【推薦】四年級的作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
今天是元旦第八天的晚上，我做了一個(gè)幸運(yùn)的夢，夢見我代表濟(jì)東小學(xué)全部人員登上了神州六號飛船，和費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔們在太空中遨游。“呼”的一聲，神州六號飛船向太空飛去，飛到宇宙后，我正好也穿上了航天服，此時(shí)此刻，我的心里既緊張又激動。我不禁歡呼起來，“哈哈！我終于飛到宇宙了�！�
在航行中，我一邊做筆記，一邊欣賞著太空中美麗神奇的景色。我在飛船上認(rèn)真的學(xué)著費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔們教我如何操作飛船。開飛船的時(shí)候，知道了神州六號比神州五號飛船要復(fù)雜的多，我還體驗(yàn)了在太空中吃、喝、拉、撒、睡的生活，真不習(xí)慣。
115個(gè)小時(shí)過去了，飛船一切正常，正在這時(shí)候，我看見一個(gè)又大又黑的東西。費(fèi)俊龍叔叔告訴我：“這是黑洞，有許多航天器就是在這里失事的�！蔽乙宦�，心就懸起來了。聶海勝叔叔看到后，對我說：“不要著急，我們這就離開黑洞，看我的┄┄”，只見他熟練的駕駛著神州六號飛船，一下子就穿過了黑洞，我小聲的說：“我的媽呀！差一點(diǎn)，我就回不來了�！�
等到達(dá)了地球，已經(jīng)是第九天了。小朋友們給我送上了鮮花，我還看見了張老師和同學(xué)們在歡迎我。同學(xué)們還把我高高的舉起來，向天空拋去，嚇了我一大跳。
“小懶蟲，快起來，上學(xué)快遲到了�！蔽冶犻_眼睛，媽媽正笑瞇瞇的看著我，等我吃飯呢！
四年級的作文 篇2
編者按：在你的印象中，爺爺是怎樣的形象呢？不妨以文字來記述關(guān)于爺爺?shù)墓适掳桑∠旅婢妥屛覀円黄饋砜纯催@篇《我的爺爺》。
我的爺爺已經(jīng)74歲了，爺爺是一個(gè)熱愛生活的人，樂觀開朗，他喜歡養(yǎng)各種小動物，沒事就愛騎自行車轉(zhuǎn)。
爺爺愛運(yùn)動，經(jīng)常騎車出去玩，記得小時(shí)候爺爺經(jīng)常帶我出去，只要我提出去哪，爺爺都會帶我去。每一次走之前爺爺就帶我去超市、菜市場，買一些我最愛吃的、喝的東西帶上。爺爺告訴我說：“中午要吃得飽飽的，這樣就可以玩一下午都不覺得餓。”我聽了爺爺?shù)脑�，中午吃了很多飯，果然一下午都不餓。我們走在路上我突然瞌睡了，爺爺就停下車子，把我抱在懷里，坐在路邊讓我睡覺。等我睡醒了，爺爺給我取些吃的喝的，等我吃完了，我們繼續(xù)游玩。我三四歲的時(shí)候爺爺就騎著自行車帶我走遍嘉峪關(guān)周圍的所有地方。爺爺不怕累，一個(gè)人騎自行車能在酒泉轉(zhuǎn)一圈然后回來。
爺爺喜歡小動物，別人家不想要的小動物都會送給爺爺，爺爺養(yǎng)過雞、鴨、鵝、兔子等小動物，都是別人送的，至今家里還有好多小兔子，特別可愛，每次去了爺爺家我都看看小兔子。小兔兔有白色的，黑色的，還有花色的，兔子的眼睛都是紅紅的，可好看了。
爺爺喜歡喝酒，喝完酒就愛給我講故事，爺爺說他的姑姑和叔叔在鍋臺上玩，叔叔不小心把姑姑推到了鍋里，燙傷了，姑姑就死了，爺爺?shù)哪棠桃惨驗(yàn)閭脑缭绲牟辉诹�，我說：那咋不去醫(yī)院?爺爺說那時(shí)哪有醫(yī)院啊!
爺爺還說他小時(shí)候家里可窮了，根本吃不飽飯，他爺爺?shù)膬蓚�(gè)妹妹就因?yàn)轲I了，到外面打酸棗吃再沒有回來，村里人找了好幾天都沒有找到，可能被狼吃了。爺爺家里窮，好幾個(gè)人才有一身衣服，誰出門誰穿。
想想我們現(xiàn)在多好啊!生病了有醫(yī)院，想吃什么媽媽就給做什么，新衣服穿不了幾次小了就扔了。
生活在今天幸福!
