有關(guān)四年級(jí)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)得稍胖，圓圓的臉上有一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，眉毛上有個(gè)痔，眉毛下鑲嵌著一雙小小的眼睛。別看這雙眼睛小，它可不一般，這雙眼睛還會(huì)說(shuō)話呢。下面，就聽(tīng)我仔細(xì)道來(lái)。
湯老師有時(shí)會(huì)用眼睛鼓勵(lì)我們，有時(shí)會(huì)用眼睛批評(píng)我們，有時(shí)會(huì)用眼睛暗示我們……一節(jié)語(yǔ)文課，湯老師正在繪聲繪色地講課。她時(shí)而眉飛色舞，時(shí)而搖頭晃腦地領(lǐng)讀課文，時(shí)而聽(tīng)著同學(xué)的回答，頻頻點(diǎn)頭，眼睛里放射出喜悅的神色，好像對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們表現(xiàn)得不錯(cuò)。”
幾個(gè)同學(xué)也學(xué)湯老師“講”起了課。老師在上面講，他們?cè)谙旅嬷v，似乎比老師還要帶勁，湯老師也察覺(jué)到了，眼中的金光暗淡了下來(lái)，用灰蒙蒙的目光射向那幾個(gè)同學(xué)，好像在說(shuō)“安靜！安靜！別吵了，聽(tīng)課！”老師的聲音提高了一倍，眼中沒(méi)有了光彩。幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有察覺(jué)到這道目光，依舊激烈地開(kāi)著小會(huì)。大家發(fā)現(xiàn)了這三個(gè)嘰哩呱啦說(shuō)話的同學(xué)，把目光一齊射向他們。那束灰暗的光又變成了陰森的目光，冷冷地射了過(guò)去。一個(gè)說(shuō)得起勁的同學(xué)剛抬起了頭，發(fā)現(xiàn)了無(wú)數(shù)雙眼睛正在看著自己，不好意思地碰了一下另一個(gè)同學(xué)的手，他們面紅耳亦的，趕緊坐端正，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師的眼睛停止了放射，好像對(duì)他們說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”老師講得更起勁了，同學(xué)們聽(tīng)得更認(rèn)真了。
看，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧。我的這位語(yǔ)文老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，每個(gè)同學(xué)都得聽(tīng)它說(shuō)話，不然呀，這雙奇特的眼睛永遠(yuǎn)會(huì)暗暗地看著我們直到改正。
四年級(jí)的作文 篇2
親愛(ài)的爸爸：
你好！
哈哈，又見(jiàn)面啦，我的“老朋友”。很高興你能代媽媽參加家長(zhǎng)會(huì)。很興奮吧？這可是你第一次來(lái)喏！你在家里，就像英勇的喜羊羊，次次把“懶羊羊”——我，從狼堡“救”出；而在工作崗位上，你卻像大將軍，拿著幾何圖形，揮著上面寫著函數(shù)的旗幟，率領(lǐng)著“十萬(wàn)大軍”沖向前方，嘴里還吐出幾個(gè)字：“向大學(xué)進(jìn)軍！”
匆忙的你又總是會(huì)停下陪陪我，一起玩兒騎自行車，打羽毛球……，一玩就玩得痛快。呵呵！我最喜歡看你打“僵尸”了呢！幾個(gè)豌豆射手就足以把一群僵尸打得五馬分尸，落荒而逃。
