【推薦】四年級(jí)作文300字匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
開學(xué)了，休整了兩個(gè)月的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗眠`的同學(xué)跟老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多。進(jìn)入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn)，教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的管子。聽老師說，我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺(tái)，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準(zhǔn)備的。以后我們坐在教室里就可以通過電視收看大家的學(xué)習(xí)跟生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶邊，我又發(fā)現(xiàn)，原來的小食堂不見了，變成了一個(gè)繁忙的工地。聽說，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房跟儲(chǔ)物間，二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場(chǎng)，看來以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，不能再象三年級(jí)的時(shí)候一樣了，我要更加好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生！
四年級(jí)作文300字 篇2
一個(gè)陽光燦爛的下午，我和家人一起去宋城玩。
我們先看了一場(chǎng)“宋城千古情”的大型歌舞表演。之后我盼望已久的潑水節(jié)開始了，人群立刻沸騰了起來，尖叫聲不絕于耳。我和爸爸瘋狂的跑進(jìn)去，用盆子舀起水互相潑，聽說如果被潑得越多，說明收到的祝福就越多。我又舀了一盆水，向噴泉里飛奔過去找準(zhǔn)目標(biāo)，這次我朝一個(gè)漂亮的阿姨潑去，那個(gè)阿姨被潑得睜不開眼睛，她胡亂地擦了擦眼睛，不管三七二十一，從地上舀起一大盆水朝我潑過來，幸好我溜得快，不然我就又要洗“淋浴”了。這時(shí)我突然感到身后涼涼的，轉(zhuǎn)過身一看，��！原來是老爸正在向我潑水，我毫不遲疑，舀起一盆水就往老爸身上倒，他被我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。呵呵！真是太好玩了！我高興極了，這時(shí)老爸端著一盆水，往我這邊走來，不料有個(gè)人趁他不注意“偷”走了他盆里的水，真令人氣憤，我和老爸決定，去“追殺”那個(gè)“偷”水的人，于是，我們把盆裝得滿滿的，在人群里找到那個(gè)人，把他潑成了“超級(jí)落湯雞”是太有趣了！還有三個(gè)老外，居然站在噴泉中央跳舞呢！
不知不覺幾個(gè)小時(shí)過去了，潑水節(jié)完了，我們戀戀不舍的回到了家。月亮還靜靜的躺在藍(lán)得發(fā)黑的夜空，顯的更亮了。
四年級(jí)作文300字 篇3
我的弟弟今年8歲，在革新學(xué)校上二年級(jí)。
我的弟弟身體胖乎乎的，像一個(gè)大胖墩，再加上他圓圓的臉型，非常可愛。他的小眼睛下面有一張櫻桃似的小嘴，紅紅的。小嘴旁邊的小臉蛋又圓又嫩，紅彤彤的，如蘋果。他的`個(gè)子不矮，身高剛好。頭發(fā)烏黑烏黑的，見到陽光的時(shí)候，顯得更加烏黑發(fā)亮了。
我的弟弟最喜歡玩布娃娃了。他玩布娃娃的時(shí)候要一下子把所有的布娃娃都拿在一起玩，讓這些布娃娃成為家人，這個(gè)游戲叫“過家家”。他常常玩布娃娃入了迷，即使我們喊他吃飯，一連喊了好幾次，他都沒聽見。
爸爸也知道弟弟最喜歡玩布娃娃，爸爸就從黃山給弟弟寄一個(gè)熊二的布娃娃。寄到家，弟弟就拿著布娃娃給我看，并興奮地說：“姐姐，你看，爸爸給我寄來的布娃娃多漂亮！”爸爸寄來的布娃娃讓弟弟開心地又蹦又跳，我都能感受到他心里的高興勁。
