【必備】四年級作文錦集七篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級作文7篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
一年一度的春節(jié)來了，它是我喜歡的一個節(jié)日，因為千家萬戶都張燈結(jié)彩，貼春聯(lián)，大街小巷都鑼鼓喧天，鞭炮起鳴。
我們吃好團圓飯，就聽到外面震耳欲聾的炮聲，我迫不及待的沖了出去。我一出門拿起煙花就放起來，五顏六色的真好看。我看見天空上有五顏六色的花。��！那不是花，是煙花形成的菊花，美麗極了。但是震耳欲聾的炮聲已經(jīng)把寧靜的夜晚變的熱鬧起來了。一會天空是金光閃閃的，像稻谷撒滿天，一會滿天紅艷艷的，好似夕陽的晚霞散天，美麗極了，太好看了，話音剛落，又有一點點紅星沖入天空。哇。好似孔雀開屏，又好像天女散花，又像五顏六色的花傘，太美麗了。煙花五顏六色就好像我們的衣服一樣各有各的特色。又很有新異。
我迫不及待的拿出我的煙花，放了起來真美麗，可一會就沒了。爸爸拿出一萬發(fā)的鞭炮一點著，馬上震耳欲聾了，鞭炮好像千軍萬馬的聲音，太響了，這時一發(fā)鞭炮沖入草叢，著起了火，我見了，立刻拿起拖把想把它滅了，但火勢太猛了爸爸立刻拿起一盆水把大火給滅了。草燒完了，我想草明年還是會長出來的，我又開始放煙花了，我十分的小心。
這就是我有驚無險的一年。
四年級作文 篇2
一個快樂的假期早早的起來了。這一天，爸爸媽媽說要帶我去我的家鄉(xiāng)云南看看風(fēng)景，我高興得像一只活奔亂跳的小兔。
來到了家鄉(xiāng)云南，眼前的景色讓我驚呆了，這里真美呀！那清澈透明的湖像一面大玉境，美麗的假山，又高又大的大樹，青青的小草，鮮艷的花朵……讓我陶醉。
岸邊的垂柳在風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，好像亭亭玉立的少女，長發(fā)隨風(fēng)飄揚，婀娜多姿，還有那棵挺拔的松柏，它們不畏嚴冬酷暑，四季常青，就像一個個身著綠裝的衛(wèi)士，守護者云南的一草一木。
湖的前面有一個花壇，里面種著月季花、菊花、一串紅、彩葉、迎春花、玫瑰花、蝴蝶花等等。有紫色的、有黃色的、有粉紅色的、有杏黃的、橘黃的……有的正在盛開，有的半開，還有的含苞待放。微風(fēng)一吹，花兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，清香的花香隨風(fēng)飄向遠方，引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，在花叢中飛舞忙碌著，為花壇添了勃勃生機。
你們說美不美呢？
四年級作文 篇3
我有一個同桌，他是一個愛讀書，愛樂于助人的人。
有一次我去同桌家里玩我敲了敲門，阿姨給我開了門。并說:“孩子正在看書，不要驚動他。”我輕輕地推開門，同桌正在全神貫注地看書，我也找了一本書看。他一會兒在笑，我湊上去看了看，發(fā)現(xiàn)那一段真的很搞笑。一會兒，嘴里嘰里咕嚕著，好像在跟書里的人說悄悄話。一會兒皺起眉頭，好像在跟書里的人吵架。我悄悄地過去瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)書里的內(nèi)容和同桌想的恰好相反。他把地板踩到吱吱響，像一只暴躁的大猩猩。一會兒又用力地把桌子拍了一下，我一看，原來是為書里的內(nèi)容生氣。一會兒拿起筆在畫優(yōu)美的句子。一會兒又淚流滿面，淚水滴答地敲打著桌子。我定睛一看，原來是主人公的房子被龍卷風(fēng)卷走了我也很感動。一刻鐘過去了，半小時過去了，同桌越看越有勁，情緒更加激動了。就連阿姨叫他吃飯都沒有聽見，等他把這本書看完時已經(jīng)下午一點了，等他準備把門關(guān)上時，我連忙叫住他“我還在這兒！”原來他全神貫注地看書時，整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了。
同桌不光愛看書，而且還樂于助人。有一次下課時，我有一道題不會，我問同桌他先審題，然后就拿起草稿紙開始算，滴答滴答，時間老人走過每一分每一秒，只見同桌一會兒量線段。手拿著筆不停地揮舞，一會兒沉思，眉頭緊鎖，咬著筆桿在思考。一絲笑容從同桌的臉上掠過，好像有了什么思路。他敏捷地寫出了一個個阿拉伯?dāng)?shù)字，草稿紙上也布滿了密密麻麻的阿拉伯?dāng)?shù)字。最后我們笑了，原來這道題算出來了，他耐心地給我講，晶瑩的汗珠順著同桌的頭發(fā)絲往下了，就像一個調(diào)皮的小孩子在玩滑滑梯。
這就是愛讀書，愛樂于助人的'同桌。
四年級作文 篇4
一談到讀書，我的話就多了！
高爾基曾說過：“孰是人類進步的階梯。”不錯的，讀了《三國演義》讓我了解了許多歷史故事，讓我認識許多偉大的人物。
第一次讀《三國演義》，我的心情十分激動。我恰似進入了三國時期，這時候，我仿佛看到了劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義，看到了三英合力戰(zhàn)呂布，看到了……