四年級的作文 篇3
我有一個(gè)心愛的削筆刀，是姐姐送給我的。它的外形是一個(gè)塑料小房子。
小房子削筆刀外表顏色是白和橘黃色相間的，它有兩個(gè)橘黃色的小煙囪，房頂是用許多塑料瓦片鋪成的，還有一個(gè)非常漂亮的黃色天窗。白色的墻壁、黑色的門、黃色的窗戶，門口臺階上還站著一只可愛的小白兔，好像在迎接小主人似的。窗戶上方有一個(gè)小洞，是專門用來削鉛筆的，兩邊還有兩朵粉紅色的小花；房子后面有一個(gè)白色的把手，是削筆刀的手柄；房子兩側(cè)各有一個(gè)黃色的小窗戶，其中一個(gè)窗戶是存放鉛筆屑的小盒子。每當(dāng)需要削鉛筆的時(shí)候，只需把鉛筆插進(jìn)小洞里，順時(shí)針輕輕地轉(zhuǎn)動白色的手柄，這時(shí)就會看到鉛筆慢慢的往小洞里轉(zhuǎn)，等鉛筆不動了的時(shí)候抽出鉛筆，就會看到一只削好了的非常漂亮的鉛筆。
當(dāng)寫字寫多了把鉛筆寫粗了的時(shí)候，我就會用我心愛的削筆刀將鉛筆削尖削細(xì)；當(dāng)寫字時(shí)因用力過大鉛筆的鉛斷了的時(shí)候，我心愛的削筆刀就會挺身而出：“小主人，請讓我?guī)湍阆縻U筆吧！”。
三年來，小房子削筆刀一直和我形影不離，默默地陪伴我、幫助我、鼓勵我，見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長和進(jìn)步。
我愛心愛的小房子削筆刀！
四年級的作文 篇4
我的童年，很多 時(shí)候是和我的弟弟一起度過的。我們一起鬧一起笑，一起長大，直到現(xiàn)在，我們都成為成年人了。
小的時(shí)候，每當(dāng)親戚之間互相走動的時(shí)候，我們都要找到對方，一起玩，因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)相差不大，所以我們總是能找到想同 的樂趣，在一起玩耍。找塊泥巴地，我們也可以玩好久，堆城堡，做人偶，畫地圖都可以。有吃的'有喝 的我們會一起分享。雖然作為姐姐，我也淘氣，有時(shí)我們會為了一個(gè)東西而爭 的面紅耳赤，有時(shí)甚至要打起架來。現(xiàn)在想起來真是有意思啊，當(dāng)年做姐姐的當(dāng)?shù)牟环Q職，怎么不讓著點(diǎn)弟弟一些了。那時(shí)的我是那么的調(diào)皮，讓家長操不少的心啊。
我和弟弟有開心的時(shí)候，也有不開心的時(shí)候，每當(dāng)要分開的時(shí)候，我們就很舍不得，雖然在一起玩了很久，但還是覺得沒有玩夠，還想多玩會兒，于是我們請求家長在對方的家里過夜。有時(shí)家長拗不過我們，就答應(yīng)了，我們高興的歡呼著，叫著，跳著。到了晚上的時(shí)候，我們各自洗完澡， 被家長安排睡到一個(gè)房間。我們把房間的門關(guān)上之后，就開始跳到床上，一起跳啊跳啊，跳的可高了，好像頭要挨著天花板一樣。跳累了，我們就躺倒床上，互相在對方的背后 用手比劃的寫字，讓對方來猜，這樣有助于記憶。我們很多時(shí)候?qū)懼鴮懼退�，到了第二天，我們才清醒過來，不過我們依然可以接著玩，因?yàn)橛游覀兊挠质且徽�，我們又可以在一起互相玩耍。想著就覺得好開心。小時(shí)候，總是很容易滿足。有個(gè)很好的伙伴就是那時(shí)最寶貴的財(cái)富。
四年級的作文 篇5
在我家旁邊，有一個(gè)湖，他叫碧綠湖，我很喜歡它。
碧綠湖在鐵人公園里。它春、夏、秋、冬的景色都是那么漂亮。
春天，碧綠湖上結(jié)的厚厚冰漸漸地化了。湖旁墓地的小草已經(jīng)冒出頭來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看看柔柔地向一塊像地毯澆湖鋪著。
夏天，碧綠湖上熱鬧了，人們一個(gè)個(gè)劃著船，在湖上玩兒著。有的人在垂釣，瞧，他們神情多專注��！這時(shí)荷花也開了，有的還是含苞待放的花蕾，看起來馬上要裂開似的。這些荷花為碧綠湖增添了許多生機(jī)。