不過(guò)，你總是把我一個(gè)人留在家里，真壞呀！可是，你是我的偶像，讓我學(xué)習(xí)到了一個(gè)個(gè)人生的啟示。雖然，你從沒(méi)開(kāi)口說(shuō)過(guò)，但是你的行動(dòng)告訴我——人，就是要活得瀟瀟灑灑、大大方方。
同學(xué)的關(guān)愛(ài)，像小小的水果糖，雖短暫但甜蜜無(wú)比；老師的關(guān)愛(ài)像話梅，酸得你牙齒都掉了，甜，卻甜到你心窩；而你的關(guān)愛(ài)像巧克力，黑黑的（媽媽叫你巧克力先生），柔柔的，溫暖的，吃了還想吃……
很愛(ài)你，我的老爸。
此致
敬禮
你的小寶貝
20xx/12/11
四年級(jí)的作文 篇3
在寫字臺(tái)的筆筒里，有一枝藍(lán)色的筆，靜靜地“站”在那兒……這是一枝多么普通的筆呀，可它卻是我和葛正開(kāi)友的見(jiàn)證！
想起葛正開(kāi)，我就有許許多多的話想說(shuō)。他，1米42個(gè)兒，活潑可愛(ài)，充滿智慧。平時(shí)總愛(ài)留著個(gè)小平頭，那雙大眼睛撲閃撲閃的，好像會(huì)說(shuō)話，小嘴一撅一撅的，回答問(wèn)題總是有理有據(jù)。值得一提的還是他的寫作，水平可高了，豐富的詞匯，生動(dòng)的語(yǔ)句，精彩的頭尾，令我贊嘆不已！他更是電腦高手，有啥疑問(wèn)找他，準(zhǔn)能幫你搞定，他自稱是“無(wú)所不能，無(wú)堅(jiān)不摧”！他又是一級(jí)書蟲，拿起一本書，沒(méi)日沒(méi)夜地看……
我為有這樣的好哥兒們感到自豪！
現(xiàn)在他不在我們班了，轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。中午，瞧不見(jiàn)他埋頭看書的情景；課間，看不到他快樂(lè)飛奔的身影，我心里萬(wàn)分難受�？吹侥侵λ徒o我的筆，總會(huì)想起三年的快樂(lè)時(shí)光，我們一起生活、學(xué)習(xí)……
那支筆，靜靜地，靜靜地“站”在筆筒里……
四年級(jí)的作文 篇4
同學(xué)們一定都會(huì)想，教室的一切由自己來(lái)設(shè)計(jì)該多好！下面就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)我設(shè)計(jì)的神奇教室吧！
先來(lái)說(shuō)門口吧。教室的門上掛滿小掛件，每個(gè)掛件上都有同學(xué)們的名字，如果自己有夢(mèng)想的話，可以寫在有自己名字的小掛件上。這個(gè)門還有一個(gè)“自動(dòng)鎖”，它可以識(shí)別這個(gè)班里所有人的臉，包括老師在內(nèi)。
神奇的教室比現(xiàn)在的教室大一倍。墻是隔音材料做成的，窗戶可以調(diào)溫度，夏天制冷，冬天制熱。
早晨來(lái)到教室，輸入自己的指紋，后面的柜子門就會(huì)打開(kāi)，等你把書包放進(jìn)去，柜子門就會(huì)自動(dòng)關(guān)住并上鎖，只有你自己的指紋才能打開(kāi)。
教室的講臺(tái)桌上有一個(gè)話筒，這個(gè)話筒會(huì)把學(xué)校和老師的通知及時(shí)播放出來(lái)。
桌椅也是智能的。桌上放著一臺(tái)電腦，早上上課前，當(dāng)天的課程表會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在電腦屏幕上。電腦里面還有你所在年級(jí)里所有的教程，你只要點(diǎn)開(kāi)，老師就會(huì)在電腦上給你講課。如果誰(shuí)上課做小動(dòng)作，老師馬上就會(huì)知道，并且電腦還會(huì)自動(dòng)把你的作業(yè)加倍作為懲罰。
