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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2021-02-13 10:43:10 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】四年級(jí)的作文300字匯編十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】四年級(jí)的作文300字匯編十篇

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      在我們家鄉(xiāng)的超市、街上,經(jīng)常可以看到一個(gè)篷頭亂發(fā),衣衫襤褸的乞討者。

      有一回,我和媽媽去超市買東西,一走到門口就被乞丐給攔住了去路,他伸出一雙黑漆漆的手,一副可憐兮兮的樣子,嘴里反復(fù)地念著:"行行好吧,給點(diǎn)錢吧。"我對(duì)媽媽說;"看他可憐的樣子,給他幾塊錢吧。"媽媽上下的打量了那個(gè)乞丐說:"你這么個(gè)大男人,有手有腳的為什么不去做工呢?站在這里乞討多丟人啊。"乞討者一聲不吭,有點(diǎn)不好意思地低下頭,把那雙臟手縮進(jìn)去。但他還是不愿離開超市,只是挪了個(gè)地方,繼續(xù)伸出那雙健全的手,繼續(xù)嘴里念念有詞,乞盼人們給他施舍。

      學(xué)了,《尊嚴(yán)》這篇課文,我才懂得了做人必須要有尊嚴(yán),不要等著"嗟來之食",只有靠自己的雙手去勞動(dòng)換來的報(bào)酬,你生活才會(huì)開心。我還明白了,做人要互相幫助,如果真正急需幫助的人,我們應(yīng)該慷慨解囊,而對(duì)那些好吃懶做的人,我們沒有必要去同情他,去可憐他,這樣,只能是害了他的一輩子。我們要幫助他的不是錢財(cái),而是要幫助他們樹立尊嚴(yán),通過自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造財(cái)富,去創(chuàng)造美好的人生。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      未來是什么?未來會(huì)發(fā)生什么事?沒有人知道,面對(duì)我們毫無警戒的未來,我應(yīng)該要具備著生存的能力,唯有活下去,才能進(jìn)一步的面對(duì)未來。

      在未來最基本的生存能力,就是要賺錢養(yǎng)活自己與家人。但是要如何賺錢?賺錢不單只靠在學(xué)校上課就能學(xué)會(huì)的,等到以后大學(xué)畢業(yè)出了社會(huì)要開始靠自己的能力生活,到時(shí)候,不只是「錢」就能解決所有事,所有生存的能力是很重要的。生存的范圍,不只是賺錢,還要會(huì)洗衣、煮飯、買東西、與人交際……。未來十年,大家都不知道會(huì)變成怎樣,所以我們要趁現(xiàn)在還有時(shí)間能學(xué)習(xí)的時(shí)候多學(xué)點(diǎn)東西,淮備應(yīng)付未來發(fā)生的事。

      在未來,無論我找到了什么工作,在做什么事,我希望我能刻苦耐勞,好好的努力工作,不要埋怨,因?yàn)槊鎸?duì)未來,我們都必須要有一份工作才能生存下去,有了工作才能賺錢,才能滿足各種生活需求,以維持我們的生命與生活品質(zhì)。

      在未來的十年后,大家可能都會(huì)自己組成一個(gè)家庭,有自己的家人、兒子、女兒;有了自己喜歡的人,為了要能夠來保護(hù)這些人,我們要保有工作的熱情,以及處理事情的智慧,才能保護(hù)他們、照顧他們。所以,我覺得面對(duì)未來應(yīng)該要具備的能力就是要能生存下去。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      俗話說:“以銅為鏡,可以正衣冠,以友為鏡,可以明得失!迸笥丫拖衲敲婺хR,照出我的缺點(diǎn),指出我的錯(cuò)誤,讓我能明白人生的許多道理,朋友在我們的生命中,是不可或缺的。

