精選四年級的作文300字集錦十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
“嘿嘿，試試新兌換的麥芽糖！”我興奮地取出一大塊白花花的麥芽糖。
“開吃嘍！”我一把扯開袋子，食指和大拇指并用，捏著一塊碎成大拇指大小的麥芽糖，我以迅雷不及掩耳之速扔進嘴里。用力一嚼，咦？糖呢？去哪了？
我用舌頭仔細搜索著口腔中的每一處地方，經(jīng)過不懈努力，終于，一絲甜味從舌尖上傳來，隨即觸碰到了一個硬邦邦的東西。呼——————終于找到了！
舌頭上下?lián)芘溠刻�，下來吧，可麥芽糖一點也不聽話，死死扒住牙齒，不肯松手�？旖o我下來！快下來！快下來！快下來！我被激怒了，加大了力氣。哼，看你下不下來！麥芽糖像打不死的小強，剛弄下一點一不小心又黏上了！天誰來救救我！
我無助地望了望四周，�。]有人！——————等等，那是什么？我朝抽屜里看去，�。⊙篮�！真是天助我也！耶！我高興地一蹦三尺高。我邪邪一笑，麥芽糖呀麥芽糖，我終于可以打敗你了！哈哈哈哈！用牙簽輕輕一撥，麥芽糖悄悄落下。一個不小心，麥芽糖又被我黏到牙齒上了。
唉，這黏牙的麥芽糖！
四年級的作文300字 篇2
我們班上的勞動委員是一個勤勞的同學(xué)。
記得有一次，郭子倫嘔了，教室里滿是腥味，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠遠的。還故意說道：“臭死了臭死了！”郭子倫看見同學(xué)們的樣子，傷心地哭了。
這時，一個扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個人往樓下跑去。過了一會，她氣喘吁吁地跑上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起，不一會兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個個小球，再把它們掃進簸箕里，不一會兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑，說：“我怕！但是，人人都這樣得話，教室臭臭的，還有老師會愿意給我們上課嗎？”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。
多好的品質(zhì)呀！大家難道不值得夸一夸嗎？！
四年級的作文300字 篇3
5月25日星期日晴病人一病名:傻笑癥患者:陸靜依具體病情:陸靜依的笑神經(jīng)經(jīng)常失控，有時笑得都有些“忘她”了!你看，一個笑話就把她逗成什么樣子?她笑得趴在桌上，用手使勁地拍打著桌子，半天直不起腰來。有時她做著做著作業(yè)，就在那里傻笑了。她常常陷入大笑之中，停都停不住。不幸的是，這病狀還會迅速地傳染。她病情發(fā)作時的傻樣，會引起朋友們的大笑，特別是她的同桌—我。因為本人也有輕度的傻笑癥，所以我成了重度感染者!教室里常常能看到兩個女孩一陸靜依和本人在瘋狂傻笑。這個隋景能讓每一個人“過目不忘”!
病人二病名:歌舞綜合征患者:本人具體病情:下課了，我常常沉浸在自己的歌聲中，還用自認為優(yōu)美的舞姿在走廊里跳來跳去，有時擺擺身子，有時扭扭屁股，蹺著蘭花指，認真地做著每一個動作，看樣子真像一位舞蹈老師�！安げ瞬げ�，芹菜芹菜，青菜青菜，我最喜歡吃……”看看，看看，我又換曲調(diào)了!我的屁股往左一扭，往右一扭，像在跳草裙舞，可笑極了!有時做作業(yè)的時候我都會哼起歌來……這就是我們班的“奇癥病人”!