秋天，湖邊的大楊樹上的樹葉都落了下來，樹葉在水面上“流浪”，真漂亮。
冬天一轉(zhuǎn)眼到了，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們在湖面上快樂的玩耍。有的在滑冰刀。有的在抽冰尜，真熱鬧啊。
這是碧綠湖，我愛碧綠湖。
四年級的作文 篇6
羅丹曾經(jīng)說過：“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@是多么精髓的語句！我們?yōu)楹尾槐牬笱劬θグl(fā)現(xiàn)美呢？其中就有一件事一直保存在我記憶的心扉里，忘不掉，抹不去。
記得有一次，我在上晚自習(xí)，突然空中烏云密布，像扯起了一塊巨大的黑布一樣遮住了整個(gè)天空，一道道閃電霹靂嘩啦不斷從空中劃過，好嚇人哦！不一會兒便下起了黃豆般大小的雨點(diǎn)，旁邊的小樹在狂風(fēng)中掙扎著，腰都快斷了，許許多多漂亮的小花被雨點(diǎn)打得垂頭喪氣，有些還縮成一團(tuán)，不停發(fā)抖。時(shí)間一分一秒地過去了，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的離開了，我心里卻著火似的焦急，期盼著雨漸漸變小，可雨姑娘卻一點(diǎn)也不給我面子，反而越下越大。我不禁想：哎！反正也越下越大，我還不如不等了,于是我不管三七二十一，一下就往雨中沖去。
正在這時(shí)，一雙細(xì)細(xì)的小手拉住了我，并對我說：“我們一起走吧！”我回頭一看，竟然是芮芮！�。∥彝送羌t色小傘，問道：“這么下的傘，行嗎？”她笑著說：“沒問題！”走了一會兒，眼尖的我發(fā)現(xiàn)，那把紅色小傘竟慢慢地向我這邊傾斜，不一會兒，我的頭頂全被小小的紅色雨傘籠罩著，而她的頭頂幾乎大多是灰蒙蒙的天空。望著她濕漉漉的衣服，我頓時(shí)淚如泉涌，此時(shí)“謝謝”再也無法表達(dá)我心中的千言萬語，我只能用淚水表達(dá)我此刻的心情�？斓轿壹伊�，我連忙沖進(jìn)雨中，準(zhǔn)備迅速跑回家，而她卻把我拉住說：“淋壞了身體可不好�！闭f完，她便沖進(jìn)雨簾大聲喊道：“這把傘送給你了，但我希望你把這傘不停傳遞下去！”望著她遠(yuǎn)去的身影，我笑了。
其實(shí)這傳遞的不僅僅是一把雨傘，更是傳遞著人與人之間的溫暖和愛，愿我們每個(gè)人心中都播下愛的種子，讓愛的種子灑滿世界！
四年級的作文 篇7
我有一個(gè)智慧校園，它是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋，更是一所溫馨的大家庭。在這里我學(xué)會了成長，獲得了快樂！
早晨，溫暖的陽光灑在寬闊的操場上，從廣播室里傳來了歡快的音樂，我們伴隨著這快樂的樂曲邁著大步伐走進(jìn)我們的教室，開啟我們智慧海洋的新一天！
學(xué)校還為我們組織了各種社團(tuán)：有口才社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、合唱社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)、版畫社團(tuán)等。在這個(gè)智慧校園里，每個(gè)學(xué)生的才華被展示的淋漓盡致！
口才社團(tuán)的作用：在生活和工作中，好的口才起了很大的作用，是人與人之間交流思想，溝通感情最方便的途徑。一個(gè)口才好、會說話的人，可以流利的表達(dá)自己的意思，講得清楚、動聽、使人容易接受。
舞蹈社團(tuán)的作用：跳舞能夠愉悅?cè)说男那椋谷吮３忠环萜胶偷男膽B(tài)！除了能讓我們有一個(gè)健康的身體之外，舞蹈還可以提高我們的氣質(zhì)！愛美之心，人皆有之。希望有更多的小伙伴能加入這個(gè)隊(duì)伍，在這個(gè)大舞臺上盡顯你的才華！