      好朋友就有如一本本好書,等待著你去打開它,細(xì)細(xì)品味,愈陳愈香;而壞朋友就像一個(gè)炸彈,一不小心的話,就會(huì)讓你遍體鱗傷。所以我們要慎選朋友,如果遇到了知心好友的話,就應(yīng)該好好珍惜這份得來不易的情誼。

      在人生的旅途當(dāng)中,總是會(huì)有許許多多形形色色不同的人。每個(gè)人都是你的'老師,都有不同的優(yōu)點(diǎn),端看你如何去觀察。跟朋友相處會(huì)讓你知道自己的不足之處,也會(huì)讓你看到不同的想法。比如口足畫家楊恩典,不僅跟殘酷的命運(yùn)搏斗,更能樂觀的面對(duì)生命中的每分每秒,她這種永不放棄的精神,是令我佩服不已的地方。

      世間上沒有十全十美的人,也沒有永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)的人。古人說:“相識(shí)滿天下,知心無幾人”。能珍惜你的長(zhǎng)處,包容你的缺點(diǎn),共同解決難題的人,就是朋友。這種友情得來不易,我們應(yīng)該好好去珍惜它、維護(hù)他,千萬(wàn)別隨便糟蹋了。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,爸爸帶我去日湖游玩。

      日湖的魚池里有各種各樣的魚,有全身金黃的,有渾身雪白的,有黑白相間的,還有五彩斑斕的……看得我眼花繚亂,不知道喂哪條魚。它們?cè)谒餁g快地游來游去,表演著拿手的節(jié)目,仿佛要我們趕快把魚食撒下去。當(dāng)我把魚食丟下去的時(shí)候,成群結(jié)隊(duì)的魚兒張著嘴巴一擁而上,爭(zhēng)先恐后地享受著美味佳肴。

      日湖的沙灘上玩沙子的人特別多。沙灘并不大,卻是游人最喜歡去的地方。太陽(yáng)照射在沙地上,沙子閃閃發(fā)光。赤腳踩上去,沙子軟綿綿的,十分舒服。許多小朋友在那里,有的做城堡,有的在沙地上畫畫,有的做沙丸子、過家家……

      各不相同的小船停泊在猶如鏡子的水面上。人們坐上小船,一邊觀賞日湖迷人的風(fēng)景,一邊輕松地交談著。一陣風(fēng)吹過,湖邊的柳樹把柳條甩入湖中,清洗著自己的長(zhǎng)發(fā),給湖面增添了幾分生機(jī)……

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      早上,聽到鬧鐘“鈴鈴——鈴鈴——”的聲音,我伸了個(gè)懶腰,起床時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的床比以前軟了許多,這是怎么回事呢?忽然,我聽到了一個(gè)巨大、讓人震耳欲聾的聲音:“雪珂,起床了!”原來是媽媽在叫我?墒,媽媽的聲音什么時(shí)候變得這么大了?我下了床,感覺地板也軟軟地,而且,我的書桌也變得非常高、非常大!我在心里想:好像不是這些東西變大了,而是我……變小了!!我怎么這么倒霉!

      我走進(jìn)客廳,忽然感覺頭上有點(diǎn)東西,我抬頭一看,呀!是媽媽的腳!我趕緊跑開,呼!差一點(diǎn)兒,我的小命就沒了!

      我爬到餐桌上,吃了一點(diǎn)面包,就走出了家門。

      我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦走到學(xué)校,心想:要是走到教室,老師會(huì)不會(huì)因?yàn)槲疫t到打我?我心里忐忑不安。走進(jìn)教室,我才發(fā)現(xiàn),原來我是第一個(gè)到校的!怎么回事?正在我想著的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)的來了。奇怪的是,他們和我一樣,也都變成了小人兒!

      忽然,教室的地板開始裂縫,許多同學(xué)都掉了下去,我也隨著裂縫的不斷擴(kuò)大掉了下去!

