【推薦】四年級(jí)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨晌乙郧安⒉幌瘳F(xiàn)在這么愛(ài)看書，見(jiàn)到書本，就像遇到災(zāi)星一樣，令我避而遠(yuǎn)之。
在我讀一年級(jí)時(shí)，整天就知道吃喝玩樂(lè)，根本就不知道閱讀的重要性。雖然我十分喜歡寫作文，可是寫出來(lái)的作文語(yǔ)句總是干巴巴的，就是不能發(fā)表。老師經(jīng)常告訴我們寫作文與閱讀的關(guān)系是很親密的，老師還要求我們要多閱讀、多積累，這樣才能寫好作文。
有一次，我路過(guò)陳俊宇的座位，看到地上有一本《讀書筆記》。我撿起來(lái)并打開(kāi)一看，一共寫了十多頁(yè)，每一頁(yè)都是她讀完一本書之后一筆一筆記錄下來(lái)的。我看了以后，就放進(jìn)了她的書桌里，心里很受震動(dòng)�；厝ヒ院螅揖蛯�(duì)閱讀產(chǎn)生了好奇，于是我問(wèn)同桌借了一本《笑貓筆記》，我越看越感興趣，并做讀書筆記。
從那以后我迷上了閱讀。后來(lái)媽媽又給我準(zhǔn)備了一個(gè)書柜，書柜里的書已經(jīng)擺得滿滿的，沒(méi)辦法，我的好多書只能放在書桌上、枕頭下、床頭上。
曾經(jīng)我因?yàn)榭磿朊裕焕蠇尨笕苏f(shuō)了一頓。事情是這樣的：
那一次，我正在寫作業(yè)，老媽大人說(shuō)：“我給你計(jì)時(shí)，30分鐘之內(nèi)把作業(yè)寫完�！蔽也桓疫`抗命令，加快了速度。寫著寫著，我忘記了拿破侖說(shuō)的那一句名言。我又打開(kāi)那本書，準(zhǔn)備查找一下。其實(shí)我并沒(méi)有去找拿破侖說(shuō)的那句話，而是被其他的故事情節(jié)吸引住了。我看得津津有味，連口水滴到作業(yè)本上也沒(méi)有在意。這時(shí)老媽大人發(fā)言了：“寫完了沒(méi)？”這時(shí)，我心虛了，事實(shí)上我才寫了“老鼠尾巴四指長(zhǎng)”，我手里還拿著書呢！老媽大人見(jiàn)我這樣，便哭笑不得，說(shuō)：“你這小東西，誰(shuí)叫你現(xiàn)在看書呢？”我臉一點(diǎn)也不紅地說(shuō)：“我自己叫我自己看的，本來(lái)我是想查找拿破侖說(shuō)的那句名言，可是書非讓我去看它，我也沒(méi)辦法呀，我控制不了自己”。
我愛(ài)閱讀，我迷上了閱讀，雖然有時(shí)候會(huì)鬧出笑話。
四年級(jí)作文 篇2
人生中，每個(gè)人都有害怕的時(shí)候，當(dāng)然我也不例外。
那一次，是我自己去別人家玩。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是夜晚，草地里有蛐蛐在唱歌，天空中有星星在眨眼，小河中有小魚在吹泡，在地上當(dāng)然也有狗叫。我是一個(gè)膽小的孩子，雖然我已上四年級(jí)，可即使發(fā)出犬吠的聲音，我也會(huì)發(fā)顫，直到到了朋友家，才發(fā)現(xiàn)，那是他模仿的。
也是因?yàn)橛辛四且淮�，我更加害怕犬吠了。就在那一天，我放學(xué)回家，正走在路上時(shí)，可狗飛奔而來(lái)，狠狠地對(duì)著我狂吠，那毛都一根一根地豎了起來(lái)。那眼怒視著我，讓人看到就心驚膽寒，不禁直打哆嗦，它呲牙咧嘴地時(shí)刻準(zhǔn)備上前撲殺。那聲音如同山崩地裂，好象大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