《三國演義》里的任務(wù)栩栩如生，如：關(guān)云長、劉玄德、翼德、孔明、趙子龍等人物，其中，尤其是關(guān)云長，他是我最喜歡的一個人物。特別是他斬華雄的時候，只用一刀，就將華雄斬下馬，他那種氣勢、那種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。因為太精彩了，我繼續(xù)往下讀，當(dāng)我讀到關(guān)云長走麥城遇難的時候，我真的很傷心，這么一位英雄就這樣死去，讓我覺得太可惜了。后來，又讀到張飛、劉備、諸葛亮依次死去時，我更加的傷心，作者為什么要講內(nèi)容寫成這樣，雖然是按歷史事實，但作者也可以將內(nèi)容改成一個好結(jié)局，讓讀者高興一下。
《三國演義》里有許多讓人難忘的故事，如：“草船借箭”寫了周瑜要諸葛亮在三日內(nèi)造十萬之剪，諸葛亮在第三日下午與曹軍打仗，這天剛好出霧，曹軍將稻草人看成人，射出整整十幾萬支剪，諸葛亮一下得到十幾萬支剪向周瑜交差。
《三國演義》會讓人的情緒有著多種變化，它精彩的故事也讓人越看越愛看，還有他的人物形象讓人一輩子難忘。
四年級作文 篇5
我敬佩的人有救死扶傷的醫(yī)生；有伸張正義的警察；有辛勤育人的教師……其中，我最敬佩的是打掃垃圾的清潔工。
記得有一次，我看見一位清潔工人在公路邊清掃垃圾，他打掃得滿頭大汗，只見點點垃圾都被他掃入垃圾車，快要掃得差不多時，有一位路人好像故意要為難他似的，在他掃過的地方，又扔下了垃圾，可清潔工人沒有一點怨言，又把掃過的地方重新掃了一遍，掃完后，他看見辛辛苦苦打掃干凈的這條街道，臉上露出了欣慰的笑容。我想：我們能生活在這樣干凈的環(huán)境中，難道不是清潔工人用汗水換來的嗎？為什么大家不感謝他，反而為難他，甚至藐視他，真的不應(yīng)該這樣，我真想不懂，現(xiàn)在的人為什么那么懶惰？周圍有垃圾桶不丟，非要丟在地上，讓清潔工人來打掃。清潔工人不是我們的奴隸，也不是我們的傭人。我們應(yīng)該尊敬他們，而不是為難他們。
這就是我最敬佩的人——清潔工人，他們不怕苦、不怕累、無私奉獻、默默無聞的精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級作文 篇6
你喜歡爬山嗎？我很喜歡爬山。因為春天山里鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪白一片，漂亮極了！
記得又一次，爸爸帶我去爬秦嶺山，俗話說：“上山容易下山難”，為什么我覺得是“下山容易上山難”呢？你想知道嗎？讓我來給你說說吧！
我們出發(fā)了，不一會兒就來到了秦嶺山下，秦嶺山下鮮花盛開，有叮叮咚咚的小溪，一陣又一陣花香撲了過來，讓人感到神清氣爽，而現(xiàn)在，爬山之旅即將開始。
我站在山下，向山上望去，心想：這么高，猴年馬月才能走上去！但現(xiàn)在我也只能一步一步地走上去！
我和爸爸媽媽走在山間的小路上，聽著這百靈鳥的歌聲，心情非常愉快！不一會兒我們就走到了半山腰，半山腰比山下冷，從山上往山下望，感覺自己變成了一個巨人，山下的人變成了一只只小螞蟻。真好玩兒！
到了離山頂很近的時候，天空中有幾片透明冰涼的東西落到了我的臉上，好舒服��！噢！是下雪啦！到了山頂，地上白茫茫的一片，好像鋪了一張白色的地毯。
我贊嘆道：“爬山的感覺，真好！”我愛爬山！
四年級作文 篇7
在我三年級的時候，媽媽總是在我旁邊嘮嘮叨叨得說個沒完沒了，使我很煩惱。
在離期末不遠的最后幾個星期，我每天一回到家，剛放下書包，沒完沒了的嘮叨又開始了，“快去寫作業(yè)！”“寫完了！”“你有沒有檢查呀？如果沒有的話，就趕快去，其次，你還要把語、數(shù)、外各科的強化練習(xí)題寫完……”每到要考試的前一段時間，媽媽都會等我一回家就嘮叨個沒完，真是煩死人了�？墒俏疫�是按照習(xí)慣得先吃完東西，再去寫作業(yè)。
到了晚上，聽爸爸說公公要來家里吃飯，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”公公來了，可我依舊坐在書桌上寫作業(yè)，并沒有受到門鈴的干擾。過了一會兒，飯菜燒好了，香氣撲鼻，即使隔了一道門，也能聞的到。公公叫我吃飯了，我就像沒聽見似的，繼續(xù)寫作業(yè)，媽媽又開始嘮叨了，“快點吃飯，作業(yè)等晚上再寫，俗話說的好，‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！以僦貜�(fù)一遍，快來吃飯！”我只好乖乖吃飯去了。我心里不禁埋怨起來：就不能讓人家好好寫會作業(yè)嗎？
期末考試過后，成績發(fā)下來了，我沒考好�；氐郊�，媽媽迫不及待地問我考多少分，我慢慢吞吞得從書包里拿出成績單，給媽媽看，媽媽看了我的成績單，“你怎么就考這點分！……”我實在是聽不下去了，跑到房間，把門關(guān)好，訂正試卷了。
我知道，媽媽的嘮叨是為我好，但是我真的受不了，媽媽的嘮叨，真讓我煩惱。
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