【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
天上的云，神秘莫測(cè)，千姿百態(tài)。
瞧，有兩朵云變成了喜羊羊和灰太狼，喜羊羊在玩足球。一不小心，喜羊羊的“飛毛腿”使勁一踢，踢到了灰太狼的頭上，灰太狼的頭上長(zhǎng)了個(gè)大包。頓時(shí)，灰太狼怒目而視，好像在說(shuō)：“我要吃了你!”聰明的喜羊羊不知從哪兒弄來(lái)個(gè)火箭把灰太狼送入太空中。我隱隱約約聽(tīng)到了那句口頭禪：“我一定會(huì)回來(lái)的!”
嗨，快看，那潔白的云不一會(huì)兒又匯成了一個(gè)冰淇淋，還有兩只小熊在那搶冰淇淋吃呢!不一會(huì)兒，冰淇淋仿佛融化了的似被風(fēng)吹走了，而那兩只小熊則拉了兩坨便便在哪兒就走了。我想：他們肯定是回家吃飯去了。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就像回到過(guò)去一樣在打仗。之間潔白的云想成千上萬(wàn)的戰(zhàn)馬，它們分成了一半，有一方是蜀國(guó)，有一方是吳國(guó)。雙發(fā)的戰(zhàn)斗開(kāi)始了，他們都打得不可開(kāi)交，好像有天大的仇恨似的。他們打打停停，不分高低，戰(zhàn)斗就這樣持續(xù)了很多天。最終，蜀國(guó)使出了終極武器“風(fēng)”，一下子就把大部分的敵軍吹走了，而剩下的`都慌慌張張地逃跑了。這時(shí)，他們齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地奔赴下一場(chǎng)戰(zhàn)斗之中。
有一陣風(fēng)吹來(lái)，云變成了很多動(dòng)物。有威武雄壯的獅子，有絕跡復(fù)現(xiàn)的劍齒虎，有黑白相間的熊貓，還有活蹦亂跳的小松鼠……像個(gè)動(dòng)物園一樣的，這個(gè)動(dòng)物園整天都充滿歡聲笑語(yǔ)。
啊，這千變?nèi)f化的云將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地印在我的腦海里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
前幾天，爸爸買了三盆含苞欲放的郁金香。他讓我有了一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)。
這三盆郁金香被我視為寶貝一樣，時(shí)常澆點(diǎn)水，時(shí)常給點(diǎn)陽(yáng)光，時(shí)常給點(diǎn)春風(fēng)，沒(méi)事的時(shí)候能看上半天。
沒(méi)過(guò)幾天，其中的兩盆郁金香終于開(kāi)花了，紅里透著淡淡的米黃色，被可愛(ài)的綠花葉緊緊圍繞著，高貴無(wú)比。雖然兩多花花色一樣，但是花心卻別有一番滋味。一朵花心是綠紫相間的，給人一種幽暗的感覺(jué)，另一朵卻是讓人豁然開(kāi)朗的亮黃色。又過(guò)了幾天，第三朵郁金香也開(kāi)了，這朵遲一些才開(kāi)的郁金香好像沒(méi)有前兩朵花開(kāi)的艷麗。這朵花小小的，扁扁的，花瓣全部是黃色的，里面的花瓣把花心厚厚地包住，感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)育不良。
一天我驚奇的發(fā)現(xiàn)郁金香竟然合上了，我去問(wèn)爸爸，爸爸也不知道，于是我翻閱了很多資料，終于在一篇文章里找到了答案：原來(lái)植物也需要睡覺(jué)。許多科學(xué)家對(duì)植物的睡眠現(xiàn)象進(jìn)行過(guò)研究，認(rèn)為植物之所以要睡眠，大概有以下幾個(gè)原因： 一是夜晚比白天冷，夜晚閉合葉子和花朵，可以避免寒露和霜凍的侵襲。 二是閉合可減少水份的蒸發(fā)，有保持適當(dāng)濕度的作用。 三是夜晚開(kāi)花的植物白天睡眠，有防止水份和體溫過(guò)多散發(fā)及防止昆蟲(chóng)搗亂的作用�？偠灾�，植物睡眠與人和動(dòng)物睡眠一樣，都是一種自我保護(hù)本領(lǐng)，是為了自身的更好生存和發(fā)展。
通過(guò)這次意外的發(fā)現(xiàn)，我知道了郁金香的奧秘。這讓我有了一些小小的自豪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天爸爸給我買了一條漂亮的裙子，穿在身上非常好看，我高興的直跳，不亦樂(lè)乎。
剛化妝完，準(zhǔn)備去參加舞蹈表演，碰見(jiàn)一個(gè)阿姨，夸我真漂亮，不亦樂(lè)乎。
中午剛要吃午飯，奶奶到我家說(shuō)，要請(qǐng)我吃肯德基，我高興得不得了，心想不用吃這蛋炒飯了，不亦樂(lè)乎。
我正要買一個(gè)雪糕，突然，姐姐來(lái)了，給我付了錢，不亦樂(lè)乎。
其中考試，我得了第一名，爸媽獎(jiǎng)了我一佰元，不亦樂(lè)乎。
街頭遇見(jiàn)一個(gè)乞丐，磕頭討錢，看他可憐，給了一元，不亦樂(lè)乎。
班上一個(gè)同學(xué)故意踩了我一腳，我懷恨在心，中午，我見(jiàn)他媽媽正在大街上罵他，我見(jiàn)了捧腹大笑，不亦樂(lè)乎。
下午放學(xué)了，走到大街上，我遇見(jiàn)一只小狗。我以為他會(huì)咬我，可它不但沒(méi)咬我，還跟著我回家了。心想，不費(fèi)一點(diǎn)力氣，就白撿了一只狗，不亦樂(lè)乎。