我一看它這架勢(shì)，不看不知道，一看嚇了一跳，我愣住了，它又叫了一聲，我“哇哇”、“哇哇”地大哭了起來(lái)，媽媽一看，拿起磚頭，“呼哧”、“呼哧”地追狗，我如老鼠一般溜到樓上，“嗚”、“嗚”地大聲哭了起來(lái)，那聲音越來(lái)越響。
那一次，我領(lǐng)略到了媽媽勇敢的樣子。自從那天以后，我不再怕狗了，聽(tīng)見(jiàn)狗的叫聲，我會(huì)拿起磚塊，追殺上去，我再也不會(huì)怕那讓我失魂落魄的狗了，我會(huì)毫不猶豫地拿起磚塊來(lái)保護(hù)我自己。
從此，我再不害怕了。我不害怕都是因?yàn)槟笎?ài)的力量，是媽媽的一舉一動(dòng)給了我膽量！
四年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的花是紫竹花。
紫竹花整體是紫色的�；ㄩ_(kāi)放時(shí)，開(kāi)著一朵朵淡紫色的小花。很漂亮，花瓣很小，大多都是三個(gè)花瓣拼在一起。中間的花蕊是黃色的可愛(ài)極了。它的莖是一截一截的，和竹子一樣節(jié)節(jié)延伸。
以前，我只知道它的名字，但不知道它有什么價(jià)值，經(jīng)過(guò)多方查找發(fā)現(xiàn)它的功效還真不少呢！不僅可以用于園林綠化，還可入藥，具有清火袪瘀血的功效。主治瘀血、吐血、丹毒、火燙傷、疔疽腫毒，也可治肺炎、肝炎、咽喉腫痛、痰火疬、跌打損傷、皮膚炎等。
我家陽(yáng)臺(tái)也養(yǎng)了一盆紫竹花細(xì)細(xì)看來(lái)，它的葉子是互生的這邊一片，那邊一片，一點(diǎn)也對(duì)稱。還有一點(diǎn)更神奇的.呢。長(zhǎng)期置于室內(nèi)它的葉片會(huì)慢慢變綠，花的顏色也會(huì)變淡。放于陽(yáng)臺(tái)一段時(shí)間葉子又會(huì)漸漸變紫，而且陽(yáng)光越充足，葉子的顏色會(huì)越來(lái)越深，你說(shuō)神奇不神奇。
紫竹花一年四季開(kāi)放著，不論嚴(yán)寒還是酷暑。它這種堅(jiān)持不懈、不畏艱苦的精神也是非常值得贊賞和學(xué)習(xí)的。
我喜歡它美麗的外形，更贊賞它那不屈不撓的精神。
四年級(jí)作文 篇4
再過(guò)幾天就是我們期待已久的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，大家都興致勃勃，想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿一個(gè)好名次。
比賽當(dāng)天，大家都興高采烈的等待著自己要上場(chǎng)的比賽。前幾場(chǎng)比賽我們的成績(jī)都不太理想，六個(gè)班比賽，我們只得第五名，如果我們想勝利，這最后一場(chǎng)比賽必須拿第一才可以。最后一場(chǎng)比賽是跑步比賽，我們班的飛毛腿就要出場(chǎng)了，他在我們班跑步速度數(shù)一數(shù)二，所以我們覺(jué)得他的勝算很大。
“嘣”的一聲發(fā)令槍響了，比賽開(kāi)始，同學(xué)們?nèi)鐾染团�，大家誰(shuí)也不讓誰(shuí)，只見(jiàn)我們的“飛毛腿”遙遙領(lǐng)先，把別的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊。這時(shí)，其他班的一員猛將沖了上來(lái)，他和我們班的“飛毛腿”展開(kāi)了激烈的對(duì)決。剎那間，“猛將”超過(guò)了“飛毛腿”，一直向前沖，“飛毛腿”也不甘示弱，加足馬力，向前沖去，就像火箭般的速度從我眼前閃過(guò)。比賽十分激烈，我們的“飛毛腿”再次領(lǐng)先，在跑最后一圈時(shí)勝利在望了。