四年級的作文300字 篇4
“哦！太棒了！我們要去屋頂生態(tài)園過收獲節(jié)啦！”我興高采烈地叫著。
整好隊伍，每個同學(xué)臉上都是神采飛揚，楊老師帶領(lǐng)我們來到五樓屋頂生態(tài)園。一到這兒，我們每個人都躍躍欲試。這里，就是我們一覽眾山小的地方！楊老師說：“這就是我們班的種植地……”我只聽到這么一句，因為迫不及待的心已經(jīng)顧不上聽老師說其它的了，“徐搏愷下去吧！”“耶！”我像一只小兔子似的兩腳一跳，跳到了下面來。興奮過度，我差那么一點點就要摔倒了！我們一起在用力地把番薯藤拔起來呢。
你看，有一些同學(xué)一用力，連著把番薯也給拔出來了，真是大力士�。≈�，老師又派了一些同學(xué)開始挖番薯。看著他們挖出一個個胖乎乎的番薯，我的眼睛都紅了，手也癢癢了。楊老師繼續(xù)說：“你們可以上去了，上面的人下來繼續(xù)挖吧。”話音剛落，我就像脫了弦的箭，飛奔下去。我和姚張浩一起合作，可是我倆挖了好長時間都沒有一點收獲，好失望啊。我們正想放棄時，突然發(fā)現(xiàn)了一個番薯，于是又加大了馬力干活！哈哈……我們一挖就是一個六胞胎來，太幸運了。我們高興地笑了，正所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！”
四年級的作文300字 篇5
你知道印度尼西亞最宏偉的印度教寺廟在哪兒嗎？它位于亞孔的半山腰上。順著陡峭的石板路，我們來到了烏魯瓦度斷崖。斷崖之下便是汪洋大海了。四周的巖壁上到處可見棕色毛皮的猴子。
站在斷崖邊，極目遠眺，遠處的大海藍得勝過了純凈的藍天！現(xiàn)在正是漲潮的時候，海水一浪打一浪地撲向岸邊布滿石頭的地方，這就是著名的“望夫海”，大家俗稱“情人崖”。
在這里，海水漲得十分有規(guī)律，決不會出現(xiàn)后一浪把前一浪淹沒的現(xiàn)象。過了一會兒，海面便變得十分平靜，平得像一面精心打磨而成的鏡子。四周的山、樹、花、人、猴一樣也不少的倒映在沒有波動的海面上。
突然，從很遠的海面上升起一股巨浪，用飛快的速度向岸邊推進。緊接著又有一股浪頭在海面上產(chǎn)生，也以飛快的速度前進。就這樣一浪接一浪，海水一刻不停地波動。岸邊的小猴子，聽到猴王的命令，火速趕往巖壁，怕自己晚一步就會被浪“吃”掉！
過了一會兒，海面又恢復(fù)了平靜。又像那樣平滑如鏡了。頑皮的小猴子又開始在沙灘上覓食了。低頭一看岸邊，到處是被海水沖上來的海星、海螺、珊瑚礁、貝殼。在淺水洼處還有幾條小魚哩！
這就是烏魯瓦度斷崖的海景！
四年級的作文300字 篇6
在我們的生活中，老師是我們的園丁，家長是我們的園丁，可媽媽您我們最好的園丁。
媽媽您在下雨天時，總是把傘偏向我的這一邊。有一次，雨很大，我們共打一把傘。你把傘偏向我這一邊，我連忙說：“媽媽傘歪了！”媽媽卻溫柔的說：“傘沒有歪。"我心里感到非常奇怪，心想：傘分明就歪了嘛！回到家，我全身上下沒有一處是濕的，而媽媽卻濕了半邊。從那時起，我明白了母愛的無私。
媽媽您在晚上睡覺時，總是幫我蓋上被子。有一次晚上（我第一次自己一個人睡覺），我把被子全部蹬到了床腳，因為我睡得太熟了，所以沒發(fā)現(xiàn)。半夜，媽媽怕我第一天自己睡，就半夜起來看我有沒有蹬被子。當媽媽看見我沒有蓋被子，連忙輕輕地幫我蓋上被子，媽媽這才安心的去睡覺。
媽媽您是我們辛勤的園丁，悉心澆灌著我們；媽媽您擁有蠟燭的精神，您無私奉獻，把一生的精力都花在了我們身上；媽媽您的辛苦值得我們用一生去感激……媽媽您在我們的一生中是付出最多的，您辛苦了！
媽媽您對我的悉心照顧我一生都不會忘記的！媽媽您辛苦了！
四年級的作文300字 篇7
暑假里，我因為身體需要鍛煉這個理由，被父母強迫著，送進了體育館。每天早上七點到九點，再加上如此炎熱的夏天中，我還沒睡醒，迷迷糊糊的，就到了牧院，早上，我還要忍受著被太陽烤焦的危險，真是慘無人道啊。
教我們打籃球的教練姓李，原來，我以為他一上來就教我們打籃球，誰知 他一開始卻讓我們拍球，七個學(xué)員拍一會球就掉了，教練頗有些不悅地說道，你們連這點小事都做不起來，還妄談社么打籃球啊，我們被教練的話給激怒了，每個人都拼了命的拍球，不一會，就累趴到了地上。
下課的時間很快就到了，教練告訴我們，回家一定要對著鏡子糾正自己拿球的姿勢，只要把這些基礎(chǔ)的學(xué)會了，剩下的一切都可以交給你們了。