第一節(jié)如果是語(yǔ)文課，不用跑到柜子里拿語(yǔ)文書，只用課桌的電腦屏上寫“語(yǔ)文”兩個(gè)字，語(yǔ)文書就會(huì)從課桌上一個(gè)專門縫隙里跳出來(lái)，鋼筆就會(huì)從課桌的另一個(gè)縫隙里跳出來(lái)。下課了，桌椅會(huì)自動(dòng)收到地板里，家長(zhǎng)們不用擔(dān)心孩子們玩耍時(shí)撞到桌椅上了。
放學(xué)了，黑板上的作業(yè)會(huì)傳到柜子里，自動(dòng)幫你記錄作業(yè)，并整理好書包。
我多么希望科學(xué)家能建造出這樣神奇的教室啊！
四年級(jí)的作文 篇5
又是一個(gè)星期三，他依舊來(lái)到機(jī)場(chǎng)跑道的草堆里，坐在里面，很認(rèn)真地看著飛機(jī)從跑道飛入天空。這五分鐘對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種奢侈的幸福。他從小的夢(mèng)想就是做一名飛行員，像爸爸一樣，自由地在藍(lán)天中飛翔，哪怕是短短的一秒，也足夠了。但是，從7歲那年起，奶奶就打破了他的夢(mèng)想。
那一天，是他7歲生日，他穿著新衣服高興地坐在這里，等著爸爸回來(lái)。以前這里是沒(méi)有草的，只是后來(lái)不知道為什么，突然就長(zhǎng)了很多草，好象是一夜之間的事。就像那一天，一直準(zhǔn)時(shí)回家的爸爸再也沒(méi)回來(lái)。第二天清晨。奶奶便拉著他往機(jī)場(chǎng)跑。爸爸的同事告訴奶奶，昨天晚上，爸爸駕駛的飛機(jī)由于主動(dòng)落架機(jī)輪半軸斷裂，在飛機(jī)場(chǎng)的跑道上爆炸。那一刻，讓他真正感到害怕，一種從心底里油然而生的感覺(jué)……
什么時(shí)候孤單，學(xué)會(huì)不哭，是因?yàn)樵谝粋�(gè)人的時(shí)候開(kāi)始勇敢。每天他都能站在空氣里等著風(fēng)輕輕地吹過(guò)他的臉頰，每當(dāng)這時(shí)他就會(huì)把頭昂地高高的，等著風(fēng)的下次到臨，當(dāng)初爸爸就是這種感覺(jué)吧。
當(dāng)路燈開(kāi)始昏黃，和影子一起行走，走出漫無(wú)邊際的深邃，暗在倉(cāng)穹里化作了影。他一個(gè)人行走在小巷里，如今他已經(jīng)17歲了，明年就上高三了，爸爸如果知道應(yīng)該很高興吧，可是，對(duì)于他來(lái)說(shuō)還有意義嗎？奶奶在他15歲的時(shí)候就得了選擇性失憶癥，她的記憶停留在人生最快樂(lè)的時(shí)候，所以奶奶不認(rèn)識(shí)他，卻把他當(dāng)成爸爸。在那一年，他在過(guò)生日時(shí)許愿要做一名飛行員，奶奶堅(jiān)決反對(duì)，她不準(zhǔn)飛機(jī)再次剝奪親人的性命，可是他還是倔強(qiáng)地不肯低頭，因?yàn)樗跓o(wú)數(shù)次睡夢(mèng)中看到自己在天空中和爸爸媽媽一起，雖然他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽。但是從奶奶生病的那刻起，他就決定放棄，現(xiàn)實(shí)不準(zhǔn)他再做夢(mèng)了，他必須學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，必須養(yǎng)活自己和奶奶。他的放棄，不是因?yàn)樗粔驁?zhí)著，而是因?yàn)樗闹械慕^望與思念一樣，永遠(yuǎn)都無(wú)法完結(jié)。
幸福就像一簾幽靜的夢(mèng)，漫過(guò)小溪，漫過(guò)大地，漫過(guò)天空。他靜靜地目送著那消失而去的飛機(jī)尾云，心里爬過(guò)了無(wú)數(shù)的絕望與失落。