突然，“飛毛腿”由于跑得太快了，碰上了跑道邊的一塊石頭,“飛毛腿”剎車不及，控制不住自己的腳步，被那塊石頭絆到了，狠狠地摔倒在地上，鮮血從他的臉上和膝蓋邊流出來(lái)，同學(xué)們高興地心情一下子冷淡了下來(lái)，既擔(dān)心他的身體，又惋惜這功虧一簣的比賽，“飛毛腿”掙扎著想爬起來(lái)，但沒(méi)有成功，就在同學(xué)們跑過(guò)去扶他的那一剎那，就在裁判準(zhǔn)備判他退出比賽的時(shí)候，他堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，血一直在流著，同學(xué)們的心也一直在流血，他一瘸一拐地走到了終點(diǎn)，他拿了最后一名�？上攵�，我們班的成績(jī)也就墊底了。
“飛毛腿”雖然輸了，我們班也輸了，但老師和同學(xué)們都十分感激他，其實(shí)，堅(jiān)持也是一種美，內(nèi)心深處的美比表面上更美！
四年級(jí)作文 篇5
（一）在家里
今天早上，陰雨綿綿，我還在熟睡中，突然被“震耳欲聾”的鬧鐘聲吵醒了，我揉了柔睡眼，只見(jiàn)媽媽正在我的床前，她的那個(gè)手機(jī)鬧鐘正在悅耳地響著，再看看我那只小鬧鐘，一下子傻了，原來(lái)我昨天晚上忘記把鬧鐘的那個(gè)按鈕給按下去了，早晨，這個(gè)一向盡職盡責(zé)的“盟軍敢賴床隊(duì)隊(duì)員”當(dāng)然不會(huì)歇班，不過(guò)，我顧不上這個(gè)，因?yàn)闀r(shí)鐘已經(jīng)指向了7點(diǎn)10分，我一點(diǎn)也不敢怠慢，連忙起床穿好衣服，洗漱完畢后，背起書包直接沖倒樓下。
（二）路上
我一到樓下，便快步如飛，像競(jìng)走一般，一路上，只見(jiàn)有些低年級(jí)的小朋友倒是滿優(yōu)哉游哉的，有些和一起上學(xué)的同學(xué)一邊聊天一邊走（“行軍”速度像烏龜爬）；有的手里緊捏5元錢（大概是父母剛發(fā)的吧）在自動(dòng)售貨機(jī)前面這兒看看，那里瞧瞧，希望能看到什么好玩的東西，能把手里那5元錢送到售貨機(jī)的“肚子”里去；有的索性“席地而坐”拿出一些小汽車似的玩具到公園里玩了起來(lái)。不過(guò)，我可沒(méi)有這種心情，只顧得上“趕路”，因?yàn)椋@一路絕對(duì)“困難重重”，就像紅軍飛奪瀘定橋一樣，天氣遭，時(shí)間緊，哎……誰(shuí)讓我這么粗心大意呢？
（三）到學(xué)校
克服了一路上的“困難險(xiǎn)阻”，我終于順利到達(dá)目的地——學(xué)校，只見(jiàn)，班級(jí)里的燈光已經(jīng)通亮，六年級(jí)的走廊上也已經(jīng)沒(méi)有半個(gè)人影，這使我愈發(fā)感到緊張，心里忐忑不安，心想：也許已經(jīng)開(kāi)始默詞了，有可能已經(jīng)開(kāi)始講課了，不不不，也許在分析考卷……在一個(gè)個(gè)假想中，我到了教室門口，果不其然同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始默詞，我紅著臉喊了一聲報(bào)告，然后就進(jìn)去了，我感到班級(jí)里的47雙眼睛都盯著我（不過(guò)1秒中后又恢復(fù)了正常）我走到位子上，李家華一見(jiàn)我來(lái)了，就不懷好意地說(shuō)：“看看看，睡得這么晚，以前還說(shuō)我呢�！蔽衣�(tīng)了，啞口無(wú)言，只能嘆了口氣，無(wú)奈地從牙縫中擠出一句話：“誰(shuí)讓我太粗心了呢？”
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