四年級(jí)作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
媽媽的朋友送給我一只剛出生兩三個(gè)星期的小狗寶寶，我很高興，抱著它愛不釋手。我小心翼翼地把它捧在手里仔細(xì)觀看，發(fā)現(xiàn)它的眼睛緊閉著還沒有睜開呢。
小狗全身紅紅的，只有一點(diǎn)點(diǎn)的絨毛，它安靜地趴著，偶爾也會(huì)轉(zhuǎn)頭，咂咂舌，好像在找吃的。好可愛的小狗呢！過(guò)了好幾天，我發(fā)現(xiàn)小狗的眼睛漸漸地睜開了還勇敢地站了起來(lái)，慢慢地走來(lái)走去，我開心極了！
從此，我和媽媽也忙開了，我們專門給小狗喂奶：我把小狗抱起來(lái)，媽媽輕輕地按著它的頭掰開它的小嘴，把牛奶一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)D進(jìn)去。一開始它很配合，顯得很安靜，當(dāng)吃飽時(shí)，頭就轉(zhuǎn)個(gè)不停，好像在說(shuō)：“夠了，夠子，我吃飽了！”說(shuō)完，它還悠閑地甩起了尾巴。我就滿意的對(duì)它說(shuō)：“玩兒去吧，寶貝！”
小狗慢慢地長(zhǎng)大了，現(xiàn)在，它光喝牛奶已經(jīng)不夠了，我們就給它添上粥，白米飯，還拌一些菜湯、豬肉，它吃得津津有味。它的活動(dòng)范圍也擴(kuò)大了：本來(lái)只在屋里玩，現(xiàn)在，一會(huì)兒去院子欣賞花草，一會(huì)兒又踢地上的球，讓球滾來(lái)滾去，還興致勃勃地追逐著，用舌頭舔著，好像在說(shuō)：“這是我的大餐嗎？”我好喜歡我的小狗寶寶，真希望它快快長(zhǎng)大！
四年級(jí)作文 篇2
如果你問我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我最喜歡書。我是一條地地道道的“小書蟲”，說(shuō)起讀書來(lái)，我的話就多了。小時(shí)候，我熱衷于聽媽媽讀書，現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書，從《格林童話》這樣的故事書，到《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍，一直到讀一本本厚厚的名著�！栋做L》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事，扣人心弦；法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝，令我驚訝；高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事，令我深思；《中華上下五千年》中講述的中國(guó)歷史，使我深深地佩服中國(guó)古代人民的智慧……每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。書上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書，我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書給我?guī)?lái)的益處是多方面的，它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
我喜歡讀書，我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：讀書好，多讀書，讀好書。同學(xué)們：快快喜歡書吧，書籍是人類進(jìn)步的階梯！
四年級(jí)作文 篇3
翠鳴湖，那里春天鮮花盛開；夏天枝繁葉茂；秋天黃葉飄落；冬天雪花朵朵美麗。美麗極了！
春天，柳樹發(fā)出嫩綠的枝葉，湖水都被柳樹給映成了碧綠的。在湖面上游著許多小動(dòng)物們，有鴨子、天鵝等。鴨子?jì)寢屄暑I(lǐng)一群小鴨子在湖面上游來(lái)游去，很可愛。在湖的岸邊還有剛冒出來(lái)的小草，它們隨風(fēng)舞動(dòng)。春天來(lái)了，自然也少不了小燕子，他們從南方歸來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。