過了幾天，爸爸回到家，弟弟就急忙跑下樓，往上一跳，那歡快的勁都用在跳上面了，仿佛頭都快要撞到房頂上了，用力親了一下爸爸，對(duì)爸爸說：“爸爸，我愛您！”爸爸說：“只要你喜歡就好�！闭f完，我們一家子都笑了。
這就是我的弟弟，這就是我喜歡玩布娃娃的弟弟，我愛我的弟弟！
四年級(jí)作文300字 篇4
《蘭花》我家養(yǎng)了一盆蘭花，它有著又長(zhǎng)又寬的葉子，但除了葉子，就什么也沒有了。 我心里想：“蘭花，蘭花，光有葉不開花還叫什么花呀！”我眼巴巴的看著它，希望他開花，可是它就是跟我“對(duì)著干”——就是不開花。于是，我更加細(xì)心的照顧它，希望它開花。
蘭花也很“通情達(dá)理”，在七月末，它終于開花了。 剛開始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在兩片葉子中多了一個(gè)白色的小球，我猜它是一個(gè)花苞， 結(jié)果證實(shí)了我的猜想——花苞已經(jīng)裂開了，一天過去了，蘭花開了。 它的花瓣緊緊連在一起，就像六、七個(gè)小朋友手牽手連在一起，它的花是粉紅色的，就像小孩子紅撲撲的臉蛋。
這是，我發(fā)現(xiàn)了更多的花苞。 五天過去了，花兒都開了，可是我發(fā)現(xiàn)首先開的那朵花卻無精打采的，他要謝了嗎？ 又過去了一天，我去看蘭花，第一個(gè)果然謝了。晚上，其它花也一個(gè)跟著一個(gè)的謝了。 雖然蘭花的生命很短暫，但是它那美麗的色彩，卻永遠(yuǎn)留在了我的內(nèi)心深處。
四年級(jí)作文300字 篇5
漁夫沒費(fèi)一點(diǎn)力氣就把它倆一起捉住了，十分興奮。在路上一邊悠閑的走著，一邊哼著小調(diào)：“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的漁夫，鷸蚌相爭(zhēng)我好快樂�！�
鷸用責(zé)怪地口氣說:“都是你，都是你！害得我被抓，誰來救我呀？嗚嗚嗚嗚；說完就哭了。蚌看到鷸哭了，心軟了下來：“對(duì)不起，如果我退讓一步，我們也就不會(huì)被抓住了，現(xiàn)在我們想個(gè)辦法逃跑吧。”鷸聽到蚌說要想個(gè)辦法逃跑，立刻喜笑顏開了�！坝辛恕薄拔蚁劝褮ご蜷_，你用嘴巴啄漁夫的手！”
它們立刻開始行動(dòng)。蚌把殼打開，但漁夫識(shí)破了它們的詭計(jì)，立刻把蚌放在籃子里，把鷸用細(xì)繩綁了起來，也扔進(jìn)籃子里。
蚌用殼把細(xì)繩弄斷，讓鷸掙脫。蚌又想了個(gè)辦法:“我落下去時(shí)，把殼打開，夾住漁夫的腳，你再去啄漁夫的手!”“好辦法！”
蚌落了下去，正好夾住漁夫的腳，漁夫痛得嗷嗷直叫。鷸一下子啄了他的手，漁夫一松手，鷸叼起蚌飛走了。漁夫氣得直跺腳。
四年級(jí)作文300字 篇6
放學(xué)回到家，我正想打開門，忽然發(fā)現(xiàn)門前有一群螞蟻。我立刻放下書包，仔細(xì)地觀察小螞蟻。
我找來一個(gè)杯子，里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上，慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎，像是叫我救它，救它那一條小生命。
我又找來一些面包渣，放在螞蟻洞口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。它上去繞著面包渣一直轉(zhuǎn)著。我想‘快開吃，快快吃，這可是人間美食喲�！勺屛沂耍浵伈]有吃，我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回洞，一會(huì)后，一只、二只、三只，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不動(dòng)。一只螞蟻又向洞口爬去，不大會(huì)兒，又一群螞蟻來了，慢慢的，慢慢的，面包渣離洞口越來越近了，我又動(dòng)起了歪腦子，我把面包渣放回原來的地方，螞蟻會(huì)怎么樣呢/我靜靜的等著。螞蟻們并不放棄，爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動(dòng)了，不再使壞。
螞蟻是那么脆弱、細(xì)小的小動(dòng)物，它們都那么團(tuán)結(jié)、那么有決心，永不放棄，是多么值得我們學(xué)習(xí)。