實用的四年級作文四篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文4篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
有人喜歡富麗堂皇的牡丹,有人萬里瑰香的玫瑰,有人出淤泥而不染的荷花,也有人清熱解毒的仙人掌,可我卻我家那盆三角梅。
三角梅,枝條不算太粗,有一厘米,枝的上面長有許多小刺,這些刺好像是三角梅的保護層。三角梅的葉了是桃形的,正面是深綠色的,背面是淺綠色的。三角梅的花期很短只是從春天開到夏天。三角梅的花蕊,有三根,外紫里黃,亭亭玉立地仰望天上,花蕊地外面有三瓣淺粉色的花片,有些時候在好幾朵花中,會有一朵花的花片是紅色的。三角梅的生命力很頑強。一次爸爸媽媽出門,我上了爺爺家一連十多天都沒給三角梅澆水,可是它卻照樣開花。而且三角梅的抗毒性很強,一次我往三角梅盆里扔了一塊口香糖沒過幾天花盆里招來了許多小白蟲,媽媽往花里倒進了半瓶農(nóng)藥,第二天蟲子都死了,只有三角梅沒死。
三角梅我喜歡你,喜歡你堅韌、美麗、生命旺盛。
四年級作文 篇2
每當面對困難時,我總是選擇逃避。有時候我會對著鏡子里的自己說:“季星月,你怎么這么弱啊!你還是那個天不怕地不怕的季星月嗎!”今天中午我騎著車子去找爺爺回來吃午飯,但沒想到中途摔了個跟頭,車鏈子掉了下來。我不是先想辦法爬起來,然后把車鏈子修好了,而是坐在那兒嚎啕大哭。我真不知道我是怎么了,要知道在別人的眼里,我可以算的上是半個假小子,我怎么能哭呢!我應該堅持下去。可是我的眼淚就是不聽使喚,還是不斷的往下流。當我哭完后,見四周沒有一個人安慰,于是又爬起來,將車鏈子修好,可是哪有那么簡單,我又不小心夾到了手,于是我又再次的哭了起來,而且還把車子狠狠是甩了出去。直到好長時間,我才把車子扶起來,又前往找尋爺爺之路。一路上,我回想了一遍我剛才的樣子,真是丟臉死了。我為什么會哭,爸爸不是說過嗎!哭,是懦弱的表現(xiàn),我以后一定不能再哭了。我要做回那個堅強勇敢的季星月。
四年級作文 篇3
她長著一雙炯炯有神的眼睛,彎彎的眉毛,笑起來就露出奶油般的牙齒和兩個可愛的小酒窩。她就是我的王老師。
老師從來沒耽誤過我們一節(jié)課,好幾次,我都發(fā)現(xiàn)老師帶病上課。一次課間,我去辦公室交作業(yè),看見老師正在吃藥。別的老師說:“怎么不在家休息呀,看你難受的!”老師看見我進來,勉強笑了笑說:“沒事兒,吃了藥就好了!鄙险n時,老師不停的冒汗,額頭上的頭發(fā)都濕了,但她依然講得那么認真,那么動聽。
老師最愛打氣排球了,而且她的球技一流,我們同學們可佩服她了!她還經(jīng)常鼓勵我們要多運動,陪我們跑步、踢毽子、跳繩、打乒乓球……還風趣地說:“身體是革命的本錢!蔽覀儼嗤瑢W在她的帶動下積極參加體育活動,今年,有好幾個同學參加區(qū)里的春運會都得獎了呢!
王老師——一個普普通通的老師,和千千萬萬的老師一樣,默默地工作著。她既沒有上過報紙,也沒有上過廣播和電視,就像沙漠里的胡楊一樣只知道默默地奉獻,從來沒有索取。
這樣的老師,怎不讓我們感到可敬呢?啊,老師,我愛您!
四年級作文 篇4
終于到了每周一次的小記者班。大家懷著激動而緊張的'心情,都想知道今天會是怎么樣一堂課呢?
今天我們來到了一個游戲王國,我們要玩小紙盒,傳呀傳。我的心緊張的快要跳出來了,因為游戲的規(guī)則是,小紙盒傳到了誰,誰就要接受一個很艱巨的任務。我想,萬一傳到了我,那該怎么辦呢!老天啊,快來幫幫我吧。
第一輪開始了,我?guī)е佣_心的心情,等著音樂結(jié)束。沒想到真的傳到了我,不知道有多么艱巨的任務?我打開紙條看,原來是大聲喊出自己的名字,就可以獲得兩根棒棒糖,我興奮得不得了。慶幸自己的任務是如此簡單。
音樂又響起來了,游戲繼續(xù)進行著。我們又帶著開心的心情來到游戲的第二輪。大概過了幾十秒的時間,音樂聲停了,小紙盒l(wèi)傳到了趙言明浩的手上。這次盒子里有兩張紙條,趙言明浩先打了第一張,是讓他的前后兩個同桌一起上去,一個叫王意笑,還有一個叫陳一禾。他們又開心又悠閑,以為第一張紙條那么順利,第二輪肯定很簡單。第二張紙條被打開了,原來是要他們表演啃雞腿,我們看了哈哈大笑。
快樂的時光,總是那么的短暫。我們還意猶未盡,可游戲已經(jīng)結(jié)束了。
【實用的四年級作文四篇】相關文章:
實用的春游四年級的作文4篇03-22
實用的春節(jié)四年級的作文8篇04-04
實用的四年級動物作文三篇04-06
實用的四年級童話作文8篇04-02
【實用】小狗四年級的作文八篇04-01
【實用】秋天四年級的作文7篇03-31
實用的四年級童話作文6篇03-24
實用的趣事四年級作文六篇03-24
實用的四年級春游作文三篇03-23
實用的四年級故事作文3篇03-20