第二天，教練看時機已經(jīng)差不多了，便開始教我們運球以及籃球的規(guī)則，教練說，美式籃球不同于美式橄欖球，你可以用手推，用身體撞，而籃球就不同，籃球是一種靠技術(shù)和策略的一種運動，即費體力又費腦力，接下來，教練教給了我們?nèi)缴匣@，灌籃等籃球大招，老師講解，我們一步一步琢磨體會。最后幾天里，教練讓我們進行真人實戰(zhàn)，只有這樣才能進一步的穩(wěn)固我們的籃球技術(shù)，每一次打完后，大家都大汗淋漓。
暑假里，學(xué)會打籃球是我最大的進步。
四年級的作文300字 篇8
白天鵝長的很漂亮，一身潔白的羽毛，眼睛小小的，嘴巴尖尖的，他的脖子和身體差不多長，他飛起來時，兩個翅膀展開，頭向前伸，雙腳向后伸展。落下水面時，就象飛機進入跑道一樣滑行，樣子很瀟灑，很酷。白天鵝喜歡在水里游泳，到了晚上，他們喜歡緊緊的挨在一起，在淺水區(qū)休息。到了早上，他們就開始找吃的，他們喜歡吃水里的植物和蚯蚓等。當人們看他們的時候，他們就發(fā)出“鵝、鵝、鵝”的聲音，好象在說：“你看，你看，哪么多的人都在看我們，他們還在拍照呢……”
白天鵝好象很怕人們，人們離他們越近，白天鵝就越往深水區(qū)游。如果岸邊的人說話聲音大了，他們就要飛走，他們飛走時，不是一個而是成群結(jié)隊的飛。飛起來好象還有隊形，就象我們站路隊一樣。我很喜歡白天鵝，也經(jīng)常去看他們，可是我們只能冬天才能看到，所以我們一定要愛他們，不能象有些人一樣用毒藥毒死他們。
四年級的作文300字 篇9
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上小學(xué)三年級了，我們可愛的學(xué)校新知小學(xué)也迎來了她的五歲生日，做為新知小學(xué)的一員，真誠的祝福我的`學(xué)校生日快樂。我在這里度過了三年快樂的學(xué)習(xí)時光，我相信在未來的三年里我會以更加積極的態(tài)度來對待我的學(xué)習(xí)及生活。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂，每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲，音樂教室，時時傳來優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng)意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用雙手，來創(chuàng)造美好的生活，在操場上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每一天的挑戰(zhàn)，這就是我們的新知。
還記得爸爸媽媽第一次帶我走進這里的感覺：全新的教學(xué)樓，大大的操場，綠綠的草坪，同學(xué)可愛的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時候，我常常會因為迷路找不到教室，
現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡或者快樂，或者悲傷，校園記錄了我的成長。
四年級的作文300字 篇10
在于人的眼中三月的雨景是美麗的，可是又有誰關(guān)注秋后的雨呢？
邱顯得寂寞而蕭條，但是秋也是一個收獲的季節(jié)，在每一個秋季的到來，人們都會顯得特別忙碌，在忙碌過后又會剩些什么呢？
秋季的雨來的無聲，輕輕的灑落在大地上，看著那枯萎在荷塘中的荷葉，凋零在風(fēng)中，秋天的雨滴并不大，細如牛毛，所以荷塘并不顯得凌亂，反而是風(fēng)吹過帶起枯萎的荷葉在空中搖擺兩下。
秋后的雨沒春天的溫暖，沒有夏天的涼爽，沒有冬季的寒冷，有的只是淡淡的收獲的氣息。秋后的雨讓人感到一絲冷意，是在對我們訴說冬季即將到來，叫我們事先做好準備。
秋后的雨不如三月的雨溫柔，但是卻帶著它自己獨特的性格，在秋后的雨中我們更能體會到它的爽朗，如果說三月的雨代表南方的話，那么秋后的雨就代表北方。
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