      一陣劇痛……

      “哎呦!”我醒來一看,自己躺在床上,正常的大小。

      原來,這是一場(chǎng)夢(mèng)!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      5月25日星期日晴病人一病名:傻笑癥患者:陸靜依具體病情:陸靜依的笑神經(jīng)經(jīng)常失控,有時(shí)笑得都有些“忘她”了!你看,一個(gè)笑話就把她逗成什么樣子?她笑得趴在桌上,用手使勁地拍打著桌子,半天直不起腰來。有時(shí)她做著做著作業(yè),就在那里傻笑了。她常常陷入大笑之中,停都停不住。不幸的是,這病狀還會(huì)迅速地傳染。她病情發(fā)作時(shí)的傻樣,會(huì)引起朋友們的大笑,特別是她的同桌—我。因?yàn)楸救艘灿休p度的傻笑癥,所以我成了重度感染者!教室里常常能看到兩個(gè)女孩一陸靜依和本人在瘋狂傻笑。這個(gè)隋景能讓每一個(gè)人“過目不忘”!

      病人二病名:歌舞綜合征患者:本人具體病情:下課了,我常常沉浸在自己的歌聲中,還用自認(rèn)為優(yōu)美的舞姿在走廊里跳來跳去,有時(shí)擺擺身子,有時(shí)扭扭屁股,蹺著蘭花指,認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作,看樣子真像一位舞蹈老師!安げ瞬げ耍鄄饲鄄,青菜青菜,我最喜歡吃……”看看,看看,我又換曲調(diào)了!我的屁股往左一扭,往右一扭,像在跳草裙舞,可笑極了!有時(shí)做作業(yè)的時(shí)候我都會(huì)哼起歌來……這就是我們班的“奇癥病人”!

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      看到別人都學(xué)會(huì)了滑旱冰,我真羨慕。于是,我決定學(xué)滑旱冰!芭d趣是最好的老師”,我現(xiàn)在最大的興趣就是滑旱冰,我相信,我能把這件事做好。

      今天是星期六,而且天氣很好,正適合滑旱冰。我穿上了媽媽新給我買的旱冰鞋,下樓練習(xí)滑旱冰去了!剛開始我決定扶著墻慢慢地滑,我扶著墻畫的時(shí)侯兒,我不知道究竟拐了多少個(gè)彎,第四圈的時(shí)候,我已經(jīng)有了些腰酸、背痛、腿抽筋兒的感覺。

      但是我沒有放棄,依然堅(jiān)持著。這時(shí),“萬(wàn)事開頭難”的感覺我嘗到了,但是還有一句名言我也知道“世上無難事,只怕有心人”。我要做有心人就要努力,我開始努力。我不知道我究竟摔了多少跤,膝蓋都摔青了,都沒感覺到痛。

      因?yàn)槲疫@么刻苦,上天終于給我了一個(gè)回報(bào),讓我學(xué)會(huì)了滑旱冰。我現(xiàn)在起碼能自己滑了,再也不用扶墻了!我一定要把旱冰學(xué)會(huì),好滑很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。

      我成功的原因是:相信自己,付出努力,就會(huì)成功。

    四年級(jí)的作文300字 篇8

      晚上經(jīng)過餐桌時(shí),我瞟見了餐桌上的香辣牛肉和紅燒魚,香辣牛肉泛著誘人的光澤,紅燒魚的魚凍上淺淺地鋪著一層香油,旁邊還有幾個(gè)辣椒點(diǎn)綴。我抵擋不住美食的誘惑,順手夾起一小塊牛筋肉,在湯汁里蘸了點(diǎn)鹵味醬,送進(jìn)嘴里……

      “書藝!崩蠇尯拔摇

      “哎!”我慌亂地應(yīng)著,有點(diǎn)忐忑不安:難道老媽知道我偷吃的事情了?不會(huì)吧!難道她有千里眼?順風(fēng)耳?讀心術(shù)?……老媽走出書房,朝我壞笑著。頓時(shí),一種不妙的預(yù)感涌上心頭……

      “哎喲,剛才哪只小饞貓偷吃。窟‘吧唧吧唧’的……”

      我故意裝傻:“老媽,您說什么呀?我聽不懂耶!