時(shí)間往往會(huì)消散崖上石像那深灰的記憶，卻總也抹不去記刻在心頭的印痕…
四年級(jí)的作文 篇6
已是凌晨，我卻還無(wú)睡意。其實(shí)并不是不想入睡，而是剛才你們的爭(zhēng)吵，讓我睡意全無(wú)。我從床上爬起，站在黑暗中，靜靜地聽(tīng)著她的嗚咽聲，這應(yīng)該是她這幾年里，第一次的哭泣吧，她把聲音壓得很低，貌似是怕把我吵醒，所以用什么東西捂著嘴，發(fā)出“嗚嗚”的聲音。說(shuō)真的.，我從未聽(tīng)過(guò)她這樣的哭泣，像個(gè)被遺棄的孩子。
那一聲關(guān)門的聲音，把我的思緒拉了回來(lái)，我知道，你走了，而且很生氣，因?yàn)殛P(guān)門的時(shí)候太過(guò)用力，以至于整個(gè)房子都像是在顫抖，我在黑暗中，站著，握緊了拳頭，想要去追你，讓你回來(lái)，讓你把話說(shuō)清楚，我討厭你扔下一句：“離婚吧，就這樣吧�！边@樣像是商量的語(yǔ)氣，卻不給她一點(diǎn)商量的余地，
推開(kāi)臥室的門，想要去安慰她，卻怕自己在安慰她的同時(shí)，也留下無(wú)用的淚水。走到她的床邊，看見(jiàn)她蜷著自己的身體，雙手捂著嘴，臉上還掛著淚水，昏睡過(guò)去了，我坐在她身邊，對(duì)她輕輕的說(shuō)：“一切都過(guò)去了，你有我就夠了，不是么？”然后拭去她臉上的淚珠，為她蓋上被子。
我以為自己會(huì)躲在房間里，大聲的哭一場(chǎng)，因?yàn)槲已劢怯袦I痣，你還總是說(shuō)我愛(ài)哭�？墒沁@次卻沒(méi)有，我沒(méi)有流下一滴眼淚，我不想讓她看到我也為你的離開(kāi)而流淚。
我沒(méi)想到你會(huì)離開(kāi)離開(kāi)我們，也沒(méi)想到原來(lái)我會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)的作文 篇7
那天，下起了大雨，爸爸媽媽有事外出了，讓我自己坐車去上補(bǔ)習(xí)班。我打著雨傘，急急忙忙的上了車。
也許是由于下雨吧，汽車上很擠，我連忙走過(guò)擁擠的人群，站在車上的一角，我站好后，連忙把濕淋淋的雨傘拿好，不讓自己晃動(dòng)，免得惹是生非。可是我怕什么就偏來(lái)什么，汽車突然一個(gè)急剎車。我的身子猛然向前，一不小心踩到了那位叔叔的褲子上，雨傘也碰濕了那位叔叔的衣服。
哎呀！我心想這下完了，“怎么辦？萬(wàn)一叔叔罵我怎么辦……罵，也是活該，誰(shuí)讓你沒(méi)抓好�！蔽倚睦铩扳疋瘛钡靥鴤�(gè)不停。誰(shuí)知，那位叔叔卻撿起雨傘滿臉微笑地說(shuō)：“拿好你的傘。小朋友，下次急剎車一定要抓好！”這下子我可是丈二和尚——摸不著頭腦。明明是我弄臟了他的衣服，他卻關(guān)心起我來(lái)了。我抬頭望望他，他穿著很樸素的衣服，黑黑的皮膚。這時(shí)，對(duì)面突然開(kāi)來(lái)一輛轎車，那位叔叔趕緊提醒我說(shuō)：“快抓好，抓好�！甭�(tīng)了叔叔的話，好像有一股春風(fēng)，暖洋洋的。
汽車到站了，我下了車。在車外，我向叔叔揮揮手，那位叔叔沖我一笑。
到現(xiàn)在，每當(dāng)想起那陌生叔叔的一笑，心里總是暖洋洋的，總想對(duì)他說(shuō)：“雖然你我素不相識(shí)，卻在遇到矛盾的時(shí)候，那么體諒人、關(guān)心人，多從別人的角度考慮，這種精神多么值得學(xué)習(xí)呀！”
叔叔那金子般的微笑時(shí)常在我腦海里出現(xiàn)，每每出現(xiàn)我都會(huì)想……
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