關于四年級的作文300字匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
提起濰坊，大家一定知道吧！沒錯，它就是遠近聞名、老少皆知的“鳶都”和“四大年畫盛產地之一”！
接下來我就先講一下濰坊“鳶都”這個稱號吧�！皟和艑W歸來早，忙趁東風放紙鳶”，“鳶”就是風箏，濰坊是世界上著名的風箏之都。濰坊的風箏形狀不一，上面畫的東西也各不相同，有老鷹、燕子、蝴蝶、卡通人物……每年4月20日至25日，世界各地的風箏愛好者，不論什么天氣，都會不約而同地來到濰坊參加這一年一度的風箏的盛會，為世界文化的交流與融合作出了巨大的貢獻。如果你在約定的放飛時間去放飛場看風箏，你一定會大開眼界，并會讓天上飛著的五顏六色的、形狀各異的風箏弄得目不暇接、眼花繚亂。
再說一下濰坊的木版年畫吧。木版年畫是歷史悠久的漢族民間藝術形式，楊家埠是中國民間木版年畫四大產地（天津楊柳青、蘇州桃花塢、濰坊楊家埠、河南朱仙鎮(zhèn)）之一，自古至今盛產木版年畫。20xx年5月20日，該遺產經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
濰坊還有許許多多的特產，濰縣青蘿卜、壽光蔬菜……我就不一一細說了，歡迎你到我的家鄉(xiāng)——濰坊來看看！到時候我一定會熱情地招待你，保證讓你玩得開心，不虛此行！
四年級的作文300字 篇2
張巡祠坐落在睢陽區(qū)南湖，它不但美麗，而且還有很多故事。
來到張巡祠，一眼就看到的是一條南北大道，人們稱為“神道”。老師還說：“人們稱張巡為‘神仙’�！甭犃诉@一句話后，我很驚訝，張巡怎么會有這么高的榮譽呢？“神道”兩旁有許多漂亮的花，引來了許多翩翩起舞的蜜蜂來采蜜和五顏六色的蝴蝶，飛來飛去，還有像衛(wèi)士的大樹和一些碧綠的小草。
走進祠堂，中間有一座像，周圍有八幅畫，我才知道張巡真的能有這么高的榮譽，因為我看見了火燒叛軍、草人借箭、堅守寧陵…… ，那還有很多作品，有王安石給張巡的題詞，還有文天祥給張巡的題詞。
走進墓區(qū)，先看到的是張巡的墓碑，我們還在墓碑旁照了相，我們在路上走著，突然，我看見了幾棵樹，上面結了密密麻麻的黃色的小花，非常美麗。
我很高興，因為我認識了一位英雄、一位勇敢的將領。
四年級的作文300字 篇3
我的書桌上有一個精致可愛的機器貓玩具，那是我吃肯德基時得來的它已經陪伴我兩個學期了。
這個機器貓藍白相間，有著一雙笑瞇瞇的眼睛，大大的嘴巴就像輪船的錨一樣，紅紅的鼻子好象一盞紅燈，在眼睛和嘴巴的襯托下，顯得格外小，六根又細又長的胡子對稱地長在嘴巴兩旁，分外滑稽。它沒有脖子，卻在頭和身子之間掛著一個金黃的鈴鐺既像來至小人國的飛蝶，又像是一顆細菌的行星。它的身子上還掛著三件精致的樂器：一個綠色的'大鼓，一個紅色的小提琴，還有一個黃色的電子琴。它又矮又圓，從前面看活像一個藍葫蘆，十分有趣。
這只機器貓不但有趣，還有很有很多功能。
它的頭上有個按鈕，只要輕輕一按，就能演奏出優(yōu)美的音樂來，在它演奏時，每幫它取下一件樂器，它的聲音就會變小一些，當你把三件樂器全部取下時，就一點聲音都發(fā)不出來了，就好象它真的是靠樂器來演奏一樣。它的腿旁還有一個發(fā)條，只要把它扭緊后放在地上，它就會靠底盤下的三個小輪子走路，還能不斷變換方向和速度，十分搞笑，看著它這副滑稽的樣子，即使你正在嗷嗷大哭，也會被它逗得破涕為笑。
這個機器貓玩具既可愛又滑稽，還有許多功能，深受我的喜愛。
四年級的作文300字 篇4
從小到大，我做過很多事，有的壞，有的好。不過，有些事情我做錯了，做錯了就會被批評，做對的事就會被表揚。小學的時候我是個小組長，我們那組的錢都是我收著的，作為小助長的我一直保管著這筆錢一直沒用到，直道畢業(yè)還在我這里。有一次，我整理書包的時候，正好想到放學去買一部游戲機，可是錢不夠，我就毫不猶豫的那著我們組的那幾十塊錢去買游戲機了。
坐車的時候，我小心翼翼的拿著錢，覺得每個人都像小偷�？墒且幌氲侥芡嬗螒驒C，心里就美滋滋的。走了一段路快到小賣部的時候，一個黑影嗖的一下沖我身邊閃過了。一位青年婦女喊著，抓小偷呀，抓小偷呀，突然我覺得有股罪惡感涌到我心頭，我心想我現(xiàn)在和這個小偷有什么區(qū)別呢？這時我心里的天使和惡魔爭吵著，惡魔說：拿吧反正他們也不要了，天使說：不能拿，而且這也不是你的錢。我雙眼瞪瞪得看著小賣部，徘徊了一會，我就走回家了。在自私與良知的岔路口，我很開心我選對了路。我為我自豪。
四年級的作文300字 篇5
喜事成雙，今年我不光寒假作業(yè)分名列前茅，還獲得了一次給最佳作業(yè)本投票的機會。
可是當我聽到老師說只有一票可以投給我們自己班的趙淸儀或者韓佳怡，另外兩票必須投給別的班的同學時，我輕松愉悅的心情變得異常沉重�！巴督o誰呢？”一路上我都在盤算，趙淸儀我欣賞她，而韓佳怡是我的好朋友，這一路真的好漫長啊，我的心真的好糾結啊！終于到了，我看著同樣完美的兩份作業(yè)本，不知所措，選誰呢？
這時，我發(fā)現(xiàn)我班兩位參賽的同學的作業(yè)中，都有幾幅畫。我拿起畫，仔細欣賞起來。過了一會，我覺得韓佳怡畫工雖然不錯，但還有些粗糙，而趙清儀基本功扎實，畫工精湛。
我覺得既然她們在作文本上不相上下，那我就由美術方面來投吧！我正要給趙淸儀投上一票時，劉婷說道：“一票投給韓佳怡吧，趙淸儀都貼滿了。”我有些猶豫了，眼神滿是不知所措。這是我想起一句話“命運掌握在自己手里”，我堅定了，不再猶豫，把那唯一的選票貼在了趙淸儀的上面。
命運掌握在自己手里，我不想讓別人來替我選擇。
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