      老媽過來狠狠刮了下我的鼻子:“小饞貓!還裝啊,我都聽見你吃東西的聲音嘞,下不為例哦!”說著把菜裹上保鮮膜,放進(jìn)冰箱。

      我傻了:“呃……”老媽得意一笑:“你老媽是誰(shuí)?!”說著指指耳朵,“耳朵可靈哩!”好吧,果然被我猜中了,順風(fēng)耳老媽……

    四年級(jí)的作文300字 篇9

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四,我和媽媽一起乘坐著她公司的巴士車來到了一個(gè)五星級(jí)旅游度假酒店。路程用了一個(gè)多小時(shí)才到,到了晚上吃過飯后,媽媽帶我和一些同事去打保齡球。"打保齡球去太棒了!"我高興得一蹦三尺高。

      大家來到保齡球館,我興奮的拿了一個(gè)9磅的保齡球。呀,太沉了!拿不起來。又拿了一個(gè)7磅的球,剛合適。有一位叔叔走過來說:“小朋友,打保齡球要先用大拇指叉進(jìn)第一個(gè)孔內(nèi),再分別用中指和無名指分別叉進(jìn)2,3兩孔之中,另外一只手托住球開始助跑,到了木地板之前左腿立起,右腿在左后彎曲,形成一個(gè)支撐架,越低越好。把球送出去就可以了。"我照著這樣做后,球歪到了一個(gè)黑色的軌道里。媽媽說:“別灰心。"我又試了一次,果然,倒了7個(gè)球,“耶!"我說了一聲,又接二連三地把球送了出去。我一點(diǎn)也沒感覺我竟從8:30打到了12:10,大家都玩得筋疲力盡,而我卻和別人恰恰相反,越玩越來勁,又打了一個(gè)多小時(shí),一看1:35了,我就和媽媽回到了別墅休息了。

      快了的一晚結(jié)束了,我在這學(xué)會(huì)了打保齡球。我還懂了:世上無難事,只怕有心人,只要按照要求去做,一定可以成功。

    四年級(jí)的作文300字 篇10

      愛,是什么?愛又是什么樣的?我想,它是父母給我們一種無聲無息的物體,它是父母獻(xiàn)給我們無形的禮物,愛可以驅(qū)使父母為我們付出一切,所以,我們要學(xué)會(huì)感恩!

      每次我生病之后好的第二天,都會(huì)看到爸爸媽媽眼睛里渴望的眼神和充滿疲憊的血絲.每次放學(xué)回家,稍晚一會(huì)就會(huì)看到他們焦急的神情.偶爾早上不吃飯,中午就會(huì)看到滿滿一桌佳肴……

      爸爸媽媽讓我為你洗腳吧,洗去你心靈上時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我的擔(dān)心;讓我為你唱歌吧,唱得你微笑之花綻放;讓我為你做力所能及的事吧;感謝你給了我生命,給了我溫暖無私的愛,你們讓我知道了愛是什么,溫暖是什么感覺.你們把心中的渴望都寄托在我的身上,請(qǐng)相信我,我全力以赴;最后我要用一個(gè)短語(yǔ)兒歌來讓你們知道,我長(zhǎng)大了,我會(huì)感受愛了!

      我不記得牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)口齒不清

      但不會(huì)忘記你們欣慰的笑容

      我不記得蹣跚學(xué)步時(shí)東搖西晃

      但不會(huì)忘記你們鼓勵(lì)的目光

      我不記得那個(gè)雪夜的寒冷

      但不會(huì)忘記你們溫暖的懷抱

      ……

      爸爸媽媽

      讓我再次說一聲:我愛你們!

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