舞蹈班上，老師發(fā)銀光棒，必須在五秒之內(nèi)挑出自己想要的。一會(huì)兒老師拿出一根銀光棒說(shuō)，誰(shuí)想要。我一伸手，就拿到手了，不亦樂(lè)乎。
班上的一位朋友讓我跟他聊天，我同意了。中途，我實(shí)在不耐煩了，但不不好意思拒絕。我就故意把攝像頭打開(kāi)，讓他看到我咳嗽的樣子，我說(shuō)：“明天再聯(lián)系�！�，就下線了，不亦樂(lè)乎。
中午坐車去老家看奶奶，我剛要付錢，媽媽的一個(gè)同學(xué)給我付了，不亦樂(lè)乎。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
從前，古代有一個(gè)是賣豆腐的，他穿著長(zhǎng)袍馬褂，帶著一頂花玲帽，他瞪著眼睛，張大了嘴，舌頭翹了起來(lái)，站在高臺(tái)上大聲地喊：“賣豆腐了！賣豆腐了！”
原來(lái)有一個(gè)叫尚武的將軍，他是訓(xùn)練自己的士兵。可是，由于士兵很多，分成4個(gè)方隊(duì)。她在領(lǐng)操臺(tái)上，大聲喊：“立正�！笨墒窍旅嬷挥幸粋�(gè)方隊(duì)能聽(tīng)到，其他人都在那站著。后來(lái)，他很苦惱。他想找一個(gè)嗓門大的人幫他喊操。有一天，他上集市上買東西，突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)賣豆腐的人叫賣聲很大。尚將軍馬上趕了過(guò)去，她的兩個(gè)士兵在后面追著他跑，生怕他出現(xiàn)什么危險(xiǎn)，她心想這回可找到了一個(gè)嗓門大的人樂(lè)，她高興極了，趕到賣豆腐人跟前說(shuō)：“跟我去軍營(yíng)。”賣豆腐的嚇的結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)：“我沒(méi)有犯法為什么要抓我。”尚將軍說(shuō)：“我讓你去軍營(yíng)喊操”，于是就把他帶回去了。第二天，尚將軍沒(méi)有對(duì)她培訓(xùn)就讓他喊操去了。他站在講臺(tái)上，不知怎么是好，真是手足無(wú)措，他聽(tīng)到尚將軍：“混蛋�！彼鸵詾樽屗埃骸盎斓啊！鄙袑④娂绷擞肿屗霸瓉�(lái)那個(gè)他就喊：“賣豆腐了�！毕旅娴氖勘鴣y作一團(tuán)，尚將軍又讓他喊：“立正。”下面的隊(duì)伍就不成方隊(duì)了，尚將軍就將他給開(kāi)除了。
通過(guò)這個(gè)故事使我明白了尚將軍雖然找了一個(gè)大嗓門，可是沒(méi)有用，我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)他先進(jìn)行培訓(xùn)后，再讓他上崗，這讓就能好一些。再說(shuō)了尚將軍也不能找一個(gè)外行的喊操，外行領(lǐng)導(dǎo)不了內(nèi)行，所以喊操員失敗了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候，爸爸給我買了一輛自行車。這輛自行車可漂亮啦，漆黑的手把襯托著潔白的車身。當(dāng)我仔細(xì)端詳著這輛自行車時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果你想要這輛自行車，就必須學(xué)會(huì)騎自行車!”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。
第二天，我開(kāi)始學(xué)騎自行車了，我手握著手把，腳猛地一蹬，車身一斜，我急忙用腳蹬著地，才沒(méi)有摔倒，好險(xiǎn)!看來(lái)，我自己學(xué)是沒(méi)什么希望了，爸爸媽媽商量著，讓身強(qiáng)力壯的爸爸扶著后座讓我騎。這果然是個(gè)好辦法，有爸爸扶著車，我只要掌握好方向就可以了。
又一天放學(xué)回家，我騎上自行車，爸爸在后面扶我，我終于會(huì)騎幾步了，盡管還不熟練，我懷著喜悅的心情扭頭看爸爸，我頓時(shí)愣了一下，原來(lái)爸爸沒(méi)有扶著自行車，他正在后面擦汗呢!我一直扭著頭，沒(méi)有看路，一不小心撞在了花壇上，胳膊擦傷了一大塊皮，疼得我哇哇直哭，直埋怨爸爸，我邊哭邊說(shuō)“我再也不學(xué)自行車了，嗚嗚嗚�！�
過(guò)了幾天，幾乎我們?cè)豪锏男『⒆佣紝W(xué)會(huì)騎自行車了�？晌疫�不會(huì)，看著小伙伴們整天騎著自行車玩，我心里真不是個(gè)滋味。我看了看胳膊，那塊傷還沒(méi)好，我心里暗下決心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!
每天放學(xué)后，我堅(jiān)持練習(xí)騎車，身體擦傷了一塊又一塊，我沒(méi)有退縮，繼續(xù)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
我終于會(huì)騎自行車了，沒(méi)過(guò)幾天我終于會(huì)騎自行車了。爸爸高興的把那輛自行車送給了我。
我為自己喝彩，因?yàn)槲視?huì)騎自行車了，因?yàn)槲页搅俗晕遥魬?zhàn)了自我!
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