夏天，樹木長(zhǎng)得很茂盛，有的像一把大傘，人們?cè)跇湎鲁藳�，下象棋等。鴨子們都出�?lái)玩耍了，湖中心有個(gè)小島，鴨子們就是從那里出來(lái)的，因?yàn)槟抢锸撬鼈兊募遥∪绻喿觽兝哿耍蜁?huì)回到小島上休息。傍晚的時(shí)候沒有鴨子出來(lái)，因?yàn)樗鼈兌荚趰u上睡大覺呢！
秋天，樹葉都變黃了，一片片樹葉悄悄地落到樹媽媽的腳下。只有松柏還一直穿著他那件翠綠的衣裳。秋天我和爸爸媽媽一起去翠鳴湖散步。風(fēng)吹著我，覺得非常涼爽，秋天真的到了！
冬天，翠鳴湖成了一片銀白色的世界。小孩子在翠鳴湖堆雪人，打雪仗，玩得很開心！冬天來(lái)了，湖面上結(jié)了冰，一層又一層。鴨子和天鵝都不能出來(lái)了，它們都在島上做美夢(mèng)呢！
這就是翠鳴湖，一個(gè)一年四季風(fēng)景如畫的翠鳴湖，這里的一切都在變化，我相信以后的翠鳴湖一定會(huì)是更加美麗，更加富饒的！我愛翠鳴湖！
四年級(jí)作文 篇4
雖說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，但是我和同學(xué)們的關(guān)系很好，遇到困難會(huì)互幫互助，我想這大概是因?yàn)槲沂莻�(gè)活潑開朗的小女孩的緣故吧。
有一次我這個(gè)小馬虎上課竟然忘了帶重要的語(yǔ)文書，所以就沒辦法劃詞語(yǔ)了�；氐郊蚁氲降滓灰螂娫拞柾瑢W(xué)劃了些什么詞語(yǔ)呢？如果打的話，要浪費(fèi)他們大概十分鐘的時(shí)間吧，到底打不打呢？我急得不得了，臉也漲紅了。后來(lái)想想還是打電話問一問吧，否則第二天又要被老師留校了。我馬上打電話給池皓月，很誠(chéng)懇地問她：“我今天不是忘帶語(yǔ)文了么，我想問一下詞語(yǔ)是哪些？”她說(shuō)：“我剛到家呢。”說(shuō)完就跑去拿語(yǔ)文書了，然后在電話里不緊不慢地讀書上劃的詞。五分鐘過(guò)去了，我的詞語(yǔ)也劃好了。我高興地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”池皓月說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”我放下電話，飛快地做起了語(yǔ)文抄詞。雖然我這樣的事情很多，但是同學(xué)們一次也沒嫌我煩，有時(shí)候我也會(huì)幫助同學(xué)，這就是我和同學(xué)們之間的互幫互助。記住哦，友誼是很重要的！
四年級(jí)作文 篇5
書是一個(gè)豐富多彩的世界，里面蘊(yùn)含了各種各樣的知識(shí)。一眼望去，真是讓人眼花繚亂。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是通往成功的大道。人類吸收了書籍上的知識(shí)才會(huì)有進(jìn)步，有發(fā)展。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書在我們生活中是很重要的，它不僅可以讓人懂得更多知識(shí)，也可以讓人獲得許多樂趣。我常常因?yàn)闀俗晕遥料菰跁小?/p>
書有很多種類。如：哲學(xué)類、文學(xué)類、軍事科學(xué)，歷史地理、少兒讀物、醫(yī)藥衛(wèi)生、數(shù)理化學(xué)、文化教育、生活休閑、工業(yè)技術(shù)類書的種類浩如煙海，不計(jì)其數(shù)。
書是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基心目中的書。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，這是莎士比亞心中的書。讀過(guò)一本本好書，就像交了一個(gè)益友，這是臧克家心目中的書。而我的心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野。
書是一個(gè)放大鏡，我透過(guò)探尋世界的奧秘。書是一枚指南針，是它給我指出前進(jìn)的方向。書是搏擊海浪的船，它載我駛向成功的彼岸。書是我的朋友，傳我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 篇6