合唱社團(tuán)的作用：唱歌可以練習(xí)氣息，增大自己的肺活量。歌聲可以表達(dá)朋友之間的友誼和感情，讓歌聲飛揚(yáng)，讓感情升溫！
文學(xué)社團(tuán)的作用：文學(xué)表達(dá)感情可以讓我們看到人生百態(tài)，能夠讓我們用更準(zhǔn)確、更形象詞語去描述它，編輯它。讓我們走進(jìn)詩的海洋，詩的世界！唯獨(dú)多讀書，讀好書，好讀書，才能夠提高我們的整體文學(xué)素質(zhì)！
版畫社團(tuán)的作用：學(xué)畫畫是一件很快樂的事情，它可以讓我們的內(nèi)心世界自由自在的飛翔，可以更加真實(shí)地去表達(dá)我們所認(rèn)知的世界，世界就在我們的筆下，讓我們盡情揮灑吧！
在這個(gè)智慧校園里，我們健康快樂地成長，我為我是我們智慧校園的一份子而驕傲！
在這個(gè)智慧校園里，老師們一直在默默無聞的付出著，為了我們健康茁壯地成長，他們無私地奉獻(xiàn)著自己的青春，燃燒著自己，我最愛的老師們，你們辛苦了！
我愛我的智慧校園！
四年級的作文 篇8
我受到的表揚(yáng)也很不少，但唯有那一次終生難忘！
那天天氣真好，太陽公公露出愉快的笑臉。我的心情也格外的好，哼著歌兒向?qū)W校走去。突然，一扭頭我發(fā)現(xiàn)路邊有一群人圍在一起，好奇心驅(qū)使我上前觀望。眼前的一幕把我驚呆了：一位老奶奶摔倒在地上，額頭上有一個(gè)傷口正在流血，她蜷縮著身體側(cè)躺在冰冷的地上，雙手抱著腿痛苦地呻吟著，看樣子傷得不輕。圍觀的是一群年輕人：有的拿著手機(jī)邊拍照邊說：“現(xiàn)在的人真沒道德，把老人撞倒了也不趕緊送醫(yī)院，我要發(fā)到朋友圈里讓大家都瞧瞧�！庇腥苏f：“趕緊打120吧，老太太看樣子傷得不輕”……圍觀的人越來越多，但是大家都只管發(fā)表自己的“高談闊論”卻沒有一個(gè)人伸手去扶地上的老人。看著躺在地上痛苦呻吟的老奶奶，我感到不解和氣憤。爸爸媽媽從小就告訴我們要助人為樂，老師常常教育我們尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，可為什么一個(gè)老人摔倒在地卻沒有一個(gè)人去幫助她一下呢？
我生氣地扒開人群沖上前正想去扶老奶奶，卻聽到一位40歲左右的伯伯對我說：“小姑娘，你問爸爸媽媽了嗎？他們讓你扶嗎？可別惹麻煩呀！”這時(shí)我終于明白這么多圍觀的人都不去扶老奶奶的原因了。那我到底扶不扶呢？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭我決定：扶！因?yàn)槲蚁嘈攀郎线�是好人多。如果遇到麻煩，周圍這么多人有人會為我作證的。于是，在大家疑惑的目光中我吃力地扶起老奶奶。老奶奶眼中噙滿淚水用發(fā)抖的聲音說道：“這孩子，真好！”這時(shí)上學(xué)快遲到了，我箭一般向?qū)W校沖去。課堂上我還在想著老奶奶，不知道有人送她去醫(yī)院沒有？她到底傷到哪兒了？傷得重不重？
晚上在家里正在寫作業(yè)，就聽到爸爸叫我看電視。我趕緊跑了出來一看，屏幕的那個(gè)老奶奶不正是我早上扶的那位老人嗎？原來有人把早上我扶老奶奶的事用手機(jī)拍下來傳到了網(wǎng)上，電視臺的記者看到后就在西峽新聞里播放了。我只好把事情經(jīng)過告訴了媽媽爸爸。爸媽聽了之后對我說道：“孩子，你做得對！以后再碰上這種事你還要這樣做。不管別人怎么看怎么說，也不管現(xiàn)在的社會風(fēng)氣有多不好，我們都要堅(jiān)持做正確的事！因?yàn)槭郎线�是好人多。”聽了爸爸媽媽的話我心里別提多高興了。
這真是一次難忘的表揚(yáng)！
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