
四年級作文12
今天是星期一，我們學(xué)校每星期一下午要拖自己班所分配的衛(wèi)生區(qū)，今天輪到我們組拖地了，我二話不說就帶領(lǐng)著我的組員們向衛(wèi)生區(qū)進(jìn)發(fā)！
我們先去涮拖把，我們打開水管，水柱很小，就像小拇指似的，所以我們只好將就著涮了一下拖把，由于我擔(dān)心有的地方水濕不到，所以只好用手去擺弄。涮好之后就朝著“戰(zhàn)區(qū)”進(jìn)發(fā)，但是那時(shí)候是下午，烈日炎炎，我們的虎狼之師瞬間就被瓦解了，大家都很累，一會(huì)兒涮拖把，一會(huì)兒拖地，而且我們的衛(wèi)生區(qū)在最外面，離水管最遠(yuǎn)，跑來跑去很累。于是，我就想到了一個(gè)辦法，我們先把地掃得干干凈凈，之后拿灑水壺灑一遍水，拖起來就輕松多了，拖把不會(huì)臟的那么快，眨眼間的功夫就已經(jīng)拖得差不多了。
我們發(fā)力了，兩個(gè)人拖地，其余的人涮拖把，手忙腳亂的，最后一塊地也被我們“消滅”，最后我們一個(gè)個(gè)都拖著疲倦的身軀，最后一次去涮拖把。之后又強(qiáng)忍著酸痛回了教室。
回到教室得到同學(xué)們的安慰，也值得！
四年級作文13
20世紀(jì)是呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)，但21世紀(jì)科技更加發(fā)達(dá)，人類又創(chuàng)造了許多機(jī)器，并且在20世紀(jì)的機(jī)器與物品上繼續(xù)改造.加工，使他變得更加完善。
21世紀(jì)身為科學(xué)家與發(fā)明家的我創(chuàng)造了許多機(jī)器與物品，但最先進(jìn)的要屬“萬能鞋”了。就讓我來介紹一下吧！
你可以根據(jù)你的年齡與腳的大小來調(diào)節(jié)鞋子的大小。你只要把腳后跟旁的紅色按鈕一直按著，她就會(huì)一直變大，等到鞋子變成你想要的大小時(shí)，你就松手。變小也一樣，你只要按紅色按鈕旁邊的白色按鈕就行了，方法和變大一樣.
“萬能鞋”不只是變大變小，他還能在你緊急的時(shí)候便出輪子來。你只要按黃色的按鈕就行了。他會(huì)變出八個(gè)小輪胎，平均每只腳四個(gè)輪子。而且不論你有多笨，只要穿上他就絕不會(huì)摔跤�！叭f能鞋”滑起來的速度絕不亞于汽車的速度。
“萬能鞋”還可以游水，你只按藍(lán)色按鈕就行了；“萬能鞋”還可以在天空中飛,只要年綠色按鈕就行了；“萬能鞋”還可以潛水，你只要按黑色按鈕就行了；“萬能鞋”還可以......
怎么樣，“萬能鞋”的功能奇特吧！相信在未來這種鞋子一定會(huì)產(chǎn)生。
四年級作文14
我的愛好，你知道是什么嗎？沒錯(cuò)，我就是喜歡一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，那就是——打籃球。
我從6歲開始接觸籃球，因此這個(gè)八個(gè)瓣，一個(gè)圓的黑不溜秋的東西就成了我的好伙伴，我時(shí)刻都忘記不了它。
籃球分為3種型號：5號、6號、7號，我6歲接觸6號，因?yàn)槟菚r(shí)候拿7號還拿不動(dòng)，因此，這個(gè)450克的籃球還可以。
到了8歲，我的力氣逐漸變大，所以可拿7號了。投籃，上籃是我的愛好，因此，我很喜歡籃球。
到了9歲，我的煩惱逐漸變多，但是，我發(fā)現(xiàn)，在我生氣，傷心，悲痛的時(shí)候，可以通過打籃球來排除負(fù)面情緒，因此我很喜歡籃球。
到了10歲，我的球技逐漸提高，但是，教練還說不夠，所以，還可以提高身體素質(zhì)，因此我很喜歡打籃球。
我是怎么接觸到籃球呢？我姐姐是一名籃球運(yùn)動(dòng)員，打的非常好。她在叫XX的教練處訓(xùn)練，我也非常想學(xué)，就去找XX教練，她教得很好，我也練得認(rèn)真。每天下午放學(xué)、課間，周末……都要練習(xí)。我越打越好，因此自信心越強(qiáng)，就越來越喜歡。
這就是我的愛好——打籃球。
四年級作文15
大家好,我是你們的導(dǎo)游員王怡佳，你們就叫我小王�，F(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)大家來游覽聞名中外的廬山風(fēng)景區(qū)。
在還沒有開始之前，我先問大家一個(gè)問題，有誰知道《題西林壁》和《望廬山瀑布》這兩首詩？是的。聽到名字大家都很熟悉，甚至有的朋友就是從這兩首中知道廬山的�，F(xiàn)在“不識廬山真面目”，也成了我們常用的俗語，現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家揭開廬山的真面目吧！
廬山位于江西省九江市，是集風(fēng)景、文化、宗教、教育、政治為一體的千古名山。
大家請快走幾步，現(xiàn)在我們已經(jīng)來到了含潘口。含潘口形如大口，似乎要吞并潘陽湖，因此得名。含潘口的大門上用石坊刻著“含潘口”三個(gè)大字。瞧，門兩邊各刻著“湖光，山色”兩個(gè)大字。
大家請繼續(xù)跟我往前走，現(xiàn)在我們已經(jīng)走過含潘口，來到五老峰。在不同的位置看五老峰，它像五個(gè)姿態(tài)不同的老人；有的像勇士高歌，有的像漁翁垂釣，有的像僧人盤坐。山峰后面有青蓮寺，相傳李白曾隱居于此。
現(xiàn)在我們繼續(xù)走，下一處景點(diǎn)是三疊泉。走到三疊泉要登三千個(gè)臺階�？磥硪吹烂谰靶枰冻龃鷥r(jià)的。小王提醒大家，要注意安全哦。
現(xiàn)在大家已經(jīng)來到了三疊泉。泉水經(jīng)三折而下，所以叫三疊泉，上級如飄云托鏈，中級如碎玉摧冰，下級如玉龍走潭。古人曾說：未到三疊泉，不算廬山客。現(xiàn)在大家可以拍照，拍完以后，請大家來我這里站隊(duì)。
今天的游覽觀光就要結(jié)束了，在廬山的這幾天，希望能成為你江西之行中永恒的記憶。希望能把廬山人民的祝福帶給你的家人朋友。
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