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    四年級(jí)作文一個(gè)快樂的人(300—400字)

    發(fā)布時(shí)間:2017-02-04  編輯:pinda2 手機(jī)版

      導(dǎo)語:在我們家里總會(huì)有快樂的人,給我們的生活帶來樂趣,讓我們的生活變得多姿多彩!

      作文一:

      每個(gè)人都有自己的性格。有的人天生就沉默寡言,有的人則能讓你無時(shí)無刻聽到他銀鈴般的笑聲,也讓你快樂起來。我的弟弟朱銳就是這樣的人。

      我的弟弟是個(gè)小胖墩,最大的特點(diǎn)就是愛笑。他一笑,眼睛就會(huì)咪成一條縫,露出一口潔白的乳牙,可愛極了。而且他的笑有變化:見到我的同學(xué)時(shí),是憨憨的笑,聽到笑話時(shí),是哈哈的笑,不過聽得最多的是他“咯咯”的笑,像風(fēng)兒吹向風(fēng)鈴時(shí)的那種悅耳動(dòng)聽的聲音。

      我弟弟天生是個(gè)樂天派。他喜歡穿亮色的衣服,喜歡講幽默的笑話,同時(shí)又很天真無邪。一天,他問我:“課外書上為什么寫詩人李白是701——762呢?”我說:“你覺得呢?”他皺皺眉說:“是李白的電話號(hào)碼!闭f著做了一個(gè)打電話的手勢,逗得我捧腹大笑。

      我弟弟十分樂觀。在最近舉行的一次拼音聽寫中,他考的不是很理想,如果是別人一定唉聲嘆氣,可他卻喜吟吟的說:“太好了,我又比別人多了一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我又可以復(fù)習(xí)一次了!闭f著,去復(fù)習(xí)去了。在后來的聽寫中,他得了100分,老師還給他了一面紅旗呢。后來,我問他,他那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁床痪趩,他說:“哭又不能解決問題!本瓦@一句話,我卻覺得包含了許多道理。

      有一次,我心情很不好,弟弟找我借鉛筆時(shí),我對他吼道:“自己去拿!”他大概也知道我心情不好,于是一直坐在那里想讓我高興的方法。過了一會(huì),他走過來,給我講一個(gè)笑話,要是在平時(shí),我一定會(huì)笑起來,可那次我沒有笑。弟弟看我沒反應(yīng),接著又講一個(gè)笑話,我還是沒有笑容。最后,他陰陽怪氣地唱:“和暖地陽光,你微笑地臉,......”我忍不住笑起來,說:“應(yīng)該是‘和煦地陽光’。”我的心變得開朗起來,邊寫作用邊哼歌,可是,我也莫名其妙地唱成“和暖地陽光”了。

      聽啊,弟弟又在笑了,那滿口乳牙,銀鈴般的笑聲,天真的樣子,可真像小說《彼得·潘》里的主人翁彼得·潘,可能他在夢里,也會(huì)夢見永無島吧。

      作文二:

      我的爺爺是一個(gè)快樂的人,他的臉上總是掛著微笑。人們總說他是一個(gè)老頑童,算是一個(gè)“樂天派”的長老了。

      有一次,我到鄉(xiāng)下去玩。一下車我就去敲響爺爺家的大門,可敲了半天也不見爺爺來開門。我便靠在門上,靠著門想。我不是在電話里和爺爺說好在家等我的嗎?不會(huì)是出去了吧!就在這時(shí),爺爺突然把門一開。我倒在爺爺準(zhǔn)備好的軟墊上。頓時(shí)我們爺孫倆的歡笑聲回蕩在半空中。

      還有一次,我和爺爺去買零食。在回家的路上,我扭頭一看,爺爺?shù)侥娜チ?不會(huì)是人間蒸發(fā)了吧!這時(shí)耳邊突然傳來“喂”的一聲。把我嚇得半死,手中的零食也灑落一地!盃敔斈阏鎵!”“哈哈哈……”你看爺爺笑了,笑得是那么開心那么甜。

      記得那是去年的夏天,爺爺?shù)昧酥夭 N胰タ纯此棠陶f:“他的腰經(jīng)常疼得整晚睡不著覺”。這時(shí)爺爺走了過來,又笑了。我問:“爺爺,您病了為什么還笑呢?”爺爺笑著回答:“我一看到你來了,病都全好了。”我一開始還認(rèn)為爺爺在開玩笑,可過了幾天,爺爺?shù)牟≌娴暮昧。看來快樂可以?zhàn)勝一切的。

      “哈哈哈…。.”爺爺又笑了。唉!我的爺爺就是這么一個(gè)老頑童。