我喜歡日落和晚霞，它們的美麗令我產(chǎn)生無(wú)盡的遐想…… 小時(shí)候，每到傍晚，我總會(huì)拿把椅子，坐在陽(yáng)臺(tái)上觀賞日落。這時(shí)候的夕陽(yáng)發(fā)出柔和的紅光，就像一位慈祥的老爺爺，讓人倍感親切。它那紅撲撲的臉蛋，又仿佛害羞的小姑娘見到了陌生人似的。它全身通紅，恰似一個(gè)大火球，又像一顆紅寶石。我多么想把它捧在手中，好好地欣賞一番。 你瞧，它給云朵妹妹穿上了一件件五顏六色地衣裳。
這下，云朵妹妹高興極了，開始變起了魔術(shù)。它變出了一朵荷花，白里透粉，粉中泛紅，十分淡雅秀麗。不一會(huì)兒，荷花模糊了，漸漸的變成了一個(gè)小天使，它穿著一條淡黃色的連衣裙，紅紅的臉蛋，金黃的卷發(fā)披在腰間，張開一對(duì)雪白的翅膀，悠閑地飛著。看著看著，自己仿佛也變成了小天使，穿著潔白的衣裳，飛上天空，自由的飛翔…… 過(guò)了一會(huì)兒，霞光漸漸地暗下來(lái)。夕陽(yáng)在它的陪伴下，一步一步的'落下山去，轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)公公消失了，天邊的云朵妹妹也不見了。這時(shí)，我便跑去問媽媽：“媽媽，太陽(yáng)公公去哪了？云朵妹妹怎么不見了？”“太陽(yáng)公公去照亮地球的另一邊了，云朵妹妹回家睡覺了！”媽媽笑著說(shuō)，“我的寶寶也該吃晚飯，準(zhǔn)備睡覺了。” 我久久的望著西邊，盼著明天早點(diǎn)到來(lái)。
四年級(jí)作文 篇7
童年的生活猶如一條清澈的小溪，歡快地哼著小曲向前奔騰。而童年的趣事，就像一葉葉扁舟，蕩漾在歡騰的小溪上。每當(dāng)我回憶起那些事兒的時(shí)候，嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。 去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮�！皢辍币宦�，哥哥放的鉆天猴飛快地躥上天空；“嗵！”爸爸的二踢腳躍上天空，炸了個(gè)粉身碎骨；可是，就在我放二踢腳的時(shí)候，二踢腳被風(fēng)吹倒了，我們被嚇得四處逃竄。
幸好，二踢腳撞上欄桿，飛上了天空！哇！好險(xiǎn)哪！“啪——”不知誰(shuí)家的禮花，在天空中綻放朵朵五光十色的花；“噼噼啪啪——”大地紅，一連串地爆炸聲震耳欲聾……剎時(shí)間，漆黑的夜空被無(wú)數(shù)的煙花爆竹裝扮得五彩繽紛，姹紫嫣紅，好不耀眼！ 我想：“年獸是不是龍呀！”突然，一陣電閃雷鳴打亂了我的思路，看來(lái)，我是想錯(cuò)了。
我忍不住地哈哈大笑起來(lái)。龍王能控制天氣，呼風(fēng)喚雨，我多么羨慕龍王�。� 那時(shí)候，我竟然相信有龍王，真傻�。� 童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這件事，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)美好回憶�。�
四年級(jí)作文 篇8
今天是中秋節(jié)，我和媽媽還有朋友們一起去燒烤。
到了目的地，我和小伙伴們看見了溪水，迫不及待地跑過(guò)去，定眼一看有成群結(jié)隊(duì)、密密麻麻的小魚在水里自由自在地游來(lái)游去。我情不自禁的下水想捉幾條小魚，可是我手剛剛伸進(jìn)水里，魚就不見了蹤影。不到幾秒鐘，魚又從石縫里探出了半個(gè)腦袋，看看四周有沒有危險(xiǎn)。我一動(dòng)不動(dòng)站在水中，不知不覺中好像有東西在我的腳趾頭上咬了一口。我嚇得一下提起腳。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別緊張，這些小魚不是來(lái)咬你的，而是親你，它們是在吃掉你腳上的死皮，來(lái)做食物。”我聽了以后，放松下來(lái)，讓小魚盡情的來(lái)我的腳上尋找特別的食物，我也來(lái)盡情的享受著天然的魚療。
這時(shí)，叔叔阿姨們說(shuō)：“可以吃烤肉串了�！蔽倚睦锵耄涸倜赖氖澄镆脖炔簧吓c大自然小魚的親密接觸。
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